下面是范文网小编收集的实用的叙事的作文3篇 写叙事性的作文，以供参考。
实用的叙事的作文1
“一、二、三、四！”听着46位同学铿锵有力的歌声，看着同学们专注的神情，一种伟大的力量，占据着我的全部，但我更相信，这种力量此时也同样占据着这个教室里所有人的一切。
这首《一二三四歌》是我们班唱得最好的一首歌。也许这在旁人听来非常寻常，但在我们这群一起走过六年时光的46位孩子心中，留下了又一个不可磨灭的印迹。
初学这首歌时，我们的激荡高昂便得到了音乐老师的大加赞赏，但仍有同学说：“这首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同学们都口是心非，他们专注演唱的神情，清清楚楚地告诉我：他们在一心一意地演唱！看那！总在音乐课捣蛋的潘辰昂首挺胸地唱着，陈佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，闭着双眼，皱着眉，奋力演唱着，而王筱嫣和沈舸齐心协力地为大家打着节拍，不论手有多疼，都一下不落地使劲拍着。当然，其他男同学也不甘落后，雄赳赳气昂昂地演唱着，全场顿时气宇轩昂；而女同学则甘为绿叶，在唱好自己第二声部的同时，也尽力帮助男同学唱好第一声部······音乐老师更是全神贯注，两手不停地指挥着我们，时而紧闭着双眼，眉头紧皱，手如跳跃般指挥着；时而深情舒缓，两手悠悠地滑动着······
这一切告诉我，那占据着我们心灵的伟大力量就是我们班伟大的集体力量和团结精神！而这浅显而又深不可透的力量不仅仅在歌声中得以体现，运动员比赛时的奋力拼搏，啦啦队加油时的声嘶力竭，还有在失败时，困难时，老师、同学的一丝安慰，无私帮助，无不凝聚着我们六零一班生生不息的团结精神。
我不后悔，全班46位同学不后悔，不后悔在歌唱比赛中毅然决然地选择了《一二三四歌》。
实用的叙事的作文2
那一年，我4岁……
那一天，爸爸出差回来，我可高兴了，于是想和爸爸开个玩笑。谁知这个玩笑差点开出了人命……
晚上，等灯熄了，父母都上床了的时候，我悄悄地起了床。走到卫生间，看了看，拿起“宝宝金水”，走出卫生间，往爸爸的杯子里倒了几滴，又放了回去。
躺回床上，我兴奋地计划着明天，想着想着，睡着了。
笫二天，我天还没亮就从床上蹦起来，继续计划着。一直到太阳公公起来刷牙洗脸，才停止。
我洗漱完毕后，三步并做两步地跑到桌子前，往爸爸的杯里一瞅，哈！“宝宝金水”还在。于是，我拿起热水瓶，在“宝宝金水”里掺进了一杯热开水。嘿！真巧，爸爸正好走出房门。我忙把这杯水端给爸爸：“爸爸，快喝，快喝！冷了就不好喝了哦！”
爸爸看到自己的女儿开始懂事了，会倒水给父亲喝了，高兴地喝了下去。谁知，爸爸刚喝一口，就发生了变化：脸出汗、发红，全身发抖。手上的杯子“砰”地一声掉地在地上，碎了。妈妈闻声赶来，看见爸爸这样，忙把爸爸送进医院。
经过治疗，爸爸终于好了。回到家，妈妈厉声问我：“怎么回事？！据说这杯水是你给爸爸喝的！！”我看妈妈怒气冲冲的样子，只好把事情全盘托出后，妈妈说：“爸爸对那东西过敏，以后不能这样开玩笑了！”
昨天，我问妈妈：“妈，你还记得我以前曾经给爸喝过‘宝宝金水’的事么？”“不记得了，好像没有过啊？”妈一脸迷茫，“有吗？”
妈妈、爸爸都忘了。但是对于我来说，似乎刚发生在昨天。
实用的叙事的作文3
最近，我在数学课上遇到了一个比较难的题型，几乎每次都会出现在作业或试卷上，而且做起来特别繁琐。我想：我得想个办法，让它变简单点儿。
这个题就是——给你一些平面的组合在一起的正方形，然后让你拼一拼看能不能组合成正方体。每次做这个题目时我都不愿意动手，嫌太麻烦;但空凭脑子想又要用很长时间才能想出来，有时还会出错。所以，我就得开始用用我那聪明的头脑想办法啦!
我先剪出了几十个形状各不相同的小纸片(每个都是由5个或6个小正方形组合而成)，我按照32排列的，有按照42排列的，还有按照231排列的……把它们按照一定的规律折叠起来，看能不能折成正方体。
这个……少了一个，不行!这个……左侧面重叠了，不行!这个……诶，这个可以折成小正方体了!……大约一小时后，终于把全部的小纸条都折完了!
接下来动动脑筋，看能不能发现什么规律了!我想了一会儿，发现了其中的奥秘：少了的(如：只有5个小正方形的);特别长的(如：排列为15的);可组成门字，田字的，都不能组成正方体。哦，对了!排列为123;231的'，也不可以折成正方体。剩下的(如：排列为141,231,222,33的)，都可以折成正方体!
我把我的发现告诉了爸爸妈妈之后，他们连夸我动手能力强，愿意动脑筋想办法，还说我真棒!听了爸爸妈妈的话，我心里美滋滋的，想吃了蜜一样甜!
我想，如果我以后再遇到这类题目时，就不会再犯难了!因为我想出了可以让它变简便的方法!