2022幼小衔接我们在行动学前教育宣传月总结3篇(学前教育宣传月 幼小衔接)

综合文章 时间:2022-10-20
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2022幼小衔接我们在行动学前教育宣传月总结3篇(学前教育宣传月 幼小衔接)

2022幼小衔接我们在行动学前教育宣传月总结1

  为深入贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展20__年全省学前教育宣传活动的通知》,大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我园学前教育事业健康持续发展,确保学前教育宣传月活动的扎实开展。现将我园学前宣传月活动做如下总结:

  一、高度重视,责任到人

  领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,开展宣传月工作。

  二、明确宣传重点

  1。我园借庆“六一”的有利时机,开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。

  2。悬挂宣传标语,印发宣传单向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

  3。利用幼儿园小学毗邻的有利条件,邀请小学一年级教师来我园召开大级座谈会,宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。

  4。以“幼小协同,科学衔接”为主题的活动,召开家长会,有效利用电视及网络推出的“幼小协同,科学衔接”宣传片,针对大班家长们说清楚提前学习准备的危害性。

2022幼小衔接我们在行动学前教育宣传月总结2

  新年伊始,因为新型肺炎疫情的出现,让每一个人在这辞旧迎新之际,更能深刻体会到“平安是福”的份量。在这段特殊的时光,孩子们居家不能来园,我们不能见面,但心与心的联结让我们紧紧的联系在一起。家长、教师在特殊时期所做的努力在这段时光里一直陪伴着孩子们,旺盛的生长着,滋养着孩子们的心田。在这里,呵护着纯真的心灵、守望着幸福的童年。

  一、特殊时期的活动——幼儿篇

  因为疫情显得和以往有所不同,疫情期间,教师们时刻关注着幼儿的健康成长,推出了漫蜗云课程之——漫蜗小镇游览历,丰富了幼儿在家的学习和生活,教师对幼儿的陪伴,对家长的育儿指导一直都在。

  结合本园的特色课程,开展了各种节气活动,让幼儿在动手操作体验中感受到节气的含义、习俗、饮食、动物等,加深对大自然的亲近与联结,培养热爱自然,热爱生命的情感。

  同时,为迎接这次特殊的六一,结合当下后疫情时期和自然生命和自然生命与生态环保教育,让孩子们拥有了一段不一样的成长经历。我园开展了以“我们是大自然的.宝贝”为题的六一庆祝系列活动。

  孩子们身穿爸爸妈妈制作的环保服装,上演了一场场环保服装秀。活动中孩子们不仅充分认识和了解废物利用的意义,懂得从身边做起环保,更让孩子们度过了一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。同时,还进行了魔幻泡泡乐的活动,体验水是大自然的重要宝贝。

  二、特殊时期的陪伴——家长篇

  科学陪伴孩子,是父母终身要学习的事情。一场突如其来的疫情,让家长和孩子有了更多相处时间,能够更好见证孩子的健康成长。在这段特殊的时光里,我园积极开展了一系列亲子活动,内容丰富且全面,包括阅读、运动、手工绘画、科学探究、居家帮手。希望家长和孩子能够“疫”起成长,宅家也快乐。

  我园开设了“漫蜗云主播,故事小达人”活动,还对幼儿讲故事进行了展播,得益于家长坚持亲子阅读的陪伴,在阅读中增长孩子的认知,增强亲子间的情感,激发阅读的兴趣。家长和孩子一起运动和游戏,让孩子在游戏活动中成长,享受运动带来的快乐,一起做定格仰卧起坐、玩套圈游戏、“翻山越岭”等运动游戏。家长和孩子一起艺术创作,打开了通往艺术之路的大门,发挥了无限想象和创意。孩子们小小的脑袋有着大大的疑问,随时都可以化身为小小科学家,家长带领着孩子们记录大蒜成长的过程、进行静电实验、让肥皂变身等,从小就埋下了探究神奇奥秘的种子。除此之外,家长也非常注重培养孩子的生活自理能力。扫地、叠衣服、洗菜等样样都不在话下,这样能让孩子体会到爸爸妈妈的辛苦,更能增加对家人的感恩之情。

  家长除了在家对孩子的陪伴外,更是利用生活的力量,给孩子树立了良好的榜样,在点点滴滴中渗透着家国情感。疫情期间,我园家长中涌现了一大批最美逆行者。他们来自各行各业,有医护人员、警察、交警、公交车司机、社区工作人员,他们不惧个人安危,主动放弃春节假期陪伴家人的机会,战斗在抗疫第一线,给这个冬天增添了浓浓的暖意。特别值得一提的是,在这个特殊时期,在疫情防控物资紧张的情况下,园所爱心家长捐赠了口罩、消毒液、喷洒器、医用酒精等疫情防控的急需物资,支持幼儿园的工作。

  我们静待花开,终于迎来了疫情的好转,我园新学期终于拉开了帷幕。为做好科学防疫,规范园所管理,迎接幼儿安全入园,家长参与了年级组线上家长会。虽然未能面对面交流,家长选择不一样的方式陪伴孩子们的成长,通过线上云会议的形式,家长能准时参会,全程关注与参与,并能保持良好的线上会议秩序。认真了解幼儿入园、离园的各个环节,对有疑问的环节做了线上咨询。尤其针对家长比较关心的幼小衔接,为科学做好入学准备,我园针对大班召开了幼小衔接专题云上家长会。家长们用线上的方式进行了一次碰撞与交流,对幼小衔接有了更深入的认识,对幼儿步入小学可能会遇到的问题有了充分的准备。

  三、特殊时期的工作——教师篇

  疫情期间,从行政领导班子到班级教师,每一位漫蜗人都没有缺席,用真实努力的付出,用温度和专业筑起了一道道防护墙。

  张慧超园长领导小组在疫情第一时间段,组织行政管理人员合理分工,对疫情分工工作通过微信群、视频通话会议等方式进行及时的传达与布置:行政小组每天轮流值班值守;幼儿园人事及假期工作安排;统计上报湖北籍幼儿和教职员工情况。

  幼儿园第一时间就“延期开学”进行工作部署,在张慧超园长、黄维主任的引领下,年级组长和班主任老师带头领任务,进行学习方案的制定、漫蜗云课程的备课、组织准备等工作,开展了一系列漫蜗云课程,希望能让孩子在特殊的时光里,足不出户就能够享受亲子游戏和活动带来的快乐。

  疫情期间,我园教师“延期开学,停课不停学”,利用视频会议、微信群等积极开展线上教研,在张慧超园长、黄维主任的引领下,旨在通过教研活动解决教育教学活动中出现的问题,做到从实践中来再回归实践,梳理教研经验,进一步提升教师的专业能力。我园园本教研主要从领域教研、年级组教研、园所大教研三个方面进行,其中包括疫情防控培训学习、专业领域学习、新进教师培训学习等学习内容。

  除此之外,为增进教师与孩子们的情感沟通,更好了解孩子们在家的更好地了解孩子们在家的学习、生活情况,我园利用网络通讯工具,启动为期两周的线上家访活动,将幼儿园与教师的关爱隔空送达到了每一个家庭!为了园所的顺利开园,我园对幼儿错时错峰入园、离园做了规划部署,并制作了入园流程、离园流程、一日生活流程视频,通过视频方便家长熟悉开园报到的各个环节,告知家长在入园时准备幼儿的健康资料、生活必备物品,并在入园、离园环节做了温馨提示。

  特殊的时光,不一样的陪伴。疫情期间,我们每一位漫蜗园的家长和教师都用自己的方式去陪伴着孩子们的成长。希望我们都能在这特殊的时光里,感知教育的本源,守护幼儿的美好童年!

2022幼小衔接我们在行动学前教育宣传月总结3

  根据大丰市学前教育宣传月活动的有关要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

  具体做了如下具体工作:

  1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策。

  2、深入开展园内宣传。在宣传月期间组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

  3、组织科学保教相关活动。活动月期间,组织了一次全园游戏活动开放日;召开了一次全园家长会,覆盖所有在园幼儿的家长,进行了一次全镇幼儿家庭走访活动,重点宣传规范办园、科学保教;以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

  本次学前教育宣传月期间我校采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅,下发资料等形式,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育开展等有关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。