五年级下册第八单元作文:学会感恩整理20篇 人教版小学五年级下册第八单元作文范文

综合文章 时间:2022-10-10
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五年级下册第八单元作文:学会感恩整理20篇 人教版小学五年级下册第八单元作文范文

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理1

  人教版五年级下册第八单元作文:竹筒饭

  放假了,我回到农村老家来,刚到老家,果果哥哥和奇奇哥哥突发奇想,要做竹筒饭!竹筒饭?我大吃一惊,我只在黄龙溪吃过一次竹筒饭,可好吃了!又香又有营养,他们会怎么做呢?

  竹筒饭,竹筒饭,当然是用竹筒来做的喽!我们来到竹林里,东挑挑,西选选,最后三个人都相中了一根不大不小的竹子,哥哥便拿起锯子,锯呀锯呀,“咔”,不好,果果哥哥一用劲,把锯子上的齿条给锯断了!我们不住得埋怨他,没了齿条怎么锯呢?果果哥哥突然高兴起来:“我记得家里还有一条锯齿呢!”我们又兴奋起来,连连催他回去拿。总算把竹子给锯断了,奇奇哥哥锯下四段,拿回家里。由于只有三个人,我们准备拿多余的一段做其他用处。

  装米时,我们才发现:我的那节竹管裂缝了,连忙换了一节;奇奇哥哥说:“幸亏多砍了一节,不然该怎么办呀!”“就是,就是,要不然你只有去喝西北风!”果果哥哥附和道,我瞪了他两一眼,心想:该死的,待会儿有你好受的!我瞟了一眼果果哥哥的竹筒,哈哈大笑起来,他们俩一头雾水:“你笑啥笑?”“哈哈,哈哈,果…果的竹筒没进口!哈哈哈,!”“啊?不会吧?”果果哥哥垂头丧气的拿着那段竹筒,我们正冥思苦想该怎么办时,果果哥哥突然冲进客厅,拿出一把小刀,我们奇怪的看着他:“干什么呀?”只见他拿着小刀,在竹筒上划出一个长方形,将那一块长方形取出来,就形成了一个长方形的口子,就可以装米了,我们除了装米,还装了花生、土豆,加上水,放到搭建好的“烤箱”里,可是,我和奇奇哥哥的竹筒有一头没封口,要漏水,我们便找了一些菜叶堵住封口,可是没有用,果果哥哥沾沾自喜:“我的'竹筒还有这么大的好处呀!至少不会漏水!”这时,爷爷回来了,看我们不知所措的样子,便帮我们找了几块砖,垫在竹筒下面,就不会漏水了。开始烧火了,果果哥哥和奇奇哥哥的竹筒分别在最里边和最外边,我的恰恰在中间,占了火力的大便宜。过了一会儿,竹筒慢慢开始变黑了,果果哥哥的看见水像喷泉一样的往外冒,我的散发出土豆的浓香,让我们口水“飞流直下三千尺”,奇奇哥哥的不停的冒着白烟。

  突然,我们发现,火力太大,竹筒要烤断了,我们连忙用浸湿水的白布不停翻转着竹筒,使竹筒受热均匀,“好了好了!”果果哥哥惊喜的大叫起来,哈哈,可以吃了,我们将竹筒切成两半后,结果令人出乎意料:果果哥哥的由于饭太少,烤焦了,我的刚好适当,奇奇哥哥的水流的太多,成了半生不熟的了!不管怎么样,这都是我们第一次的劳动成果呀,吃着香喷喷的竹筒饭,我们心里别提有多开心了!

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理2

“妈,我吃根香肠出去玩了!”我边说着就向门外走去。

  我在街上走走停停,得每一件东西或玩具都很感兴趣。我走到一间小店旁,看见一只已经被脏水染的灰溜溜的流浪狗。只见它双眼目视前方,两只前爪交错的放在胸前,身体紧贴在地面上,一动不动。过了一会儿,流浪狗低下了“高傲”的头。把脖子紧紧地贴在两只前爪上。眼睛流露出可怜的目光。

  我被流浪狗的“可怜”打动了,所以把手中的香肠一分为二。我把那根被我掰成两截的香肠在流浪狗的眼前晃晃,然后扔向流浪狗。我本来想流浪狗看见了这美味的食物,会跳起来接住那半截香肠,因为电视上的狗都是这样的。然而,这只狗没有。我很失望,所以就在一旁监视它的一举一去了。过了一会儿,我见它还没有吃香肠,就忍不住对它说“你还不快点儿吃呀!快点儿吃呀!”

  我不曾想到,我的好心,却被流浪金金狗给怀疑了。我心里想,这只狗怎么这么怪,给东西都不吃,电视上可不是这样的,我又忍不住要对它说,可它

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理3

  一阵狂风过后,雨来了。

  开始,雨淅淅沥沥的,打在窗户上,发出噼啪的声音。我以为雨一会儿就会停,没有在意。

  雨越下越大,我来到窗台上观雨。大雨疯狂地从天而降,像连成线的珠子,无休无止的落着。细看,雨点如同黄豆般大小,再加上强烈的风和漆黑如墨的乌云,没有一丝生机的天空笼罩着大地,真应了一句古诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。再看楼下,水已经涨到了马路沿子那么高了。路上的水,后浪推前浪,一浪接一浪,浑浊的水,带着树叶和杂物“奔腾”而去。偶尔,有一两个行人推着自行车,艰难地跑着。

  又过了一会儿,雨更大了,稀里哗啦的雨铺天盖地地落了下来,一道道水柱径直地砸向地面,溅起了大片大片的水花。天空中像挂上了一道道水帘,一阵风吹过,水帘便交织起来,形成了白茫茫的一片。风声,雨声,组成了天地间一曲雄壮的交响乐。

  再看地面,到处是水的海洋。原来有坡的地方,水便成了大浪之势,浩浩荡荡地向低的地方飞奔而去。

“这场雨可真大啊!”我情不自禁地说道。

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理4

  小时候,妈妈告诉我春天的风,夏天的雨,秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。

  记得有一次,我无意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午,太阳像个大火球一样烤着大地,地面滚烫滚烫的,像要烧起来了似的。可才过了一会,天阴了下来,燕子飞得很低,蚂蚁忙着搬家,蟋蟀也烦躁地叫着,要下雨了。渐渐地,越来越多,越来越浓,最后把整个天空都遮住了,似乎要落下的不是雨点,而是浓浓的墨汁。接着,狂风刮个不停,它抓起尘土沙石往天空中抛;它抱住每一棵树用力摇:小树被它折弯了腰,大叔也痛得“哇哇”直叫。随着一声雷声,大雨倾盆而下,雨点顺着屋檐落了下来,开始像断了线的珠子,一颗接一颗;过了一会,雨点连成了一条线,“哗哗”地流个不停,落到的上溅起无数水花,于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟,雨停了,天晴了,大地好像洗了个澡,干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中,像一座七色拱桥。

  哦,夏天的雨不仅奇特,而且美丽。

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理5

  星期天的早晨,妈妈9点钟就把我从床上拉了起来,妈妈说;“今天婶婶要来和我们俩出去玩儿,你可别睡懒觉了,早点起床,婶婶快到了,你……”

  还没等妈妈把话说完,我就从床上蹦了下来,高兴的就去讲卫生的了。

  我讲完卫生,吃完饭,就和妈妈下去等着,过了半天,婶婶还不来,我们打算上去等一会儿,可是,婶婶突然来了,我和妈妈坐上车一起和婶婶去小衣乌买衣服的了。

  到了小衣乌,妈妈和婶婶还有我一起去看衣服,只有叔叔看着小妹妹。妈妈帮我买了很多衣服,我都很喜欢,婶婶看了看小妹妹说;我们到二楼去买一个小推车吧!这样抱着小妹妹不累吗?我和妈妈同意了,就和婶婶去了,叔叔抱着小妹妹。

  到了二楼,妈妈和婶婶一眼就看出一个质量很好的小车子,阿姨微笑着说这个车子可以伸缩,不用的时候就可以缩起来在放到车里,这样很好。婶婶买下了,他把小妹妹放到里面,这时,小妹妹已经睡着了。我有点肚子饿了,就跟婶婶说了。

  婶婶和我们离开了小衣乌,去了肯德基吃汉堡的了,吃完汉堡,婶婶和我一人买了一个冰激凌吃了。回去的路上,婶婶说要来我们加吃晚饭我们同意了。晚上,婶婶来到我们家,和我玩儿了一会儿,就吃饭了,因为中午我吃的太饱了,所以吃不下了。小妹妹吃完了她要和我玩,我一抱她,她就和我闹着玩,一下子把我的脸给弄伤了,这是,刘安其来叫我下去玩,爸爸同意了,我们就下去玩的了,回来的很晚。

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理6

  我喜欢雨,一年四季的雨,我都喜欢。喜欢那清清凉凉的雨,绵绵如丝的雨,热情奔放的雨,沉静悠远的雨……

“滴滴答,滴滴答,……”雨点们唱着欢快地歌曲,兴奋地落在屋顶上,窗户上,绿植上,池塘里……到处都布满了雨的痕迹。

  雨改变了小区一如既往的景色,使它们变得更加富有生命力,无不显出勃勃生机。树木在雨水的冲洗下变得更加翠绿,池塘在雨滴的“攻击”下泛起圈圈涟漪。

  渐渐地,原本清晰的窗户,被雨珠所覆盖。看上去仿佛就像是窗户被镶上了水晶,在微光的照耀下闪闪发亮,为平淡无奇的窗户增添了一些风采。

  雨也改变了秋天田野里那始终如一的景色。那一片片金黄的叶子,那各种各样的果子,它们在风中摇摆着,像一个个小铃铛,这时候,雨会不经意地来访。天上,总是挂着一轮金黄的太阳,已经熟透了的庄稼等待着收割,金黄的谷子需要晒干。忽然,在一个夜晚,外面下起了雨,那是使人沉静,使人无法忘怀的雨。

  渐渐地,雨越来越轻,水声沙沙地响着,水停留在玻璃上。雨洗出了万物的污垢,更洗出了人们思想的杂念。

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理7

  五一假期里,我去公公家里玩,看见公公家门前长着几棵向日葵。很神气的站在那里,大大的叶片像一把把芭蕉扇一样,金黄色的花瓣很神气地昂着头,摸起来软软的,不错。

  忽然,我看见向日葵上有几颗小黑点,仔细一看,是虫屎。不好,向日葵生虫子了,怎样才能让向日葵不长虫呢?我想到了喷农药。可是这样会让向日葵结出的籽有农药残余,我绞尽脑汁,可是就是不知如何是好。

  忽然,我看见妈妈端出用保鲜袋装着的菜,我灵机一动,想:如果不会用保鲜袋把三株向日葵包了起来,也许就不会生虫了,试试吧。说干就干,我拿出保鲜袋把三株向日葵包了起来,如果能防虫的话,其他几棵也可以照样做了。我把这件事告诉妈妈,妈妈点着头说:“小鬼头,有想法。”

  第二天,我特地去

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理8

  最近一直在写作文,写了不少篇,嗯,也给自己赚了一点零花钱吧,虽然不算很多,但是很开心,后天就要开学了,学习的紧张让我知道这可能是最后几次在这里写作文了有点心酸吧,可能马上就将要遗忘这个账号了,不过我觉得这个网站我肯定不会忘,应该是会记到永远的吧。

  就算我以后不会,不可能在这里写作文了,我也会记住我少年的时候也在这里写过作文,留下了一份回忆,一份很美好的回忆。过几天的校园生活一定又是非常美好的吧,至少未来,我相信,我也更愿意去相信我的未来生活是非常美好的。正是因为明天的我很有可能不会出现在这个网站了,我今天才会写那么多的文章,给自己一份记忆,也许别人不会记得我的名字,但对我的文章看过的应该也会是有一点印象的吧,突然觉得有一种自豪吧,就算我的作文水平不高,但是自己的作品无论是被别人认可或者是否认,其实我都是开心的,别人对我的认可我感到自豪高兴,别人对我的批评我也可以欣然接受,然后之后在自己的文章中进行一定的改进,能在下一篇作文中有一定的进步吗。可是现在社会上有很多人不想听到批评,只想听到赞美,这样的人我内心是不喜欢的,只想听到赞美的人是永远不会获得进步的,因为你没有了别人的批评,你怎么去进步呢?怎么才能获得成功呢?没有经历过失败,怎么会有成功呢?

  只要批评是从善意的角度出发的,那么我们都要选择欣然接受。别人对你的认可很重要,可对你的批评也很重要不是吗?有了批评,你才能知道你自己的问题所在,才能从那个地方去完善自己的缺点啊,如果不愿意接受批评,那么这个人最终不会有什么大的成就……

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理9

  夏天的脚步刚刚抬起,秋天的脚步就已经落下。

  清晨,推开窗棂,一阵秋风吹来,拂过脸颊,一丝惬意在心头漫起。这,就是只属于秋天的凉爽。

  漫步在大道上,秋色渐渐。菊花也舒活舒活筋骨,享受秋天的舒适,路边的大树上,仿佛为了向秋天致敬,树叶先慢慢的变黄。先是叶根,接着变一半黄一半绿,再接着全变成黄色,像金蝴蝶停在树上,很美丽,没多久,这些金蝴蝶像是变成棕色,有树上缓缓地飘落,宛如像蝴蝶在翩翩起舞,可枫树也不甘寂寞,拼命涨红了脸,展示着自己的风采,仿佛要把贮蓄了一整个夏天的热情绽放开来。

  秋天唤醒了大地最美的一刻,把属于秋的美全展现出来,金黄树叶儿伴着秋风落入间,田野也是一片欢腾,一片丰收的喜悦。

  秋意浓

  丰收是秋天独有的风景。田地里,远远望去,一大片一大片的金黄色映入脑袋,恐怕再高明的画家也难以描绘出这样的金黄。秋风轻扯着水稻的衣角,水稻匆匆脱下绿油油的薄衫,换上金灿灿的大衣,弯下腰,为人们传达着秋天的信息。秋风载着稻香亲昵地来到人们身边,仿佛在小声说“快醒醒吧,该收割了。”家家户户,老老小小,脸上都洋溢着丰收的喜悦,再也看不到半点夏日劳作的辛苦了。

  走着走着,我不由得放缓了脚步,迷醉在这怡人的秋色中了。

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理10

  老师,千言万语归纳于一句—谢谢您,亲爱的老师!在我学习困难时,是您不断的鼓励我;在我骄傲的时候,您就会来批评我说:“不要骄傲”!

  老师,您是辛勤的园丁,哺育我们成长。老师您为我们累白了头发。从我们进入校园第一天起,您就不断地叫我们做人的道理。老师,您还要每天判作业,这是一种多么细致的脑力活动啊!我们应该尊敬您,体谅您的辛苦。

  记得有一次,您已经咳嗽的很历害了,还来学校给我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻;比母爱更无私;比友爱更纯洁;您的爱,最伟大;最无私;最神圣!上课时我听见您咳嗽的声音,心里像被针扎进去一样疼,顿时,我那如豆般大小的眼泪不争气的从眼角流下来,您慢步向我走来,喊着沙哑的嗓子对我说:“小影,你怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我为了让老师不要担心,说:“老师我没事,您不要担心!”听到您亲切的问候,我真高兴。

  敬爱的老师,我对您的思念永远不会改变,如春风拂过百花齐放;艳阳普照硕果累累!您的引领,会让我从小插上理想的翅膀,驶向知识的海洋!

  不管明天会怎样,我还是从心底说声:“谢谢您!”

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理11

  秋天来了,炎热的夏天过去了。

  早晨,太阳升起来了。稻子映着太阳显得金黄金黄;桂花也在阳光的之下芬芳扑鼻;溪流如珍珠般嵌在草地上,闪闪;我出门上学,心情特别好,我家的鹦鹉“叽叽喳喳”叫着,显然心情也很好;我种的花草迫不及待地往上生长,它们也乐坏了。

  中午,太阳当空照。枫叶在秋天红了,但在阳光的下显得更红;花儿觉得太阳比夏天凉快了许多,就抬起头张望;面黄肌瘦的小草见到太阳,心情也好了许多;杮子在秋风的吹拂下,在阳光的下红得犹如一盏小灯笼。

  傍晚,太阳下山了。苹果的脸色红润了一些;树丛也被照得鲜红了;晚霞更被夕阳照得通红通红。

  夜晚,月亮上升了。松柏披上了更深、更厚的衣裳;柳树在微风下轻轻地摆动枝条;星星越发灿烂,一切是那么静谧、安详!

  秋天,一天到晚都有奇异的景色,我爱秋天!

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理12

  不知不觉间,秋姐姐已经来到了我们的身边。她跟我们打招呼的方式也很特别。早晚凉飕飕的风迎面吹来,带着些许清冷,人们不再穿着短袖衣衫,而是穿上了长袖衣衫,有的甚至穿上了外套;中午,太阳公公尽管笑得很开心,但阳光不再晒得人们浑身灼痛,大汗淋漓;晚上,躲在草丛里的小虫们不时地发出“吱吱”的叫声,仿佛它们很不喜欢秋姐姐似的,唱歌老跑调的蝉儿们早跑得无影无踪了。

  别看小虫们不喜欢秋姐姐,看见秋姐姐来了都跑得远远的,有的还像捉迷藏似的躲了起来,就连大雁也成群结队地到南方去旅游啦。

  可秋姐姐却给我们带来了丰厚的见面礼。他带给农民伯伯沉甸甸的稻谷、黄灿灿的玉米……农民伯伯的脸上都乐开了花。她还给我们带来了红彤彤的苹果、紫茵茵的葡萄、黄橙橙的梨……还透着香气呢,吃起来可甜啦!她还给我们小朋友送来了红艳艳的枫叶,像火一样,真是好看极了。

  秋姐姐可会打扮了,她把森林变成了五颜六色,红的红、黄的黄、绿的绿,一层层、一片片,好看极了。她还把美人蕉和秋菊戴在头上,就像个高傲的小公主。

  秋天是个多彩的季节,是个收获的季节,我喜欢秋天。

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理13

  时刻像流水似的曩昔了,亲爱的马教员,我对你的无限的依恋,对有若干好多话想对你说啊!

  记得刚上小学的时辰,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同窗们都争着举手回覆,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马教员,别叫我,别叫我”,可是,你仍是叫到了我,那时同窗们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一向不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回覆着问题,声音小得几乎只有我自己才感感受到,同窗们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着淄?氍不敢回覆教员的问题了,凡跟着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不单没有指责我一句,反而亲热的对我说“你不用害怕,其实你仍是默示得很好的”。你用鼓舞激励的目光看着我,此时,一股热传布遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正读假丙你那双密意的眼睛,让我一次次的大白了些什么,在往后的'进修中,我流利的回覆着教员们的问题。

  每当我回覆问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你浅笑的眼睛又在我的面前呈现,给我增添了勇气和抉择信念,恰是你慈母般的关切和鼓舞激励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个及格的小学生。

  我真想高声的对您说:“敬爱的马教员,我真的是忘不了你”。

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理14

  五年级下册数学第八单元知识点

  一、找次品

  什么是找次品?一般我们是指在一堆物品当中存在次品,我们需要利用天平找到次品。(次品个数一般为1个,外观与正品相同,质量比正品偏重或偏轻)

  二、方法

  尽可能将待测物品平均分,不能平均分的,也要使多的或少的那一份与其他的只差1,这样才能保证称的次数最少。

  那么平均分成几份就是一个很关键的地方,一般都会想成平均分成2份,但是这并不是称次数最少的方法,最少的是要尽可能平均分成3份。

  我们以8个物品中有1个偏重的次品为例来解释一下:

  1)如果平均分成2份去做:第一次(4,4);第二次(2,2);第三次(1,1)。需要三次称出次品;

  2)如果平均分成3份去做:第一次(3,3,2),称(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要两次即可称出次品。

  三、规律总结

  如果找次品的问题你能很熟练解决了,那么聪敏的你一定能找到这个规律:

  要辨别的物品数目 保证能找出次品需要的次数

  2-3 1

  4-9 2

  10-27 3

  28-81 4

  82-243 5

…… ……

  结论:称n次,最多可以分辨3的n次方个零件。

  四、不知轻重

  以上内容都是知道物品轻重的情况下,但是在不知物品轻重的情况下,物品数目相同时,所需次数是知轻重的次数多1次.这里还要注意如果只有2个物品,在不知轻重情况下是无法找到哪个是次品的!

  小学生数学应用题理解能力差怎么办

  培养孩子理解应用题意的能力

  孩子对于一些应用题目的表述,不能正确的理解其中的意思,也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中,要注意充分利用生活实际与实物场景的方法,克服难点,诱发学习兴趣。

  课堂紧跟老师

  课堂时间的把握,我们都知道,老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间,那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候,千万不能马虎大意。这一点是非常的重要,自己平时一定要牢记。

  三步纠错法

  很多孩子在做错题的时候,都只是简单改正,没有去思考背后的原因。因此,如果孩子做错题,要引导他们进行三步纠错法,从而从根源上解决错题。

  当孩子做错题的时候,要引导他们从这三个方面进行思考:

  1、错在哪里?

  2、错的原因是什么?

  3、当符合什么条件时,错误才能变成正确?

  小学数学中零属于正整数吗

  10是否为正整数

  0不是正整数。

  正整数,为大于0的整数,也是正数与整数的交集。正整数又可分为质数,1和合数。正整数可带正号(+),也可以不带。如:+1、+6、3、5,这些都是正整数。0既不是正整数,也不是负整数(0是整数)。

  2正整数简介

  和整数一样,正整数也是一个可数的无限集合。在数论中,正整数,即1、2、3……;但在集合论和计算机科学中,自然数则通常是指非负整数,即正整数与0的集合,也可以说成是除了0以外的自然数就是正整数。正整数又可分为质数,1和合数。正整数可带正号(+),也可以不带。

  整数分为三大类:

  1、正整数,即大于0的整数,如,1,2,3…

  2、0。

  3、负整数,即小于0的整数,如,-1,-2,-3…

  3正整数与整数的数量

  因为正整数是可以无限递推下去的,所以不管有多少个整数,一定能找一个正整数和他一一对应。比如我如果选一个整数是10000000000(10个0)那么它相当于第0000001个正整数。即使那个整数再往下数下去,也一定能够找到一个正整数与它对应。所以整数和正整数数量是一样的。

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理15

  秋天来了,树林里的树叶变黄了。一阵风吹来,树叶一片接一片地落下,就像黄色的蝴蝶在空中飞舞。过了一会儿,地面被树叶覆盖着,像地上的一层金色地毯。

  小明和他的弟弟来到树林里捡树叶。小明弯下腰,蹲下身子捡起一片非常漂亮的小叶子。他非常激动,大声喊道:“兄弟,快过来。这里的树叶真漂亮!”弟弟听到哥哥的叫声,跑得很快。就这样。小明和他的哥哥在树林里捡了许多美丽的树叶。他们会把它们作为书签带回家。

  突然,他们听到父亲的哭声:“孩子们,快过来!这里有许多水果。”所以小明和他的哥哥回到了果园。他们看到果园里的葡萄成熟了,紫色的像宝石一样。他们还看到苹果已经熟了。红苹果,像小火柴盒的红色,像红灯笼一样挂在树枝上。

  爸爸和妈妈正站在一棵苹果树下摘苹果。看!他们的篮子里装满了苹果!小明和他的哥哥也拿了一个篮子,开始帮助他们的爸爸妈妈摘苹果。果园里传来小明家人的笑声!

  啊!秋天来了,秋天是一个美丽的季节,秋天是一个收获的季节,我们爱秋天!

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理16

  人教版五年级下册第八单元作文:斗地主狂

  我的妈妈,什么都好,出得厅堂,进得厨房,就是不知从什么时候迷上斗地主了,简直到了废寝忘食的地步。妈妈斗地主时从来不出声儿,既不吵,也不叫,这是为什么呢?噢!原来妈妈是在跟电脑里的玩家“斗地主”呢!我的妈妈在斗地主时非常专心,从不让别人打扰她,要不,她准会饶不了你!

  有一次,我在读书时遇到了一个生词,字典上也没有意思,便去问妈妈:“妈妈,‘秋霜肃杀’什么意思?”只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕“斗地主”,根本没听见我说的话。我摇了摇妈妈,又问了一遍,这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是,没过一秒钟,妈妈的'视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕,又开始全神贯注地“斗地主”了。在我“纠缠不休”时,妈妈嘀咕了三个字:“查字典。”“可字典上没有呀!到底什么意思?”我急着问。“嗯……意思是……应该出对A,啊。他怎么会有对2?”我见妈妈心不在焉,又接着问道:“我觉得是指天气很冷,对不对?”妈妈不高兴地说道:“要自己独立学习。看!这牌又输了25分,都怪你,下次我在斗地主时可别来打扰我了。”唉!问个作业吧,最后什么也没问到,到头来反而还被训了一顿!

  还有一次,爸爸喊妈妈吃饭,不过喊了很多遍,妈妈都没有应声,爸爸走过去一看,又在“斗地主”!爸爸便大声喊道:“吃饭了。”妈妈斜眼看了一下爸爸不耐烦地说道:“向后转,起步走,再来打扰我的话,我这牌输了就找你算帐!”这下,爸爸连大气都不敢出了。

  怎么样?我妈妈是名副其实的“斗地主狂”吧!

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理17

  我的妈妈是家中的“哲学家”,她的嘴中常常会冒出许多富有人生道理的句子。瞧,今天“哲学家”妈妈又上线了!

  这天,我正要为新年的衣服做准备,我请妈妈在我的新衣服中挑出一套。

  我将新衣服“请”出衣柜,在床上一字排开。妈妈鼓着腮帮子,眼睛盯着床上的衣服,在床前左右徘徊。“穿运动裤吧!”妈妈提出了她的看法。我立刻反对:“一年下来,除了夏天,我从没穿过裙子!如果我再剪个短发,别人都以为我是男生了!”妈妈叉着腰对我讲道理:“大年初一,你肯定是玩疯了,又跑又跳的,穿运动裤才舒服!”“天天穿运动裤,”我嘟起了嘴,“别人都觉得我是男生了!”妈妈皱起了眉头:“跟你真是讲不通道理!”我“哼”地一声,走出了自己的房间。

  就这样,我与妈妈冷战了一天,到了晚上,妈妈的气渐渐消了,还下厨煮了一桌菜。吃完饭,她又找我谈话了……

“妍啊!别人的看法真的有那么重要吗?”

“我不希望别人把我当成一个男生。”

“别人如何看你,那是别人的事。不要在意别人如何看你,你的衣服穿在你身上,你舒服就好。再说了,谁会那么空闲天天在意看你穿了什么?这种事情也只有你会去注意!”

  这些话撼动了我!是啊!别人的看法真的有那么重要吗?我自己舒服就好?对!“不要在意别人如何看我,衣服穿在我身上,我自己舒服就好!”我望着妈妈说。最终我同意妈妈的想法,穿上了运动裤。

  从那以后,我不管干什么事情,只有一个“规矩”:我开心,我快乐,我舒服就好!别人的看法不重要!

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理18

  现在这个社会上有太多太多的人,喜欢面对事情去逃避。只要遇上对自己来说,有一点困难的事情,他们就会悄悄地逃避走。可是逃避真的有什么用吗?你能逃得了一时,可你逃得了一世吗?有些事情,是一定要去面对的,可什么时候面对不过是时间问题。

  你以为这次有幸逃走了,就能一直逃吗?俗话说的话,逃得了初一,逃不了十五,既然迟早都要面对的事情,那么为什么不让自己学的勇敢一点呢?凡事都有应对之策,不管是什么样的事情,总归会有对策去做的,可一直逃避,最终是得不到什么的。比如说,嘴唇干裂流血,可以买只润唇膏,轻轻一涂,几天后就能还你一个润润的唇;成绩没考好,怕父母责怪,你可以坦诚的和父母说,并且也能说上一句也许我不是成绩最好的学生,可是我是你们最乖巧的女儿,这样的话会让父母觉得心里很感动,会暂且不责怪你,不过想要自己成绩真正好起来的话,还是要考努力读书的;假如有点感冒了又不喜欢吃药,那么先不要吃药,多喝点热水,睡一觉看看会不会好一点;如果走错了教室,不要慌张不要尴尬,落落大方的说上一句,走错了抱歉。那么这样还会给别人留下极好的印象,根本没有人会去嘲笑你或者什么样的,大家都觉得你有很好的教养很镇静。

  可如果你不去想应对之策,而是去逃避,逃避是弱者的.作为,一直逃避也改变不了事实啊。这只能说明你安于现状,可以保持一时的快乐,但只有你把事情都解决掉了,那才是真正的快乐不是吗?

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理19

  这个暑假终于要过去了,有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情,而最有意思的是学溜冰。

  这个暑假里,我学会了溜冰,这让我的这个暑假过得充实。

  当我还是最一二年级的时候,每次晚饭后,老爸老妈带我到小区外面的广场上玩的时候,我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋,在广场上溜冰,或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕,每次都舍不得回家,想多看几眼,也希望我快点长大,可以和他们一样,自由自在的广场上溜冰。

  暑假里,老爸老妈还是经常带我去广场上玩,滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了,把多没意思。

  一天晚上,当老爸老妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时,我借机向他们说,我也要学溜冰。

  原以为他们会拒绝我,会用一些等长大了再学,比较危险还是不要学的几口来打发我,可是,他们居然一口答应了,当时我非常高兴。

  第二天,老爸就带我去报名了溜冰辅导班,还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件,我等不到回到家里就开学玩起来,

  扶着家里的沙发,我还能站起来,可一松手,哎哟!我跌倒了,屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋,我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了,我还想学。老爸说,在家里玩可不行,会踩坏地板的,于是我只好收起溜冰鞋,等到晚上去辅导班学。

  难熬的半天,吃过晚饭后,我们就早早来到了广场上,等着教练教我们。

  教练一边示范,一边对我说:“重心要平衡,滑的时候要形成八字步来滑,刚学的人速度要慢一点。”然后,教练用一只手拉着我,慢慢地往前滑,过了一会儿,我有点会滑了,教练便慢慢的放开了我的手,我也稍微加快了一点速度。忽然,我远远看见有一个人向我冲来,我心一慌,又摔了下去,那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急,心想:“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起,又滑了起来。时间过的可真快,不知不觉地上课时间到了,我不得不脱下溜冰鞋,依依不舍地回家了。

  接下来的一个星期,每次去学溜冰我都非常认真,认真听教练讲原理,讲注意点,认真看他的示范动作,自己练得也非常认真。一个星期下来,我已经溜得很好了,已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。

  我几乎每天都去广场上玩,直到开学的时候,虽然开学了,但是我忘不了这个暑假,忘不了我在这个暑假中学会了溜冰。

  真是世上无难事,只要有心人啊!只要我们用心的付出努力,就一定会成功。

五年级下册第八单元作文:学会感恩整理20

  每个家庭都会发生一些有趣的事情,我就来说说我家发生的趣事吧。

  今天是星期六,我的堂弟、表妹一大早就被送到我家里,我们闹了一上 午。吵吵闹闹地吃过了午饭,爸爸妈妈有事要出门了,出门前叮嘱我们要开始做作业了。我们就围坐在餐桌前拿出作业做了起来,先做数学吧,真是easy呀,一 会儿我就做完了,可以休息一下了吧。于是我就想到了那台“可爱”的电脑了。“山中无老虎,老子我称霸王。”我大呼一声,以迅雷不及掩耳之势冲向书房,可是 还没有等我伸向电脑的“魔爪”触到我的目标,就被半路杀出的程咬金斩断了,我家的“邪恶魔神”——我的堂弟前来“搭救”电脑了。我和他大战了三百回合,可 是他内功甚好,我被他一拳打回了餐桌旁。

  我抢不过他,只好拉长了脸坐在那里气呼呼地继续写作业。听着书房里不断传来的笑声和敲击键盘的啪 啪声,我心里想:“玩吧,玩吧,等老妈回来看你怎么死,哼!”真是说曹操曹操到,老妈鬼使神差般地“飘”了回来,看到我和妹妹乖乖的还是满面春风,可一看 见堂弟在玩电脑,立刻变成了黑面的包公,狠狠的尅了他一顿。

“哈哈哈,小子,我用了欲擒故纵之计就把你搞定了,现在电脑属于我了。”可是妈妈的一句“你要干什么?”让我立刻生出了一个念头,那就是——“快——逃——!”

  唉,还是先完成作业吧。