坚强的作文4篇 关于坚强的作文高三

综合文章 时间:2022-11-07
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坚强的作文4篇 关于坚强的作文高三

坚强的作文1

  童年,像一颗高大而笔直的参天大树而大树是从小树茁壮成长而茂盛的,成长业绩是如此成长,是从幼儿到青少年的过程,是我们人生当中最重要的生命历程,让我们从迷茫中展现自己,也让我们从生活中不断进步。

  成长带给了我们许多,而我从中体会到了坚强的力量,幼小的我如同一颗在群星中闪耀着的光芒,在各个方面都拔出自我,他在坚强算我输了在小学六年漫长的时光中发生了许多事而有一件事,让我至今难忘。

  那是在小学三年级的时候,在经历了半个学期的过程上,我以良好的态度面对了一次又一次的测验,事情却发生在一次数学测验中。那时刚学完加减混合运算,我又一次进行了测验,而这一次老师却给了我们一道十分难得题目,至今是什么已经不记得了,只隐约记得那一道题太难了,我连笔都没有碰一下。这时下课的铃声响了,前排的同学把试卷拿走了,我只好放弃无谓的“抵抗”,把手上的卷子交给了老师。第二天,老师把试卷发下来了,我大概考了个90多分,只因为最后一道题没有完成,也导致了我只考了全班前十,这时我大哭了起来,老师闻声听来,问发生了什么?我为什么要哭,我正在一边流泪,一边咳嗽无法回答老师。一边哭一边吞吞吐吐的答到老师,这,这一次……我的数……数学卷子没有考好。老师听后,说,不要紧的,这只是其中一次考试而已,你不用这么在意,只要你努力了就好,我是不会怪你,我听后,半信半疑地问,真的吗?老师您真的不会怪我吗?你可不要骗我哟!老师说不会的,我怎么会怪你呢,我于是开心的大笑起来,这笑声中带着一点甜甜的味道在里面。

  到了小学五六年级时,我已经不像原来一样软弱了,不再遇到事情就大哭大闹,而老师在三年级说过的话,我至今还记得,是老师的话,让我在成长中获得了坚强。

  成长的历程有苦有乐,它是每一个人都拥有的,成长是一段趣程,如弯弯曲曲的松间小路,有许多磨难留给你,而不经过风雨就没有彩虹,只有勇敢的去面对才能得到无限的可能。

坚强的作文2

  “我终于看到,所有梦想都开花”在张韶涵的歌声中,整场电影结束了,一滴眼泪不经意流过我的脸颊。

  还记得智华大声地说:“我不是残疾人!”那一声震撼了我,她是多么的不屈服于困难啊!

  直到现在我还记得智华的一举一动,因为失去了双臂,为了不放弃她的未来,智华得用脚重新学习写字,甚至她练习到脚已经冰凉已经无法再练习下去,得让她的妈妈反复搓揉她的脚;她在同学的帮助下学习自行车,一次又一次的摔倒,然而又一次又一次的爬起来,汗水流满了她的脸颊,即使这样她也不放弃;为了照顾她精神失常的妈妈,她要用脚切菜,烧饭,还要用脚喂她的妈妈吃饭;每天早上她要自己穿衣服,梳头,刷牙,几乎和一个正常人没什么区别,甚至一个健康的人都不如智华能干。不禁让我想到现在那些“温室里的花朵”,衣来伸手,饭来张口,还在那里抱怨这抱怨那的,两者差别之大让我感到震惊与担忧

  智华她从未抱怨过世界对她的不公平。室友对她表现出来的不友好也让智华感到一些不快,但是在室友生病的时候,智华毫不犹豫的去照顾她,喂她喝药,嘘寒问暖,室友也被智华的宽容所感动,两人成了好朋友。多么高尚的心灵啊!相反,我有时会因为一点小事就斤斤计较,现在想起来可真不应该。

  当我看到智华学游泳的时候,耳边传来了我和父亲的对话:“下个暑假一定要学游泳!”“我偏不学!我有晕水症”那是的我不屈不饶,坚决要与爸爸斗争到底!可是当我看到一个失去双臂的人在水中拼命地练习,这是一种什么精神呀!一个残疾人都那么努力,我又有什么理由去偷懒呢?每当我看到智华脸上流升了一下豆大的汗珠,她在我心中的位置又上格。功夫不负有心人,在努力练习后,终于看到了成果,可就在智华精神抖擞的时候,又一个噩耗传进了智华的耳朵里,妈妈不见了,就像是在狂风暴雨之后好不容易出现了彩虹,可这时又狂风大作,让人崩溃。可是智华并没有被打败,她继续刻苦练习,练习……不过多久,妈妈找到了,但已是一具冰凉的尸体了,智华手中的电话一下就掉到了冰凉的地上,我心中想着:“智华,你一定不能倒下!不能放弃啊!”没错!她没有放弃!妈妈的离开给了智华斗志。在比赛中,伙伴们为她加油,为她呐喊,她越游越快,最后终于拿到了冠军!为了这一刻,智华付出了多少汗水啊!我想她在比赛时或许想到了妈妈,想到妈妈就在前方!那么坚持不懈,看到这一幕,我变得好惭愧。

  风雨出彩虹,赛后当智华在妈妈的墓前哀悼的时候,教练带来的是一份大学录取通知书!智华激动地朝着天上的妈妈喊道:妈妈!我考上大学了!你听到了吗!妈妈!我考上大学了!你听到了吗!全场顿时响起了热烈的掌声。

  智华,多么神奇的人物,我打心眼儿里佩服她。

  从《隐形的翅膀》中我看到了智华惊人的毅力和不屈的斗志,她将成为我们这一代青少年学习的榜样,将鼓舞我去克服未来的每一个困难!让我的精神在不断进取中得到升华!

坚强的作文3

  坚强的你,请你活下去。即使回想起,依然如此温柔。不用在意那无情的命连,仰头而望渗进视现中的银河,那半透明的影子是活着的风,你笑着对我点头,用手指着天上的流星,我连再见都无法说出口。

  请原谅我,不要责奋我,留下强烈的痛苦给我,黎明前的梦是如此的哀伤,我的眼泪就止不住的滑落。我默默的倾读,那一封隔离的信。唯一的留白致给你。沐浴着13色的春风与你相遇,在15岁的鸣蝉之夜与你分别,17岁的命运之春与你再次重逢,18岁的定情之夜与你宣誓永恒。我们无数次去试图打破那时残酷无情的.命连,将那数不进的泪滴一一试去,寻得的答案只有那一个唯一。与你的约定永远不会终结,从过去连接现在,从现在迈向未来。或许我早己忘记了呼吸,时间定格在那犹豫的瞬间,连系我们的锁链,早己被大海侵蚀。还来不及对你说一声我爱你。

  我在这里与你相逢,开始的地方,孵化的地方,回去的地方。

  是你给我最真实的爱。在我存在的世界,就算我消失世界依然如故,只有我会被忘却。

坚强的作文4

  我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫,并且肢体二级残废,相比较肢体健全智力正常的同学来说,日常的学习和生活对徐翊来说,都存在着巨大的障碍,但是他还是以坚定的意志、顽强的精神支撑着自己。

  一个冰冻三尺的冬天,同学们都上体育课去了,空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会儿聚精会神地思考着,一会儿专心致志地书写着,一会儿全神贯注地在书页中寻找着……可能是天实在太冷了,只见徐翊不时的把两手拢在嘴边,使劲地向手上呵气。忽然,徐翊冻得发抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滚到了地上。

  对正常人来说,从地上捡起橡皮,那是轻而易举的事,可对于徐翊来说,却面临着巨大的困难。本来,他也可以等同学回来时再请他们帮忙,可是,徐翊是个自尊心很强的同学,不想什么事都麻烦同学。于是,徐翊艰难地弯下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快够到橡皮了,偏偏这个时候他的手却又不听使唤了,手指一抽搐,橡皮反倒弹得更远了。徐翊还是不肯放弃,又使出吃奶的劲,使劲把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗气,忍受从冰凉的地面传来的寒气,憋红了脸,匍匐着向橡皮靠近,终于,他把那块橡皮紧紧地攥在了手心里!

  可是,经过了前面的波折,他再也没有力气回到座位上了,时间长了,蜷缩在地面的徐翊,不停地打着哆嗦,简直快冻僵了,终于,有一位同学来到教室,看见了在地上缩成一团的徐翊,连忙费力地把他扶起来,等坐定后,那位同学决定留下来陪着徐翊,徐翊却笑着说:“谢谢你!你放心,我没事,不要紧的,你去上课吧!”

  徐翊,你热爱生命,热爱生活,热爱学习,你真坚强!