下面是范文网小编整理的实用写活动作文6篇 写精彩的活动作文，以供参考。
实用写活动作文1
星期天上午，卢老师带文学社小记者在操场上做“小羊吃香蕉”的活动。我心想：“吃香蕉还不简单？”张飞吃豆芽——小菜一碟。
老师买了一箱香蕉放在操场里，我们像饥饿的小狼盯着那一箱香蕉，还不够塞牙缝的呢！大家一拥而上，喊道：“让我上，让我上”，喊叫声在操场上控回荡。
活动马上开始。老师把香蕉放在“绿色的草坪”上，拿来一条大橡皮绳绑到四名同学腰上。老师按着中间的大红花：“Ready，go！”比赛开始了，四位同学伸出双手奋力地够着香蕉。李明垚像只愤怒的小鸟，想飞过去抢到香蕉，不料被弹力十足的橡皮绳给拽了回来，摔了个四脚朝天。李明垚翻身站起，顿时变成一头西班牙斗牛，那三名同学拉的人仰马翻。他拿起香蕉扒掉皮，正准备享受美味，那三只“小羊”爬了起来，猛地一使劲，刚到嘴的香蕉差点飞了。李明垚连皮带肉一下子塞进嘴里，躺在“草坪”好一阵子才咽了下去。
该女生上场了，个个吓得往后退。我这“孙二娘”第一个跳了出来，还真有三个不怕死的，一脱外套上场了。老师哨声一响，我像火山爆发一样大吼一声，一个筋斗云十万八千里，轻而易举的够到了香蕉，狼吞虎咽的吃完了。老师帮我解开橡皮绳，只觉得腰勒得很疼。
活动结束了。老师发给我们一人一根香蕉，我们赞口不绝的说：“啊！真甜，真好吃！”
实用写活动作文2
星期天，第一小队的全体队员，高高兴兴地来到郊外进行野炊活动。
他们来到山脚下，这里有一条小溪，小溪边的平地上有个小土坑，正适合架锅烧饭。小平地上绿草丛生，山崖上野花朵朵，更为野炊增添了几分情趣。
一来到这里，他们便开始分工。小芳等三人铺“餐桌”，张兰和萍萍两人去采蘑菇，吴明和邹娟去钓鱼，刘明和小刚去拾柴，小艳和小青做“厨师”。
分好工，铺“餐桌”的三位女同学就把塑料布铺在地上。小青在灶堂里生起了火，眼看柴快烧完了，幸亏刘明、小刚抱着柴火及时赶到，火才没熄灭。
“我采了个大蘑菇，快来看呀——”单听这声音就知道是张兰她们回来了。吴明和邹娟钓鱼也回来了，他俩手里拎着好几条活蹦乱跳的鲜鱼。
“开饭喽！”随着小青一声吆喝，“宴会”开席了。大家一边吃着可口的饭菜，一边谈论着。
通过这次野炊活动，大家都尝到了自己动手的乐趣。
实用写活动作文3
这个星期三下午，黄老师带我们到一楼和小操场观看非物质文化遗产。
最吸引人的就是小操场正在做文化遗产的阿姨、叔叔、老爷爷和老奶奶桌子上摆着的东西。有中国剪纸(剪的是十二生肖)，活字印刷术、发绣、古老的玩具......最让我好奇的就是发绣，我走到阿姨身旁问阿姨：“这些头发是您自己头上拨下来的吗?”阿姨回答：“是的，这些头发是从我们头发时拨的。”
我听其他人说，有一些非物质文化遗产可以买，我便马上跑上楼把11元钱拿出来，马上跑向小操场。先来到中国剪纸的地方买了两个中国剪纸，一个是兔子，一个是狗，狗长得很像狮子，之后我又去活字印刷术买了一张印刷纸。
通过这次的参观，让我更加深刻地了解了中国文化遗产。
实用写活动作文4
星期三，11月6日，学校举行两天一夜的实践活动，我听了我心情高兴极了。
到了晚上，我收拾好用的东西就赶忙洗脸刷牙躺在床上等待明天的到来。早晨，我起的早早的穿好衣服就叫爸爸起床送我到了学校，我们站好了队等待坐车，等了不到二十分钟一个个的都坐上了车，我们出发了去往实践活动的地方。
坐了两个小时的车我们终于到了，到了目的地后我们把书包放在了一个地方，然后我们进入大厅，上了二楼有位老师告诉我们他的代号叫麻雀，我们偷偷笑了，他给我们讲军训的要点和站军姿的要求，我们听他讲大概有30多分钟课然后麻雀让我们去餐厅吃饭，餐厅人来人往，有六年级的，五年级的，四年级的，我们排队开始打饭。菜好香啊，在餐厅高兴的吃完饭，我们的老师夏夜，带着我们拿被子拿书包，然后带我们回到了宿舍铺床，就躺在床上睡了个中午觉。起床后老师给我们每人发了一个圆圆红红的苹果吃完苹果，然后老师给我们讲应该把垃圾放在哪个垃圾桶里。我们又去毛笔房中老师给我们讲门神是如何弄出来的，是用梨木刻出来的图案，在拿上黑色墨水，抹在上面，在那张纸放在上面用一个东西印了印，就成了一个门神，老师给我们讲故事放音乐，做完门神后，老师带我们去了另一个教室，教我们杯子舞，口号是：拍拍拍，碰碰碰，拍拿扣，拍拿捧切换手扣，我们跟着音乐练了几遍。就去吃晚上饭了吃完饭后，我们再次进入大厅开始了我们的开营仪式，有的同学唱歌，有的同学跳舞，我们当观众的在台下欢呼，仪式结束后，我们回到宿舍洗脸刷牙躺在床上睡觉了。
第二天我是第一个起床的，也是第一个醒的最早了，我收拾好就等待了，20分钟后她们全部都醒了，我们站好队去餐厅吃早饭了吃过饭，我们去做游戏了哦，游戏结束后，我们去了一个非常大的操场举行了升旗仪式，完毕后去吃中午饭老师还给我们每人一个香蕉和酸奶我们吃完后，我们又开始玩起了游戏石头剪刀布快过桥，两天的时间过得好快啊，我们的实践活动就这么结束了，背上书包，我们坐上了返程的大巴车。
在实践活动这两天我非常开心快乐！
实用写活动作文5
一、开拓学生作文思路
根据题目的要求，可以引导学生讨论下列问题，帮助他们明确这次习作的要求、内容、范围和重点，指导他们广泛取材，开拓思路：
1、回忆一下，你曾经参加过哪些有意义的（或有趣的）活动？
2、有哪些活动是值的写的？
如：祭扫烈士墓、中队活动、智力竞赛、放风筝比赛、国庆联欢会、体育活动、小队板报、猜字谜等。都可以写。
3、什么是活动的主要部分?
如《记一次乒乓球赛》中,“决赛”是主要部分。因为决赛是比赛活动的最高潮，是决定胜负的。上面提到的各项活动的主要部分是什么呢？
如：“祭扫烈士墓”，应该把在烈士前的祭扫仪式作为重点来写,不能把怎样来到烈士陵园作为主要部分；“中队活动”应把活动的过程作为重点写；“猜字谜”就要把同学猜谜的过程，大家怎么猜的，情绪怎样等内容作为主要的部分详细介绍。
要使学生懂得：一项活动的主要部分，一般是指最能反映这项活动的意义的。对于这部分的内容，应该努力写详细、写具体。
二、课堂练习
1、比较分析：读一读下面两段话，说说哪一段好，为什么。
（一）老师说：“?一口咬掉牛尾巴?，你们猜是什么字？”大家都认真思考起来。刘红猜是“午”字，和我想的一样。老师说不对，叫大家认真想一想。大家猜不出来，后来，刘花举手说是“告”字，他猜对了，我们都热烈地鼓起掌来。
（二）老师说：“?一口咬掉牛尾巴?，你们猜是什么字？”大家都认真思考起来，有的托着腮，有的皱着眉，还有的嘴里在小声咕唧。我想：牛尾巴被咬掉了还不是“午”字吗？
于是，我和几个同学不约而同地举起手。老师说：“请刘红同学起来讲讲吧！”刘红充满信心地站起来说：“是?午?字。”老师笑着说：“你说的是什么?午?字？请你写在在黑板上。”刘红走到黑板前，把“午”字写在黑板上。我看她写的和我想的一样，就情不自禁地拍起手来，不少同学也跟着鼓起掌来。老师问刘红说：“为什么是?午?字？”刘红说：“牛尾巴被咬掉了，上面没有了，不就?午?字吗？”我赞同地点了点头。
正在我高兴的时候，老师开口了，他问：“牛尾巴长在头上吗？”大家笑着说：“不是，是长在屁股上，”我和刘红愣住了。老师叫我们再认真想一想。我想：牛尾巴长在屁股上，尾巴被咬掉了。变成无尾巴的“牛”，可这不是呀！可能大家和我想的一样吧！我向四周望望,只见托腮的更多了。正在这时候，刘花举起了手。老师指着刘花说：“请刘花起来说说吧！”刘花说：“是?告?字。”老师说：“为什么是?告?字？”刘花解释说：“牛尾巴是被口咬掉的，?牛?字下面不出头，再加上?口?字，就成了?告?字。”教室里顿时响起了一阵热烈的掌声。“猜中了！猜中了！”大家一起叫起来。我和刘红也咧开嘴笑了……
这项练习的目的在于，通过对比分析，使学生懂得怎样把活动的主要部分写的具体：
（1）要分请层次，一层一层的交代清楚，不能再简略，不能太笼统；
（2）抓住要点，把人物活动写具体。第二段不但把“出谜”“思考”“猜错”“启发”“猜中”的活动过程交代得清清楚楚，而且还把老师和同学的语言、动作及情绪变化写的活灵活现,使人感到这项活动很有趣。
三、课后练习
想一想，下面一段话，那些地方写得不具体；怎样才能把《上街大扫除错别字》这项活动的主要部分写好。
队伍出发了。我们小队来到菜市场。大家找到许多错别字。我把这些错别字收集在一起，写了一份通知单和一封信给菜市场的领导，请他们配合，赶快改正过来。
课后写了，师生讨论后，教师归纳：
（1）要把到菜市场“扫除错别字”的过程分几个层次，一层一层地写清楚；
（2）要把大家找到哪些错别字，错误的情况怎样等写具体；
（3）要把通知单和给菜市场领导的信的内容写具体。
实用写活动作文6
本学期，我们学校在阳光体育活动的项目上增添了家长们小时候玩的一些传统游戏，比如：滚铁环、跳房子、丢沙包……每个班都玩得不亦乐乎。最让我激动的是我班的活动项目——跳长绳。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”伴随着悦耳动听的歌声，我们开始跳长绳了。当老师把粗绳子的两端分别交给两位身强力壮的同学摇时，我想：摇绳子的确要点力气，不知道跳绳子难不难？当长绳有节奏地晃动时，我们听着“啪——啪——”的甩地声，看着被绳子打飞的银杏树叶，都吓得赶紧往后退，离绳子远远的，生怕被绳子打到。
过了一会儿，老师大喊：“男生队，上！”我是男生队的排头兵，自然是第一个上，我此时的心里是十五个吊桶打水——七上八下，心想：绳子摇得这么快，如果打到人一定不轻，要是我被打到，那岂不是会疼死了？可没办法，老师在旁边看着呢。豁出去了，我小跑着，在绳子甩上去的时候闭着眼往前面一跳。可惜，被绳子绊了个四脚朝天。我顾不上揉揉摔疼的屁股，赶紧爬起来，灰溜溜地逃到了队伍的最后。有的同学还转过头来嘲笑我，此时的我暗暗发誓：我一定要学会跳长绳！
为了研究怎么才能跳得好，我仔细地看前面的同学跳。“徐宇鹏，加油！徐宇鹏，加油！”啦啦队正在为徐宇鹏加油。你看，徐宇鹏的双眼紧紧地盯住一位摇绳子的同学，当绳子即将落地的时候，他快速冲过去，然后轻轻一跃，那绳子便乖乖地从他的脚下过去了。徐宇鹏神气地跳了七八个后才在老师的催促下恋恋不舍地让开了，真不愧是我班的运动健将。
徐宇鹏一走到队尾，我就赶紧追过去讨教：“徐宇鹏，你有什么秘诀？怎么每回绳子到你脚下就变得那么听话？”他笑着回答我：“其实也没什么技巧，最重要的是要把握好时机。你看着某一边摇绳子的'同学手上摇的绳子，绳子一下来你就起跳。”“哦，原来是这样的。”我若有所悟。
又到我大显身手的时刻了，刚才嘲笑我的同学还在嘲笑我，他们想再一次看到我狼狈不堪的样子。“你们别笑，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”我根据徐宇鹏“传授”给我的秘诀，眼睛紧紧盯着前边摇绳子同学手上的绳子，就在绳子落地的瞬间，我毫不犹豫地冲上去，然后轻轻一提脚，绳子从脚下飞了过去，连续跳了好几个都没有被绊倒。“黄辰飞，好样的！”老师向我竖起了大拇指。
我跳完了，像一位凯旋而归的将军，昂着头挺着胸往队伍后面走去。那些不会跳的同学见我过去了，急忙问：“黄辰飞，你怎么一下子就学会了？求求你快告诉我们吧！”我得意洋洋地把“徐氏秘诀”也传授给了他们。咦，还真灵！班上一大半的同学因为知道了这个秘诀都有些会跳长绳了。
从第一次跳长绳活动中，我悟出了一个道理：做事不能生搬硬套，要掌握秘诀才能战无不胜。真希望下一次阳光体育活动快点到来！