幼儿园世界读书日主题活动策划方案3篇(世界读书日主题活动方案中班)

综合文章 时间:2022-10-09
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  下面是范文网小编整理的幼儿园世界读书日主题活动策划方案3篇(世界读书日主题活动方案中班),供大家品鉴。

幼儿园世界读书日主题活动策划方案3篇(世界读书日主题活动方案中班)

幼儿园世界读书日主题活动策划方案1

  一、活动意图

  每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,书能美化人生,孰能上善厚德;在诗的曼妙中诠释心语,在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一,让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。

  我园以4月23日“世界读书日”为契机,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!

  二:活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生

  三:活动口号:我读书,我成长,我快乐!

  四:活动目标:

  1、知道4月23日世界读书日由来

  2、能够人人捧起书,分享阅读的快乐

  3、让孩子爱上阅读,与图书交朋友

  五:活动形式:

  大班走进书城,自主选择图书,体验自主消费购买图书!

  六:活动时间:4月23日

  一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。在4·23世界读书日这个特殊的节日里,我们期盼阅读春天的来临,期盼亲近阅读,亲近图书。

  需要家长做一下配合:

  1、每位小朋友准备20元购买图书,另在准备2元零钱坐公交车。

  2、请家长为孩子们必须穿上园服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天气会很热,不要穿有鞋带的鞋子。

  3、统一背幼儿园发的。书包(明天只需要背空书包来就可以)给孩子们减轻负担,每人准备一盒奶。

  4、因上课需要,请小朋友明天每人带一个空的矿泉水瓶。

幼儿园世界读书日主题活动策划方案2

  一、活动目的

  1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。

  2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

  3、鼓励广大教师阅读经典专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的本事。

  4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子欢乐阅读时光。

  二、活动主题

  书香浸润童年,阅读点亮人生

  三、活动口号

  我读书,我成长,我欢乐!

  四、活动时间

  20____年4月—5月

  五、活动对象

  全体教师、幼儿及家长。

  六、活动准备

  1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍

  2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”

  3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

  七、活动资料及安排

  1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,经过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

  2.在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。

  3.开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,构成班级特色,能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,异常是有课题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。

  4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

  5.构建教师读书网络平台,让教师能够在幼儿园论坛里及博客将自我的读书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

  八、活动总结

  汇总各项活动情景,进行总结表彰,颁发奖状。

  终身学习,终身阅读,从娃娃抓起,从每个家庭抓起。我园将经过此次读书节活动,引导孩子走进图书的海洋,培养孩子的良好读书习惯,向着幸福起航。

幼儿园世界读书日主题活动策划方案3

  一、活动目标:

  1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。

  2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。

  3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

  4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

  二、读书节活动主题:

  书香润童心好书伴成长

  三、读书节活动时间:

  20____年4月1日——4月30日

  四、实施办法

(一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日)

  1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区,从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。

  2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。

  3、利用幼儿园宣传栏,阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。

(二)环境创设

  横幅——书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节

  幼儿园海报——读书节倡议书,读书节活动方案

  三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛

  创设班级读书角——营造班级阅读气氛(各班)

  拓展亲子阅读空间,利用读书角、室外空间,全园参与图书漂流

  网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动

(三)家园合作

  1、发放家长读书节倡议书。

  2、参加图书漂流活动。

  3、评选优秀故事妈妈。

  4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。

  5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇)。

(四)幼儿园活动

  1、“我带一本书,大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈)

  2、中班制作书签活动(中段)

  3、大段自制图书活动(大段)

  4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆

  5、“幼儿讲故事”比赛(各段)

  6、观看童话剧表演

(五)教师的读书交流会

  教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责)

(六)结束

  对本次读书节活动的总结、延伸