下面是范文网小编收集的观察写作文3篇 用观察写作文，以供参考。
观察写作文1
我家养了一条小金鱼，它活泼可爱，身子雪白雪白的头上有一点红，我给它取名叫“白马王子”！
这条小金鱼与我有深厚的感情，因为它已经陪伴我很久了，我和“白马王子”之间发生了很多趣事。
一次，在一个静悄悄的夜晚，我起来上厕所，无意中看见小金鱼趴在鱼缸里还睁着大大的眼睛，纹丝不动，看着它这样，把我吓了一跳，还有些纳闷，心里暗想：金鱼睡觉时眼镜为什么是睁着的？我感到很奇怪。第二天是星期天，我冥思苦想，细心观察金鱼的一举一动，仍然没能找出个原因，只好去查书。总算找到了金鱼篇，但又没说原因，我只好去问妈妈，妈妈说：“金鱼是没有眼皮的，眼睛根本闭不上，所以它要睁开眼睛呗。”
哦，原来是这样，我恍然大悟。
还有一次，我把金鱼给弄生气了呢！我很爱吓唬我的金鱼，趁它不注意时，我会无声无息地走过去，轻轻地敲一下鱼缸，金鱼立刻吓得魂飞魄散，在鱼缸里窜来窜去，溅起一些白色的水花，这时，金鱼突然停止了游动，在鱼缸里东张西望，似乎在怒气冲冲的寻找罪魁祸首，我总是哈哈大笑起来。
我给金鱼喂食更有趣，每次仍下去鱼食，它总能又快又灵敏的游过来一口把食物吞下去，然后充满活力的绕着鱼缸游三圈，在我放在鱼缸里的几个古怪的大石头周围转来转去，似乎在郑重的向我表示感谢。
我的金鱼是不是很有趣？希望它能快快长大，生些小宝宝，开开心心，快快乐乐的过好每一天。
观察写作文2
学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。
第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。
第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话：“科学课真好玩！”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。
观察写作文3
我们的学校是历史悠久的小学。我在这儿已经学习生活了五年，的一草一木，角角落落都让我难以忘怀。
春天，校园的玉兰树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出洁白如玉的花瓣。小草纷纷探出头来看看校园的美丽。春姑娘给校园换上一套绿衣裳。这时候，同学们都在种树种花，一阵阵笑声从校园里传出。
夏天，玉兰树长得郁郁葱葱，密密层层的树叶把太阳挡住了，为这个校园里的所有朋友撒下一片阴凉。瞧，那几朵玉兰花聚在一起，好像在聊我们校园有多美。杜鹃花火红的，像一团团火焰，又像一个个太阳，也像一个个火蝴蝶在阳台上翩翩起舞，跳出了同学们学习的勤劳。许许多多的花儿都在争先恐后地展示自己的美丽。一阵风吹过，空气里一股甜丝丝的香气进入我的身体。
秋天，校园里的树木听到秋姐姐的歌声，金黄的叶子在空中飘飘悠悠。在阳光的照耀下，想千万只金色的蝴蝶在空中表演，又像是婀娜多姿的仙女在撒金花。不一儿就扑向大地妈妈的怀抱里。花坛里的菊花穿着各色各样的衣裳欢迎秋姐姐，风儿一吹，菊花妹妹就向秋姐姐频频点头。
冬天，风儿在校园里玩，天上下起了牛毛细雨。同学们有的在走廊散步，有的在教室画画，还有的在阳台上望窗外，想着春天到了没……
虽然我们的学校没有城市里的那么漂亮，但是它在我的'心中是最美丽的。我爱校园的四季，爱这个学校的一切！