美丽的大自然作文3篇(作文《美丽的大自然》)

综合文章 时间:2022-10-19
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美丽的大自然作文3篇(作文《美丽的大自然》)

美丽的大自然作文1

  在雄奇的山峰上,在广阔的原野中,在欢快的溪流边,在深沉的海洋里,你是否能感受到大自然的美,在你生活在大自然中的那一天起,你能真实的感受到大自然的美吗?

  站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都尽收眼底,好似这一些景物,都在你的掌握之中。

  站在广阔的原野中,放眼望去,那原野边那些起伏的山岭似一条龙围在原野边上,远处的一只只白色的绵羊,就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的,那样美丽,那样可爱。

  站在溪流旁边,仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲,这首乐曲是那么的清翠悦耳,那么的轻柔。

  站在在深沉的海洋里,你由如到了天际一般,放眼望去无边无际,只能看见蓝蓝的一片海水把你包裹着,在看远处海天相接的地方让我想起了《钱塘湖春行》里的一道诗句,“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。”在这独特的地方,在这独特的景物上感受大自然,你能不感受到大自然的没吗?

  朝晖夕阳,在这日起日落的自然规律中,是能感受到太阳的美丽的。

  寒来暑往,在这冷雨热的自然搭配中,是能感受到空气的美丽的。

  花开叶落,在这美与丑的自然植物中,是能感受到植物的美丽的。

  鸟语虫鸣,在这热闹与欢乐的自然声音中,是能感受到鸟、虫的美丽的。

  在这么多的景物中,你感悟到了自然的美丽了吗?

美丽的大自然作文2

  今天,我一人走到公园,静静地坐在那块岩石上,瞭望着远方,发现了很有趣的东西。“唧唧”我听到了一种美妙的声音,我回头一看,原来是只美丽的喜鹊在唱悦耳的歌曲。我慢慢地接近它,发现它身上的羽毛有红色白色和黑色。“唧唧”又叫了一声,飞走了。我想它看到的是陌生的我,所以我接近,它飞走了。

“一二一二”接着又听到了一种很忙累的声音,我低下头一瞧,是一只只小小的蚂蚁在搬食物。别看它们小,力气可大着呢。坐在我对面的小朋友不小心把薯片撒了一地。我正想去捡起来扔进垃圾桶,可一只只小蚂蚁比我动作还快,迅速搬起一片薯片很有秩序地走进自己的家。我仔细观察它们走得动作和排得形状。它们一步步慢慢地走,还排成了一个衣架的形状,真有趣!

  我看见地上有一个个影子在动来动去。我抬头一望,是一群大雁在万里碧空中排着队伍盘旋着。好似在玩老鹰捉小鸡的游戏一样,雁妈妈来带领雁宝宝来学习飞翔。多么有爱心的母亲啊!我看了一两分钟,大雁飞走了。

  天也黑了,我要回家了。可我还多么想继续观察,我多么想天天来听喜鹊的歌声,天天来看蚂蚁寻找食物、搬食物,天天来看大雁们的舞蹈。今天我学到了许多知识。多么开心啊!

美丽的大自然作文3

  蓝蓝的天,一望无际。我来到树林边上,抬起头望着天空,天上的.云像一群小白兔和小绵羊。忽然,我看见了一群群小鸟,它们在唧唧喳喳的叫,好像是说:“我们来飞行比赛吧!看谁先飞到前面那片树林。”它们有的遥遥领先,有的落在后面。

  一排排树木中间开放着一朵朵野花。野花有红色的、黄色的、白色的……有些蝴蝶在野花上翩翩起舞,好看极了。

  树林旁边有一条小河,河水静静地流淌着,小河清澈见底。我能看见小石子和小鱼,它们好象在比赛吹泡泡,它们有的捉迷藏,可是它们游着游着,好像发现敌人似的。迅速钻到河底下的水草里去了,有趣极了。

  啊,大自然真美啊!

  教师点评:

  诗一般的语言带给人美的享受。本文语言十分优美,长短句相结合,比喻、拟人、排比等手法灵活运用,句式多变,可以看出作者深厚的文字功底。大自然在小作者的笔下让人陶醉!