下面是范文网小编收集的有关六一活动方案范文5篇 关于六一的活动方案，欢迎参阅。
有关六一活动方案范文1
一、主题：多彩乐园 欢乐童年
二、活动目的：
为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。
三、活动时间： 暂定5月31日
晴 天 上 午：一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）
学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）
地点：中坪（学生带凳子）
三、四节课 按课表上第一、二节课
中 午：午 睡
下午：五、六节课 游艺活动
雨 天 上午：按课表正常上课，
大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员
地 点：礼 堂
主 持：胡 建
组织纪律：符伟 彭胜军
其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲
中 午：午 睡
下 午：五、六节课 游艺活动
优秀少先队员评选办法：每班推荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师
四、活动地点：各班教室及篮球场（雨天在礼堂）
五、活动要求：
1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素养教育。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注意不用胶水）。
2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。
3.游戏时请各负责老师控制好奖券，对游戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。
4.各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。
5.各组器材请自行准备，如学校能提供的，请找汤罗清主任联系。
六、活动时注意事项：
1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。
七、活动组织
总负责：王月平
巡视安全、纪律、卫生情况：符 伟
一、二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清
四、五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室 钟放明
附1：各游艺活动规则：
1.吹球过桥
规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
2.比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
3.夹弹子
规则：能在一分钟内在从规定的距离内（3米）盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
4.投沙包 规则：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。
5.吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
6.夹心饼干
规则：队员结伴背靠背夹住球（不准用手）走完往返跑一趟，未落地者过关。
7.抱球跑
规则：在半分钟内手抱四个球往返跑一趟，途中球不掉则过关。
8.筷子投瓶
规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。
9.端球过障
规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。
10．弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
11.绕口令
规则：每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。
12.猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
13．妙接歇后语：主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中，其他人不得
提示。
14.古诗擂台赛：在一分钟内连续背诵三首古诗。
15.比比划划 游戏规则：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，其它人
提示作废，1分钟内猜中获奖券二张。
16.滚珠比近：主持人准备若干个玻璃珠，游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。（可以安排每4--5人为一组进行比赛）
17．比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
18.定点投篮
规则：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。
有关六一活动方案范文2
六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日，为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱，今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；使社会能够重视观爱幼儿的发展，从而为儿童的成长营造一个充满爱的环境；
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：亮出精彩，体味观爱，感受生活；
2、宣传口号：爱让全家动起来，幸福快乐跟我来；爱让大家手拉手，智慧理想跟我来；
三、活动准备
1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）；
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练歌舞或故事及绘画游戏等；培养幼儿与家长合作的能力；每班设计多样的游戏；
3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：
使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭，学校，社会的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力，表达能力，竞争能力，理解能力，思维能力等;
2、时间：5月25日至6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长及协办单位。
4、办法：向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规则，取得他们的`支持；
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体味生活，科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行。
1、“全家总动员”比赛
（1）目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养儿童的合作交往能力；
（2）过程：
A首先智力抢答题，题分为家长及儿童回答题两种类型，每回答对一题加10分；
B家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等，规定时间所完成为记分标准；
C“你做我猜”由家长表演词的意思，让小朋友来猜，规定时间的准确率来记分；
D才艺大比拼：家长与孩子共同展示才艺，由家长及教师组成的评委团为其打分；
（3）评奖：
“最佳家庭”上述比赛中合计得分最高者；
“最佳人气奖”由现场家长投票选出；
“最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出；
“最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出；
2、体味生活，科普之星
（1）目的：通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂，对小朋友进行 科普教育，同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果；并通过到田野边放飞鸽子，共同祈祷“世界和平”
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，爱护农作物、仔细观察；在整个过程中对孩子进行相关科普知识的讲解；
活动结束后，要求每人创作一副绘画作品；
并对孩子提出相关的科普问题，以巩固和检验本次活动的成果；
（3）评奖：
“最佳绘画作品奖”数名；根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准；
“最佳科普之星奖”数名；根据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准；
3、文艺汇演；
（1）目的：通过本次活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位孩子有机会亮出最精彩的自己，让大家感受到他的进步；
（2）要求：
教师做好前期的彩排工作；
精心布置和设计表演的舞台，做好音响的调试工作；
仔细安排家长及其他人员的座席；
做好家长与儿童互动环节的准备。
有关六一活动方案范文3
1、7：00之前三位老师全部来园消毒并晨检。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手，并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的说明。
3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服，排好队，家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队，准备进行升旗仪式。刁老师前面带队，李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。
4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队，家长站在小朋友的后面，刁老师站在前面，李、王老师和家长委员会（潘启文家长、张婉琪家长）站在小朋友后面，帮助组织家长。观看升旗仪式。
5、听园长阿姨讲话。
6、刁老师带孩子离开回室内，李老师在孩子的旁边，王老师和家长在孩子后面。
一、室内部分：
在活动室进行亲子器械操展示。
家长围着活动室坐好，孩子在家长面前坐在地垫上，李老师组织，王老师音乐，刁老师配合协助组织小朋友和家长。王老师随时观察院子A组做操情况，当火把节音乐响起，王老师和家委成员组织家长先出活动室，请小朋友摆放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排队准备外出做操。
二、做操时人员安排：
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三、分发礼物，安全离园。
活动结束后，组织幼儿和家长回室内喝水入厕，三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。
班级录像志愿者：张爸爸班级照像志愿者：潘爸爸
有关六一活动方案范文4
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：红领巾相约中国梦 唱响六一
三、活动时间：5月31日
四、活动安排：
1、欢庆“六一”表彰大会
时间：5月31日上午8时—8时30分
地点：学校操场
负责人：ｘｘｘ
表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子。
2、 体育运动：拔河活动
时间：5月31日上午8时30分—9时30分
地点：学校操场
负责人：ｘｘｘ
活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。
3、各班游园活动
时间：5月31日上午9时30分----11时10分。
地点：各班教室
负责人：各班班主任
活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。
4、“六一”文艺演出
时间：5月31日下午3时——5时。
地点：东井戏台
负责人：ｘｘｘ
活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。
后勤工作：ｘｘｘ
5、注意事项：
（1）参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。
（2）各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。
有关六一活动方案范文5
一、活动目的：
结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。
二、活动主题：
“参与美食节，享受快乐童年”
三、活动时间：
6月1日下午2：30
四、活动地点：
三年一班
五、参与对象
本班学生、家长和老师。
六、人员安排与职责：
总负责人：班主任林老师 陈屹芯家长。
职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注。
意现场制作的安全和学生饮食卫生安全，及时作好调控。
协助成员：柯智杰家长 蒋城芯家长 林若若家长 职责：负责协调本班级活动，了解班级准备情况，及时处理。
突发事情，尤其注意学生安全。
班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员。
七、活动要求：
1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。
2、各班根据自己班级设定的内容，准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、安全。（不允许使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收）
3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好准备工作。