哆啦a梦主题活动方案共3篇 幼儿园哆啦a梦主题布置

综合文章 时间:2022-07-16
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哆啦a梦主题活动方案共3篇 幼儿园哆啦a梦主题布置

哆啦a梦主题活动方案共1

  小时候,最大的梦想是拥有一支属于自己的哆啦a梦因为它有许许多多的道具可以实现所有愿望?展览布置——哆啦a梦模型现场摆放10只哆啦a梦,玻璃钢材质,以及哆啦a梦场景道具,结合互动,聚集人气。?氛围布置——哆啦a梦欢迎你体验规则:现场布置哆啦a梦气模,增添氛围,突显主题。?展览布置——哆啦a梦人物介绍现场布置哆啦a梦人物介绍展架,让来宾更好的了解哆啦a梦相关人物。?签到入场来宾签到入场,签到后可领取哆啦a梦头饰。?人偶互动/迎宾设置哆啦a梦、小静、大熊人偶3名,与来宾互动。互动体验:换衣照相机体验规则:现场布置换衣照相机,结合马克杯速印,相机前方设置相关卡通人物KT板(没有头部),来宾可以站在KT板后方,变装成卡通人物,马克杯工作人员将为来宾拍照,并将照片速印在马克杯上,来宾可以将马克杯带回家。?现场互动——飞行之旅体验规则:现场布置时光机和飞行棋,来宾通过掷骰子走到规定方格,最先到达终点者为胜。互动体验:套圈圈体验规则:现场布置哆啦a梦套圈区域,摆放哆啦a梦相关多款小饰品,来宾凭借签到可以领取小圈3个,在规定界内套取小饰品,套中即可拿回家。互动体验:保龄球体验规则:现场布置哆啦a梦保龄球区域,来宾可体验保龄球。?现场互动——奇趣工作坊(t恤DIY)(备选)体验规则:来宾可领取白色t恤,发挥自己创意,DIY自己的哆啦a梦t恤。?现场互动——哆啦A梦“梦工厂”——哆啦A梦系列电影播放体验规则:在样板间定点播放哆啦A梦系列电影。

  哆啦a梦活动方案

  中国梦 主题活动方案

  我中国梦 主题活动方案

  啦啦操活动方案(共3篇)

  中国梦主题教育活动方案

哆啦a梦主题活动方案共2

《哆啦A梦》主题曲

[教学目标]

1、通过学唱《哆啦A梦》,培养学生自然大方的演唱歌曲。

2、通过学习歌曲,感受音乐中动画人物的形象,激发学生的想象力参与表演《哆啦A梦》,懂得阿蒙“神奇口袋”的真实含义。

[教学难点]

  区分歌曲中X〃X与XX的唱法。 [教学过程]

一、导入

  师:小朋友们你们坐过火车吗? 生:坐过

  师:那你们坐过“快乐号”小火车吗? 生:没坐过

  师:那今天就跟着老师一起来坐一坐,看它会把我们带到什么地方?

  生:好。

  师:那坐好了—出发

(出示课件—《火车开了》学生和老师一起做律动) 师:咦!火车停了!我们来看看它把我们带到哪里了!

  1 (出示课件) 生:动画城

  师:原来今天它把我们带到了动画城,大家高兴吗? 生:高兴

  师:我想动画城里边的动画人物,你们一定认识不少,是吗?

  生:是

  师:老师看到有好多小朋友来欢迎我们了,走我们一起去看一看。

  师:(出示课件),这个?是谁? 生:略

  师:猜不着吧,下面听老师说个谜语,你们来猜好吗? 生:好

  师:今天,我们要认识的这个动画人物非常有趣,他猜拳的时候只会出石头,而且还有一个神奇的大口袋,什么东西都能变出来,你们猜它是谁?

  生:略

  师:对了是哆啦A梦(出示哆啦A梦玩偶) 生:

  师:你们喜欢看这个动画片吗? 生:喜欢。

  师:好,那匀就来看一段小片段,看后告诉老师你们最

  2 喜欢里边的谁?为什么?

  生:略

  师:孩子们,其实我们身体里也有像机器猫那样的神奇口袋,只要大家平时积累知识,遇到问题就可以从自己的“神奇口袋”里拿出解决的办法了。那你们知道老师说的神奇口袋是什么吗?

  生:知识。

  师:回答的非常好,那你们再来猜一猜,今天我们要学习的歌曲是?

  生:《哆啦A梦》主题曲(出示卡片,贴在黑板上)

二、教唱歌曲

1、听范唱(录音)

2、用lu高模唱歌曲旋律。

3、难点:区分X〃X与XX的唱法。

4、填词游戏

  师:同学们想填上歌词来唱一唱吗? 生:想

  师:那先跟老师做一个小游戏,老师问你们答。 例:师:机器猫 机器猫 它的名字叫什么? 生:机器猫 机器猫 它的名字叫阿蒙。 师:同学们好玩吗?还要不要再来一遍? 生:要

  3 师:那咱们就再来唱一次。

  师:你们唱的很好,接下来,老师不唱,你们来唱(女生问,男生答)

  生:

  师:你们唱得很好,下面我们不用问答的形式直接唱歌词,带上感情来演唱一遍,让我们从你们的歌声中听到一个活泼聪明可爱的机器猫好吗?

  生:好

  师:和老师一起边打节奏,边演唱。 [打展延伸](互动环节)

  师:你们的演唱的非常好,关于机器猫的做事有很多集,老师这里有一个关于机器猫的小故事。不知道同学们有没有兴趣参加这个小故事的排练。

  生:有

  师:那老师把故事剧本按小组给同学们发下去,你们仔细阅读,读完后认真排练好吗?

  生:好

  师:看来同学们都排练的差不多了,哪个小组的同学愿意上来表演一下呀。

  生:

  师:这组同学表演的很出色,给他们一些鼓励。 生:同学们通过这个小故事的表演,我们看到了大雄通

  4 过自己的努力,学习,救活了机器猫。同时也让我们懂得了只有通过自己的不断学习,积累知识,才会拥有像机器猫一样的“神奇口袋”。孩子们你们想拥有它吗?

  生:想

  师:好,那就希望同学们不断地充实自己的“神奇口袋”,做一个困难难不住的好孩子吧。

  生:好

  师:唉呀,时间不早了,我们该坐着小火车回去了。跟动画城的小朋友们再见。

  生:再见

  师:同学们坐好了—出发 (出示课件:《火车开啦》)

哆啦a梦主题活动方案共3

2.冠军朋友

  Hello , do you know Doraemon? He is my best friend, he is really champion friend, because he has a magic bag, he can satisfy all I want, one day, I did a bad score in the math competition, I felt very sad, I wanted him to help me , to be the champion , I don’t want my friends to look down upon me, he looked me carefully and asked me again and again, to make sure if I really wanted to do this, I can give you one champion, but I never give you the second one, even though you win, but you don’t win yourself forever, because you get it without any hardworking, when you meet problem, you should face and overcome it , not such this way! I felt very embarraed, yes, what he said is all right, I should win by myself, I love my friend, he teaches me a lot, he is the real you!