下面是范文网小编收集的保护环境作文4篇 作文关于保护环境的作文，以供借鉴。
保护环境作文1
王佳音是我的好朋友，我们是一个班的，她是一个活泼开朗的女孩。
她长着一头乌黑的亮发，长长的睫毛，在睫毛的下面有一双美丽而又大的眼睛，透露着稚气，她和我一样都是属兔的，今年八岁了。
活泼开朗的她，还有非常文静的一面，弹奏古筝是王佳音的绝活，她的演奏常常会博得同学和老师的阵阵掌声。
她是一个乐于助人的人，有一天我忘记带跳绳了，我走到她的面前低着头说王佳音把你的跳绳借我可以吗?王佳音说：当然可以，咱们是好朋友嘛!我兴高采烈的说谢谢你!我接过跳绳地高兴的跳了起来。
最令我难忘的是今年夏天的一天，我们下课在操场上活动，由于刚下完雨，操场上积了好多的水，我不小心滑倒了。王佳音这时看见了飞快地跑过来，她不顾自己的鞋子也踩进了水里，迅速地把我扶起来。我连忙说：哎呀!你的鞋子都弄脏了。王佳音说：没关系，你没事吧?
虽然这件事情过去很长时间了，可我们那姐妹般的情意，一直萦绕在我的心头。
保护环境作文2
几年前，这条河又绿又清，看上去非常可爱。这也许无法与风景区所管理的景观相媲美，但却是培育。当我早晨走到那里，太阳透过我旁边的樟树照在我的脸上。微风徐徐吹来。它太温和了，受不了水的涟漪，但它令人耳目一新。那时，早餐的味道从远处传来。饥肠辘辘的人被烟和火所诱惑，但他的头仍在清凉的水和樟脑里。放学回家的路上，太阳更暖和了。河水闪闪发光。靠在岸边的篱笆上，我总觉得太阳正直射河里。我应该吓跑很多鱼。否则，就不会有这样的金光。虽然是一天，但有些猴子担心去钓月亮。樟脑似乎比较安静。下午可能被烈日晒得很难受，但这并不能阻止我偷取银行里的'凉水。这一刻的安宁，不是饥饿，也不是夏天的酷暑所扰，也不是校园和家庭所扰。在树荫下，放松是件好事。
有时候下雨的时候，不应该在树下撑伞，但是孩子们的记忆力不太好，或者他们在校园里有流行的新事物，所以他们不在乎这样的小事。但雨中一定有一两件有趣的小东西，会让人失去很多乐趣。其中一只是河里的小螃蟹。有时它们会上岸，让人们高兴地抓住它们。我幸运地捉了好几次螃蟹。它们没有菜市场里的那么大，也不干净。我总是乐于把螃蟹扔回河里，杀死它们的辛勤劳动。这样戏弄他们很有趣。现在想想，我还是忘了螃蟹的味道。河蟹的寿命不长。荀子曾经用过“蚯蚓无爪无齿，筋骨有力”和“六跪蟹两把钳子”，据说学习不干，需要努力。然而，河蟹只有几周的寿命，成年蟹会蜕出几十个壳，蟹的生活很艰难，这是不干燥的。蚯蚓的寿命也比人类短，生长过程也很艰难。比如荀子说，经过一切努力，蚯蚓不仅是有生命的生物，而且是有生命价值的。这样一来，荀子的话就没有错了。真的不值得担心学习和寿命之间的关系。否则，我们怎么能说“学不成”。这样的怀疑和突然进入我的精神世界的过程，和雨水进入河流的过程，是一样的。
几年后，很少有人关心这条河。路边随意停放的汽车排起了长队，也堵住了雨天废气和积水时路过的尴尬。然而，没有人愿意接近那股恶臭的河水。我不再每天经过那个地方，但我常常感到抱歉。有一次我碰巧路过，看到离海岸不远的一艘渔船。有一个驼背的白发老人。他又瘦又弱，但力气似乎不小。在阳光下，他升起的泥土的味道弥漫着。相比之下，老人皮肤上的皱纹酱油颜色要干净得多。中途转学的我，没有亲眼目睹这条河的惨剧，只是一时心寒。天空依然蔚蓝，太阳依然照耀。应该是同样美丽的夏天，但是河水不再清澈，樟脑的味道也被掩盖了。至于那些小美女，她们已经成为过去，就像我长大了一样。很多事情之后，他们又增添了许多不愉快的麻烦。
我们怎样才能把这条河清理干净，使一切看起来像以前一样。
保护环境作文3
你是否考虑过人与自然的关系，你是否关心过环境与我们的日常生活，你是否探寻过地球的未来与自己的梦想?由全国少工委办公室，中国少年儿童新闻出版总社主办的20xx年度“倾听地球的心声”环保教育活动正在进行时，使少先队员们与环保活动亲密接触。
奔牛实小有一个学生为主体的民间组织——春芽手拉手地球村。在新绿色理念的引领下，奔牛实验小学获得了20xx年度“倾听地球一分钟”环保视频短片大赛“优秀集体奖”，活动的开展给地球村的小村民们插上了想象的翅膀，他们用镜头捕捉细节，用眼睛记录真实，用心灵倾听地球的心声，用一分钟展示创意、实现绿色环保!而今，我们又迎来了新的时机，小村名们快快行动起来，展开你们的想象力，用文字、画笔和镜头(手机、相机、摄像机)呈现自己的环保创意，用创意行动倾听地球心声，用镜头记录真实生活，让我们共同表达环保心声吧!
听，李倩云老师已利用国旗下讲话，向大家发出了“低碳生活，人人有责”的倡议，瞧，地球村的小村民们在聚精会神地边看宣传海报，“倾听”辅导员老师的解说，他们更用实际行动来诠释了低碳环保的必要性，每周三下午第二节课后，校园里尽是地球村小干部们忙碌的身影，是的，低碳环保不在一时，贵在坚持。
虽然活动刚拉开帷幕不久，但在奔牛实小看来，这不仅仅是一次参与，一次宣传，一次活动，而是持之以恒地开展环保活动的一个片段，在实施新绿色教育促进师生持续发展的理念下，奔牛实小的辅导员老师们带着地球村小村民力求将“低碳环保，人人有责”的生活理念带给身边的每个人，并让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，为繁荣校园文化、提高生活品质，加强校园文化建设发挥积极的推动作用，也相信他们能把此活动开展得有声有色，让活动更加深入人心。
保护环境作文4
一个星期天的早晨，小明和他的同学约好要一起去公园玩耍。小明还特意带了一些吃的东西，有香蕉，有薯片，有牛肉的棒……一大袋的零食。
到了公园，小明就把零食放到了凳子上。就和小刚一起玩起游戏来。过了一会儿，两个人玩得满头大汗的，也累了。于是，小明提议：“我们坐下来休息一下吧！我还带了一大袋的零食呢！我们一起来吃吧！”说着，小明从袋子里拿出一根香蕉，和小刚一起吃了起来。小明吃完香蕉后，随手一扔，他本想像投篮一样把香蕉皮投到垃圾桶里去的。可是，谁知香蕉皮非但没有投进去，反而掉到了外面。起初，小明也没觉得什么事。就只顾自的吃起其他零食来了。正在这个时候，有一个老奶奶拿着一把扫把在吃力的扫着垃圾，都满头大汗的。小明看到了这一现象，急忙跑过去，赶紧把自己刚才扔到外面的香蕉皮捡起来，扔到垃圾桶里去了。
他心想：清洁工真是不容易呀！我们以后要把垃圾扔到垃圾桶里去。决不能扔到外面，这样可以减少清洁工的工作量。保护环境，人人有责哦！