中学教师个人总结3篇(个人总结初中教师个人总结)

综合文章 时间:2022-06-15
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中学教师个人总结3篇(个人总结初中教师个人总结)

中学教师个人总结1

  时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,我同高一3班和4班那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活,虽紧张而忙碌,但无不充满着快乐与幸福。

  本学期我对自己的工作总结如下:首先,发挥教师为主导的作用。

  1、备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在课堂教学时,要十分注意学生的实际状况,不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果,针对小学生的特点,以愉快的教学方式为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持教材教研,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,经常向有经验的教师请教并在一齐讨论教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎样讲怎样教。

  4、在作业本批改上,认真及时,力求做到全批全改,个别学生批面改,重在订正,认真记录,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念。

  其次,调动学生的用心性,让学困生投入课堂。

  1、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己的不同的风格,不搞满堂灌,有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏,比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,变“要我学”为“我要学”。极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  2、教学要生活化,课文资料要联系生活实际,导入生活,激发学生的学习兴趣,教学语言生活化,让学生易学易懂,针对课堂上个别不用心的学生,我们不应批评而要多给予鼓励,像杨卓雅,吕润之,何晓瑞这些内向不自信的学生,要给他们多一些发言的机会,让他们很好地展示自己,表现自己,认为自己其实很棒,是他们充满自信和力量。

  3、针对学困生,用心开展小组互助的学习方法,发挥小组长的作用,让学生团结互助,共同努力,透过鼓励和表扬,让小组里面的优等生自愿帮忙差生,向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生,学习成绩很不理想,但在赵慧娣的帮忙下,她每次的模拟测试都有很大的提高,课堂上也大胆用心的发言,慢慢变地自信起来,对学习有了极大地热情。

  总之,要努力实施创新教学,激发学生学习兴趣,鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断地促进学生,是差生不断进步,优生更加优秀。

  教育一项高难度的工作。所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他生活中的良师益友,时刻严格要求自己。今后的路上,会更加谨慎走好每一步,用自己的努力实践,勇于探索使自己的业务素质和工作潜力再上新的台阶!

中学教师个人总结2

  教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

  通过本学期的教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。

  本学期的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将本学期的教师继续教育工作总结如下:

  一、师德培训

  我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训,无缺旷和病事假,并在培训班中认真做好笔记,在课余时间认真自学习,集中学习和自学都按照计划要求,达到了集中学习5学时,自学3学时,并按学校的要求结合自己的实际,认真撰写并上交了师德学习心得体会。通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生,学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

  二、新理念

  认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学,学时达到了既定要求,即集中学习6学时,自学4学时。并结合自身的实际,对自己的教育教学进行了反思,从思想上更新了教育教学观念,并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果,真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。

  三、新知识

  教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是为断更新的水。本学期中,我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和更新。学时和笔记都达到了既定的要求。

  四、新方法

  随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新。本学期中,我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外,并且大量阅读了各种教学方面的书籍,使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法,改进了课堂教学的组织方式和教学模式,也程教学质量在一定程度上得到了提升。

  五、新技能

  新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。本学期中,我按照学校的安排和自己的计划,积极参加学校组织的新教育技术培训,认真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记,并在课后上机操作训练,不但使我的学习能达到学校的要求,而且能训练地制作各种ppt幻灯片,为自己的课堂教学服务。

  不足之处,教师继续教育的学习渠道不宽,知识来源的途径单一,在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。

  我们只有不断地提高自我的要求,不断增强求知欲,将理论与实践相结合,才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平,使我们的教师继续教育学习工作落到实处。

  2020中学教师个人总结四篇

  中学教师个人总结

  中学教师个人总结

  学期教师个人总结四篇

  学校教师个人总结四篇

中学教师个人总结3

  高中教师这一职业是十分辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方应对本学期教学工作状况作如下总结。

  一、思想方面

  本人能用心参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学方面

  1、备课

  开学初,用心参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行群众备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我用心查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点资料写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

  4、作业

  根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生潜力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  三、德育工作:

  德育是校园工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  1、爱就是了解。

  爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  2、爱就是关怀。

  师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的.教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

  3、爱就是尊重

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上就应是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩留意理距离,学生才会对教师产生依靠感。

  4、爱就是职责

  爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

  在教学中我采用了学生们易于理解的方法进行教学,在辅导学生学习时,不仅仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学,因材施教。同时在校园我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助,他们的学习状况有了明显的进步。教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  四、个人学习:

  用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。用心进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮忙其他同事打材料,上网查找资料等等。用心撰写教育教学论文,本学期有一篇论文发表。