下面是范文网小编分享的年湖里区教育局的新政策是什么3篇 湖里区教育局复审通知，供大家参阅。
年湖里区教育局的新政策是什么1
2019 学年福建省厦门市湖里区八年级下学期期末数学 试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分一、选择题1. 化简 的结果是（ ） D．±A．2 B．4 C．2. 下列各式中，y 随 x 的变化关系式是正比例函数的是（ ） A．y=2x B．y= C．y=x﹣1 D．y=x2﹣13. 如图，在直角三角形 ABC 中，∠B=90°，以下式子成立的是（ ）A.a2+b2=c2 2=b2B.a2+c2=b2C．b2+c2=a2D．（a+c）4. 下列四边形对角线相等但不一定垂直的是（ ） A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 5. 下列式子成立的是（ ） A． B． C． D.（ ）2=6 6. 如图，特殊四边形的面积表达式正确的是（ ）A．如图 1，平行四边形 ABCD 中，AE⊥BC，则平行四边形 ABCD 的面积为： B.如图 2，菱形 ABCD 中，AE⊥BC，则菱形 ABCD 的面积为： BC×AEBC×AEC.如图 3，菱形 ABCD 中，对角线交于点 O，则菱形 ABCD 的面积为：AC×BD D.如图 4，正方形 ABCD 中，对角线交于点 O，则正方形 ABCD 的面积为： AC×BD ）7. 以下四点：（1，2），（2，3），（0，1），（﹣2，3）在直线 y=2x+1 上的有（ A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 8. 已知平行四边形 ABCD 的对角线交于点 O，则下列命题是假命题的是（ ） A.若 AC⊥BD，则平行四边形 ABCD 是菱形 B.若 BO=2AO，则平行四边形 ABCD 是菱形 C.若 AB=AD，则平行四边形 ABCD 是菱形 D.若∠ABD=∠CBD，则平行四边形 ABCD 是菱形 9. 将一组数据：3，1，2，4，2，5，4 去掉 3 后，新的数据的特征量发生变化的是（ A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差 10. 已知点 O 为平面直角坐标系的原点，点 A（5，0），点 B（x， 三角形，则 x 取值有（ ） A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个）），若△AOB 是直角二、填空题11. 若二次根式 在实数范围内有意义，则 x 的取值范围是 ．12. 在一次芭蕾舞比赛中，甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》，甲、乙参加表 演的 8 个女演员身高的方差分别为 S 甲 2=1.5，S 乙 2=2.5，则 芭蕾舞团的身高更整 齐（填“甲”或“乙”）． 13. 如图，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，则以 AB 为边长的正方形面积为．14. 初二（1）班共有 50 个人，期中考数学成绩有 5 个人不合格，初二年段共有 600 名学 生，各个班级数学学习水平相差不大，请你估计年段数学不及格的人数大约有 人． 15. 如图，平行四边形 OABC 的顶点 O，A，C 的坐标分别是（0，0），（3，0），（1， 2），则顶点 B 的坐标是 ．16. 若直线 y1 上的每个点都可以表示为（m﹣2，m），且直线 y1 和 y 轴交点为点 A，和 ．直线 y2=x 交点为点 B，若点 O 为坐标原点，则△AOB 的面积为三、计算题17. 计算：四、解答题18. 如图，在正方形 ABCD 中，点 E 是对角线 BD 上的点，求证：△ABE≌△CBE． 五、计算题19. 某公司需招聘一名公关人员．对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试，他们的成绩 （百分制）如表所示．公司规定，面试成绩与笔试成绩的权重分别为 6 和 4，请计算甲、 乙两人各自的平均成绩，谁将被录取？ 20. 应试者面试笔试甲 8090 乙 9080td六、填空题21. 如图，在四边形 ABCD 中，AB∥CD，∠BAD=90°，AB=5，BC=12，AC=13． 求证：四边形 ABCD 是矩形．七、解答题22. 甲、乙两商场春节期间都进行让利酬宾活动．其中，甲商场对一次购物中超过 200 元 后的价格部分打 7 折，如图所示，表示甲商场在让利方式下 y 关于 x 的函数图象，x（单 位：元）表示商品原价，y（单位：元）表示购物金额．若乙商场所有商品按 8 折出售， 请在同一坐标系下画出乙商场在让利方式下 y 关于 x 的函数图象，并说明如何选择这两家 商场购物更省钱．23. 在同一平面直角坐标系中，观察以下直线：y=2x，y=﹣x+6，y=x+2，y=4x﹣4 图象的 共同特点，若 y=kx+5 也有该特点，试求满足条件的 k 值． 24. 如图，在四边形 ABCD 中，∠ABC=90°，∠BAD=135°，AB=1，AC= 点． ，点 E 为 CD 中 求证：CD=2AE．25. 在平面直角坐标系中，点 A，B 的坐标分别为（4，0），（0，4），直线 y=x+b 和线段 AB 交于点 D，DE⊥x 轴，垂足为点 E，DF⊥y 轴，垂足为点 F，记 w=DF﹣DE，当 1≤w≤2 时，求 b 的取值范围． 26. 如图，四边形 ABCD 是菱形，CE⊥AB，垂足为点 E，且 CE 交对角线 BD 于点 F．若 ∠A=120°，四边形 AEFD 的面积为 ，求 EF 的值．27.在平面直角坐标系中，直线 y1=x+a 和 y2=﹣x+b 交于点 E（3，3），点 P（m，n） x+b 于点 F．在直线 y1=x+a 上，过点 P（m，n）作 x 轴的垂线，交直线 y2=﹣（1）若 n=2，求△PEF 的面积； （2）若 PF=2，求点 P 的坐标． 28. 在平行四边形 ABCD 中，对角线 AC 和 BD 交于点 O，AC=8．（1）如图 1，若 AB⊥AC，BD=12，点 P 是线段 AD 上的动点（不包含端点 A，D），过点 P 作 PE⊥AC，垂足为点 E，PF⊥BD，垂足为点 F，设 PE=x，PF=y，求 y 与 x 的函数关系式并 直接写出自变量 x 的取值范围； （2）如图 2，若 AE 平分∠BAC，点 F 为 BC 中点，且点 F 保持在点 E 的右边，求线段 BC 的 变化范围．参考答案及解析第 1 题【答案】第 2 题【答案】第 3 题【答案】第 4 题【答案】 第 5 题【答案】第 6 题【答案】第 7 题【答案】第 8 题【答案】 第 9 题【答案】第 10 题【答案】 第 11 题【答案】第 12 题【答案】第 13 题【答案】 第 14 题【答案】第 15 题【答案】第 16 题【答案】第 17 题【答案】 第 18 题【答案】第 19 题【答案】 第 20 题【答案】第 21 题【答案】 第 22 题【答案】 第 23 题【答案】 第 24 题【答案】 第 25 题【答案】 第 26 题【答案】 第 27 题【答案】
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2019 年厦门市湖里区中考数学模拟试卷含答案解析 一、选择题（本大题有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分．每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确） 1． 的相反数是（ ） A． B． C．3 D．﹣3 2．一组数据 6，6，6，6，6，添加一个数 0 后，方差将会（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 3．下列不等式组中解集为 x＜1 的是（ ） A． B． C． D． 4．如图，在平面直角坐标系中，直线 OA 过点 A（3，4），则 tanα 的值是（ ） A． B． C． D． 5．下列运算正确的是（ ） A．20=0 B． =±2 C．2﹣1= D．23=6 6．如图，AB 是半圆的直径，∠ABC=50°，点 D 是 的中点，则∠DAB 等于（ ） A．40° B．50° C．65° D．70° 7．事件“反比例函数 y= （k＞0）经过点（0，3）”的概率是（ ） A．0 B． C． D．1 8．在△ABC 中，若点 D 为 AB 中点，点 E 是 AC 上一点，则下列条件能判断线段 DE 一定为△ABC 中位线的是（ ） A．DE⊥AC B．CE=2AE C． =1 D． = 第 1 页（共 63 页） 9．经过以下一组点可以画出函数 y=2x 图象的是（ ） A．（0，0）和（2，1） B．（1，2）和（﹣1，﹣2） C．（1，2）和（2，1） 10．在△ABC 中，∠B=2∠C，则 AC 与 2AB 之间的大小关系是（ ） A．AC＞2AB B．AC=2AB C．AC≤2AB D．AC＜2AB D．（﹣1，2）和（1，2） 二、填空题（本大题有 6 小题，每小题 4 分，共 24 分） 11．方程 x2=2x 的解是 ． 12．已知山的坡度 i=1：3，若小明在爬山过程中的铅直高度上升了 30 米，则他在水平方向移动 米． 13．某次数学考试中，一学习小组的四位同学 A，B，C，D 的平均分是 80 分，为了让该小组成员之间能更好的 互帮互学，老师调入了 E 同学，调入后，他们五人本次的平均分变为 90 分，则 E 同学本次考试为 分． 14．若 a=1954×1946，b=1957×1943，c=1949×1951，则 a，b，c 的大小关系为 （用“＜”连接）． 15．如图，点 A、B、C、D 在⊙O 上，O 点在∠D 的内部，四边形 OABC 为平行四边形，则∠OAD+∠OCD= 度． 16．利用勾股定理可以顺次作出 ， ， ， …的线段．例如要作长为 的线段，可以利用如下等式：（ ） 2=（ ）2+1=（ ）2+（ ）2=22+（ ）2=42﹣32 来构造直角三角形．若 k 是大于 1 的正整数，请你通过构造 一个两边均为有理数的直角三角形，作出长为 的线段，则这个直角三角形的两边可以为： ， ． 三、解答题（本大题有 11 小题，共 86 分） 17．计算： + ﹣x． 18．如图，在平面直角坐标系中，已知点 A（1，0），B（3，2），请在图中画出线段 AB，并在 y 轴上找一点 P， 使得 PA=PB．（要求：尺规作图，并保留作图痕迹） 19．如图，点 C 在线段 AE 上，BC∥DE，AC=DE，BC=CE．求证：∠A=∠D． 第 2 页（共 63 页） 20．如图，某校在开展积极培育和践行社会主义核心价值观的活动中，小光同学将自己需要加强的“文明”、 “友善”、“法治”、“诚信”的价值取向文字分别贴在 4 张质地、大小完全一样的硬纸板上，制成卡片，随 时提醒自己要做个遵纪守法的好学生．小光同学还把卡片编成一道数学题考同桌小亮：将这 4 张卡片洗匀后背 面朝上放在桌子上，从中随机抽取一张卡片，不放回，再随机抽取另一张卡片，让小亮同学用列表法或画树状 图法，求出两次抽到卡片上的文字含有“文明”、“诚信”价值取向的概率（卡片名称可用字母表示）． 21．如图，在△ABC 中，点 D 是 AB 边的三等分点（AD＜BD），DE∥BC 交 AC 于点 E，DF∥AC 交 BC 于点 F，求 的 值． 22．西藏林芝米林县与厦门某校开展共建活动，为了让西藏的同学也能读到更多好书，小红同学把自己多年积 攒的零花钱 5005 元计划买 300 本书送给他们．其中含江苏凤凰出版的 A 类书《中国历史》，一本 20 元，山东科 技出版的 B 类书《初中数学解题思路与方法》，一本 15 元，如果购买的 A 类书少于 B 类书的一半，请问小红同 学的钱够不够，并说明理由． 23．如图，在平面直角坐标系中，已知点 A（1，1），点 B 在直线 y=1 上，点 C（2+ ，4），点 D（2，4），且 ∠D=∠B，试判断四边形 ABCD 的形状，并证明你的结论． 24．已知点 M 为抛物线 y=x2+bx+b 的顶点，抛物线与 x 轴无交点，点 N 在抛物线的对称轴上且位于点 M 上方．若 点 N 到点 M 的距离是点 M 到 x 轴距离的两倍，直线 ON 的解析式为 y=kx，请求出 k 关于 b 的函数关系式． 25．阅读以下证明过程： 已知：在△ABC 中，∠C≠90°，设 AB=c，AC=b，BC=a．求证：a2+b2≠c2． 证明：假设 a2+b2=c2，则由勾股定理逆定理可知∠C=90°，这与已知中的∠C≠90°矛盾，故假设不成立，所以 第 3 页（共 63 页） a2+b2≠c2． 请用类似的方法证明以下问题： 已知：a，b 是正整数，若关于 x 的一元二次方程 x2+2a（1﹣bx）+2b=0 有两个实根 x1 和 x2，求证：x1≠x2． 26．△ABC 是⊙O 的内接三角形，BC= ． （1）如图 1，若 AC 是⊙O 的直径，∠BAC=60°，延长 BA 到点 D，使得 DA= BA，过点 D 作直线 l⊥BD，垂足为 点 D，请将图形补充完整，判断直线 l 和⊙O 的位置关系并说明理由． （2）如
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---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------2019 学年第二学期小学学校工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！xxxx-xxxx 学年第二学期小学学校工作计划 指导思想 坚持以人为本，以科研为先导，全面推进素质教 育。在区教育局领导下，积极探索“质量年”的学校质 量提升管理策略。在 xx 专家团队指导下，深入开展课 程改革实验，持续推进高效课堂改革工作，确实减轻 学生课业负担，促进学生健康成长和教师的专业发展。
工作目标 1.在 xx 专家团队指导下，培育优质的校园文化， 丰富学校育人内涵。
2.以德育为先，充分运用家长资源这参与学校教 育管理；创新德育主题教育，深化学生行为规范和道 德教育。
3.创新教科研活动，深入研究信息化背景下微课 在教学中的运用，提高课堂教学效率。
4.继续创建平安校园、文明校园、绿色校园、书 香校园四园活动。
工作思路---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------1.抓好“一个中心”即以 xx 专家团队的指导为中 心，全面提高升学校办学品质。2.突出“两个重点”即重点推进教师信息化教学研 究和学生行为规范管理。3.搞好“三项建设”一是突出制度建设，实施精细 化管理；二是打造校园文化，细化过程管理，突出学 校文化建；三是落实微课在学科教学中有效运用，推 动学校信息化建设。4.突出“一个品牌”，打造六张名片 主要工作及措施、要求 一、管理工作 坚持以人为本，以“民主管理、人文管理、制度管 理、目标管理”为内容，形成科学的考核、评价和激励 机制，充分调动全体教职工的工作积极性。
1.打造和谐、高效、业务精湛的领导班子队伍。
学校全体行政人员，必须率先垂范，做师生的楷模。
首先坚持学习，钻研业务，在教学上做学术带头人， 平时多听课，认真指导教师的业务;其次要密切联系群 众，深入教师中间，了解情况，听取教职工的意见和 建议，树立为教职工服务的意识;第三，坚持学校重大 事件集体研究决议制度，发挥领导成员的集体智慧， 为改进学校管理工作。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------2.加强师德师风建设，争做“魅力教师” 本学期，每月评选各类魅力教师。我们在全体教 师中将教师的师德修养、敬业精神、工作态度作为衡 量教师工作的重要组成部分，评选魅力教师。
3．深入落实管理责任制。开展好教导处主任牵头 组织的周巡课检查制、备课教研活动、月教研活动。
德育主任周班队检查和月班主任会议、家长委员会培 训活动。总务主任周安全检查制度和学校日常财务管 理工作。科研室月教师基本功培训活动和课题活动。
工会月教工活动和社团活动。
4.尝试推行段长管理责任制和部门月考核责任 制。
二、党建工作 以学习贯彻党的十八大精神为动力，以创建学习 型党组织为抓手，紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这 一主题，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设， 探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展 提供坚实的组织和思想保证。充分发挥党支部的战斗 堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，在教职工中营 造树师德，提素质，比贡献的氛围;密切联系群众开展 在职党员志愿者进社区活动。
三、德育工作---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------坚持德育为先，把立德育人作为学校首要任务来 抓。以“魅力教育”为契机，以建设打造“魅力班级”为 平台，结合学校实际情况，创新性地开展德育工作， 强化行为规范养成教育，力争使德育工作形成我校特 色。1．加强队伍建设提高班级管理水平 落实班主任和副班主任的工作职责，以评选“魅力 教师”为平台，增强教师德育教育意识，推动班级管理 建设。
（1）加强班主任队伍建设，提高班级管理能力。
定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进 行思想、业务等常规培训，在德育研讨中促进各班主 任的学习与交流不断提升班主任工作水平。开展师徒 结对工作，以老带新，让新班主任尽快的成长，提高 管理能力。（2）努力提升班会课质量。每周制定主题 内容，结合各班实际开展主题班会，特别是对重要的 活动内容进行抽查反馈，保证班队课确实开展，让主 题班会成为学生思想教育重要阵地。
2．加强学生行为规范养成教育，培养良好行为习 惯。
本学期要以评选“魅力学生”为契机，倡导遵守社 会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。根据新---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，进一步加 强学生日常行为教育。利用开学初的常规训练月中， 细化纪律、路队、卫生、广播操、集会等要求，着重 开展“一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉”的 文明习惯教育，试实行周行政点评和少总“周点赞”制 度，多鼓励在行为习惯方面做得好的班级和学生，树 立榜样，以点带面，班级与班级之间、学生与学生间 的互相学习，促进行为习惯的养成。每周重点抽查一 项常规，力争做到有检查，有反馈，引起老师与学生 的重视。3．注重活动实效，利用丰富多彩的主题实践活动 平台，寓教育于活动之中。（1）搞好校园文化建设，让环境育人。建立一个 合理、健康的有利学生道德成长的校园文化建设。充 分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进 行宣传教育活动，结合月主题定期更换，使学生在此 环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的活力。（2）开展传统文化节日系列活动。结合元宵节、 妇女节、植树节、学雷锋日、六一儿童节等重大节日， 通过主题班会、国旗下讲话、校园环境氛围布置等方 式开展主题教育活动，重视文化节日的传承，弘扬和 培育学生的民族精神。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------（3）开展一年一度的校园文化节活动。今年的三 月份“安全节”、四月份“体育节”、五月份“读书节”继 续秉承“人人参与、展示自己”的活动宗旨，将通过丰 富的形式，例如知识问答、挑战吉尼斯、读书漂流等， 为不同年级、不同层次、不同特长的同学提供学习与 展现平台。（4）加强心理健康教育。继续关注师生的心理健 康，以我校心理健康教育专职教师为主，带动所有班 主任自主学习心理健康教育方面的知识，适时的对学 生进行初浅的心理健康教育，认真上好心理健康教育 课，继续完善心理健康档案，对有心理障碍的学生和 单亲学生进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的 身心能健康发展。4．积极做好关工委工作。
根据区教育关工委的文件精神以及学校关工委实 际情况，积极做好关工委工作。利用学校的关工委“五 老”志愿者，充分发挥老教师的作用，协助学校开展德 育工作。积极开展本次关工委指定读本《老师您好， 我的好老师》主题读书征文活动的开展，通过学生喜 闻乐见的形式进行主题教育，增强德育工作实效。
5．构建社区、家庭、学校“三结合”的德育教育网 络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------（1）积极构建学校、家庭、社会一体化的“大德 育”格局，认真贯彻教育部《关于建立中小学家长委员 会的指导意见》，积极推行学校家长委员会制度，推进 家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为 基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
开好每学期家委会会议以及“两走进、两服务”活动， 不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。鼓励教 师通过家校通、电话沟通、定期家访（家访月）等多 种形式，达到班级学生家访率 100%，从而全面了解 学生的实际情况，采取更加有力的教育措施，提升教 育实效。（2）着力发挥家委会作用。本学期除了继续开展 爱心家长导护工作外，还要着力调动家长的各方面资 源，利用家长的兴趣爱好以及特长，协助学校策划并 组织开展月主题活动，提高德育教育的活动实效。强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科 教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培 养。上好开学第一课，四、教导处工作 （一）抓好教学常规管理，提高教育教学质量， 争创湖里区中小学教科研训先进校 1．严格执行、全面落实课程计划，较合理地给每---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------位教师安排课时，做到了“开齐、上足、教好”每一门 学科，教师跨年级授课。本学期延续上学期的功课安 排，根据区教育局文件，从一年级起开设英语口语课 每周 2 节。2.开学初各教研组需对教师的备、讲、批、辅等 工作提出明确的要求，每次教研活动做到“四定”和“五 有”。四定即定主备人、定地点、定主题、定任务；“五 有”即有计划、有组织、有活动、有记录、有总结。校 级领导和行政与各教研组挂钩，参与教研活动，全面 了解各组教研活动情况，提高校本教研实效性。教研 组内，每位教师的一节公开课要求有记录分析有评议 交流有反思建议。加强教师教案、作业批改等常规的检查与指导， 采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查 相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个 别抽查相结合的方式，全学期教导处进行两次以上大 型教学检查，检查一次总结一次，发现问题及时反馈， 督促整改。并将检查结果纳入“魅力教师”工作考评之 中。3.做好周巡课制度（每周 3 次），要求教师按课表 上课，提前候课。对教师上课情况采取深入班级听课 指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------情况。做好教研组月常规检查和教导处部门月考核。
4．做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各 年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学 任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对 薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。加强毕业班 教学质量的研讨，召开毕业班工作会议，参与区、校 级的专题研讨活动。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一 的检测，并对检测的情况进行全面的总结，及时分析 教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。综合学科 教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量 分析。5.加强校本作业的开发。组织全体英语老师，低 年级的语文、数学老师参与三年级下册语数英校本作 业的编写。三年级备课组的老师加强作业质量的把关， 提高作业的针对性和有效性。6.打造魅力课堂。与科研室携手积极引进推广微 课进课堂活动。课堂教学要求各环节组织严谨、有序， 学生主动参与，充分发挥学习小组的作用，开展“自主 学习、合作学习、探究学习”，教学目标达成度高，各 层次学生学有所获，教学效果较好。在本学期开展“魅---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------力课堂”教师课堂考核活动，教师根据所带班级和课程 开创属于自己的“魅力课堂”，本学期将开展“魅力课 堂”教学选拔赛，鼓励教师在教学实践中不断创新尝 试，支持教师努力拼搏，并对“魅力课堂”给予绩效奖 励。7.开展一年级家长开放日活动和幼小衔接活动。
8.加强校本课程的跟踪。如五六年级的《美丽湖 里》、各年级的足球课程、一二年级《动保课程》、《书 法课》、《口语课》等课程的教案、学生评价方案的检 查。
9．做好“青蓝结对”的考核和“魅力师徒”的评选。
10．进行诊断性的听课和评价活动和学生的调查 问卷，对教学上有问题的教师进行会诊。
（二）培养学生特长，促进学生全面发展。
1.继续开展学生社团活动，每周周三下午第三节 为活动时间。各社团做好计划和总结、活动指导和记 录，让学生在社团活动中发展特长，学有所得。期末 评选优秀社团和“魅力指导教师”。
2.组织学生参加各级各类竞赛。
本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加区 第二届“寻找最美声音”中小学师生歌手赛，区 xxxx 中 小学生合唱比赛，区第 22 届少儿绘画现场比赛；首届---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------科学趣味科学挑战赛，等学科知识竞赛。
（三）规范学籍工作 1．严格做好保学控辍工作，以及学籍管理工作。做好新学期插班生等的转学手续。保证学生流失率为 0，巩固率 100%。2．做好毕业班初招报名和学生工作档案整理交接 手续。五、科研室工作 1．开展书香校园---书香教师活动。全员阅读通识 教育类书籍《儿童教育新论》和通识教学类书籍《碎 片与重构：互联网思维重塑大教育》，并同期开展论坛 精读交流、小组心得比赛、读书心得演讲比赛等活动。
2．青年教师教学基本功岗位练兵活动。继续开展 以练“三笔字”、“普通话”、“简笔画”为主的教师基本 功训练，本学期以比赛促考核。
3．积极打造名师队伍，发挥领头羊效应。以学校 “微课团队”为平台，尽快完善的硬件配备，制定工作 室的工作措施和工作流程，定期组织开展各项活动。
学校要在体制、经费、培训等方面予以支持，努力打 造一支名师队伍 4．加强课题实验的研究与管理，提高教师科研能 力。科研室五月申报市级课题结题活动。用网络平台---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------的便利优势，开展各种教研、交流、展示等活动。
5．校本培训 （1）开展师德建设、心理健康等专题活动。
（2）微课团队建设。重点工作微课团队教师培养和教师兴趣专业化培养 6．探索科学合理的教师评价制度。建立教师个人成长记录电子档案，设立魅力教师奖。每学年对积极 参与教改活动的教师进行表彰。六、校园安全工作 认真贯彻执行上级有关部门“关于加强中小学幼 儿园安全管理和治安防范整治工作”的文件精神，规范 学校安全管理制度，健全和完善突发事件应急预案， 增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范 和自护自救能力，创建和谐平安校园。
1.全面落实学校安全工作责任制 强化安全主体责任，落实安全责任制，坚持“谁主 管、谁负责”的原则，明确校长为安全工作第一责任人。
学校与班主任及各学生家长层层签订安全责任书，明 确安全工作中各自的职责和要求，树立安全工作天天 有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使 各项安全制度、措施落到实处。严格执行责任追究制， 对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------安全事故，要从严追究责任人的责任。确保安全工作 落实到位。2.完善学校安全管理制度 进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应 急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定 期召开安全工作分析会，坚持和完善安全事故的报告 制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青 少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内上报教 育局。
3.扎实开展“平安校园”创建活动 以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校 园”创建活动，重点抓好以下工作，努力消除各种安全 隐患。
检查校舍和教育教学设备。学期初，组织相关人 员开展一次安全工作大排查并做好记录。特别加强对 学生教室、实验室、食堂、电路、消毒设备、消防、 照明和体育设施的检查，及时更换不符合安全要求或 已损坏的设备。
切实加强安全教育和安全防范。上好开学第一天 安全教育课；做好三月份安全文化节，做好安全层级 管理工作实行安全责任追究制。
加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------守交通规章，上下学路上要排好路队；在学生中扎实 开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教 育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识 和技能；强消防安全和消防演练工作；强防火安全教 育，使学生掌握消防安全知识和基本技能。严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外 出活动，制订切实可行的安全防范措施和应急预案， 确定安全责任人。七、工会工作 坚持科学发展观，履行工会职责，关心广大教师 生活。紧紧围绕教育、教学工作这个中心，在全校开 展“争做学习型教师”活动，开展师德师风教育活动， 发挥工会的职能作用，维护广大教职工合法权益。积 极开展群众性文体活动，活跃教职工文化生活。
八、后勤工作 树立服务意识，为学校的教育、教学工作提供有 力后勤保障。做好师生生活服务工作。充分调动后勤 工作人员的积极性，加强学校的财物管理，进一步完 善购物、保管、使用等管理制度。抓好校园环境建设， 确保环境净化、绿化、美化。加强节约型学校建设， 节水、节电、节材，控制办公费用，降低办学成本， 建立良好的后勤管理秩序，努力开创后勤工作新局面。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------新的一年，新的环境，新的思路，给我们带来新 的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。xxxx 年我们将围绕魅力校园的创建，不断努力!附月份工作安排 二月份 1.校长室（xx 团队学期计划制定、片区工作会议、 学校质量分析会、魅力教师月考核条例、组织讨论工 作计划） 2.开学式、各班开学第一课 3.总务室期初各项工作 4.德育室列主题活动（元宵节、校园之星、魅力 班级、班主任会议、家委会） 5.教导室（计划、课程安排、学籍工作） 6.科研室（课题计划、培训计划） 三月份 1.各部门常规工作 2.校长室（xx 团队下校指导、学校十三五规划、 魅力教师考核） 3.德育室系列主题活动（安全节、植树节、学雷 锋月等） 4.总务室（基建项目申报等） 5.工会活动---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------四月份 1.各部门常规工作 2.校长室（学科质量检测、魅力教师月考核） 3.德育室（体育节活动） 4.科研室（市级课题结题活动申报） 5．工会（社团活动） 五月份 1.各部门常规工作 2.校长室（xx 团队下校活动、魅力教师月考核） 3．德育室（读书节活动） 4．教导室（教学成规抽测反馈、毕业班工作） 5．科研室（基本功比赛） 六月份 1.各部门常规工作 2.校长室（期末工作、xx 工作总结、教师年度考 核、魅力教师月考核、期末片区会议） 3.德育室（学生表彰评价） 4.工会（工会活动、教师评优活动、部门评价） 5.教导室（期末各项工作） 6.科研室（基本功比赛） 7.总务室（期末财产清查、安全工作） 8.闭学式（7 月 4 日）---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------