下面是范文网小编整理的吹泡泡小学作文12篇(作文《吹泡泡》)，欢迎参阅。
吹泡泡小学作文1
今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妹妹一起在公园里吹泡泡。我拧开瓶盖，拿出吹泡泡的工具，轻轻沾了一点泡泡水，放在嘴边轻轻一吹，啊，这么多泡泡出来了，有大的，有小的，还有两个连在一起的。这些泡泡有的刚一落地就消失的无无影无踪；有的似乎很淘气，落到地上还要蹦几蹦像个淘气的小朋友在草地上玩耍；还有的静静地卧在绿色的草地上，像个文静的小姑娘躺在草地上睡觉，还有的掉进小河里，在小河里漂着好像在水里游泳……
我发现，泡泡刚吹出去的时候是透明的.，然后慢慢变成彩色的，在阳光的照耀下显得五彩缤纷，美丽极了。
忽然，有一个泡泡落在了妹妹的眼睛里，妹妹疼得哇哇大哭起来。我叫妹妹在原地等我，我回家去拿来一条湿漉漉的小毛巾帮妹妹擦了擦眼睛，妹妹不疼了，露出了两颗蒙牙笑了，笑得那么甜，我看见妹妹笑了我也笑了。
今天，是我在暑假里玩得最快乐的一天！
吹泡泡小学作文2
今天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，和一支吹泡泡的工具。还没等妈妈给我，我就抢过来玩了。
我刚打开盖子，一阵香气就直扑到我脸上，弄得我满脸都香香的。我把工具沾上了泡泡水，然后轻轻的一吹，哇吹出了好多玲珑娇软的小球啊！她们大的像夜明珠，小的像钻石一样闪烁。当时，我心里别提有多高兴了。我看它们向窗户的方向飘去，就赶忙把窗户打开，好让泡泡们飘向远方，飘向我美好的愿望。泡泡们一个个离开屋子后，有的落在了枝叶繁茂的大树上，有的飞上了高高的蓝天，还有的像伞兵一样的飘了下去。
我心中是多么希望它们都能去探索这广大、美妙、神秘的世界呀！
吹泡泡小学作文3
一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。
我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的泡泡又大又圆，十分美丽。
那个阳光灿烂的下午，我和李锦泽看着这个成功的实验，都甜甜的笑了。
吹泡泡小学作文4
今天，阳光明媚，我兴高采烈地跑到阳台上吹泡泡，吹泡泡真有趣！
我拿着吹泡泡的管子蘸点水，然后使劲一吹 ，“小精灵”都争先恐后地涌出来，飞向天空妈妈的怀抱。有的是长方形的，有的是扇形的，有的连起来像对 形影不离的好朋友，还有的像一串串诱人的葡萄，像五光十色的珍珠，五彩缤纷，好看极了！
我惊奇地发现大泡泡变成了小泡泡，小泡泡变成小水珠，小水珠滴落在地上不见了，多么有趣的泡泡，多么可爱的泡泡！她们忽上忽下，忽左忽右，不停地打转转。
我沉浸在泡泡的世界里，仿佛自己就是一个泡泡在空中飞舞，小伙伴和我一起玩耍，嬉戏 ┄┄
吹泡泡小学作文5
咦？今天三（6）班怎么没有传来朗朗的读书声？而是传来阵阵欢笑声？告诉你吧，我们班正在进行吹泡泡活动。
还没等周老师宣布活动开始，有的同学己经迫不及待地开始吹了，瞧！有的泡泡又大又圆，像个小气球，有的泡泡一串一串地向上升，可能是想参观我们教室吧，还有的泡泡居然组成了一个小旅游团，飞出窗外周游世界去了。
这边有人刚吹出了一串晶莹剔透的小泡泡，正得意地喊人看呢，旁边的同学却高声叫道：“瞧我的！泡泡大王来也！”说完吹出了一个硕大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴边，深深地吸了一口气，轻轻一吹，泡泡就出来了，我不敢换气，一直吹着，泡泡越长越大，已经比苹果还大了，我美滋滋的，心想刚才那个也算大王，我这个可算得上如来佛主了，正当我暗暗得意的时候，“啪！”的一声，泡泡破了，溅得我满脸都是。
“大家不要再玩了，该写作文了。”周老师和声说道，同学们个个撅起了嘴巴，心里都在想，我们还没有玩够呢。
吹泡泡小学作文6
下午，我写完了寒假作业，和姐姐下楼吹泡泡。
到了楼下，我趁姐姐四处乱看时，一挥手让泡泡飘到她的羽绒服上。姐姐吓了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把抢过我的泡泡水，转了个圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飘啊飘，直到飘过我们家对面的医 院，才不见了。我不服气，又把泡泡从姐姐手里夺了回来。在空中甩了几下，飘出来的泡泡飞到比白杨树还要高的地方，比姐姐甩出来的还要高，我和姐姐欢呼起来。紧接着，我又甩出来许多泡泡，细 心的姐姐突然发现一个泡泡飘进了楼道，我和姐姐马上追了上去，发现泡泡飘到楼梯的扶手上，紧紧地粘在了上面，我把脸凑了过去，发现有许多五彩缤纷的“波纹”，好玩极了。这时妈妈叫我们吃饭 了，于是我和姐姐这才依依不舍的回到了家中。
吹泡泡小学作文7
今天，我们全班同学到操场吹了泡泡，哪材料是哪来的呢？当然是我们自己做的呀！
在第三节课的时候，老师叫我们在外面集合，我还不知道是怎么回事，结果老师才说把泡泡带上，我才知道是要去吹泡泡呢！同学们排着队一个个都蹦蹦跳跳、兴高采烈的走向了操场。
到了操场，姜老师先给我们看了吹出来的泡泡，再让我们自己去吹。我没有带泡泡水和吸管，所以我只能和谭文坤一起吹了。
在吹的过程中，我可以说费尽了“千辛万苦”之后才吹出一个小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我听见后面有同学在叫“哇！”，我转头一看，也跟着叫起来。因为洪渝森吹的泡泡大得好似一个大球一样。可是我没看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看着同学们把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就开始观察谭文坤吹的泡泡了。泡泡的颜色五彩缤纷，有蓝色、绿色、紫色......。
那一节课结束后，同学们都带着开心的笑容回到了教室。
吹泡泡小学作文8
一天，老师在课堂上教我们吹泡泡，我可高兴了！
老师先慢慢地拿起泡泡水，轻轻地拧开了瓶盖，小心地拿起吹管。只见老师忽然鼓起腮帮子，使劲地吹气。五光十色的泡泡漫天飞舞，一个泡泡圆溜溜的，两个连在一起像一个葫芦，几个连在一起就像金字塔，美丽极了！大的泡泡像一个鸡蛋，小的泡泡就像一个玻璃球。泡泡可调皮了，有的向上飘，像一个个热气球；有的落在地上，像叶子飘落在地上；有的飞来飞去，像快乐的小鸟在空中飞舞。
同学们有的用手去抓泡泡，有的用脚使劲踩，还有的用头去碰……大家都玩得不亦乐乎！
整个课室都充满了泡泡，就像在泡泡王国里一样。
吹泡泡小学作文9
吹泡泡开始了，老师先让小晴上来吹，小晴把头低下来轻轻一吹，吹出了一个小泡泡，泡泡不一会就落地了，小晴把头仰的很高，一个大泡泡终于飞了起来，泡泡在阳光的照耀下，显得五彩缤纷，泛着各种美丽的色彩，美丽极了。老师又让小鑫上来吹，小鑫用力过猛，竟然什么都没有吹出来，他又试了一次，还是没有成功，小鑫无可奈何地下了讲台。最后老师让昊昊上来吹，昊昊吸取了前面小朋友的经验，轻轻一吹，泡泡吹得很大很大，可还没飞起来就破，昊昊又试了一次，大泡泡终于飘了起来，就像一颗颗水晶球，十分漂亮，它们在空中东奔西跑，互相追逐，又像一群顽皮的孩子。泡泡有的落在了地板上，有的落在了讲台上，还有落在了小朋友的头上引来了大家阵阵笑声。
要是我也能像泡泡一样在空中自由飞翔就好了，就可以在天上和小鸟嬉戏，和风儿捉迷藏那该有多好啊！
吹泡泡小学作文10
今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼，，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
吹泡泡小学作文11
星期天早上，小刚找小红、小明去他家院子里玩吹泡泡游戏。小刚左手拿着一个水杯，里面装满了泡泡水，右手拿着一根小吸管，小心地蘸了一点泡泡水，深深的吸了一下气，放在嘴边使劲一吹，泡泡一个连一个的吹出来，有的大、有的小、穿成一串，像一串串糖葫芦。小红和小明忍不住地摸了它一下，可是泡泡却像炸弹一样炸掉了，溅得他们手上全是泡泡水。
泡泡像长了翅膀一样飞走了，它飞到天空上和太阳公公打招呼，飞到小树上和小鸟一起唱歌。
泡泡虽然生命力很短暂，但它给我们带来了很多的快乐！
吹泡泡小学作文12
今天，我和我哥哥一起玩了吹泡泡的游戏。
我们打开泡泡瓶，把吸管沾上泡泡液，拿出来放在嘴边，对着蓝天轻轻一吹，泡泡们就争先恐后地从吸管里跳了出来，我又用力一甩，它们又成群结队地在空中玩耍。泡泡有大的，有小的，有圆的，有椭圆的，晶莹剔透，在阳光下五光十色，非常好看。
我哥哥慢慢地使劲一吹，吹出一个好大好大的泡泡，像彩色的气球一样，漂亮极了。我们又同时轻轻一甩，一串串小泡泡像一只只可爱的精灵在空中飞舞，我想要是把这些小泡泡串成一条五彩项链送给妈妈，她一定会很开心的。
我们一起吹啊，追啊，泡泡炸了又生了，生了又炸了。我真喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我带来了无穷的快乐！