幼儿园配班系统活动方案3篇(幼儿园配班系统活动方案内容)

综合文章 时间:2022-11-15
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幼儿园配班系统活动方案3篇(幼儿园配班系统活动方案内容)

幼儿园配班系统活动方案1

  在教学方面

  一.了解幼儿基本情况和特点.

  1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系.

  2.实习班级授课方式,教学计划备.好自己的教案跟主班老师多交流经验.

  二.配合主班老师工作.

  1.认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问.

  2.跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境.

  三.与家长进行良好沟通.

  1.注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系.

  2.在跟车途中要认真与家长态度,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决.

  个人努力方向

  1.尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问.

  2.发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们

  3.踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师.

  以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正.

  最后预祝本学期工作圆满结束.

幼儿园配班系统活动方案2

  一、教学方面:我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手,根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照顾全体、注重个别”为基本点,把游戏穿插于教学之中。激发孩子们的兴趣,使每个小朋友成为教学活动的主体,使每个小朋友在教学活动中变得积极主动,孩子虽小,但他们已具备了一定的动手能力,在各种活动中让小朋友多动手,不但可以训练其身体各部分的协调性,而且还可以开发他们的智力和想象能力。因此,我在教学活动中根据小朋友的兴趣让他们写简单的数字,画自己喜欢的作品,用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等,教师在小朋友动手的过程中只作指导或参考,且激励为主,让小朋友自己开动脑筋,发挥想象。收到了良好的效果。

  二、健康卫生方面:我要求小朋友不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,自己学穿戴,做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖扫教室、睡房等活动场所,每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴,时刻关心每个小朋友的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一切让家长放心,孩子们开心,保证小朋友的身体得到健康发展。

  三、安全方面:以“安全第一,责任重于泰山”为准则,重抓安全与卫生管理。以“警匪110”、“火警119”,教育幼儿不玩火,向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏,怎样保护自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,及时排除安全隐患。尤其是那些调皮一些的小朋友,对他们进行重点教育。

  四、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来。比如说“亲子活动”,就让家长和孩子一起快乐,一起开心。还有文艺活动,也让家长们看到了自己孩子的成长,这些都能让家长们更加重视,更有利于我们工作的开展。

  在今后的教育教学中,我将更努力钻研教育教学,以补不足,争取更大的进步。

幼儿园配班系统活动方案3

  一、班级情况分析

(一)幼儿情况

  本班现有幼儿42人,其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿加入我班。从上学期各项教学活动开展情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依赖性;在常规方面,大部分幼儿的生活、学习习惯都良好,但有少数幼儿的规则意识不够强,主要表现在:课堂(讲话、注意力不集中、游戏活动时不遵守规则等);行为规范(礼貌、自理能力等),在集体活动中纪律比较散漫,这学期仍旧抓好常规工作为重点进行各项活动。

(二)教师分工合作情况

  1、本学期班级配班情况:班主任()、副班主任()、保育员()

  2、杨老师和缪老师供共同负责开展所有课程的教育教学;葛老师负责班级保育工作。

  二、教育教学工作

  1、认真提前一周备课,上课以及及时做好课后反思。2、明确各领域的教育教学目标,针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。

  3、开展好主题《变变变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《“克隆“专家》、《保护自己》活动。

  4、根据班级幼儿的兴趣以及本园特色,重点加强幼儿的语言表达能力,同事继续丰富班级特色“童心画语”。

  5、努力提升班级的保教质量,出勤率要达到百分之95以上。

  6、时刻加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。

  7、开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。

  8、每月保证一篇教育随笔,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况及时地与家长进行交流。

  9、共同讨论每月主题中的教学内容,发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中。

  三、家长工作

  1、开学初建立好家园联系栏,向家长介绍一周计划,每月的活动内容及各项事情。

  2、召开家长会,向家长介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容、教学重点及家长需要配合的事项。

  3、计划邀请家长参与半日活动,使家长了解幼儿平日的学习生活情况。发动班级家委会成员组织班级各种趣味活动。

  4、及时与家长进行沟通、交流,及时向家长反馈幼儿的在园情况。

  四、卫生保健工作

  1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗玩具。

  2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后吸收,保持衣服、手、脸干净。

  3、建立幼儿的自我保护的安全意识。

  4、培养幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

  五、具体实施措施

  1、定期召开班务会议,反馈定期的工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法,对班级的各项工作做到有商量有计划,三位教师达到一致,共同教育幼儿,促进幼儿健康发展,有问题要及时提出并解决。2、积极组织班级教师、年级组完成园布置的各项任务,积极参加业务学习、教研活动,相互交流工作经验,不断提高自身的业务水平。

  3、按时上交各项工作材料。

  4、精心准备好每个活动,以游戏和幼儿为主。

  5、将安全教育作为每天的常规教育并督促和提醒幼儿要注意保护自己,老师要在活动之前检查场地是否安全。

  6、开学初制定好本学期的教学计划,将教学内容安排的连贯。

  7、召开家长会,让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划。以相互交流经验,增强家园合作,共享开放资源的意识。

  8、定期更换家园栏中的内容,积极组织开展亲子活动。

  9、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料,请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感。

  10、教育幼儿多动手做自己能做的事情,尽量帮助老师、父母做简单的事情。

  六、每月工作安排

  九月份

  1、确定教学主题,围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

  2、召开新学期家长会。

  3、教师定好计划,继续开展班级特色“童心画语”。

  4、写好各线工作计划,并制定个人计划。

  5、做好新学期初班级工作,班级环境布置等,部分幼

  儿进行家访。

  6、幼儿学习新操,并进行日常检查。

  7、开展关于“中秋节”的活动,邀请家长一起参加。

  十月份

  1、做好国庆放假工作,教育好假期安全意识。

  2、主题活动的制定并合理开展,组织一次家长开放日活动。

  3、继续进行班级的环境创设工作。

  4、秋游活动(活动待定,可以组织家长参与)5、定期召开班级会议。

  十一月份

  1、定期召开班级会议。

  2、开展主题活动,围绕主题开展丰富的教学活动及亲子活动。

  3、继续进行班级环境创设工作。

  4、保育员组织进行一次幼儿卫生检查和卫生教育。

  5、班级组织一次亲子趣味运动会。

  6、对部分幼儿进行家访。

  十二月份

  1、继续根据主题安排,开展丰富的主题活动。

  2、组织幼儿进行各项比赛(跳绳、泥工、绘画、拍球、跑步)

  3、鼓励家长积极参与,一起组织班级庆元旦联欢会。

  4、开始对幼儿进行学期末评估。

  5、定期召开班级会议。

  6、发放班级调查表,了解家长的想法。

  一月份

  1、召开班级会议,对班级各线工作进行总结。

  2、班级老师及时做好班级总结和个人总结。

  3、完成好幼儿记录册。

  4、做好幼儿假期安全教育。