下面是范文网小编分享的我爱成都活动方案共4篇 成都春季公司团建活动方案，欢迎参阅。
我爱成都活动方案共1
淮安市实验小学教育集团延安路小学
“我爱红领巾”活动方案
为加强对学生的思想品德教育，进一步提高学生对红领巾的认识。学校决定举办“我爱红领巾”活动，具体方案如下：
一、活动对象：全体学生
二、活动时间：2018年5月22~6月1日 三、活动方式：
红领巾主题教育班会 寻找最美的红领巾 现场佩戴红领巾比赛
四、活动安排：
1.红领巾主题教育班会：周一的班会课，进行红领巾专题教育。重点让学生明白为什么要佩戴红领巾，以及佩戴红领巾的意义。 2.寻找最美红领巾少年：各班级评选一名学生代表，以照片形式参加全校公开评比，照片要求：穿新版校服并正确佩戴红领巾。所有照片将在学校橱窗或展板进行公示，由全校师生投票选出最美红领巾少年（3名），六一汇演时公开颁奖。各班级的照片需在5月25日下午放学前，上传给德育处。 3.现场佩戴红领巾比赛：在六一联欢的节目中，穿插本次比赛。各班级选出一名学生，在一分钟内正确佩戴红领巾。由现场嘉宾和家长代表作为评委，选出获奖选手。各班级请于5月30日上午，将参赛选手名单报到德育处。
淮安市实小教育集团延安路小学德育处
2018年5月22日
我爱成都活动方案共2
“我爱我班”中队活动方案
一、活动目的：
在队会中通过采访、辨析、展示等方式，突出本中队的特色，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班文化充分地融入每位学生的心田。
二、活动过程
1、队仪式
（
1、集队。
2、报数。
3、中队长征求辅导员老师的意见。
4、出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。）
2、主持人上场
女：各位老师，同学您们好！今天我们四一班要举行“班级有我更精彩”队会活动，大家都是兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。
男：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？
女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是吗？ （齐：对！我自信，我最棒！）
（一）具体过程：
1、诗朗诵《我们和我》
男：同学们，当你沉醉在大海的波澜壮阔时，你可曾想过？那是一滴滴水珠汇集而成的？
女：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！
男：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻
风的吹拂。
女：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。下面请同学们一起表演诗朗诵《我们和我》
诗朗诵《我们和我》
我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色；
我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，
我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林，
我虽是一块石，却不具有泰山的巍峨，
如果我们是花，才有花的世界，
如果我们是水，才有水的波涛，
如果我们是树，才有树的密林，你们是石才有山的气魄。 我们是完整的集体，要为集体而奋斗，为自己而生活。
我在家生病，你来为我补课，你需要参考书，他去帮你借阅，他遇到困难，我同他一块解决。
所以我们有力量，有智慧，有胆略，就像首尾相接的列车，一起出发，一起前进，越过千座大山万条江河。
荣誉面前不要只想我，欢乐面前不要只想我，幸福面前不要只想我，利益面前不要只想我。
困难之中有我，重担底下有我，承担责任有我，经受艰苦有我，只有无数个献身我们的我，才能创造出我们的一切??
2、开展活动——语言接力赛
女：通过刚才诗朗诵让我们明白：在很多时候，需要大家团
结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，下面我们就来玩儿一个游戏。
男：我们的游戏叫 语言接力赛规则是这样的：现在咱们班有三个组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙?? （找三个裁判）教师计时。
女：游戏做完了，你有什么想说的吗？哪位同学愿意谈谈自己的体会？（2至3名）
女：大家说得非常好，生活中许多事情是要大家团结一致，齐心协力才能完成的。我们的班级是一个集体，班级的荣誉与我们每个人息息相关，需要我们共同努力。那么你发现我们身边哪些行为是损害班集体荣誉的呢？（）哪些做法是为班集体争光的呢？（a、认真做好自己的事后（高质量完成学习任务），多为班级做贡献（比如劳动，值日，比如帮助老师管理班级），多帮助同学，而不要在意个人的得失。 b、把自己的强项发挥出来！首先在学习好的前提下，在各个方面表现积极，配合班干部以及老师的工作！众人划江开大船，重要是团结！ C、在校遵守各种规章制度，不违反班规校规。D、不乱扔果皮纸屑，讲文明，懂礼貌 ）
3、舞蹈《天使》
班级是我们的共同的家，每一个同学就是这个大家庭中的天使，看，他们来了。请欣赏舞蹈《天使》
4、手语《让爱传出去》
男：如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地。 女：我们是一条条可爱的小鱼，那么，班级就是宽阔的大海。 男：同学们让我们团结在一起，共同努力，人人都把欢乐、温暖送给同学们，让集体充满阳光。下面，请欣赏手语《让爱传出去》这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。
5、故事《蚂蚁的壮举》
男：在人类居住的地球上，有一种渺小而可爱的动物，它身长不过五六毫米高只有仅仅1毫米。
女：然而，这幼小柔弱的生命，它们的团结精神却值得我们人类学习。请欣赏故事《蚂蚁的壮举》。
一位旅行家在南美洲草原上,目睹了这样一个令人惊心动魄的场面:
夏日正午,一片临河的草丛突然起火,呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小丘陵包围过去.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,似乎除了葬身火海已别无选择.但是,就在此时,出乎意料的场面出现了:只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,形成一个黑色的"蚁球"冲进火海.烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而"蚁球"却越滚越快,终于穿
过火海,冲进小河,河水把"蚁球"卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.
从此,这悲壮的一幕时时浮现在旅行家眼前,胜过了任何秀丽的美景!
男：听过之后你们有什么感想？
女：蚂蚁虽然渺小，但它们那团结互助的精神是那么伟大，我们 要是团结起来也一定能完成艰巨的任务！
男：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结，这就叫“人心齐，泰山移”。
女：只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。
男：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？
女：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。 男：班级桌椅坏了，有人不声不响地修好；
女：墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上；
男：地上有纸，有人弯腰拾起来；
女： 卫生角乱了，有人主动收拾干净。
男：真是举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我们班一定会越来越好。
6、歌曲《相亲相爱一家人》
主持齐：60个同学，60朵花，60个兄弟姐妹是一家，60颗心啊心往一处想：（齐：爱我集体，爱我集体，爱我们的班集体。）
最后，让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青，我们的祖国繁荣昌盛，我们的班集体蒸蒸日上。
（二）、请辅导员讲话。
辅导员讲话：孩子们，不同姓名，不同个性的你们走到了一起，组成了二年一班这个快乐的大家庭，让我们手拉手，同心协力关爱这个家，愿我们四年级一班能成为一个优秀的班集体。
（三）、全体起立呼号
（四）、退旗敬礼
（五）、礼毕。中队长宣布主题队会到此结束。
我爱成都活动方案共3
《我爱我家》活动方案
一、活动名称：我爱我家
二、活动背景：
对于现在的学生来说，在家都是饭来张口，衣来伸手，时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子，对他们的要求百依百顺，导致很多孩子心中没有爱和亲情。本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛，学会爱家长，爱同学，乃至我们美丽的大家庭，唤回那失去的童真。
三、活动内容：
现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们服务。从来就不体贴父母，关心父母，甚至于把父母的关爱当作一种负担，厌烦、不在意者甚多。借此活动，对学生进行爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育是十分有意的。
在师生共同的探讨下产生的研究专题有“家庭成员小档案”、“我家的变化”、“我为父母做件事”、“我对爸爸妈妈有多少了解”、“我来当一回爸爸妈妈”。
活动专题确立后分四个步骤进行活动的开展
（1）由学生根据自己确定的专题，自主设计活动方案，并在小组或全班相互交流，教师作适当的指导，这里包括具体内容、设计活动、开展形式、安排实施进程，选择活动的方式等。
（2）开展活动。这是综合实践活动的实施阶段。学生根据自己的方案采用各种不同的方法进行专题研究性学习。
（3）在家体验做父母，为父母做一件事
（4）总结评价，逐步培养学生善于反思和总结的意识。以学生自我评价为主，开展讨论与评价，多种评价方式并存，重在评价研究活动展开得如何？是否能清楚地表达感受与体会？指导教师以改进学生的学习方式，促进学生的发展为目的，充分肯定学生的成绩，激发学生进一步探究学习的积极性。
四、活动时间：四个月
五、活动目标：
1．培养孩子对亲情的感悟力；唤醒孩子心中的爱。 2．锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识。
3．美化自己的家，提升自己的审美能力。培养孩子自主，合作的能力。
4．培养学生写作兴趣，提高写作水平，使学生会用真情实感作文
六、活动准备：
1、明确要求：
2、分工合作：
向学生提出活动的最终目标：出一本以“我爱我家”为主题的展版。
为了让每个学生在活动中都有事做，根据需要可四人为一小组进行分工：搜集资料、美工美化、信息技术、统筹校对。
3、资料搜集：
每个同学可以把自己的习作、日记片段，对家的设计思路，家中的老照片及对家长的采访记录等。请家长帮助筛选，指点，经过自己的修改润色后交给资料搜集的同学。
七、活动过程：
1、各小组制定法活动计划
2、活动实施，分阶段根据活动计划个小组在老师的指导下开展活动。
3、成果展示
八、活动总结：
由小组长带领，各组完成评议表。
九、活动总结
我爱我家主题活动方案
徐家小学
我爱成都活动方案共4
睢城小学“爱我校园”活动方案
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象的窗口。现在，当我们漫步在多彩的校园中，欣赏着优美的景色，聆听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到许多不和谐现象：道路操场的纸屑垃圾、墙壁长廊上留下的脚印、教室里面目全非的墙壁和桌椅……如此这些,令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。为此我校在9月下旬开展“爱我校园 ”活动。具体方案如下：
一、活动目的
创建卫生校园、和谐校园，养成卫生习惯，争做文明学生。
二、活动主题
爱我校园 清洁校园 美化校园
三、领导小组。
组长：葛树华
副组长：魏本峰 杨忠 肖婷婷
组员：年级主任和班主任
四、活动内容：
1．个人卫生：
（1）勤洗头理发、勤洗澡换衣、勤剪指甲。 （2）每天佩戴红领巾，并保持清洁平整。 （3）不随地吐痰，不随手扔垃圾。 2．教室卫生：
（1）门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。 （2）桌椅、清洁、学习用具摆放整齐。 （3）坚持每日一扫。 3．校园环境卫生：
（1）不吃零食，不乱丢纸屑果壳，不攀爬假山，不踢踩长廊墙壁，不乱涂乱抹，保持校园整洁。
（2）爱护花草树木，不擅自攀析花枝。 （3）清洁区每天一扫并注意保洁。
三、活动措施：
（1）各班主任要利用晨会、中队会时间对学生进行“讲究卫生，保持清洁”的教育，让学生养成讲究卫生，人人有责的好习惯。
（2）各班9月20日召开一次以“校园保洁从我做起”为主题的班会，对学生进行宣传和教育，让学生明确卫生保洁的重要性。
（3）各班每天要坚持查找教室及清洁区内的卫生死角，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。 （4）全校学生要严格执行学校“卫生五不准”制度：不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰，不准从窗户丢垃圾，不准在长廊、墙壁桌椅上乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生不清洁现象。
（5）成立学校的红领巾监督员在校园进行卫生清洁监督。
（6）成立班级“卫生小卫士”，对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即：每节课的课间，各班的“校园小卫士”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。
（7）学校每月将评出“先进班集体”。
睢城小学少先大队部