下面是范文网小编分享的爱心,让世界变得更美好八6班沈3篇，供大家参考。
爱心,让世界变得更美好八6班沈1
让生活变得更美好
生活，是个熟悉的字眼，但是在生活中，美好让你熟悉，还是反感？
有一次，我做着回家的公交车??
“叮，你到了某某某站，请带好物品，下车。”汽车发出了声音，随着两扇车门的打开和关闭，就这样发生了一系列事情??
那是一个中午，一个老公公和一个老婆婆要上车，老公公的走路显然有点趔趄，需要老婆婆搀扶。或许是因为这个司机的脾气本来就很急躁，再加上正是中午，司机们都赶着吃中饭，司机显然有点面红耳赤，暴跳如雷！他大声呵斥道：“你们要不要上车啊，别人赶着吃饭，你不饿，我要饿啊！”老公公和老婆婆显然是另外一种态度，他们非常抱歉的说：“对不起阿，对不起！”司机一副爱理不理的样子，摆了摆手，显然是让两人上车。后来，又发生了一些事情，这让我非常不理解司机的行为??
“啊！”老婆婆大叫一声，“我坐错车了！”司机怒发冲冠，打开车门，大叫：“下车，下车，快点，快点！”我想说，有必要吗？老婆婆和老公公慢慢的走，因为老公公的腿脚不方便，两人走得很慢！司机很着急，就像是一只怒发冲冠的狮子，“快点，快点，别人要吃饭了！”无奈的两位老人，叹了口气，下了车。
生活中，大家见到过这种人吧，而且一点也不少，是吧！也许你自己也是这些人中的其中之一把！现在，我呼吁大家，行动起来把，关爱身边的每一个人，减少一些没有必要的争吵。这样就能让生活更美好！
天台外国语学校五年级:李文秀
爱心,让世界变得更美好八6班沈2
大班教学活动：花婆婆
活动目标：
1、欣赏故事，理解“做一件让世界变得美丽得事情”的含义。
2、了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征。活动准备：PPT《花婆婆》、四季花的图片若干（四季花卉）活动过程：
一、认识绘本
1、教师打开PPT封面：瞧，就是一本图画书！我们又可以把它叫做绘本。这个故事的题目叫什么？
2、花婆婆她会是谁呢？观察这画面，你看到了什么？ 过渡：带着你的好奇，我们一起去听故事。
二、欣赏、理解故事
1、教师讲述故事第一段
谈论：故事中的艾莉丝有哪3个愿望？（旅行、住在大海边、让世界变得更美丽。）
2、（第二段）艾莉丝的第二个愿望是什么？
3、（第三段）她的愿望实现了吗？教师帮助幼儿分回顾前两个愿望 讨论：她想怎样实现自己的第三个愿望？ 什么样的事情是会让世界都变得美好的呢？
4、花婆婆是怎么做的？（她播散花的种子，等到来年的时候可以开出美丽的花朵）
二、操作发现
1、思考：怎样使一年四季都能看到美丽的鲜花。
2、说一说自己了解的花的名称。
3、两人合作，观察自己拿到各种花的图片，并将其按开花的季节，正确地贴在相应季节的展板上。
4、共同检查，花放得是否正确，发现问题及时讨论。
三、继续听故事
1、听教师继续讲完故事。
2、谈论：为什么花婆婆还要讲故事给孩子们听？
3、联系生活经验谈论：想像我们能不能也来做使世界变得更美丽的第三件事。小结：其实让世界变的更美丽的事有很多。只要我们有这个愿望，努力去做，就一定能实现。
爱心,让世界变得更美好八6班沈3
关于环保的作文：让世界变得更美好
今天晚上，我看了“数字学校”里面关于环保主题的班会课程，它讲的内容是：人类要珍惜和保护环境，不要浪费东西。在学校里，我看见有的同学撕作业本折纸飞机玩，还有的同学洗手的时候忘记关水龙头，水就这么白白地流走了。看完了这个班会，现在我知道了，这样的行为是不对的，我们不应该浪费这些宝贵的资源，我们还要告诉爸爸妈妈少开汽车，因为汽车排出的尾气会污染我们的空气，我们还要多植树，绿化美化我们的生活环境，让世界变得更美好！
一年级:许家玮