实用工作方案模板7篇 工作活动方案模板

综合文章 时间:2022-10-05
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  下面是范文网小编收集的实用工作方案模板7篇 工作活动方案模板,以供参考。

实用工作方案模板7篇 工作活动方案模板

实用工作方案模板1

  为深入贯彻落实党的十七大提出的“建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制”的要求,切实加强城乡党组织之间的联系,实现城乡党建资源共享互动,着力促进全市基层党建工作的协调发展。××市紧紧围绕全市的重点中心工作,以“六个一”活动为载体,采取市属机关党组织,城区企、事业单位党组织分别与全市110个行政村党(总)支部进行“一帮一”党建结对共建的方式,深入开展城乡党组织结对共建活动。

  制定一个结对共建工作方案。

  结对的城乡基层党组织在年初制定一份共建工作方案,使共建活动做到年初有计划、年中有活动、年末有总结。城区机关、企事业单位党组织经常深入结对村访民情、察民意、解民忧、帮民困,党组织和党员每季度至少到结对村开展活动一次,认真了解村情和党组织建设情况,做好调查研究,每年撰写一份调研报告。

  召开一次互帮互助研究会议。结对的城乡基层党组织每半年召开一次联席会议,共同研究部署结对共建活动内容,积极创新活动方式,不断丰富活动内涵,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,增强互帮互助活动的吸引力。

  帮助建设一批党员活动场所。城区机关、企事业单位党组织每年帮助农村党组织订阅一份党报党刊、组织上一次党课、帮助解决一定经费、组织捐赠一批书籍等;帮助结对村党组织建设规范的党员活动阵地,指导农村基层党组织充分发挥活动阵地的作用,协助农村党组织抓好农村党员干部现代远程教育工作。

  结对帮扶一批困难党员群众。

  结合落实党员承诺制的要求,组织城区机关、企事业单位党组织有帮扶能力的党员与生活困难党员、老党员、贫困学生户结成一帮一、一帮几或几帮一的帮扶对子,每年为他们办1-2件好事实事。帮扶工作中,积极转变帮扶方式,注重在帮扶中的“造血”功能,通过开展思想帮、技术帮、资金项目帮和生活帮,使帮扶工作真正取得实效。

  帮助找好一条经济发展路子。城区机关、企事业单位党组织积极帮助结对村党组织制定符合村情实际的发展规划和年度计划,充分发挥政策、人才、资金等方面的优势,为结对农村党(总)支部提供政策法规、农村实用技术等方面的指导,尽力在信息、资金、项目等方面给予倾斜和帮助,协助创办一个有明显带动作用、有一定规模的致富项目,找好一条发展壮大村集体经济的路子,逐步增加村集体经济收入。

  帮助完善一套民主管村制度。

  城区机关、企事业单位党组织结合城乡经济社会发展实际,帮助村党组织健全完善一套科学规范、长效管用的农村基层党建工作以及村规民约等民主管村制度。重点帮助结对村执行好“三会一课”、村务党务公开、民主议事等制度,指导农村党组织抓好党员发展、党费收缴、流动党员教育管理等工作的规范、落实和相关痕迹资料的收集、归档工作。

实用工作方案模板2

  为了贯彻落实市消防安全委员会《关于开展全市夏季消防大检查的通知》(贵消安〔20xx〕7号)文件精神,扎实推进全市卫生计生系统夏季消防工作,有效预防和减少火灾事故发生,市卫生计生委决定从20xx年6月1日起至20xx年9月底,在全市卫生计生系统开展夏季消防检查。现特制定本方案。

  一、工作目标

  强化医疗卫生计生重点区域、部位和场所的消防安全防范工作,提高单位员工的消防安全意识和应急自救逃生能力,全面排查整治各类消防安全隐患和不安全因素,完善应急预案,加强相关消防器材、设施配置,切实提高卫生计生系统火灾防控能力,坚决预防和遏制重大火灾事故,确保医疗卫生计生系统消防安全,为全市卫生计生事业发展创造良好的消防安全环境。

  二、工作内容

  (一)工作部署情况。是否通过召开会议、印发方案、签订责任书的方式将消防检查部署到各单位的科室;是否落实公共消防设施建设任务;是否挂牌督办本单位重大火灾隐患和区域性火灾隐患。

  (二)部门监管情况。各单位开展夏季消防检查有无方案;是否按要求开展排查整治,建立排查整治台账;是否将单位的重大火灾隐患报告公安机关消防机构,并督促落实整改措施和整改时限。

  (三)消防检查情况。是否在开展全面排查的基础上,对消防安全重点部位全部检查到位,建立火灾隐患排查整治台账,并对存在火灾隐患和消防安全违法行为采取措施;对重大火灾隐患,是否登记、挂牌督办、整改和销案;是否协调相关单位对本单位重大火灾隐患进行联合检查、综合整治。

  (四)工作履职情况。是否按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号),履行消防安全主体责任,扎实开展消防安全“户籍化”管理,重点检查以下内容:是否取得消防行政许可或经备案抽查合格;是否落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;是否按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检测、维护和保养,确保完好有效。是否对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效。疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通,防火防烟分区、防火间距是否符合消防技术标准;是否违章采用不符合防火要求的彩钢板作为建筑构件;人员密集场所是否大量采用易燃可燃材料装修装饰;是否组织防火检查,及时消除火灾隐患;是否组织有针对性的消防演练;重点单位是否确定消防安全管理人;是否建立消防档案、确定消防安全重点部位、设置防火标志;是否实行每日防火巡查,并建立巡查记录;是否对职工进行岗前消防安全培训,定期组织消防安全培训和消防演练。

  三、工作步骤

  (一)部署阶段(6月底)。各单位结合本单位实际,制定工作方案,明确职责任务,开展业务培训,利用各种宣传渠道,广泛发动,营造社会舆论声势。

  (二)检查阶段(9月10日前)。各医疗卫生计生单位对本单位安全隐患和消防安全逐一排查,逐一登记造册、建立台帐,对排查出的火灾隐患和消防安全违法行为实行“零容忍”,列出清单,逐项整改,处罚追责。对所有重大火灾隐患及时登记,提请单位上层挂牌督办,督促限期整改。

  (三)总结阶段(9月20日前)。各单位要组织对夏季消防检查工作情况进行汇总分析,认真总结经验做法,查找工作中存在的不足,建立提升火灾防范和灭火救援能力的长效机制

  四、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。市卫生计生委成立夏季消防安全检查工作领导小组。组长:黄容荣,副组长:李兆多、张鉴泉、李桂梅、陈先旺、蒋海燕、梁水伟、莫少就;成员:委机关各科室负责人。领导小组下设办公室,莫少就同志兼任主任。各医疗卫生计生单位要成立由主要领导牵头的夏季消防检查领导小组,结合本单位实际,制定具体的实施方案,做到动员部署、责任落实和监督检查到位。

  (二)加强宣传,多方发动。充分利用各种宣传资源,加强消防安全宣传,大力宣传消防安全法律法规,防火灭火基本常识和自救逃生基本技能,全面增强单位职工消防安全意识,努力减少消防违法违章行为。组织开展单位内部的消防安全宣传教育培训工作,提高干部职工消防安全素质,

  (三)强化督导,严格问责。各单位要通过科室自查、后勤保卫科摸排、领导督查等方式,形成火灾隐患集中整治合力。对涉及消防安全隐患的要挂牌督办,及时整改,严把防火源头。对拒不执行督办要求或限期拒不整改隐患的,要按照有关法律法规或组织纪律要求对相关责任人严肃处理,严肃追究失职渎职责任。各医疗卫生计生单位夏季消防检查工作方案请于6月30前报市卫生计生委办公室,每月25日前上报当月工作开展情况,夏季消防检查工作结束后3日内上报工作总结。

实用工作方案模板3

  一、指导思想

  造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,是提高教育教学质量、办人民满意教育的关键。我县20xx年又有一百多名新任教师走上教育工作岗位,这是我县教师队伍一支重要力量。新教师工作第一年,是专业发展的关键时期,开展入职教育,提供有计划、系统的培训,提高新教师政治思想素质和教育教学能力,帮助他们尽快站稳讲台,成为合格教师,对于新教师今后的专业发展有着十分重要的意义。新教师入职教育,是我县教师队伍建设一个重要组成部分。

  二、入职教育目标

  新教师的入职教育总体目标是缩短新教师从新手到合格教师的成长周期,为他们将来成为优秀教师打下良好的基础。具体目标主要有帮助新教师提升思想政治素质和师德修养,树立稳固的专业思想,爱岗敬业,为人师表;熟悉教育政策法规,了解基础教育课程改革基本理论,掌握学科课程标准,确立先进的教育教学理念,提高教育教学理论素养;加强作为新时期教师的教学基本功的学习、训练,学会教学反思,不断改进教育教学方法,提高课堂教学能力和水平;学会当班主任,提高教育、管理学生能力。

  三、入职教育的实施

  1.时间:20xx年8月—20xx年7月。

  2.基本内容:主要围绕新教师师德建设、教育教学理论学习与提高(为人师表,提升理论素养),教学基本功(语言文字能力、现代教育技术应用能力等)提高,课堂教学的设计、操作能力以及教育教学管理能力等四个模块进行。

  3.教育形式:以课堂教学为主阵地,以新教师为主体,以师徒结对帮扶和新教师自学、训练和反思为主要内容。具体形式主要有举办专家讲座、教学论坛、组织外出教学观摩,开展校本培训、师徒结对帮扶和新教师本人的自学、反思等。教育局制定入职教育方案,规定某一阶段教育、培训和自学的内容以及要达到的目标。采用以考促学、以考促练的办法,对重要教育内容进行达标验收、考查考核等。

  四、有关要求

  1.新教师入职教育,主要是校本入职教育。新教师所在学校要发挥主导作用,加强指导,提供支持、创新形式,严格要求。在入职之初,要组织优秀教师对其课堂教学进行“诊断式”听课、评课。教育局有关部门为每个农村学校新教师在城区学校优秀的学科教师中聘请一位指导教师。城区新教师的指导教师由本学校自行聘任,可以在本学校也可以在外校聘任。新教师所在学校要加强和新教师“师傅”学校及师傅的联系,为师徒之间听课评课创造条件。

  2.指导教师所在学校要把新教师入职教育作为学校工作的一部分,支持做好师徒结对工作,也可考虑把其纳入到对农村薄弱学校帮扶的整体工作中。指导教师通过课堂教学示范、听课评课等形式,对新教师课堂教学、班主任工作、教育科研等进行诊断、指导,提供持续不断的、面对面的帮助和支持,起到传、帮、带作用。一学年中,师徒互相听课评课不得低于20节。

  3.新教师本人的主观能动性是入职教育取得好的效果的关键。要严格自律,加强自学,做好个人职业生涯发展规划。努力向指导教师学习,向身边的优秀教师学习,尽快站稳讲台;刻苦练习教学基本功,写好粉笔字、钢笔字,讲好普通话,能较好地利用现代教育技术开展教学工作;从写教育教学反思、教育教学案例开始,逐渐学会教育科研。

  4.教育局人事科和教科研部门要加强对这项工作的督查、指导、支持,做好方案设计,协调安排好全县性的活动。考核、考试要从严要求,不及格的要补考,补考不及格、或因个人原因缺考一科或几科的,不能取得入职教育合格证书,影响转正定级一年。

实用工作方案模板4

  一、测试范围和对象

  符合鄂职改办【XX】36号文件规定,属于中小学教师高、中级职务评审委员评审范围,达到高、中级教师任职资格条件,拟申报评审相应教师职称的人员,凡未取得相应级别水平能力测试有效合格证书的人员,均应参加水平能力测试。

  二、测试内容和办法

  本次测试总成绩为100分,其中面试说课部分70分,平时教学考核部分30分。

  1、 面试采取说课方式进行。首先测试对象自选80年秋所任教的对应学科内容,编撰成说课稿,说课稿必须包含远程教育资源或多媒体手段运用情况说明;其次,测试对象接受专家评议小组当面评议及回答提问,说课时间为40分钟。专家评议组根据《湖北省教师系列专业技术职务水平能力测试评分表》量化评分,专家评议小组的均分即为测试对象的最终得分。

  2、 平时教学考核由考核小组组织人员审定评分:

  ⑴近三年常规工作考核满分为18分,按测试对象06、07、XX年度常规工作完成情况核定等次,其中优秀18分,良好16分,合格14分,不合格9分以下。

  ⑵校本培训能级水平认定满分为6分,按测试对象的能级水平核定等次,其中成就型6分,成熟型5.4分,成长型4.8分。附东宝区三型能级标准:

  成长型:积极参与校本培训活动;修完规定的必修课程,能完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩均合格;学分达到60分以上;能基本适应岗位工作常规要求,学校、学生及社会评教满意率达80%以上;周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果在学校以上获奖或推广。

  成熟型:积极主动参与校本培训活动并发挥骨干带头作用;修完规定的必修课程,能认真完成各项实训作业且单项实训作业考核成评成绩“优秀”的不少于2项,其余均合格;学分达到80分以上;能全面适应岗位工作要求,学校、学生及社会评教满意率在90%以上;周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果被上级教育主管部门评奖或推广。

  成就型:积极主动参与校本培训活动并发挥模范带头作用;修完规定的必修课程,能出色完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩“优秀”的不少于3项,其余均合格;学分达到90分以上;能全面适应岗位工作要求,学校、学生及社会评教满意率在95%以上;周期内至少有1项以上相关专业技能性实绩成果在省级及以上获奖,或有教育科研论文在省级以上专业权威杂志发表,或著书立说、在业内享有学术声望等。

  ⑶远程教育应用能力测试满分3分,根据测试对象上机操作(下载修改或制作ppt课件、网上发作品、发电子邮件、电子表格等)情况核定等次,其中优秀3分,良好2.7分,合格2分,不合格1分以下。

  ⑷争做学习型教师达标成绩3分,根据教师网上教研发帖及个人博客中自主研修博文的数量和质量核定等次,其中优秀3分,良好2.7分,合格2分,不合格1分以下,评为区级学习型教师得3分。

  ⑸取得区班主任培训合格证的教师在同等条件下优先排列考核名次。

  三、测试时间安排

  1、 说课:2月17-18日自行准备,2月19日(周四)集中面试;

  2、 平时教学考核:2月17-18日提供原始资料到相关考核责任人处审核评分;

  3、 成绩公示及上报:2月20日(周五);

  4、 复试:2月21日8:30-10:30 文峰中学

实用工作方案模板5

  构思:

  根据值班学生的反映及与同学平时交流中了解到,学生中不文明现象屡见不鲜,大声喧哗,说脏话,骂人,甚至与同学吵架,直接影响班级同学的正常学习,对于学生良好品质的形成和学习风气产生了不良影响。这与学生的自觉性和认识水平有很大关系,希望通过此次班会课,将学生自觉养成文明习惯的问题上升到理性的认识,以寻求较有效的解决办法。

  指导思想:

  为进一步落实我校德育工作,以中学生日常行为规范为依据,针对学生中不文明的现象,组织召开此班会。

  班会宗旨:

  通过班会让学生感知养成良好文明习惯的重要性,从中受到思想教育,从而自觉地养成良好的文明习惯,成为班级良好班风的有利保障。

  准备过程:

  1、 学生根据自己的实际情况或班级情况,写出不文明行为的表现和自己的感想、建议。

  2、 让学生根据班会主旨,自编自导自演节目。主要包括:文明习惯知多少。

  3、主持的同学设计好主持用的幻灯片。

  4、板报小组制作争做文明学生园地。

  5、学生制作文明小标兵标志,并写上自己的名字。

  班会流程:

  一、小游戏:比一比,看一看:“文明习惯知多少”

  主持人:讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯不容易,保持良好的文明习惯更不容易。随着年龄的增长,环境的变化,我们接触的人和事越来越多,由于我们接受的教育程度不一,理解和分析程度也发生了差异,有的学生会抵制不良行为,有的学生则会由产生好奇到效仿,久之则会形成不良的习惯。

  主持人:举个例子:在庆祝新中国成立50周年的活动结束后,北京天安门前的垃圾堆积如山,用卡车装运了三天三夜,而在日本举行亚运会的时候,参加人数有六七万人,运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子,说明了什么问题呢?我们得到什么启示呢?结合我们班级的情况,我们讨论以下几个问题,请如实回答:

  集体讨论:

  1、你知道哪些文明习惯?

  2、你知道哪些文明用语?

  3、班级中存在哪些不文明的现象?并谈谈你的感受。

  4、不好的习惯对自己,对他人,对班级,对学校带来什么影响?

  5、不好的习惯对学习有什么影响?

  6、怎样保持良好的文明习惯?

  发言摘录:班级中,文明的同学少于不文明的同学,哪些下课乱闹的同学就不想想,你们这样乱闹,会不会影响别人,影响班级的荣誉,俗话说:“国家兴亡,匹夫有责”,你们也是班级的一员,难道你们就把班级荣誉看的这么渺小嘛?争做文明学生,争做文明青少年,是我们当学生的义务和基本要求。

  个别讨论(找代表性比较强的同学发言,然后讨论。):

  1、 你存在哪些不文明的习惯?

  2、 你是怎样认识的?

  3、 我们大家来帮他一下,说一说他有哪些优点与不足?

  4、 大家有什么办法来克服他们的不足嘛?(通过调动集体的力量,发挥集体的智慧,把他们融入到集体中去,去感受集体的温暖。)

  发言摘录:课下,我喜欢大声喧哗,追逐打闹,有时好打扰别人学习,我要努力控制住自己,不乱追逐,坐在自己的位子上学习,不打扰他人。我要在各个方面争做文明的好学生。

  二、请老师分析不良习惯产生的原因及解决的途径。

  三、才艺表演:文明习惯在我的身边

  四、师生同唱文明习惯的歌谣,并配有音乐。

  五、“真情表决心”

  学生们将学生制作的文明小标兵标志粘贴到“争做文明学生园地”的班报上,表明自己的决心,并大家互相监督。

  六、班主任总结:同学们:班级是我们共同的一个大家庭,她的进步离不开我们每个成员的努力,只有我们大家团结协作,共同拼搏,在学习上、生活上互相帮助,互相关心,我们的班级才会蒸蒸日上,我们的明天才会更美好。“班荣我荣,班耻我耻。”让我们行动起来,以争做文明学生为契机,为班级增添光彩!

实用工作方案模板6

  农产品质量安全检验检测是农产品质量安全监管的一项基础性工作,是评价农产品质量安全状况、掌握动态变化、排查风险隐患、落实监管责任、提供决策依据的重要技术手段和措施。为进一步加强农产品质量安全检验检测工作,结合我省实际,制定本方案。

  一、工作思路

  认真贯彻落实中央农村农业工作会议精神以及国务院和农业部关于加强农产品质量安全监管的工作要求,着力开展机构考核、技术培训和能力验证,提升检测机构能力建设和检测人员技术水平;明确责任,落实经费,确保工作正常运转;充分发挥农产品质检机构技术作用,按照省市县联动互补、检打联动的原则,对大宗农产品商品生产基地进行重点监测,对农产品生产过程及收储运环节进行重点监督抽查,对农产品生产质量安全影响因素进行排查评判,全面掌握我省农产品质量安全状况,排查风险隐患,及时发现和解决问题,为农产品质量安全监管提供有效依据。

  二、目标任务

  20xx年,基本完成市级农产品质检机构考核和复核工作,完成国家规划建设的54个县级农产品质检站建设项目验收。着力提升检验检测能力,省市县加强分层级的检验检测技术培训,全年培训不少于2800人次;强化市州定量检测和县市区快速检测技术能力验证,盲样考核合格率分别不低于70%和80%。扩大农产品质量安全监测品种、范围和频次,监测对象覆盖全省蔬菜、水果、茶叶、食用菌、稻谷等主要农产品,省级监测不少于3000批次;市州监测数量不少于1000批次,其中定量监测不少于400批次;县市区监测数量不少于3000批次;乡镇监测数量不少于500批次。

  三、工作重点

  (一)完善例行监测制度,科学评判质量安全状况

  省市县三级按照联动互补原则,合理安排,各有侧重,分别对辖区内农产品商品生产基地和市场的主要农产品质量安全开展例行监测,确保每次监测抽样地点互不重复。省级与农业部例行监测时间、数量和要求基本保持一致,重点监测14个市州农产品商品生产基地、大型批发市场和超市,全年按季度开展定量监测,共监测蔬菜1800批次、水果560批次、茶叶172批次、稻谷200批次。市级重点监测本辖区内主要供市生产基地、中小型批发市场、超市及农产品收储运环节的蔬菜、水果和茶叶等主要农产品,全年监测不少于4次,以定量检测为主,数量不少于400批次。县级重点监测本辖区内较大规模生产基地、农贸市场及农产品收储运环节的蔬菜、水果等农产品,以快速检测为主,数量不少于20xx批次,具备定量检测能力的县市区定量检测不少于100批次。

  例行监测信息由各级农业部门以书面形式加盖公章通报,同时报送上级农业行政主管部门、同级人民政府和食安办成员单位及相关领导,同时通过农业信息网公开。

  (二)突出重点开展监督抽查,检打联动解决突出问题

  以重大节假日和重要活动期间为重点时段,以蔬菜、水果、茶叶、稻谷规模化商品生产基地为重点区域,以例行监测发现问题较多的农产品为重点品种,以禁限用农药及例行监测中检出率较高的农药品种为重点项目,以投诉举报为重点对象,以应对突发性农产品质量安全事件需要为补充,以集中行动为主要形式,深入农业生产一线,突出重点开展监督抽查,实施检打联动开展整治,及时处置问题和督促整改。全年省级监测数量不少于400批次,市县乡监测数量分别不少于600批次、1000批次和500批次。

  监督抽查信息由县级以上农业行政主管部门依法发布、通报,一般的、涉及到本行政区域内的农产品质量安全信息,及时通报同级食安委(办)成员单位,并报送上级行政主管部门;发现涉嫌犯罪的,按照有关规定及时通报同级公安机关;对检出国家禁用农药及非法添加物质的,同时报送本级政府和上级行政主管部门;涉及外省的信息,逐级上报,由省农业厅统一通报。

  (三)加强风险排查和研判,开展质量安全风险评估

  省级针对影响我省农产品质量安全的危害因子和潜在隐患开展风险排查和风险评估,由厅农产品质量安全监管处组织,委托农业部风险评估实验站(室)承担。采取调查研究、随机抽样、资料分析等方式,对影响全省大宗消费农产品生产、收购、贮藏、运输、保鲜等环节质量安全因素开展排查和进行动态跟踪,分析研判农产品质量安全风险因子及其影响范围、环节、趋势和程度,建立湖南农产品质量安全危害因素目录,提出防控意见和建议,为科学指导农产品质量安全管理提供决策参考。风险评估和风险排查信息原则上不对外部公开,必要时报送农业部农产品质量安全监管局和省政府、人大、政协及相关领导。

  (四)强化能力素质提升,推进农产品质检机构建设

  大力提升质检机构能力,督促国家规划的县级质检机构加快项目建设进度和设备集中采购进程,按照设计批复的期限完成建设验收并尽快发挥效益。年内完成对株洲、湘潭、常德、郴州、衡阳、邵阳、娄底、张家界、湘西自治州等9个市州农产品质检中心和10个一期规划县级质监站的机构考核,保证检测结果的科学性、准确性和合法性。开展农产品农药残留检测技术能力验证,上半年对市级农产品质检机构和已建成运行的县级农产品质检机构进行定量检测能力验证,对其它县市区农产品质检机构进行快速检测能力验证,检验各级质检机构技术水平,提升质检机构整体能力,为发挥技术支撑作用奠定基础。

  按照“分层负责、分类实施、突出重点、注重实效、整体提升”原则,以质检机构管理和检验检测技术培训为重点,以《基层农产品质量安全监管读本》和《农产品质量安全检测基础规范》为基本教材,以集中授课和跟班带教为主要方式,分类别、分步骤、有计划地开展培训。省厅负责市县质检机构管理人员、技术骨干培训,委托基础条件较好、检测水平较高、获得“双认证”的检测机构跟班带教培训技术骨干;各市县负责培训本级和辖区内检验检测人员,完善检测人员职业操守、工作能力、质量意识和法律知识等考评,全部经理论考试和操作考核合格发证,持证上岗,大力提升检测素质。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各级农业行政主管部门应高度重视农产品质量安全检验检测工作,加强组织领导,落实责任分工。各地要按照省厅要求和例行监测计划(见附件1),结合实际情况,科学制定工作方案和监测计划,认真组织实施。要积极争取各级政府支持,按照绩效评估指标要求和开展工作需要,将农产品质量安全监测工作经费列入本级财政预算,逐步加大投入力度,保证监测工作正常开展,确保检验检测工作有序运行。

  (二)加强监测规范。各级农业行政主管部门全力支持省级例行监测工作,在监测抽样的过程中给予支持和协助。同时,合理部署本级监测抽样点,确保样品真实性和代表性。各任务承担单位要加强质量控制,完善质量手册,严格按照抽样规范和检测标准开展检测工作,严肃工作纪律,确保检测结果的科学、公正、可靠,同时做好检测结果的上报、反馈与保密工作。

  (三)加强考核督办。农产品质量安全监测结果已列入政府绩效考核指标,明确要求蔬菜、水果农药残留的省级例行监测合格率均达96%以上且不发生重大农产品质量安全事件。省厅将加强对全省农产品质量安全检验检测工作检查力度,采取发督办函、现场整改等形式,进行跟踪督查,及时通报情况,实施考核评价(考核评价表见附件2)。对农产品质量安全检验检测工作取得显著成效的单位,给予表彰和支持;对工作落后、没有达到考评目标的进行通报公示。

  (四)加强结果运用。各级农业行政主管部门要严格按照《食品安全监督管理抽样检验信息报告管理办法(试行)》规定和《农产品质量安全监测管理办法》要求,按程序规定发布农产品质量安全监测信息。同时,加强监测结果综合运用,建立联系和会商制度,查找分析问题及原因,跟踪督办,及时整改;加强检测和执法有效衔接,检打联动,严厉查处。承担监测任务的农产品质检机构要按照相关规定,将检测结果和分析报告按时报送下达任务的农业行政主管部门。检测过程中遇有问题,请及时与厅农产品质量安全监管处联系。

实用工作方案模板7

  根据上级相关指示精神,为确保机关工作任务不减、工作标准不变、工作质量不降,切实抓好公务接待、公务车辆购置及运行费用(以下简称“三公经费”)的压缩工作,大力提倡厉行节约、反对铺张浪费,结合我局实际,制定本方案:

  一、指导思想

  认真贯彻落实中央八项规定、省十项规定、州七项规定、县十项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》,建立健全机制体制,完善工作措施,着力控制“三公”经费支出,确保“三公”经费只减不增。

  二、奋斗目标

  继续优化调整支出结构,加大“三公”经费压缩力度,圆满实现公务运行经费在20xx年的基础上消减20%,其中接待费消减50%。

  三、工作措施

  (一)提高认识,强化教育宣传工作。开展“三公经费”的压缩工作是厉行节约、反对奢侈浪费、促进廉洁从政的重要举措,是强化行政管理,提高行政效能的重要手段,有利于进一步加强作风建设,不断提高财政干部的执行力和公信力。特别是领导干部要带头增强压缩“三公经费”的责任意识,在“三公经费”问题上守住纪律底线,不碰法律红线。

  (二)严控公务车辆购置及运行费用支出。严格公务用车编制管理,规范审核程序和配备标准,严禁超编制、超标准配车,严禁对公务用车进行豪华装饰。进一步完善和加强公务用车使用管理、统一调度,严格按规定用途使用公务用车,实行公务用车集中管理,严格公务用车使用登记,严格实行定点加油、定点维修、定点保险、凭卡加油、专人管理,减少公务用车运行费用支出,努力降低运行成本。积极开展公务用车问题专项治理,重点整治公车私用等问题。

  (三)减少公务接待费用支出。认真落实公务接待管理规定,建立健全管理制度,明确接待范围和标准,进一步规范公务接待管理。简化迎送程序。公务接待一般安排在局职工食堂,并按标准提供工作餐,尽量控制陪餐人数。

  (四)进一步完善财政制度。一是在部门预算安排上,明确要求部门和单位据实填列部门和人员信息,并按照类档标准科学合理测算其“三公经费”支出,从源头控制其支出规模。二是在部门预算执行中,严格要求部门和单位必须按照批复下达的“三公经费”预算执行,对超计划申请“三公经费”的,不予办理预算追加手续。三是在非税返还上,明确要求各执收单位在非税返还申请文件中须单独列明用于“三公经费”支出方面的金额及用途,按规定程序审核无误后,方予资金拨付。四是全面推行公务卡制度改革,将公务卡改革覆盖全县所有预算单位,积极推行国库集中支付和公务卡强制结算制度,减少现金结算,提高“三公经费”支出的透明度。五是每月据实统计预算单位“三公经费”支出情况,报县纪委;并对超出经费控制指标开支的部门和单位暂停报账,直至落实控制目标为止。五是进一步完善政府采购监管制度,通过细化制度,杜绝采购过程中的贪腐现象。

  (五)积极推进“三公经费”信息公开。按照《中华人民共和国政府信息公开条例》相关,要求各部门对“三公经费”支出情况予以公开,并明确要求公开内容的真实、口径一致,格式规范、解释明了,防止出现“外行看不懂,内行看不到”现象。

  四、组织管理

  (一)加强领导,齐抓共管。认真落实厉行节约工作部门一把手负责制,局领导要以身作则、率先垂范,切实抓好从严控制和压缩“三公经费”的支出工作,确保“三公经费”压缩工作的圆满完成。同时,要把压缩“三公经费”作为促进部门党风廉政建设的一项重要任务抓实抓好;并按照“谁主管、谁负责”的原则,建立严密的组织分工和严格的工作责任制。

  (二)加强预算执行管理,严控预算调整。对一些非紧要的事项,除涉及群众最关心最直接最现实的利益问题外,能压则压、该减则减、当缓则缓,从严控制一般性支出,努力节约开支。

  (三)强化督查,严格问责。加大对厉行节约工作的监督检查力度,加强纪律约束,严肃责任追究,会同纪检监察机关、审计机关、人事部门等,对预算单位厉行节约的落实情况进行专项检查。对超出“三公经费”控制指标的预算单位,进行通报批评,限期整改;对超支幅度较大的,上报县委政府予以处理。