下面是范文网小编整理的幼儿园教师秋游活动方案6篇 幼儿园教师秋游活动策划方案,供大家赏析。
幼儿园教师秋游活动方案1
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录。b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。
2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、活动地点
瑞安广场(市公安局旁)
六、活动时间
10月29日上午8点30分
幼儿园教师秋游活动方案2
活动主题:
环保之旅
活动目的:
正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际,我班借秋游活动的契机,开展主题为“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。
活动方案:
一、时间:
10月26日(周五)
二、地点:
大龙潭公园
三、活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:
1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;
2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:
1)等待来接的家长,不得自行回家;
2)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。
(三)特色活动:
1、开展的“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”活动,从自身做起,不乱扔果壳纸屑。
2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条,读对上面的音节为排雷成功,可获奖励。
(四)反馈活动:
将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。
幼儿园教师秋游活动方案3
一、活动目标
1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的本事?
2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐?
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流?
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作?教育孩子不乱跑,跟着小四班这个团体,排队时跟着前面的小朋友?过马路时提醒孩子注意安全?
2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行?
3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生?
4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同?
三、活动时间:
9月15号(星期五)早上
四、活动过程
1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作?
2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园?
3、组织开展活动?
活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园?观察秋天里大自然的变化?
活动二:团体亲子小游戏
“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多?
4、活动结束,家长带领再自己孩子回家?
幼儿园教师秋游活动方案4
时间:
10月20日9点30准时开始(请提前十分钟到)
地点:
农科院橘园
要求:
在讲述规则时,保持安静,鼓励幼儿参加,不要当面斥责幼儿。
活动目标:
一、培养幼儿的愉快的与人交往的能力,增进家园之间的联系。
二、复习20以内数的点数,初步接触统计。
三、通过观察秋季的各种植物,引导幼儿了解秋季的特征。(如:果实丰收、树叶变黄、天气凉爽等等)。
活动准备:(谢)
1、塑料袋每人一个、统计表一张,树叶拼图范例
2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透明胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔
3、幼儿自备:水、运动装与鞋、纸巾、车
活动过程:
一、清点人数
二、集体表演:律动《鞋匠舞》《摘果子》
1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》
2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》
三、亲子游戏
1、《拍手歌》《在哪头》(同时进行)
A、幼儿与家长面对面坐好,边念儿歌边拍手,并做相应的动作。(发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌。)
B、幼儿与家长面对面坐好,其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里,然后边念儿歌边把两只手背到背后,将珠子换到另一只手上,请幼儿猜。(练习G与J的发音。可换幼儿藏,家长猜。)
2、《企鹅家族》(10人)
幼儿面对家长,双脚站立在家长的双脚上,双手搂着家长,向前快速前进,看谁最先到达终点站。(培养幼儿的平衡能力;注意安全)
3、游戏名称:端球竞走(10人)
游戏目标:提高孩子手眼协调能力及全身平衡协调能力。
游戏规则:家长与孩子用拍端球站在起点,开始同时向前(终点)走,以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。
对家长的建议:家长可以扶着孩子的手,一起端着球拍向前走,注意不要用手去扶球。
4、游戏名称:穿鞋比赛(10人)
游戏目标:
(1)增进亲子情感。
(2)练习跳跃等动作。
游戏规则:画好起点线和终点线,出发前家长先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点线后,开始!家长单脚跳,尽量快点,幼儿搀扶跳到终点,并找到自己家长的鞋子,帮助家长穿上鞋子,然后双脚跑回起点,谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳,家长穿鞋。
5、跳方格:在地面上画好方格,并且写上数字,幼儿与家长按数字的顺序前进(必须是双脚跳)
6、《狡猾的狐狸在哪里》(集体)
全体成员围成一个圈,闭上眼睛,同时从1数到20,教师在圈外走用手轻轻的碰几个人,以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛,连续问三次“狡猾的狐狸在哪里?”“狐狸”迅速跑到中间举起手说:“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿赶紧跑回家。(注意不要互相碰撞。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。)
四、摘橘子:
(1)、每个家庭摘两个,收集到一起,点数共有多少个橘子。
(2)、品尝橘子(颜色、味道、皮、瓤等)
要求:不损伤橘树。边品尝边说。
五、“拾落叶”比赛。复习20以内实物的点数,初步接触数量的统计。
A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多,初步接触数量的统计。
B、观察树叶有些什么颜色的?讨论树叶为什么会丛大树上掉下来。
C、出示树叶贴画范例,发展幼儿想象力,鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。(下周一带回班上)
六、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密,并总结。
七、清点人数,返园。
幼儿园教师秋游活动方案5
活动时间:20__年4月16日
活动地点:宁国恩龙山庄
活动目的:
1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识,做个文明旅游人。
4、注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。
3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施:
1、 每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。
2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿来园
8:00——8:10幼儿活动前准备
8:10—— 准时出发
8:20—&mdash
11:00游恩龙
11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数
11:00---11:30到园就餐
延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
幼儿园教师秋游活动方案6
活动时间:
xx年10月中旬(8:30――10:30)活动地点:
参加人员:
园长、全体教职工及幼儿
活动目标:
1、通过秋游活动,让幼儿充分感受到外出时的兴奋和喜悦。
2、感受大自然中各种植物的变化。
3、参观各景点,了解其中意义。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
活动准备:
1、每班个带一瓶水、卫生纸。
2带相机(各班拍照留念)
活动过程:
1、出发前召开全体会议,讲清秋游活动注意事项及游园路线。
2、每班准备一份秋游安全预案方案。
3、活动前需向幼儿说明要求及注意事项。
1)不和陌生人走、不和陌生人讲话。
2)不捡地下的东西、不随便掉队、不吃手。
3)游玩时要准守纪律不乱跑。不去危险的地方听老师的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便。
4、学大中班每班两名教师,小班三位老师。
5、路线:
6、教师介绍各景点名称及相关内容。
7、各班照相留念。
8、清点幼儿人数、排队回园。
活动结束