下面是范文网小编整理的经典古诗词诵读展示活动主持词3篇(古诗词诵读活动)，以供借鉴。
经典古诗词诵读展示活动主持词1
经典诵读展示主持词 甲：尊敬的各位领导，老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：弘扬中华优秀文化。
乙：打造精彩人生底色。
甲：走进经典，我们走进生活的四季。
乙：走进经典，我们走进人生的四季。
甲：底蕴深厚的《弟子规》、《笠翁对韵》、《论语》、《孟子》等可吟读，可朗诵。
乙：能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
合：我校“诵中华经典，做博学少年！”经典诵读展示现在开始。乙：不偏不倚叫做‘中'，不变不更叫做‘庸'，中庸是儒家的最高道德标准。请欣赏五年级同学诵读《中庸》。
甲：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。有很多诗人借梅花在抒发感情呢。请欣赏四年级一班带来的《咏梅》
甲：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
乙：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。请欣赏一年级同学诵读蒙学经典——《三字经》。甲：
甲：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描写了春天的风景 乙：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。看到了夏天的风光 甲：“空山新雨后，天气晚来秋”感到了秋天的凉意。
乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。描绘了冬天的雪景。请欣赏四年级三班描述《春夏秋冬》的诗句
甲：拨开历史的喧嚣，回望中华民族不屈不挠的斗争史，我们不禁脱口咏叹出那一段段荡气回肠的诗篇。
乙：打开历史的典籍，凝望中华民族可歌可泣的悲壮画卷，我们不禁振臂高唱那一曲曲舍身成仁的赞歌。
甲：今天，我们就追寻诗人的足迹，去感受塞外的悠悠羌笛，请欣赏五年级一班同学诵读的《爱国诗词》
男：笠翁对韵是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的精华，是沉淀千年的智慧结晶。千锤百炼的名言警句，琅琅上口的音韵之美，能让儿童记忆深刻，受用终生。请欣赏二年级诵读《笠翁对韵》 乙：《千字文》中“尺璧非宝，寸阴是竞”告诉我们时间的宝贵。“守真志满，逐物意移”要求每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志。请欣赏二年级诵读《千字文》。
甲：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。江南的春天多么绚丽多彩。
乙：一句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”。描绘了春天美丽的景色。
甲：让四年级二班同学带领我们去欣赏美丽的景色吧。
甲：“敏而好学，不耻下问。”告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。
乙：“学而不思则罔，思而不学则殆”，教育我们要把 “学”和“思”结合起来，才能学有所成。请欣赏三年级同学诵读《论语》。
甲：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。多脍炙人口的诗句，妇孺皆知。请听五年级一班是怎么演绎《赠汪伦》的。
甲：父子有亲，群臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有心
乙：这“仁、义、礼、智、信"五常之道就是《孟子》中处理人际关系的基本法则，请欣赏四年级同学诵读的《孟子》。
甲：同学们，我们是历史的开创者。
乙：同学们，我们是未来历史的主人。
甲：作为一个“少年中国”的少年，我们要有理想，有知识。乙：作为一个“少年中国”的少年，我们要有进取心和创造力。甲：只有我们有理想，有知识，有能力，我们才将把“少年中国”建设得更富有，更强盛！请听全校同学诵读《少年中国说》 甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。甲：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：泉沟镇中心小学“诵中华经典，做博学少年！”经典诵读展示到此结束。
谢谢大家
经典古诗词诵读展示活动主持词2
经典古诗词诵读活动主持词
男女合：今天我们欢聚在此，感悟经典的魅力。女：中华文化源远流长。男：中华诗文浩浩殇殇。
女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行。男：我们在这生命汇成的河川里徜徉。女：这里有浪漫洒脱的李白。男：这里有忧国忧民的杜甫。女：这里有江南的钟灵玉秀。男：这里有塞北的广袤苍凉。女：这里有牧童村娃的天真浪漫。男：这里有悯农诗人的谆谆教诲。女：上下五千年，纵横九万里。男：巍巍大中华，浩浩民族风。
合：西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。
女：鲜花告诉我，甜蜜的梦啊，谁都不会错过。男：岁月告诉我，辛勤的付出，就会有今天的丰硕。女：开展经典诵读活动，我们一路走来，历经了许多的探索。男：我们走过了迷茫，走过了蹒跚，走出了山重水复的荆棘。
女：让我们手拉手，彼此铭记这美丽的时刻。男：让美好走进诗歌，用诗歌点亮生活。
合：与经典为友，与圣贤为师，西华池小学六年级经典古诗文朗诵活动到此结束，谢谢大家。
经典古诗词诵读展示活动主持词3
四年级经典诵读展示活动
指导老师：易果军主持人：鲁欣雨、彭昊天
第一步曲：
男：尊敬的老师,女：亲爱的同学们,合：大家下午好！
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：北山中心小学四年级 “诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读展示现在开始。
男：首先请全体同学朗诵《春晓》。
第二部曲：读《三字经》
女：走进经典，我们走进生活的四季。
男：走进经典，我们走进人生的四季。
女：底蕴深厚的《三字经》可吟读，可朗诵，男：能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
女：接着，让我们走进三字经轮诵.....（男、女对抗赛读）
第三部曲：听唱古诗歌曲
男：谷建芬老师把古诗谱成曲子，真好听
女：请听歌曲《咏鹅》、《静夜思》等。
第四部曲：抽签赛诗
男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天，女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
男：我们品唐诗宋词，女：我们颂优美的诗歌，男：请抽签诵读你对应的古诗。
第五部曲：
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
合：今天的“诵中华经典，做博学少年！” 经典诗文诵读展示到此结束。谢谢大家！