下面是范文网小编分享的我们的校园_四年级作文_小学作文12篇(小学生四年级作文我的校园)，供大家阅读。
我们的校园_四年级作文_小学作文1
春天到了，花开了，草绿了，树枝开芽了，到处都是欣欣向荣，生机勃勃的景象。
春姑娘悄悄走进我们的校园，你看，操场上绿油油一片，是一个养眼的地方;你听，鸟儿在唱歌哩!娓娓动听的歌声令人心旷神怡。一走进大门，映进眼帘是几栋高耸的办公楼，上面印着8个令我们努力向前的校训：“学会关，学会实践，学会别，学会生活。”办公楼的对面是我们学习的地方--教学楼。教室里有9部风扇，有12盏光明透亮的灯，有两个黑板，一个是教学用的，一个是板报。
再走进一点，就是学校最大的地方--操场。那里有一大片草地，有400米的红色胶粒跑道，是我们“扩展脚野”的地方。
对面是我们的体育馆，里面有一个大大的舞台，是表演的地方。
啊！忘了还有宿舍楼，实验楼，还有一个大大的生植物园了！
最令我骄傲自豪地是那面红通通的国旗，那是我们中国的标志，你看，4颗小黄星像四个保卫祖国的将士，紧紧地拥抱着那颗黄星，像是拥抱着祖国妈妈！
朋友，相信通过我的介绍，你也上我们美丽的校园了吧？赶快来参观一下吧！
我们的校园_四年级作文_小学作文2
进入到了宽阔的学校大门，来到了学校的广场。在广场上，我们可以看到一个像一条围巾托着一个球的红色建筑，那就是“智慧之星“。在广场的另一边我们还可以看到一个石碑，石碑上刻着我们的校训——“学无止境”。广场的左边是国际部，前面的是教学楼，右边还有一个教学楼。
走过广场来到了大厅。大厅里有很多书架，书架上的每本书都是可以借阅的。大厅里有许多的照片，有些是学校活动的、有些是亲子互动的、还有些是实小的优秀学子和优秀老师的个人照。每一层楼的大厅都有书架，摆放着各类书籍。这些书籍都是适合这层楼的学生借阅的书籍。
绕过前面的走廊，我们来到右边的乐智园，园里摆放了许多巨大的中国象棋的棋子。每次休息的时候，会有许多同学踩在棋子上玩耍。在乐智园的中间有一个亭子，叫“乐智亭”，许多爱看书的同学就静静的坐在亭子里看书。
再走过一个长廊，绕过食堂我们来到了体育馆，里面有各种各样的体育器材，有时候也可以借给我们使用。体育馆里有一个大舞台，是用来表演或者演讲的。
走出体育馆我们来到了我心目中实小学子的“天堂”——操场。操场上有标准的400米塑胶田径场，两个标准的网球场，一个一公顷人工草坪的足球场，两个篮球场，还有许多乒乓球桌。
实小是一座美丽的校园，也是我们的校园，我会把它永远记在我的心中！
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我们的校园风景如画，我爱我们的校园。
一进校园，两旁各有一个花圃。花圃里有音香树，大王椰树和鸡蛋花树。音香树上，已长出了或浓或淡的新绿。大王椰树的叶子像一朵绿色的大花。鸡蛋花树还没开花呢。花圃里还有一些灌木丛。一层一层像楼梯一样叠下来，很有层次感。风吹来的时候，大王椰树的叶子东摇西摆的，像在对你招手。
走进校道，两旁各有一个文化长廊。里面有交通安全知识；有“每日一句”笔记本展；有推普宣传；有文明学生的照片以及陶艺作品等。
再往里走，校道左边是操场，操场的东北角和西南角各有一个沙坑，用来跳远。北部是观众席，东北角还有各式各样的运动器材。西南角有一排葱葱郁郁的树木。校道右边是一个小广场。小广场中间是一个圆形的花圃，花圃中间有个钢制雕塑。是我们学校的特色。其他学校想要？哼！门都没有。我无法描述出它的形状，反正很特别。
校道尽头是教学楼，教学楼大厅是由八根超长超粗的大理石柱子支撑着。教学楼共有六层，我们四年级学生在第五层。
那么，五、六年纪的学生在哪里呢？原来他们在功能楼。穿过教学楼一楼大厅就来到功能楼。功能楼一楼大厅是我们的会堂。功能楼有美术室、音乐室、电脑室、图书馆和五、六年级的教室。
功能楼对面是文化走廊，弯弯曲曲向前延伸，像一条龙。走廊的柱子上挂了很多古色古香的诗画。
我们的学校真是太美丽了，是我们成长的摇篮。我爱我校。
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我们的校园是吉师附小，它非常漂亮。
每天早上，从一条条马路上，走来许多附小的小学生。大家穿戴统一，把整个校园打扮得更整齐。大家来到学校，向校园的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。
春天，一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园，遍地都是，春色满园。春天，校园开放的花儿特别多，各种各样的月季花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，课间休息时间到了，同学们有的去操场上跑步，有的坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花……
夏天，一个炎热的季节。我们刚走出家门，就会感到非常的热了，一出去，全身上下就像着了火似的，让人难以忍受，到了学校，我们每人的头发都在发烫，而且都已经出了很多的汗，夏天真让人难受呀！
秋天，一个丰收的季节，校园里树叶黄了，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在树下跳舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的小果子。
冬天，一个寒冷的季节。冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。慢慢地，大家的身子都不冷了。
这就是我们的学校——吉师附小，我们都很喜欢它。
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它是学习的天地，也是快乐的园地，它就是坐落在榕湖路中段的新兴学校。请大家跟着我的步伐，去参观这里吧！
走进校门，踏进校道，首先看到两旁的樟树，我数了数，一共有8颗呢！它们像一位位卫士守卫着后面的数字楼。沿着校道来到楼梯口，就听见郎朗的读书声。你听，同学们读得多认真啊！
往西望去，有一栋新教学楼。这栋教学楼是刚落成的。经过一楼的兵乓球场，走上楼梯，阅览室、音乐室等科室应有尽有，分布在各层楼上。对了，新教室有五层楼哦！
东面，就是操场了。操场旁有升旗台，每到星期一，我们面向国旗，唱着国歌，那声音真是响彻云霄啊！中间是篮球场，看，大哥们正挥汗如雨地打篮球。瞧，一位大哥哥拿着篮球，跳一下，把球投了出去。好球！空心入网！在篮球场背面，有一个小型足球场，但这个足球场更多时候不是发挥足球场的作用，而是同学们有的趴在上面写作业，有的坐在那儿和人说话，有的在上面跑啊跑……最后，就是快乐园地了。快乐园地里有吊环，独木桥等，每逢放学，我们在这里嬉戏打闹……
这就是我们的校园，我们美丽的校园。
我们的校园_四年级作文_小学作文6
和学生相伴时间最长的什么？是校园。
我的学校占地不广，也不算豪华，随着时光的流逝，有的角落留下了伤痕。在这样一所学校中，发生的一切经历都深深地烙在记忆的白皮书内。
有人会问：“这所不堪入目的学校，有什么值得眷恋，值得铭记呢？”
在这所学校中，我播种了名为“理想”的种子。记得刚进校时，年少轻狂。甚至有点高傲的我，从来就是目中无人的。也为此犯下了不少“罪”，也暴露出自己的不足。经过老师的点拨，我从人生的低谷，不断往上爬，为改变弱点努力。
的确，克服弱点的过程是艰难的，甚至是痛苦的，如同刺猬拔去自己的刺，但是我能做的只有坚持和忍耐，把我们的弱点如磨尖角般磨掉，慢慢地自我完美直至成功。
选择了高山，也就是选择了坎坷；选择了求索，也就是选择了磨难。我常对自己说：“既然确立了目标，就要为自己的选择作出牺牲，一旦我克服自身的缺点，这些阴影就会如同一段美好的回忆，记录下我：一路走来磨练哼唧中的点点滴滴，那里有失败的痛苦以及成功的喜悦。”
学校见证了我的成长，见证了我如何从“无知的魔爪”中挣脱。
最重要的是我得到了真挚的友谊，恩师的教导，为此我要感谢他们伴随了我许久，他们是黑暗中的明火。失败后的拐杖，引领我走出了困境。
“恩，就这样一直向前走吧！”
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我们的学校—江东实验小学是个美丽的地方，也是个充满文化气息的地方。
走进校门，最先映入眼帘的是耸立在大天井中央的石碑，上面刻着一个醒目的金灿灿的“和”字，它代表着和谐、和美，和雅， 和乐。一旁的花坛里有各种各样、五颜六色的花为石碑增添了许多生机与活力。
沿着大门左侧的鹅卵石小路走去， 就到了“智慧门”。 那儿也少不了文化的踪迹。“智慧门”的柱子是绿色的，顶部是黄色的，加上一旁苍翠欲滴的柳树。颜色非常和谐。 地上就是展示文化的地方了， 上面刻着“水滴石穿”、“笨鸟先飞”等成语，这些成语都是激励我们成长的一个个精彩的故事。
学校西大门旁边的种植园也不例外， 里面种着许许多多的植物， 如蚕豆、油菜等。 春天，花儿们一一怒放， 一派春意盎然、姹紫嫣红的景象。 最引人注目的要数油菜花了， 它犹如铺满了满地金子在阳光下闪闪烁烁， 发出耀眼的光芒； 又犹如少女在微风中显示自己婀娜的身姿，散发出醇厚的芳香。
令我骄傲的学校还有那一竿竿翠竹；有养着金鱼的小池塘； 绿茸茸的草地上有活灵活现的十二生肖；“百年树人”枝繁叶茂的各种树木；走廊墙上的名言名句；和那宽阔平坦的红色塑胶跑道……
我爱学校，爱学校那充满活力的美景；我爱学校， 爱学校那历史文化的足迹。
我们的校园_四年级作文_小学作文8
我们的学校坐落在高新南十一道旁边。每当你随着值日生整齐的呼喊声走进校园时，就会马上被那春光明媚、鸟语花香的环境所吸引。在学校前门中央有一个被盆栽的菊花所簇拥着的开得正茂盛的橘子树，似乎很新鲜，让人有一种嘴馋的直流口水的感觉。
从后门口往前走就可以看见一排排小树，像一排排还没长大的精神抖擞的小树苗。离后门不远处有一个篮球架，那是篮球队的专用品。篮球场后面有一个一圈200米的大操场，上面的小草就是我们每天上操的地方，小草光秃秃的，望着它们，似乎听见他们说“疼啊！”。
在前门和后门之间有一条小路，小路中间有个小花园，花园里有双杠、单杠、秋千等许多健身物品，是个健身的好地方。它的前面还有一座雕像，雕刻的正是年轻时代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，谁见了都会情不自禁地竖起大拇指，好好的赞扬一番。
高大的长方形的白色教学楼屹立在校园正中央，进入正厅，迎面就可以看见一面洁白的落地镜和楼梯，并且每一节楼梯上都有着各式各样的英文字母，鼓励着我们。
上课了！走廊里十分肃静，但是可以听见教室里隐约传出的朗朗读书声和老师的讲课声。下课了！虽然在三楼没有玩耍的地方，可我们还是很开心！
学校，是知识的课堂！
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我们学校坐落在江山市近郊，是一个美丽的校园。
来到校门口，首先映入眼帘的是红棕色大理石铺就的石壁，上面是鎏金醒目的大字“江山文溪实验学校”。大门的右侧是警卫室，值班的警察叔叔每天在这里登记出入人员，确保校园的安全。
正对大门的，就是我们的主教学楼。学校的“一训三风”被镶挂在正中墙壁上。“一训三風”的左右两边是长而宽阔的玻璃展示橱窗，里面展示的内容可真丰富啊！有老师们的硬笔书法，有同学们的绘画作品，还有科技作品呢。橱窗里的内容随着学校活动的变化而更新。走过橱窗，就来到了我们每日学习的地方——一座四层的连体式教学楼。楼道墙壁上张贴着“名人故事”“名人名言”等，给我们带来知识的熏陶和启迪。 每当上课时，琅琅的读书声从这里的每个角落飘出，荡漾在宽敞又美丽的校园中。
教学楼的后面就是我们的操场。四百米的红色塑胶跑道承载着我们的欢笑声。上课时，它是同学们的健身天堂;下课后，它是同学们的玩耍世界。环绕半个跑道的是一棵棵低矮的龙爪树，别看树不高，它们可是我们炎炎夏日的“遮阳伞”呢！枝条一束束全部低垂生长着，翠绿的椭圆形叶子郁郁葱葱，远远望去真像是一把把绿色的大伞。
这就是我的校园，一个美丽而又温馨的校园！
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春天来到了我们的校园，草绿了，花开了，露出了无限生机，我们在这儿度过快乐的童年，度过了快乐的时光。
开学了，我走进校门，脖子上的红领巾仿佛更红了，抬头一看，鲜艳的国旗在空中高高飘扬，好像在对我招手。
学校里最美的地方就是花坛了。花坛周围围着篱笆，篱笆上别具一格地写着古诗。花坛中的玉兰花开了，有粉的，有白的，有的还是花骨朵，千姿百态，像仙女一样在阳光下扭动着柳腰，闪着迷人的光芒。往左看就是讲台，记得第一次升国旗时，我们目视着鲜艳的国旗升向蓝天，激动的心情久久不能平静，我们教学楼的墙壁上写着很多有关读书的名言，“腹有诗书气自华”，“读万卷书，行万里路”，沉静中透着典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗读书声读书声中，真是一种享受。
再走就到了后院，后院真是书香扑鼻，左右两边都有长廊，长廊都是用木头做的，廊上雕刻着“书香园”三个字。我喜欢拿一本书，静静地坐在里面，惬意地看书。后面的教学楼上镌刻着各种各样名人读书的故事，
美丽的校园已经伴我成长了四年，充满勃勃生机的校园里，到处洋溢着花香，书香。真不愧为“书香校园”呀!
我们的校园_四年级作文_小学作文11
我们的校园是个美丽又好玩的地方。
班级门口的花坛里草儿绿油油的，花朵各式各样、争奇斗艳，有红色、黄色、蓝色、红色的'玫瑰、黄色的郁金香和蓝色的郁金香，小水池里的白荷花，也漂亮极了！
校园里树特别多，楼后面高大的金丝槐，都长到三层楼那么高了。我们教室窗外伸着金丝槐的枝条，上课的时候，金丝槐树向我们招手，我们也向它点头。道路两旁的合欢花，开着淡粉的花儿，飘落下来，被好多同学捡回去夹在书本里头，舍不得扔掉呢。操场边上的碧桃园，一到夏天，结满了桃子，馋得老师和同学一有时间有去桃树底下看，看看桃子是不是熟了。就连厕所边上，也种满了竹子，长得十分茂盛，远远望去，都找不见厕所呢。
最近，校园里的树下面都围起了石凳，上面放满了象棋，同学们下课时间可以下棋了。以前一下课就追跑打闹的同学，现在都安安静静地下象棋去了，也听不到哪个同学磕了碰了。
同学们最喜欢的，还有学校的兴趣小组。我们学校有书法组、舞蹈组、锣鼓队、象棋队、足球队等等，同学们都选择了自己喜欢的兴趣小组。
你看，周五活动时间，校园里格外热闹，大家都忙着做自己喜欢的事情呢。
我喜欢我们的校园。
我们的校园_四年级作文_小学作文12
我们的学校是一座美丽的大花园，我们每天在这座大花园里学习、玩耍。我最喜欢这大花园里面的风景。
走进校园，前面是一栋教学楼，教学楼旁边栽种许多花草，硕大的叶子像猪八戒的耳朵。雨后，水珠滚动在叶面上，像一颗颗珍珠，晶莹闪亮，漂亮极了。我真想摘下来闻闻雨后的味道。
右边是运动场，运动场上有彩色的方块，有锻炼臂力的杆子--高低杠，每当下课时，同学们首先就占领了这个游戏场地。
抬头往前看，就会看到一栋三层教学楼，是一种桔子成熟的颜色，格外亮眼。登上楼梯，两边都展示着同学们优秀的作品，这一幅幅画好似会动，我常常被这画吸引住，有时仿佛进入了画中。
二楼往下看，就看到了宽阔的操场，操场上的篮球架，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。
再抬头住上看，就是升旗台。每当星期一，同学们穿着干净整洁的校服，排着整齐的队伍，带着红领巾，向国旗敬礼。
再往下走，就到了遮阳雨棚，这蓝色的遮阳雨棚，就像被太阳照射的大海，我看见靛蓝的遮阳雨棚，却从没看见过这样蓝的遮阳雨棚。天气炎热时，它为我们送来了一片片绿阴；下雨时，它成了我们教学楼和办公楼的“大雨伞”。
我爱这片绿色的景地，我常常在这美丽的大花园里发呆、遐想，沉浸在这片美的校园中，陶醉在这绿色的海洋中。我爱我的校园。这美丽的校园，怎能不让人喜欢呢？