下面是范文网小编收集的校企合作部岗位职责范本共6篇(校企合作经理岗位职责)，供大家品鉴。
校企合作部岗位职责范本共1
校企合作办公室职责及岗位分工
校企合作办学是高职教育改革的方向，是大力发展职业教育的必由之路。根据学院办学指导思想，校企办结合地方经济社会发展的实际需要及提高人才培养质量的客观要求，进一步理清工作思路，明确工作职责及岗位分工。
一、校企合作办工作职责
校企合作办公室的工作目标定位是：“沟通服务企业，搭建合作平台”，校企办的工作的职责可以概括为五方面：
（一）完善创新校企合作的体制和机制
1、制定校企合作的工作计划，完善校企合作的工作制度。
2、调研校企合作运行状况，及时解决学院校企合作中的困难和问题，总结优秀经验，审核校企合作经费的预算和使用，组织校企绩效考核和奖励。
（二）搭建产学结合、校企深度融合的管理平台
发挥校企合作的桥梁作用，按照“合作互惠”和“双赢互动”到原则，协助院系积极引入企业资金共建校内实习实训基地，推进院系与企业开展订单培养，开发校外顶岗实习基地，拟定合作协议。
（三）为企业提供技术研发服务
1、充分依托“三基地一机构”，争取省市区各级相关管理部门支持，组织实施各项宣传培训工作。
2、推进学校与企业的产学研合作，拓展在应用研究、技术开发和技术服务等领域的合作项目。校企合作横向项目开发。
（四）开展新专业建设的调研，为学生顶岗实习，就业提供资源。
1、协助院系组建及管理专业指导委员会，协助院系与企业共同制定人才培养方案和开展教学资源。
2、对行业产业发展趋势、行业企业相关技术领域和职业岗位进行调研，为院系专业调整与开设提供有力的资讯。
3、本着服务教学，服务师生的理念，校企办为学生的实习、实训、就业提供信息资源咨询。
（五）推进学院对外合作交流，积极加强与兄弟院校的校企合作事务的交流。主动争取政府的支持，为事业单位提供购买服务，密切与行业协会的沟通联系，实
1 现“政府搭台、校企联？、学生受益。”
二、校企合作办岗位分工
校企合作办人员的岗位分工的原则为：发挥优势、项目跟踪、职责分明、团结协作。
（一）校企合作办公室主任职责：杨莲清
1、在学院主管领导的指导下，完成校企办各项组织、协调工作。
2、负责拟定学院校企合作工作的具体管理办法，不断创新校企合作的机制。
3、制定学院年度校企合作工作计划，分解工作到校企办各工作人员及相关部门。
4、负责“三基地、一机构”工作计划的制定、组织、协调、实施。
5、负责与省市区各级政府、事业单位、行业协会、企业的沟通，拓宽校企合作渠道。
6、负责协调、落实校企合作实习实训基地建设。
7、负责专业建设调研的组织、协调工作。
8、负责校企合作协议的审核。
9、负责学院特色项目组及校企办的评建工作，综合处理本处事务。
（二）外联科副科长：蔡志廉
1、校企合作办人员周工作计划安排及工作完成情况的收集汇报。
2、负责校企办文件的上传下达，制度的草拟及颁发。
3、校企办与部门之间、院系之间的联系与沟通。
4、带领师生参加各种宣传、调研活动。
5、校企活动的组织和具体事务。
6、各院系校企合作的协议的修订。
7、校企办评估资料的收集和整理。
（三）校企合作办公室科员职责：
校企合作专员：李耀熙
1、协助主任协调校企办内部、各部门、各院系的工作关系。
2、为各二级院系的校企合作、顶岗实习、就业推荐提供咨询和服务。
3、推动中小企业与本校产学合作，辅助研究发展，人才培养，策略联盟，产业交流服务，提供政府相关产业辅导资讯。
4、负责校企合作横向课题开发，推展产学合作业务及办理研发成果管理业务。
5、节能降耗宣传培训工作的组织与协调。
后勤管理专员：卓亮成
1、校企办报账的管理与预算执行的统筹。
2、财物申领、购置及管理。
3、校企办用车的申报管理。
4、农民工培训的计划制定、上报、落实。
5、台湾合作事宜。
6、大学生创业培训的组织与实施。
节能降耗培训专员：王肖燕
1、制定及实施节能降耗宣传培训的方案计划、总结落实。
2、负责走访耗能企业的联络沟通。
3、校企网络信息的更新及维护。
4、节能降耗相关专业的调研。
5、校企办评估资料的整理及文件撰写。
中小企业培训专员、办公室秘书：李民英
1、制定及实施中小企业的培训方案计划、总结并实施。
2、负责中小企业的联络沟通。
3、校企合作、基地信息的收集和整理备份。
4、校企办档案管理。
校企合作办公室
二Ｏ一Ｏ年六月3
校企合作部岗位职责范本共2
中山学院校企合作协议书
为了充分利用校企双方的教育培训资源，培养既具有良好职业素质又具有较高专业实践能力的技术应用型人才，为企业节约高技能人力资源培养、录用、使用成本，把学校办成为企业低成本定向培养人才及技术研发、传承的场所。中山学院(以下简称甲方)与________________________（以下简称乙方）本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系，经协商，达成如下协议。
一、合作主要内容(具体内容可根据议定详写)
1、合作共建学生实习、实训基地；
2、合作开展企业员工培训、教师实践锻炼；
3、合作开发专业培养方案、课程、教材及器具等。
4、合作开办定向培养班；
5、合作进行技术研发；
二、合作期限
本协议有效期为三年，自二0年月至二0年月止，如需要延长双方另行协商。
三、双方责任
（一）甲方的权利和义务：
1、把乙方作为实习基地，及时挂牌共建，提高使用效率；
2、学生在乙方实习期间，甲方应协助乙方对学生进行管理，并参与有关实习课题的分析与考核工作；
3、合作开发专业课程教学资料等，投入及成果收益分享办法另定。
4、优先、择优推荐专业毕业生到乙方工作；
5、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；
6、优先为乙方提供有关专业的新信息，积极开展技术咨询和技术协作；
7、把经双方考核合格的定向学生按时送到乙方工作；
8、承接乙方的技术研发任务，条件另定；
9、为乙方技术人员来学院授课提供相关后勤保障服务；
10、充分利用双方教育资源，严格按照甲乙双方共同制定的定向
培养生教学计划，对学生进行培养；
（二）乙方的权利和义务：
1、参与制定定向培养生教学计划及考评标准；
2、提供具备专业资质的技术人员参与学院教学工作，担任学生
顶岗实习指导教师，在校期间教师课酬由甲方按甲方标准支付；
3、根据教学内容的需要，乙方提供适当的岗位培训资料、专用
工具、专用量具等教学用具，以便提高教学质量；
4、在乙方顶岗实习期间，乙方提供相应的工资及福利；
5、参与学生顶岗实习的过程考核与管理工作，对于在实习期间
违反公司规定的学生，乙方予以批评教育，情节严重的乙方可将其退回甲方，交由甲方处理；
6、根据需要与甲方合作进行技术研发；
7、与甲方合作共建学生、员工培训、实习、实训基地，把甲方
作为人力资源培养开发基地；
8、与甲方合作开发教学资料等。
四、组织保障
为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，负责产学研合作的指导及管理，并安排专人负
责进行联络与沟通，其中甲方由负责，乙方由负责。
五、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方
各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。
甲方：（公章）乙方（公章）：
代表签字：代表签字：
20 年 月 日20 年 月日
校企合作部岗位职责范本共3
校企合作协议书（范本）
甲方：上海医药高等专科学校（以下简称甲方）
乙方：上海乔源生物制药有限公司（以下简称乙方）
为大力发展医药高等职业技术教育，实施以“工学结合的订单式培养模式”，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。达成如下合作意向：
一、合作总则
根据国家示范性高等职业学院建设，走“产、学、研”相结合道路的指示精神，本着双方互惠互利的原则，甲方药学系根据教学计划和课程教学大纲的要求，派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等，乙方根据实习计划、实习大纲，在不影响乙方正常生产的前提下给予适当安排，并派专业技术人员担任教学指导，以保证学生能顺利完成教学内容，为学生毕业后服务于企业奠定良好的基础。
甲乙双方组成工作小组（组长由甲方担任），对学生进行教学和管理。
二、责任和义务
（一）甲方
1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。
3、委派专人负责管理学生的行政事务，并参与教学和指导工作。
4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
5、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
6、向乙方推荐优秀实习学生。
（二）乙方
1、充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，教育学生遵守有关安全生产操作规程。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。
5、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为一年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
四、其它
本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
甲方（盖章）：上海医药高等专科学校
代表（签字）：
日期：
乙方（盖章）：上海乔源生物制药有限公司
代表（签字）：
日期：
校企合作部岗位职责范本共4
校企合作协议书
甲方：聊城职业技术学院（以下简称甲方）
乙方：（以下简称乙方）
为大力发展医药高等职业技术教育，实施以“工学结合的订单式培养模式”，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“聊城职业技术学院校外药品生产实训基地”。达成如下合作意向：
一、合作总则
根据国家示范性高等职业学院建设，走“产、学、研”相结合道路的指示精神，本着双方互惠互利的原则，甲方医学院根据教学计划和课程教学大纲的要求，派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等，乙方根据实习计划、实习大纲，在不影响乙方正常生产的前提下给予适当安排，并派专业技术人员担任教学指导，以保证学生能顺利完成教学内容，为学生毕业后服务于企业奠定良好的基础。
甲乙双方组成工作小组（组长由甲方担任），对学生进行教学和管理。
二、责任和义务
（一）甲方
1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。
3、委派专人负责管理学生的行政事务，并参与教学和指导工作。
4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
5、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
6、向乙方推荐优秀实习学生。
（二）乙方
1、充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，教育学生遵守有关安全生产操作规程。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。
5、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为一年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
四、其它
本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
甲方（盖章）：上海医药高等专科学校
代表（签字）：
日期：
乙方（盖章）：上海乔源生物制药有限公司代表（签字）：
日期：
校企合作部岗位职责范本共5
培训学校合作协议书
学 校： （以下简称甲方）
合作企业： （以下简称乙方）
为进一步探索学院与企业需求相结合的良好办学模式，以双赢、互惠、互信为原则，发挥各自的资源优势，提升各自的社会影响力和品牌，保证企业吸纳具有良好专业知识、符合本企业操作技能要求的实用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿的基础上，经双方协商达成如下协议：
一、甲方责任和义务：
1、负责学生在校期间的日常行为管理，日常招生工作。
2、协助企业负责实习学生的教育和管理工作。
3、负责对实习学生进行岗前教育，让学生了解企业文化、熟悉企业规章制度，培养学生的安全生产意识、敬业精神和协作意识。
4、甲方每年选派一定数量的符合需求的学生进行实习、实训。具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
5、甲方根据乙方要求提供包括各类职工培训在内的技能人才培训服务。
二、乙方责任和义务：
1、负责提出培养要求，与甲方共同制定合作专业的教学计划、大纲和授课内容。
2、结合企业实际情况，负责对学生进行岗前技能培训和安全教育，并负责安排学生的实习岗位和具体的实习项目。
3、负责对实习学生的管理考核工作并及时将结果反馈给甲方，实习学生出现事故应及时通报给甲方，甲方协助乙方做好处理工作。
4、负责实习学生的意外伤害保险，确保实习学生的人身安全。
5、为到企业实习的学生，提供食宿、劳保用品、生活补助，创建宽松和谐的生活及工作环境。
6、实习结束后，对留用的学生企业与学生签订劳动合同或用工协议。
7、作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生。
协议一式贰份，甲乙双方各执一份。
本协议未尽事宜，由双方协商解决。
甲方法定代表人：
乙方法定代表人： 单 位 公
章
单位 公 章
年
月
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年 月 日
校企合作部岗位职责范本共6
校企合作协议书
甲方： 乙方：
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:
一、合作原则
本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系.
二、合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充.(一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作.2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生.3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务.4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据.5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决.(二)订单培养,合作办学
1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式.2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案.4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工.实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才.5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量.6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广.7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同所有.8.甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养,合作办学等而增加的部分教学成本.(三)顶岗实习,实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级,专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求,甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定.2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习,毕业实习等方面的需求.双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密,长效的合作机制.3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费,水电费等.4.甲,乙双方应从符合教学规律,切合企业实际,适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工,学任务的顺利完成.同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师,班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力.5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作,生活环境(顶岗实习期限一般为2—4个月).同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高.课程实习可以采取"1+1"分段教学模式,实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益.6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定.乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导.7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方.反之亦然.实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价.8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导,监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系.9.学生顶岗实习期间,主要用于接送学生下企业的车旅费用,甲方实习指导教师,班主任下企业协助做好实习学生的学习,工作,生活等而产生的费用由甲方承担.(四)互派挂职交流合作
1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养"双师"队伍.挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果.2.乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理,教学工作.挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位,并保证挂职效果.3.双方派出的挂职,培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作,生产和教学秩序正常.挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书.(五)教学,科研及产学合作
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员,教学指导顾问,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作.2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座.3.甲乙双方合作进行各种类型,各个层次的科技项目研究开发,可以通过《泉州信息职业技术学院学报》刊登相应的科研成果.(六)上述有关事项具体约定,其他合作方式及内容陈述
1.________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明确的双方权利和义务 (一)甲方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.________________________________________________________ __________________________________________________________ (二)乙方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份,各双方各持二份.甲 方: 乙 方: 代表(或授权)人: 代表(或授权)人: 年 月 日 年 月 日