团活策划书3篇 团生活策划书

综合文章 时间:2022-11-23
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团活策划书3篇 团生活策划书

团活策划书1

  团活策划书

  团活策划书

  一、活动宗旨:为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。

  二、活动策划组: 总策划: 梁主任副策划:

  陈 建 刘益军 孙 勇审核人: 李智辉负责人: 数字自动化系学生会 三、活动方式:

  1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。3.沐林公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。四、活动时间计划:

  1.本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止)月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。月2日至10月17日向社会进行宣传。月17日截止家教。月17日至11月20日对本次活动进行总结。五、活动人员安排:

  1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。2.活动策划由主席团和学习部负责。3.活动审核由团总之负责。4.活动通知由办公室负责。5.活动传单由网络部和宣传部负责。6.活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。7.传单发放由各部门派一代表负责。8.家教情况由生活部和体育部负责。9.家教情况由生活部和体育部负责。

  六、活动总结:

  活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,沐林公司负责人员及相关家长参加。勤工俭学活动策划书一.活动背景社会形式日新月异,人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时,大量在校学生又迫切希望走向社会,在勤工俭学的同时,锻炼自己,服务社会!二.活动意义通过开展勤工俭学活动,我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起,为适应未来社会培养责任感,以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。三.活动时间每周星期六或星期天以及法定节假日。四.活动内容针对用人单位的需要,我院将选拔具有推销、促销(做广告,发放传单)、导购、礼仪服务、清洁工等的学生,并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待,尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来,并监督其工作,真正起到锻炼自己服务社会的目的。五.活动主办单位江西理工大学应用科学学院六.工作安排1.根据需要,院学生会实践与就业部面向全院招聘,通过严格面试,层层筛选,选拔出思想素质高,责任心强,能吃苦耐劳切有工作经验的学生,组成服务团体。2.与用人单位达成配合协议,并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义

  务,并以双方主要负责人为法人代表和联系人。3.工作时间一般定在节假日,如有可能,可在其他时段推荐勤工俭学学生。4.每经过一个工作段,工作人员必须做好工作记录,且考虑报酬问题。5.参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度,必要时佩带工作证。6.在校内外大力宣传,一方面提高学生参与的热情,另一方面增强社会影响力。七.相关人员:

  1.具体实施部门: 实践与就业部总调度: 刘红(部长)主要负责人: 熊振伟、严月(副部长)总策划:

  王伟(委员)八.活动事宜1.每个走上岗位的人,必须经过实践与就业部面试筛选,并登记其真实资料,确保工作人员的素质,确保其胜任工作岗位,并且在一定程度上为其行为负责。2.此勤工俭学活动,参考市场价格,保证工作人员获得相应报酬。3.具体工作,由工作当事人负责,做到保证质量。学生干部做好登记、监督工作。4.为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的进行,我院将与用人单位共同协商签定合同,以此使双方明确自己的权利与义务,进而确立双方良好的合作关系。

  附送:

  团知识竞赛策划书

  团知识竞赛策划书、活动背景为了庆祝中国共-产-党成立90周年,落实院团委举办(1)再次确定音响设备以及会场布置是否完毕,以及出席的嘉宾是否到齐,电教设备是否能正常使用。

(2)按照活动日程进行活动(3)现场有负责照相的工作人员 3、活动后期

(1)活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。(2)就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。4、活动预期效果在比较轻松的氛围中,让我系学生都有所收获十、注意事项

  1、工作人员及学生应提前到场 2、维持活动现场秩序的稳定、气氛活跃 3、协调好个部门之间的关系,避免出现矛盾 4、关注音响设备状况,出项问题及时有效解决 5、主持人的选择十 一、活动流程

  1、嘉宾入场,介绍嘉宾与选手 2、主持人宣布活动开始 3、全体起立,奏团歌 4、有请 老师致开幕词

  5、竞赛正式开始此次竞赛分六个环节,参赛者以口述形式进行作答(各队均有200基本分)每队的领队进行演讲,演讲主题主要关于对共青团的认识,内容要积极向上(限时3分钟)总分30分 7、宣布各队成绩,公布奖项进行颁奖 8、主持人宣布活动结束十 二、附录 1、邀请人员:

  系辅导员老师,院党校校长助理,院团委书记助理,各系团委副书记

  2、奖项设置:

  一等奖 一组二等奖 两组三等奖 三组 3、奖品:

  荣誉证书(12份)笔记本(12本)奖状(6份)4、设备:

  相机一部 音响设备 桌子六张 凳子十二个记分牌六个 抢答器六个 笔记本电脑一台

  5、活动预支: 70元十 三、应急方案:

  1、如果设备出现问题,为防止冷场,主持人可随机应变,为设备部或技术人员争取时间,设备恢复后活动继续;如果活动中麦克风出现问题,主持人之间应默契配合,轮流使用,等待备用设备

  2、活动中如果观众私下讨论、吵闹影响活动进行,维护秩序的同学可进行礼貌提醒,并建议他们积极配合活动

  3、现场观众情绪过低或过高,主持人应进行控制

  4、活动后若颁奖出错,下场后礼仪小姐进行更换,并向参赛队伍解释;若宣布结果有误,应重新宣布一次正确结果,并正确颁发证书

  5、若停电,主持人应向评委、嘉宾说明情况,再带观众进行一些游戏,等待电力恢复;若长时间无法恢复,先向评委、嘉宾道歉,并让维持纪律的同学负责好现场安全,并有秩序退场(准备好去值班室借手电)6、安全

团活策划书2

  学生社团联合会

  精心打造科大社团品牌文化

  学生社团团组织生活会

  策 划 书

  学生社团

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  策 划 人

年 月 日

  唯实惟新

  至诚致志 学生社团联合会

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  目 录

  Contents

(目录为宋体三号字加粗)

  二、活动目的三、活动时间

  四、活动地点

  五、活动安排

(一)、前期活动准备

(二)、活动人员安排

(三)、活动流程

  七、活动人事安排表

  八、经费预算

  九、可行性分析

  唯实惟新

  至诚致志 学生社团联合会

  精心打造科大社团品牌文化

  一、活动主题(宋体二号加粗)

  打造社团精品,推进校园文化

  二、活动目的宋体四号字

  三、活动时间

  宋体四号字(时间和申报表上的是一样的)

  四、活动地点

  宋体四号字(时间和申报表上的是一样的)

  五、活动安排

(一)、前期活动准备

  宋体四号字(一定要涉及主题内容,要符合主题精神,详实具体,否则退回不予审批)

(二)、活动人员安排

(三)、活动流程

  宋体四号字(一定要涉及主题内容,要符合主题精神,否则退回不予审批)

  唯实惟新

  至诚致志

  学生社团联合会

  精心打造科大社团品牌文化

  六、经费预算

  宋体四号字(和申报表所填内容一样,制成表格形式,总计用大写)

  七、活动人事安排表

  宋体四号字

  八、宋体四号字

  可行性分析

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团活策划书3

  团活策划书

  一、主题:我们都一样

  二、地点:综202

  三、时间:2012-4-27晚7:00-9:00

  四、参加人员:基础医学院2010级第二团总支麻醉系第二团支部、口腔医学院2010级第二团支部

  五、活动流程

  1、现场采访:“三月学雷锋”之我见

  针对之前做的问卷调查现场对同学进行采访,对于“三月学雷锋活动”的看法。并结合问卷调查的结果作简单分析。

  Ps:从中发现同学们对于“学雷锋”及雷锋精神的片面理解的问题。

  2、我们忽略掉的雷锋精神几个方面

  针对上述发现的问题对雷锋精神的五个方面进行学习理解。并采用唱歌朗诵表演等多种形式进行生动形象的新诠释,便于同学们理解。利用歌曲《学习雷锋好榜样》、《雷锋日记》及雷锋事迹等来改编。

  Ps:理解被赋予全新意义的雷锋精神,不能仅仅局限于大家片面以为的助人为乐等。并注意侧重。

  3、不一样的雷锋

(1)平凡的雷锋

  向同学们讲述平时大家所不知道的雷锋。其实雷锋也同所有普通青年一样。

(2)身边的雷锋

  在我们身边也有很多活雷锋。通过点点滴滴的小事来感染来帮助身边的人。带去

  温暖与感动。

  Ps:其实雷锋也没有我们想象中的那么神秘和不可企及。从空间和时间两个角度来诠释

  不一样的雷锋。尽自己的绵薄之力来帮助别人,渐渐积少成多而成就更大的价值。

  4、小品《一顶雷锋帽》+歌曲《我们都一样》

  将学习雷锋常态化,融入身边的点滴小事。雷锋能做的我们也能做。

  Ps:通过小品明白其实“学雷锋”也没有我们想象中的那么难。靠的是我们自己内心的意识力量。一点一滴的小事积累起来也是很值得赞叹的。

  5、宣传片《雷锋精神新传》

  6、我们都一样

  同学们讲述通过这场团活及之前观看的纪录片《雷锋1940-1962》的感受。自己的认知及感悟的提升和改变。

  7、团支书总结

  8、唱团歌

  备注:

  1、全体同学认真学习关于雷锋的各种资料。

  2、安排两个班的同学观看《雷锋1940-1962》,由于时间冲突两个班的同学只能分开

  观看。注意督促大家认真观看。

  3、观看纪录片之前将问卷调查发下去。并叮嘱大家写上姓名。便于团活时现场采访。

  4、制作雷锋的宣传资料,照片并附上文字解说,并在室外展示。且记得及时收回并

  用于团活当日的教室装扮。