心系师生安全创建和谐校园3篇 共建和谐安全校园

综合文章 时间:2022-10-11
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心系师生安全创建和谐校园3篇 共建和谐安全校园

心系师生安全创建和谐校园1

  心系师生 打造平安和谐校园

--------仙桃市新生街小学打造平安和谐校园纪实

  各位领导:

  大家好!

  我是新生街小学的校长杨又庭,今天很荣幸在这里向大家汇报我校创建平安和谐校园的一些做法,我发言的题目是《心系师生

  打造平安和谐校园》。

  安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。为确保全校师生的人身和财产安全,积极创建“平安和谐校园”,我校一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度,以对党、对国家、对人民高度负责的态度,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下,学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。2009年九月获市教育局颁发“安全文明校园”奖牌,办事处“社会治安综合治理先进单位”等光荣称号。对所做的工作我们用十二个字来概括,那就是“思想绷紧 活动落实 保障有力”

  一、思想绷紧

  学校是育人的场所,一个孩子后面连着若干个家庭,他是学校的二千分之一,但在家里可能就是百分之百。学生的安全可说是学校日常工作的重中之重,可以说它涉及到许多家庭的幸福与平安,甚至社会的稳定,我们学校领导一班人深知安全在学校工作中的地位。我经常谈起的一句话就是“安全第一,警钟长鸣,我们一定要把安全工作当做每天的大事来抓,学校工作无小事,我们的大脑要时刻紧绷安全这根弦”。事实上,我是这样说的,更是这样做的,每次开会,安全工作是必须强调的;每天一有时间,我就在学校里楼上楼下巡堂,发现问题及时解决。学校其他领导、各班老师也把安全工作当做大事来做,从口头的说到实际的做。每天,值日的领导从在校门口迎接学生开始,变坐着值日到全校巡查值日,时刻关注学生;老师们每天也拿出专门的时间进行安全教育;学校德育处利用晨会、班会、广播站、橱窗、在楼梯口以及醒目位置张贴宣传安全的图片等形式大力宣传,将安全教育宣传深入到全体老师和学生的脑海中,营造出人人讲安全,时时谈安全的浓郁氛围,为学校安全工作打下了坚实基础。

  二、活动落实

  安全工作不是光靠讲就能做到的,它还要靠开展各种活动这个载体去落实,我校每学期的工作计划中,都把开展安全活动训练作为工作的重点。到过我校的人都知道,学校学生多(突破2000人),校园窄小(一个操场,学生站队都展不开),出门就是公路,襄河离学校较近,极容易发生安全事故。这是先天不足,想改变这种状况也不是一朝一夕的事,如何改变这种现状,确保无安全事故发生呢?这就逼着我们不得不通过强化内部管理与训练学生来弥补这种不足。

  1、上下楼训练

  我校有两栋教学楼,北楼四层,二十个教学班,近一千五百人,两个楼梯;南教学楼五层,十个教学班,近六百人,一个楼梯。早、中上学由于学生来的比较分散,楼梯的压力还好点,下楼集合和放学时,问题就来了,如果组织不好,后果不堪设想。事实上我们学校的学生在上下楼时,从未出现过安全事故,甚至在消防安全逃生演练活动和体育现场会上,我校两千多师生,仅用不到五分钟的时间就在操场上集合完毕,受到与会领导的称赞。这得益于我校每学期的安全上下楼训练,从学生下楼时,楼梯口的班级先出来,后面的班级要等前一个班级学生走完后迅速接上,每个楼梯口班级的老师负责楼梯的安全工作,关注学生,一有异常迅速处理。对学生上下楼时学生拉着走,互相推拉等不文明行为,一个是及时制止、批评,并大会通报,相应扣除班级管理积分,二是德育处组织人员对学生上下楼进行视频录像,然后再班主任会上进行播放,要求回去后教育批评。通过不懈努力,学生的行为得到很大改变,条件的软肋得到改善。

  2、路队放学。

  我校学生多,家长接送的人多,校门一出就是何李路,来往车辆较多,存在严重安全隐患,学校为破解这个老大难问题,决定采用“路队放学”的方式进行。具体做法就是学校指定各班家长接送的位置,家长将学生送到指定位置后学生自己进校,放学时,老师带领、班牌指引,将学生带到指定位置家长接走,以缓解校门口的压力,为此,我带领德育、后勤一班人,实地考测,在公路两侧画出家长停车的位置,既不影响交通,又方便家长接送。此方案的实施,既缓解了校门外路段的交通压力,又减少了安全隐患,获得了家长、社会的赞许。

  3、食品安全

  俗话说:病从口入。学生的饮食卫生工作也是不能忽视的问题。首先向学生宣传不能购买零食,不得带零食进校园;学校门口门店多,流动摊贩多,为保障学生安全,我们与门店经营主签订责任状,与城管联系,取缔流动摊点,从源头杜绝“三无”食品进入校园;另外我们每学期还开展“食品安全卫生讲座和竞赛”,让学生认识到食品卫生对生命的重要性。学校与美星水联系,向学生提供安全的桶装水饮用。通过一系列活动,我校从未发生一起食品安全事故。

  4、法制教育

  学校聘请司法人员,每学期定期对学生进行法制宣传教育、交通安全教育,教育学生从小学法、懂法、守法,遵守交通规则。学校始终向学生强调来往路上的交通安全,要求学生尽量不要骑自行车上学,家长不要用三轮车接送学生,过马路要看两头,走斑马线。请有关人员,对学生进行防骗防拐教育,效果显著;夏天来临时学校安排教育学生不得私 自到河里去游泳,以免溺水。学校这几年没发生过一起交通事故,没有发生学生溺水事故以及被拐被骗等事故。

  5、心理辅导

  学校利用心理辅导室这个平台和班主任一起对学生进行心理辅导,及时发现 学生心理上的问题,认真进行引导,使学生的心里充满阳光,避免在学生中因抑郁症等不健康心理造成安全问题。

  6、防盗

  学校实行进校门登记制度。安排两个门卫晚上轮流巡夜,与报警器等安防措施构成防护网,最大限度保障学校财产安全。学校暑假和寒假都安排专人值班,即使除夕和大年初一也有学校领导彻夜值班。

  三、保障有力

  1、组织保障

  学校成立校园安全领导小组,我任组长,分管副校长吴方勇同志任副组长,德育处、后勤处、各班班主任为成员,分工明确,责任到人。

  2、制度保障

  学校制定了《路队放学制度》《食品安全卫生管理制度》《安全保卫制度》

《重大活动申报制度》《传染病预报防范制度》《门卫制度》《意外事故紧急预案》等制度,用严格规范的制度督促各项工作的开展,做到有据可依。与教师、家长签订安全责任书,加强责任意识。

  3、经费保障

  在学校经费相当紧张的情况下,学校拿出专项资金,购买了灭火器,用于学生的消防演练教育和防火措施;购买报警器保障学校财产安全;改善活动环境,将教学楼的铁栏杆拆掉后,加高换成安全的护栏,办公室楼梯用铝合金讲栏杆加高,确保学生活动时的安全。争取资金,将学生厕所进行改造,改善学生如厕环境。

  在学校安全工作中,我校本着“以人为本

  安全第一”的原则,在创建平安和谐校园中做了一些力所能及的工作,在今后的工作中我们将在办事处、教育局的领导下,一如既往,脚踏实地地为我们的校园,为我们所钟爱的老师和孩子们保驾护航。我们愿为师生创建平安校园和谐社区倾尽自己的一切,即使舍我,无怨无悔。

  仙桃市新生街小学

  2010-3-15

心系师生安全创建和谐校园2

  心系师生 创建平安校园

——安全工作先进个人事迹材料

  安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为小学安全工作的负责人,我深刻认识到安全工作责任重于泰山。因此,本人在工作中踏实、认真、任劳任怨。自觉履行分管的岗位职责,抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下,在全校师生的关心和支持下,热爱本职工作,在学校创安工作中高度重视,精心组织实施“创建平安学校”活动,几年来学校均获得市创安先进单位称号,学校教育教学秩序稳定,为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献,工作成效显著。确保了校园的安全与稳定。

  一、找准一个位置,明确工作职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任感强,工作态度端正,作风正派,不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校创安工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己分管的工作,尽职尽责,全身心的投入。努力做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到廉洁奉公、一心为校。

  二、加强培训,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。

  根据不同阶段和年级特点,组织各年段学生利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学校师生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任,按照岗位要求,把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入工作考核内容,并作为责任追究的依据。

  三、强化校园治安,主动与公安、综治、边防等部门联系,加强宣传教育,清理和整治校园及周边安全隐患,不断优化育人环境。自觉以对师生及家长高度

  负责的态度,坚持把学校创安工作作为一件大事来抓,加强领导,落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制,及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度,组织大型活动和外出活动审批制度,加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂的卫生安全检查和管理,定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查,防止和及时处理打架斗殴事件,及时消除安全隐患,确保学生安全的万无一失,加强校园治安整治力度。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。一年来,我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,先后邀请了铁路警察来校作 “铁路交通安全”专题教育;邀请交通干警利用升国旗时间对全校师生进行交通安全教育。开展了“普法宣传月”法律知识竞赛活动,开展了交通知识竞赛,学校与广大家长签订《学生安全公约》、《学生上下学安全责任书》,要求家长主动配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力,学生的法制意识、安全意识大为增强,学校创安工作取得显著的成效。

  四、努力学习,刻苦钻研,认真做好学校安全保卫工作,模范遵纪守法,增强法制观念,不断提高管理水平和业务素质。认真学习和领会一些安全理论知识。作为一名中层干部,首先要坚定共产主义信念,坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,树立正确的人生观。我在理论学习的同时,能理论联系实际,适应现代化办公的形势需要,努力学习自动化办公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先锋模范作用,利用会议和学习时间宣传教育老师要树立全心全意、大公无私,对工作要脚踏实地,模范遵纪守法,增强法制观念。一直以来我没有休过一个完整的双休日,把自己的全部精力投入到工作中,学校保卫工作有计划地开展。根据学校安全保卫的工作实际,组织健全了校园巡逻制和领导带班、教师值班巡查制。在工作中我没有被困难下倒,而是虚心学习,不耻下问。为了适应日益复杂的工作环境,掌握保卫工作的特点和规律,不仅经常地向领导、主管部门和公安部门请教、联系,而且还早起晚归,亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。同时学习学校保卫工作方面的有关资料,从理论上提高自己抓工作的层次和水平。

  五、锐意改革,严格要求,建立一支作风过硬的保卫队伍,增强服务意识,提高服务质量。为了加强学校安全保卫工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制,逐步消除干好干坏一个样,干和不干一个样的局面。抓规章制度上,把着眼点放在抓落实上。每周例会,回顾本周工作及布置下周工作,提出完成各项任务的措施和要求,每月底检查、总结一个月所完成工作的情况,好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时,更注重抓好全体人员的素质建设。我把参与保卫工作的人员分成“三支队伍”。即:分兵把口,独挡一面的干部队伍;勇挑大梁,善于突击的职工队伍;坚守岗位,死看死守的门卫值班队伍,并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。

  六、以身作则,率先垂范,努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者。我不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度做师生们的表率,积极开展创造性的工作,为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。我更加注重思想作风的建设,要求别人做到的,我首先做得到,率先垂范,从不违规。不仅是这样说的,也是这样做的。我觉得,要使自己成为一个称职的中层干部,首先就要做一个勤奋的教师,为全校师生做个表率。学校领导每周值日一次,但我却要求自己只要没有脱不开的工作,我都深入到学生中走动,去了解他们。我经常深入到校外、街道、网吧、校内的教室了解情况,督促检查学生的行为规范,我带头遵守工作纪律,我一般都会站在校门前催促学生不要迟到、检查学生的行为规范;晨会和中午时间,不管是否值班,我经常都会去教室巡视一下,看看学生纪律等各方面的情况,了解一下学生对学校的意见或对学校工作的建议。在节假日、星期天,我也总是牺牲自己的休息时间到校检查。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感自己肩上责任的重大,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名中层干部,一个安全保卫工作者,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

  花瓣雨 2011年3月9日

  心系师生 创建平安校园

——安全工作先进个人事迹材料

  花瓣雨

心系师生安全创建和谐校园3

  心系师生 创建平安校园

——安全工作先进个人事迹材料

  安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为学校安全工作的负责人,我深刻认识到安全工作责任重于泰山。因此,本人在工作中踏实、认真、任劳任怨。自觉履行分管的岗位职责,抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下,在全校师生的关心和支持下,热爱本职工作,在学校创安工作中高度重视,精心组织实施“创建平安学校”活动,几年来学校均获得市创安先进单位称号,学校教育教学秩序稳定,为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献,工作成效显著。确保了校园的安全与稳定。

  一、找准一个位置,明确工作职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任感强,工作态度端正,作风正派,不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校创安工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己分管的工作,尽职尽责,全身心的投入。努力做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到廉洁奉公、一心为校。

  二、加强培训,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。

  根据不同阶段和年级特点,组织各年段学生利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学校师生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任,按照岗位要求,把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入工作考核内容,并作为责任追究的依据。

  三、强化校园治安,主动与公安、综治、边防等部门联系,加强宣传教育,清理和整治校园及周边安全隐患,不断优化育人环境。自觉以对师生及家长高度

  负责的态度,坚持把学校创安工作作为一件大事来抓,加强领导,落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制,及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度,组织大型活动和外出活动审批制度,加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂的卫生安全检查和管理,定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查,防止和及时处理打架斗殴事件,及时消除安全隐患,确保学生安全的万无一失,加强校园治安整治力度。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。一年来,我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,先后邀请了铁路警察来校作 “铁路交通安全”专题教育;邀请交通干警利用升国旗时间对全校师生进行交通安全教育。开展了“普法宣传月”法律知识竞赛活动,开展了交通知识竞赛,学校与广大家长签订《学生安全公约》、《学生上下学安全责任书》,要求家长主动配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力,学生的法制意识、安全意识大为增强,学校创安工作取得显著的成效。

  四、努力学习,刻苦钻研,认真做好学校安全保卫工作,模范遵纪守法,增强法制观念,不断提高管理水平和业务素质。认真学习和领会一些安全理论知识。作为一名中层干部,首先要坚定共产主义信念,坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,树立正确的人生观。我在理论学习的同时,能理论联系实际,适应现代化办公的形势需要,努力学习自动化办公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先锋模范作用,利用会议和学习时间宣传教育老师要树立全心全意、大公无私,对工作要脚踏实地,模范遵纪守法,增强法制观念。一直以来我没有休过一个完整的双休日,把自己的全部精力投入到工作中,学校保卫工作有计划地开展。根据学校安全保卫的工作实际,组织健全了校园巡逻制和领导带班、教师值班巡查制。在工作中我没有被困难下倒,而是虚心学习,不耻下问。为了适应日益复杂的工作环境,掌握保卫工作的特点和规律,不仅经常地向领导、主管部门和公安部门请教、联系,而且还早起晚归,亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。同时学习学校保卫工作方面的有关资料,从理论上提高自己抓工作的层次和水平。

  五、锐意改革,严格要求,建立一支作风过硬的保卫队伍,增强服务意识,提高服务质量。为了加强学校安全保卫工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制,逐步消除干好干坏一个样,干和不干一个样的局面。抓规章制度上,把着眼点放在抓落实上。每周例会,回顾本周工作及布置下周工作,提出完成各项任务的措施和要求,每月底检查、总结一个月所完成工作的情况,好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时,更注重抓好全体人员的素质建设。我把参与保卫工作的人员分成“三支队伍”。即:分兵把口,独挡一面的干部队伍;勇挑大梁,善于突击的职工队伍;坚守岗位,死看死守的门卫值班队伍,并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。

  六、以身作则,率先垂范,努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者。我不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度做师生们的表率,积极开展创造性的工作,为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。我更加注重思想作风的建设,要求别人做到的,我首先做得到,率先垂范,从不违规。不仅是这样说的,也是这样做的。我觉得,要使自己成为一个称职的中层干部,首先就要做一个勤奋的教师,为全校师生做个表率。学校领导每周值日一次,但我却要求自己只要没有脱不开的工作,我都深入到学生中走动,去了解他们。我经常深入到校外、街道、网吧、校内的教室了解情况,督促检查学生的行为规范,我带头遵守工作纪律,我一般都会站在校门前催促学生不要迟到、检查学生的行为规范;晨会和中午时间,不管是否值班,我经常都会去教室巡视一下,看看学生纪律等各方面的情况,了解一下学生对学校的意见或对学校工作的建议。在节假日、星期天,我也总是牺牲自己的休息时间到校检查。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感自己肩上责任的重大,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名中层干部,一个安全保卫工作者,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。