全国爱牙日宣传教育活动方案3篇(幼儿园爱牙日宣传活动方案)

综合文章 时间:2022-07-18
【www.wendang123.cn - 综合文章】

  下面是范文网小编整理的全国爱牙日宣传教育活动方案3篇(幼儿园爱牙日宣传活动方案),以供借鉴。

全国爱牙日宣传教育活动方案3篇(幼儿园爱牙日宣传活动方案)

全国爱牙日宣传教育活动方案1

  20__年9月20日是全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

  一、活动主题

  今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。

  二、活动时间

  20__年9月20日

  三、宣传口号

  1、维护口腔健康,增进全身健康。

  2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  4、口腔健康是人类文明的标志。

  5、口腔不健康,发音影响大。

  6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

  7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  四、活动地点

  疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

  五、活动形式

  1、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

  2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

  4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

  5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

全国爱牙日宣传教育活动方案2

  第_个全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。

  一、活动主题:

“定期口腔检查远离口腔疾病”

  二、活动时间:9月

  三、活动对象:全校学生

  四、活动内容:

  1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。

  2、组织一节主题班会课

  主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。

  内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

  3、举办一次爱牙手抄报比赛

  三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。

  2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。

  3、认真总结,及时报送。活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。

全国爱牙日宣传教育活动方案3

  9月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在“爱牙日”来临之际,我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。

  活动主题:我是护牙小卫士

  活动目标:

  1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

  2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

  活动内容:

——各个班级,开展相关活动

  1、爱护牙齿(综合)—501班

  2、白白的牙齿(健康)—502班

  3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

  4、牙齿的秘密(社会)—504班

  5、我换牙了(科学)—505班

  附儿歌:《爱护牙齿》

  小小牙齿用处大,

  吃饭说话都用它,

  吃过食物漱漱口,

  早晚记住把牙刷,

  天天用它要爱护,

  少生病来健康佳。

——50组集体活动:

  9月20日下午3:00统一集中共享空间进行以下活动。

  牙知识问答赛

“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致,小朋友爱吃甜食、冷饮,这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何来保护幼儿乳牙,预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式,加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。