帮带致富岗岗位职责共4篇(调整岗位但要做好传帮带)

综合文章 时间:2022-07-08
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帮带致富岗岗位职责共4篇(调整岗位但要做好传帮带)

帮带致富岗岗位职责共1

  新峪煤矿学校小学部精神文明岗

  岗位职责

  精神文明岗是在学校政教处的领导下,学生自我管理而组成的一个学生团体,是学校的得力助手,始终站在校园文化建设、校园纪律管理的第一战线上以创建“精神文明”为学校 为目标,以一系列宣传教育活动为工作重心,以造就优良校风,与各班干部的紧密配合,本着“服务于同学,服务于学校”的宗旨,发挥学校与学生之间的桥梁作用,保证学生自我管理工作水平的提高。现规定精神文明岗的职责如下:

一、检查项目:围绕学校政教处出台的各项学生管理制度,如《行为习惯十条》,《每月行为习惯五必行》以及中小学行为规范等,具体内容如下: 1 卫生方面:打扫卫生的秩序,有无打闹想象;课前上课铃声响后能否进教室;卫生区是否有垃圾;学生拿拖布的方法是否正确;卫生区是否保洁;是否有学生乱扔垃圾;学生的手和脸是否不干净;衣服是否不整齐等。

  2 纪律方面:下课活动是否有人在楼道里打闹跑步等;教师里是否有人大声喧哗;操场上是否有人乱跑乱撞;是否有人出口骂人;上下楼梯时是否有拥挤或拉扯的现象;放学后能否及时离开教室回家等。

  3 教室里:窗台是否干净无杂物;地面是否有垃圾;桌凳摆放是否整齐;学生的柜格里是否有杂物,不整齐;学生的作业本是否摆放整齐;卫生洁具摆放是否整齐;墙上的展览作品是否干净无掉下来的现象;

  4 两操方面:课间操班主任老师是否到位;学生队伍是否整齐无说话打闹现象;眼保健操操是否按时做;课间操退场时是否有序,班主任老师是否能送至楼梯口;一二年级在做操时间班主任老师是否在岗;

二、检查时间:

  1 每天上午第二节课下课后开始,着重检查两操、教室和卫生区的相关事项。检查完后到各自的岗位站岗,检查退场时的相关事项。

  2 每节课下课时检查楼道、教室以及操场是否有学生打闹、骂人等现象。 3放学后迟走10分钟在各自岗位检查。 三、检查注意事项:

  1 检查时分工合理,保证纪律,树立良好形象。

  2 按时到岗,认真检查,检查完后组长进行汇总,记录在检查本上。 3 每星期五上午课间操后将本交给年级负责人,然后负责人及时交给政教处。 4 全体文明岗成员要公平公正认真负责,不得营私舞弊,注意自身形象,为同学们树立好榜样。

  5 组长分配成员站岗位置以及检查的班级。 6课间操检查时站到队伍后,不许穿越队伍。 7 有事要向年级负责人请假。 四、具体站岗位置:

  六年级五人分别在北楼东西楼梯每个垃圾道口旁。

  五年级六人在西楼三层教师备课室旁、校长办公室旁,一层下面、一层楼口三人,共六人。

  希望各办公室各科老师配合学生工作,把我校的精神风貌树立好。

  新峪煤矿学校小学部

  2003年3月

帮带致富岗岗位职责共2

  审计岗岗位职责

1、认真学习贯彻执行国家的各项方针政策。遵守公司各项规章制度,坚持依法审计、秉公办事,保质保量完成审计任务。

2、负责各类任务单的会签和统计工作;

3、负责收集各项目部签证资料,提出初步意见,组织签证审批; 4、负责依据各项目部需要,组织造价咨询工作;

5、公司承建项目决算项目工作的组织、协调和报审,零星项目预算审核或清单控制价的编制工作;

6、负责对各项目部报送决算资料的完整性、规范性进行审查,对报送决算价格进行初审;

7、对不符合报送条件的决算资料提出整改意见; 8、负责组织相关会议协调决算过程出现的争议;

9、负责对无法解决的决算问题形成书面报告,上报公司领导和相关部门;

10、负责对决算审计情况定期进行汇总,形成报表,上报公司领导; 11、做好各项决算资料的收集、归档和移交工作;

12、负责配合审计部门对公司部分项目进行专项审计工作,提供相关资料,组织各方人员实地察看施工现场,做好有关记录; 13、针对审计调查结果组织专题会议讨论改进措施和方法; 14、完成领导交办的其他工作。

帮带致富岗岗位职责共3

  安保岗岗位职责

1、执行油库消防和安全管理的各项制度与规定及HSE体系要求;

2、服从上级指挥;

3、按期进行巡检工作,保证油库始终处于安全状态;

4、负责入库提油车辆及司机的安全检查工作;

5、负责油库消防设备、器材巡检工作;

6、负责外来人员、车辆出入库管理;

7、负责油库应急救援工作;

8、负责消防水罐补水工作;

9、完成领导交办的其它工作。

帮带致富岗岗位职责共4

( 票据专员岗 )岗位职责

★岗位设置目的:在上级管理者的领导和监督下,完成对供应商发票的接收、扫描、录入系统、认证、保管等一系列工作,构建和完善供应商发票管理体系。

★主要工作职责(以下仅是该岗位的主要职责,并不包含上级交办的其他工作):

1.发票收取:对供应商发票进行收取,核对票面信息,统计发票数量;并接受供应商电话咨询,掌握票据基础信息,了解相关的客户需求

2.发票扫描:对供应商发票进行扫描录入,将发票数据传送到发票管理平台;将发票整理成册;经AP同事认证发票后反馈,修改认证不通过的发票数据,确保扫描信息无误;及时发现并总结出工作流程或系统中存在的问题和漏洞,预判出潜在的财务风险

3.发票保管:装订整理成册的发票原件,装箱后妥善保管;严格遵守发票借阅流程,控制发票进出的准确性;进一步维护发票归档、保管体系,更新财务需求

4.数据处理:将当日税票信息导入系统,随时维护税票信息,完成系统内删除发票、修改发票等一系列动作,为结算员核销发票提供保证;及时更新税票报表,核对税票数量及金额信息,确保封账工作正确无误,同时挖掘出数据的可利用价值,最大化的发挥数据作用

5.发票开具:按照发票开具规定,给供应商开具相应的营业税发票和国税机打发票,及时催促回款,控制发票作废、冲红等动作,降低财务风险,控制成本,维护公司利益,减少“先票后款”损失

6.办理银行承兑:按照办理银行承兑相关规定,仔细审核银承采购合同中注意事项,及时交于资金管理部办理银承汇票,保障供应商收到款后及时发货,确保商城货物供销流畅。 ★主要工作沟通:

1.公司内部:税务部门—销项负数发票交接、扫描件查询、发票借阅等 资金管理部门—咨询预借发票回款处理、银承工作协助等

2.公司外部:供应商—接收发票、接受电话咨询、处理申请退票等

  税务局—咨询、报税、购买发票等 ★专业知识与能力

1.专业知识—熟悉国家有关会计、结算等法规,熟悉、掌握会计相关规章制度、操作规程 2.操作能力—了解银行票据业务流程,能够独立鉴别票据真伪能力,拥有票据业务操作经历 3.沟通表达能力—采取恰当的沟通方式以克服可能的沟通障碍,准确而清晰地表达信息,并能充分理解对方的信息反馈,使沟通结果满足沟通目的

4.数据处理能力—掌握一定的数据采集、搜索、加工等相关的数据处理方法,通过对数据的分析和推导,发掘出数据潜在的利用价值

5.预判能力—在日常繁琐的票据处理工作中,能保持对财务风险的敏感度,正确预估出工作流程或者系统中的风险大小,以达到规避风险的目的。