下面是范文网小编分享的以我为话题的作文12篇 写以我为话题的作文，供大家参阅。
以我为话题的作文1
我的母亲是一位极坚毅的女性，因为自幼环境不好，受过的教育并不是很好，因此她很注重我和弟弟的品德与学识。妈妈常对我们说：“一个人不怕无法过着安逸舒适的生活，只怕没志气。你们应该体念父亲赚钱不容易，一定不要浪费时间和珍贵的求学机会。”
妈妈有一种好美德，就是很明理，她虽然很慈祥，但在和蔼中包含着严厉。妈妈对于是非善恶有极高的辨别力，所以如果我有缺点，她会很快的发现，并且劝我立即改正。妈妈绝不会任意打人骂人，她很贤明，是个身教很好、以身作则的好母亲。
这几年来，妈妈每天早晨六点多钟就起床帮我和弟弟准备早餐，然后风雨无阻的送我和弟弟去上学，下午再接我们安全回家，她爱我们、对我们的照顾是无微不至的。
每逢我和弟弟月考成绩优异，妈妈的脸上都会露出欣慰的微笑；如果成绩不理想，她也从不责备我们，而是用鼓励的话语来加强我们的自信，进而使我们更加努力，不气馁的追求更好的成就。
每当我遭受失败的时候，妈妈的语气就马上严厉起来，变成一把熊熊的火炬，在我的心中燃烧，这股力量推动着我勇敢的站起来，使我重新振奋，继续向前迈进。我的妈妈虽是一位平凡的女性，但在我心目中，却有说不尽的伟大。妈妈，感谢有您，我才能快快乐乐的长大。
以我为话题的作文2
我叫陈欣瑶，来自河南郑州。几年前，我随来天津务工的父母转学到天津读书。
我性格直率，嗓门儿也大。记得第一天上课，吕老师让大家介绍下自己的家乡。我大胆举手：“俺叫陈欣瑶，俺的家乡是河南，俺们……”就这几句话，逗得大家哈哈大笑。我却一本正经，板着脸说“笑啥，咋咧?”老师让同学们安静下来，微笑着表扬我说得很好。让我下定决心要好好儿学语文，不让老师失望。
我从小练习舞蹈，特别喜欢跳舞。在新学校里，我找到了一个和我志同道合的好朋友——李雨楠，我们一起创建了班级舞蹈队。
“老师，您来看看我们排练的'舞蹈吧。”我拉着老师说，“我们为庆祝新年排练了一个节目—现代舞《金色童年》。您看看怎么样。”一曲终了，老师给我们提了些意见。我觉得老师说得对，台上一分钟，台下十年功。要么不演，要演就得演好。就这样，我们不断练习，一次次地规范着动作，调整着队形……展演那天，我们一曲舞罢，台下掌声雷动，我心里别提多高兴了。
来到天津的这几年，我不断学习，不断成长，舞越跳越好，普通话越说越标准，然而骨子里我还是那个大大咧咧的河南姑娘。“欣瑶，排练要开始了！”听，李雨楠在叫我练舞去呢！那啥，咱们有空接着聊呗。
以我为话题的作文3
我有一位好朋友，她叫陆婧怡，从一年级到四年级我们几乎形影不离。
陆婧怡这个名字我嫌它有些长，所以我就叫她“婧怡”或“怡子”。婧怡非常喜欢画画，曾经在天津市和汉沽区少儿书画比赛中得过一等奖。她德、智、体、美、劳几个方面都是“优”，尤其是学习成绩在年级始终名列前茅，每年都是“三A+1”免试生。
不过她的脾气特别怪。比如，有一年冬天，我们上活动课玩打雪仗，我一不小心打湿了她的衣服，她有些生气，对我说：“不和你玩了，不和你说一句话！”我也生气了，就说：“不玩就不玩了！”之后，我们各自玩了多半节课。下课了，我俩生着气回了家。下午上课时，我们又不由自主地和对方说了话。看来，我们真是如影随形啊！我不能没有她，她也不能没有我。有时，我自己想：她的脾气确实怪，就像夏天的天气，刚才还大雨倾盆，可眨眼间就晴空万里了。
她的自尊心很强。有一次考试她有一道题答错了，得了99分。老师批评她：“陆婧怡，怎么这么马虎？”她非常伤心，“呜呜”地哭了。老师说：“别哭了，下次认真点就行了。”几位同学也劝她，可她还是不停地哭。不久，在第二次考试中，陆婧怡得了100分，非常开心。
我特别羡慕陆婧怡，她不论做什么，一定是“第一”。如果我是她该多好呀！
以我为话题的作文4
每个人的一生会遇到很多人，会有重新考虑和其他人的鄙视，但你给我的爱，我关心的是使终身受益。
这个星期天，妈妈去替班而爸爸也去上班了，奶奶就担当了看管我和弟弟这个艰巨的任务。收拾好书包。背在肩上。带上口罩。打开大门，然后上锁最后跳到车座上，去往奶奶家的路上心里想了许多，这是今年冬天第一次长时间停留在奶奶家……
一到奶奶家，奶奶就问：“今天早上什么时候起床，吃早饭了吗？”我如实回答，但是却突然间看到一缕阳光透过窗户照在奶奶的身上，给奶奶增加了几分沧桑感。奶奶失去了青春的容颜，但她仍有一颗活泼可爱的心；奶奶失去了年轻的身骨，但她仍有一股傲然正气的劲儿；奶奶失去了太多太多，但是她从未在乎因为她在乎的是心态。
中午吃饭，奶奶是好饭招呼，自己怎能舍得吃呢？全部都是让我挑和吃，而我却更不好意思吃怎么能不顾长辈呢？中午吃了三分饱，提前完成任务就和奶奶看了会电视，也是最有乐趣的时候。奶奶是一个农民，不是一个什么文化人所以看电视时剧情发展我都会一一解释给她听。这时感觉自己的语言表达能力可以更好地提高。每次听我讲解完，她都会：“哦，哦，哦，”喜笑颜开的回应。
晚上，爸爸妈妈带我们，今天忙了一天有所回升，特别明显可以看到我们是有点舍不得奶奶带来流行房子的一个点，我的祖母，我的兄弟都笑了。
可见世间万物，爱情是最重的，不能轻易改变。将来，我会经常去看望我最亲爱的祖母，因为我会想念它。
以我为话题的作文5
我的同学叫姜凯板栗，他是快乐的，是不是很漂亮，但很可爱，虽然有多长。他的大脑袋似乎充满知识的，很小但很神，不管眼睛什么我的小秘密可以在他身上找到。以及他的小鼻子，小嘴巴，这似乎是一个高大的男人与他很不相称。
虽然他个子高，但是他饭量很小，很挑食，每天我们中午学生都会进行剩下一些饭菜，除非是吃米饭。只要一个中午一吃米饭，他就会发展飞快的跑过去，坐在自己座位上狼吞虎咽的往嘴里扒，生怕因为有人可以跟他抢。不一会一碗米饭就被他吃光了，而且能够保证企业做到：粒粒皆辛苦，不浪费时间一点点。
蒋凯马和我不仅仅是同桌是好朋友，课间十分钟经常上厕所，上厕所的过程就是考验我们的友谊过程。
有一次，我们使用的方式来比赛的厕所。我们两个人站在一起，我刚刚完成了“跑”，他的剑（箭）通常跑到前面去了，我紧紧跟在后面。突然前面有人挡住了我的路，所以我过去来了个急转弯左右，惊悚啊，差点撞上一个好主意。最后，男厕所在前面，我们相视而笑。在回来的比赛继续进行的方式，团队遇到了大量的回到教室此时，当姜凯栗拉我走出人群时，下课铃刚刚起步。两个厕所课间十分钟，真是惊险刺激，如战争。然而，我的同志们好。
这就是我的同桌，一个非常可爱又仗义的小男孩。
以我为话题的作文6
我有一间自己的房间。
这是一个有桌椅、小床和小枕头的房间。爷爷经常来和我玩游戏，妈妈经常来给我讲故事..我的漫画书和各种各样的汽车，我父亲给我买的孩子，都在那里。
我爱我的房间。但是，有时候，我希望我的房间是不是象现在一样。
我希望我的房间是一个操场。所以我可以和我的好朋友玩得很开心。
我希望我的房间是小吃店。这样，我就可以吃到美味的零食，但是，我也会有一个很差的零食吃。
我也希望我的房间是一部字典。当我遇到不认识的字，字典奶奶就会帮我解决困难，这样我就能安心的学习了。
我特别希望我的房间是童话世界。当我一个人很孤单的时候，白雪公主，七个小矮人······”他们都会走出来陪着我。
我希望我的房间是个神奇的房子。就这样，我闻到了花香，房间变成了花园，当我想跑步的时候，房间变成了一片广阔的草原。
然而，成品想幻想之后，我还是喜欢房间了，因为，在这里，我可以学习，可以做游戏。
以我为话题的作文7
每个人都有自己的烦恼，我也是..每个人的烦恼是多种多样的，而不同的人的烦恼是不同的：父母“恨铁不成钢”，孩子很讨厌上学，我也有麻烦但不上学，是一个补充班。
我很无聊化妆，每周六，日，时好时只能小睡A，B，C，d度过的。我哥哥就更麻烦了补课的原因有两个：首先，他除了A，B，C，d，也会使1,2,3,4（即数学），两个，两个班只有半的差异小时，害他连吃饭的时间都没有。
我对待烦恼很和气，补就补了，但心里也很烦，甚至想睡两个小时的午觉，但是面对两张正反面的卷子，唉，无奈！以至现在我一想到补课，头都大了。我哥呢，改烦考试了！
我还有一个烦恼，那就是——有一个但我没有水，没有电，没有锅，最重要的是我甚至没有米饭。一写作文，就会仰天长叹..我读了很多，但我写了一篇作文...老师说大面积的筛选不适合我，我看那些杂志至少半个小时，等等，注意力早就失去了！！
但烦恼是人类进步的动力，是人类的宝贵财富，对于我的进步，我依然忍着呢！！
以我为话题的作文8
我有一个弟弟，小学一年级这一年。他并不聪明，但他的表现，往往“呆呆的”，这是我们已经增加了一些“幽默”。
蒂姆不聪明，也不努力学习，有意识地，我们在他迈出一步之前推动他一步。他最喜欢玩，也不会耍花招。自从假期以来，他就没有碰过家庭作业。应嫂子的强烈要求，我设法练习了几页。
蒂姆很听话。他最听我的。不管是什么，他都会无条件地服从我。但如果这是人们所说的，那就没那么容易了。即使一个男孩和我相比，他也绝对服从我的命令。
有时连说话有点让人不理解。但他也常常带来“笑话”对我们来说。我记得有一次，我们正在寻找一个古装剧。这一切美好的津津有味地看完电影后，我弟弟突然喊了一声阿姨说：“我是瓦人”听完之后，阿姨笑了：“是不是男人瓦，寡人”听她一说大家都哭笑不得。随着时间的推移，在“W”和呼叫将经常出现在田的使用寿命。
我弟弟很可爱，听话，有点贪玩。今年，他还获得了“三好学生”奖！我希望我哥哥永远是如此天真！
以我为话题的作文9
我听说我要去见的语文老师对学校来说是新来的。新老师教毕业班，有趣！！新老师长什么样？？看，我画了她的肖像：又老又瘦，脸上戴着一副老式眼镜。
终于盼到了第一堂语文课，进来了一位二十多岁，精力充沛的女老师。她的脸上总是带着灿烂的微笑，鼻子上戴着一副眼镜，这让人感到亲切和蔼。她什么也没说，拿起粉笔，在黑板上写下了自己的名字。她的话和她的人一样美丽整洁。。
开学后的第一个中国一流的，她向我们提出了一个问题：“同学们，你们知道它指的是生活的方式吗？”老师期待，一瞧鼓励我们，但均无人接听。老师说了一些鲁迅的名言：没有路，走的人多，它成为了道路。听了这句话后，我好像明白了什么，然后手，说：“人的生命是不是预先设计好的，而是由你不断探索，创新”和“非常好”郑老师满意地点了点头。然后，面对班主任，说：“从今天开始，让我们相互合作，学习语言，好吗？”“好吧，”我脱口叫道！不知怎的，我原来画从那时起她的肖像已失踪，她很喜欢这个磁铁我。
郑老师的课很感人，他精力充沛，情绪激动，经常用几句话给我们介绍课文的意境。过去，学生无感情地朗读课文。而现在，学生有感情地朗读课文，书写工整，让谁都会看到竖起的大拇指，这就是郑老师的功劳。
我越来越喜欢郑老师！
以我为话题的作文10
我的课堂我做主！告别了死寂，告别了沉闷，告别了曾经“填鸭”似的课堂，所有的学生都能在这里尽情地吮吸着知识的甘霖。我们的教室有着六块黑板，在板书时间，大家也能够在不同的版块上一展身手，写下自己独有的感受，不同的内容。这里的课堂，回答问题不用举手，有问题就大胆提问，还可以用不同的方式诠释对课文内容的理解。新课堂模式打开了禁锢我们思想的枷锁，让我们真正成为学习的主人，真正感受到课堂的快乐！
朗读课文，赏析句子。同学们争先恐后地展示着自己对课文内容的理解，生怕自己错过了每一次机会。你看，他们说的多好，句子生动有趣，扣住主题，还用上了拟人排比等修辞手法，我看都可以写一本《某某某语录》了！当然，大家读起课文来也是毫不逊色，宛如天籁之音，十分有感情。
“下面进入同学们最喜欢的环节才艺大展示!”老师兴奋地说。在两分钟的准备后，我们班就逐渐诞生了许多“大记者” 、“大导演”。虽然这一切都不是真的，但在这样充满欢乐的课堂上，我们依然可以自己唱，自己跳，自己演，自己秀，依然可以用自己热情饱满的态度，迎接每一分、每一秒！精彩的课堂，精彩的表演，让我们不再拘束，不再沉默，不再为死一般寂静的课堂叹息。它让我们真正明白了什么是“我的课堂我做主，我的人生我把握！
以我为话题的作文11
叮呤呤，叮呤呤，闹钟像往常一样把我从梦中吵醒，呀!都六点半了，我立马起床，穿好衣服，快速洗刷完后，吃了早点，急忙带上红领巾和小黄帽，背着小书包，飞也似地跑到学校门口，呀!怎么连一个人都没有，我一看我的手表，原来昨天晚上把闹铃订早了十分钟，难怪校门还锁得严严实实的，无耐，我只好坐在门口的石头上等着，学校是一片安静。
十分钟后，校园里不再那么安静，保安叔叔打开校门，学生像子弹一样冲进校门，校园里顿时热闹起来，训练中的学生几分钟就汗流浃背，教室里也热闹起来，突然，广播里每节课都传来一阵铃声，教室里立刻安静下来，老师走进教室，到了中午，下课后，学生收拾好了，跑到饭盒里，因为人太多，学生几乎失去了生命，学生吃得吃不到惊喜，勺子一天吃得满满的。学生们还去吃了两顿长饭，之后剩下的学生很长，有些学生在跑步，经过很长的时间，课后，阅读后，开始上课后，两节课准备下楼。看，每个班都和老师一起走出了学校..天黑了，叔叔又把门锁上了，校园里和早上七点前一样安静。这是我们学校每天的变化。
以我为话题的作文12
大家好，我是韩愈小学的一名学生，我今年刚升入三年级，我今天想夸夸我的好同学，你们要问他是谁？下面我就给你们描述一个他的长相。
他个子比我高点儿，有点儿胖乎乎的、圆嘟嘟的脸，好看的眉毛下，一双明亮的、大而黑的眼睛，像两颗紫色的葡萄，一个小巧的鼻子，一张红润润的嘴巴，真惹人注意。
他还会弹钢琴。
不问别人，我只问我们三二班的同学，你们大家可以猜出来他是谁了吗？
他呀，就是我们班的正班长李坤瞳，也是我的好朋友。
他学习优秀、热爱班集体、喜欢读书，还有他写博客很棒，多篇被校信通推荐，还被校信通推荐为令人羡慕的博腕儿、书香家庭。
说实话我真佩服他。
最让我佩服的是他的嘴：口才好、能说会道，爱打抱不平。
每次老师在课堂上提问，他的手总是举的高高的，抢着回答问题，而且有时遇到老师问的难题，他在下面冥思苦想，最快把答案反馈给老师。
他还爱替别人解围，我有时不听妈妈的话，读课外书没练多少时间琴，妈妈很生气的时候，李坤瞳就会对我妈妈说：“姨姨，潇阳其实也没闲着，他读课外书对他写作有帮助，你就别批评他了。”
我很感激李坤瞳帮我解围，说好听话，他不愧是我的好朋友。
很多我不知道的事他都知道，大人有时不明白的事他也知道，妈妈说他：“人小鬼大，是个鬼马精灵，懂得真多。”
总之李坤瞳的优点很多，我要向他学习。