下面是范文网小编整理的关于圣诞节活动策划4篇(圣诞节什么活动策划)，欢迎参阅。
关于圣诞节活动策划1
活动时间：
一、活动目的：
提高卖场知名度、增加人气、提升顾客体验度、引爆消费！
二、主要消费人群：
一般这个节日以孩子（带着父母）中高年级学生、情侣等的消费为主。
三、景观布置：
1、门头景观—卖场门头。
门头：突出圣诞卖场活动。
活动时间、地点、活动内容等，通俗、鲜明的告诉消费者。
建议：使用圣诞元素、整体喷绘，可以在当日悬挂彩虹门。
卖场外景—在卖场的大门前广场处，最佳景观布置。
要求：温馨和谐，突出圣诞主题。
突出商场优惠活动、发放传单、张贴海报。
景观要有音乐、晚上有灯光、和圣诞老人、麋鹿等。
作用：吸引顾客，到卖场购物，娱乐、留念拍照，上传微信微博等，是顾客对商场免费的宣传的最佳途径，购物后还可以参加我们的抽奖环节。
3、场内主体景观。
地址：选定卖场比较宽敞棚高，灯火明亮，人员流动比较大的地方。
布置：一颗高大的圣诞树。
活动：免费发放给顾客许愿祝福的卡片，提供公用的记号笔。
让顾客写下祝福，并将带有祝福和心愿的小卡片，悬挂在高高的圣诞树上。可以配上几个圣诞老人一同协助活动，和顾客合影等等（这种方式效果非常好，会吸引很多顾客前来看圣诞树、看祝福，放送祝福）。
展卖：圣诞树一定会吸引大量的客户，所以树下一定是生意最好的地方，一定要布置热卖、折扣力度大的商品。
4、各个商户布置。
1）统一印刷有卖场Logo、二维码及圣诞元素喷绘写真，便于吸引顾客。
2）其中一些特殊的卖家可以根据自己的商品为消费者准备一些礼物（与卖场活动不重复），主要给客户惊喜。
5、卖场的其他区域可以根据实地情况，简单布置，导购可以一起思考装饰即可，有搭有配，有气氛，整体和谐，注意Logo和二维码。
四、人员布置
1）所有工作人员，简单装备即可：头戴圣诞帽子、工作服即可（或者一些喜庆的服饰或饰品）
说明：要一些喜庆一点的帽子，或者可以定制卖场Logo，二维码等，可以每年循环使用。
2）特约几名员工装扮为圣诞老人，在活动期间，准备好装满糖果或其他小礼物的口袋，在商场门口和其他展示区域随机发放。
五、活动内容
1、活动期间在商场购物，单人单张小票满300元的顾客，可获赠精美礼品一份。
单人单张小票满500元的顾客，可获赠价值50元的消费卷。
单人单张小票满1000元的顾客，可获赠价值200元的青花瓷餐具一套。
2、购物满20xx元以上，可以免费送货上门，适用于家具，床品等。
3、只要购物并且扫描本商场二维码，即可参加抽奖环节，获奖名单会在12月底发送在公众平台上，获奖的顾客凭身份证来商场客服部领取。
奖项：一等奖，二等奖，三等奖，参与奖。
关于圣诞节活动策划2
活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动
区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
活动三：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束
关于圣诞节活动策划3
为庆祝圣诞节的到来，丰富同学们的课余生活，将节日欢乐祥和的气氛带进校园，让同学们感受到校园的独特魅力，同时促进校园的文化建设，因而学校开展圣诞节系列活动。
一、 活动名称：
滨州医学院圣诞节系列活动
二、 活动主题：
欢度圣诞节，与快乐同行
三、 活动对象：
滨州医学院全体学生
四、 活动时间：
20xx.12.23—20xx.12.25
五、 活动地点：
滨州医学院烟台校区
六、 主办单位：
主办：滨州医学院
承办：滨医校学生会生活权益部
七、 活动策划目录：
(一) 活动流程：
1. 前期宣传：23号要分发宣传册，放映宣传视频，下午在二餐北门请同学们填报报名表，记录各报名人员学号，以便随机抽取幸运儿。（报名是确保25号活动能够开展）
2. 平安夜：24号要提前在各个路口放荧光指向标，吸引同学们注意，在晚自习下课后将在二餐北门发放平安果为25日活动的开展起到进一步的宣传的效果。
3. 正式活动：25日将在图书馆、C楼、大活和二餐门口四个地区同时展开活动（设四区目地是进行答题赢积分凭积分兑礼品活动，其中二餐门口为主区，其他三区为辅）为改变积分活动太单调，四区活动具体分配如下：
图书馆区扮圣诞老人发圣诞贺卡，抽号发礼品；大活区情侣圣诞
小活动。绑腿找默契，情侣气球对对碰；C楼区单身圣诞小活动。心灵相猜，月老牵红线；二餐门口区放一个装满写有小游戏纸条的箱子，找人随机抽取纸条按照上面指示做游戏，表演好者有礼品相赠（游戏需要征求，零成本者优先）以及摆圣诞树，请同学们写祝福挂在树上，随机抽取幸运儿发小礼品【各区小礼品在各区分发，以便分发方便】。另外，设意外惊喜奖。从所有参与人员中随机抽取一名最佳幸运儿，获得毛绒玩具大狗熊一只。将在各区游戏结束后在二餐门口发放。特别说明，二餐门口处需要音响设备不间断放圣诞歌曲。
4、活动后期道具的收回。
（二）活动物品
1、音响设备一套
2、射灯至少一个
3、圣诞老人服装至少六套
4、荧光纸若干
5、彩灯若干
6、苹果，糖果若干，玩具熊一个。
7、小树两棵
（三）经费预算
服装租赁费用，小礼品采购费用，荧光纸费用
（四）人员预定
至少50人
八、 注意事项
1、 注意租赁服装的保护
2、 注意宣传过程中的礼貌
3、 注意礼物分发时的秩序
4、 注意活动过程中的安全问题
关于圣诞节活动策划4
活动目标：
1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。
活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物
活动过程：
一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”
二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》
三、游戏：猜猜我是谁?幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》
五、幼儿才艺表演
六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物