有关方案策划通用4篇(如何写方案策划书)

综合文章 时间:2022-05-03
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下面是范文网小编整理的有关方案策划通用4篇(如何写方案策划书),供大家品鉴。

有关方案策划通用4篇(如何写方案策划书)

方案策划 篇1

  校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是全面施行素质教育的有效载体,是一所学校赖以生活和发展的重要根基,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质有着特别重要的作用,为了进一步加强校园文化建设,谱写我校校园文化建设的新篇章,制定以下总体方案

  一、指导思想

  以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨,构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系,创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,推动我校教育教学质量不断提高。

  二、建设目标

  校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标,努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神,加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作,通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动,营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

  1、准确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

  通过校园文化建设,改变师生把学校简朴地看成是一个传授知识的地方,改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识,而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系,通过深化挖掘校园文化精神,提高师生对校园文化的认识和看法,使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并通过校园文化建设来完成学校硬件设备为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

  2、以校园文化建设来促进学生的全面发展

  以幽雅的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风校风,带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向准确的舆论氛围,引导广大师生树立准确的世界观、人生观和价值观。

  3、落实科学发展观,以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展

  通过校园文化建设形成强盛的文化场,在紧抓教学主渠道的同时,丰富学生的校园文化生活,经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育,培养学生的个性特长和能力,提高学生的综合素质,使校园文化真正发挥育人功能,从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才,使学校发展进入良性循环的高层境界,也通过校园文化建设从本质上完成学校发展的核心竞争力校园文明活动方案20xx校园文明活动方案20xx。

  三、遵循原则

  1、以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用,重视人的积极性的充分发挥,构建和谐校园文化阵地。

  2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

  3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、详细性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。

方案策划 篇2

  一、工作目标

  及时更新、规范糖尿病教育内容,为临床提供糖尿病教育的新动向、新信息,为全院各护理单元提供信息支持和技术指导,开展疑难个案的护理会诊,提高糖尿病教育的'有效性,最终使患者提高自我照顾能力,达到行为改变。

  二、成员组成 组 长:王瑞蓉

  成 员:米 雪 付凤霞 王秀凤 贾晓静 何亚琴 马晋平

  温 云 李 霞 张 茹 王 虹 秦 梅 杨 柳

  三、工作职责

  1、对患者进行糖尿病教育、糖尿病自我管理技能和营养状况评估,从而为患者制定个体化的教育计划和随访日程安排。在初次评估中应考虑患者的学习障碍、教育和专业背景、当前所患其他疾病、学习准备就绪状态、家庭和社会支持程度等情况。

  2、以一对一或小组教育形式,在门诊或医院以循证医学研究为基础,为糖尿病患者提供糖尿病教育。

  3、与糖尿病管理小组的其他成员交流,必要时向患者推荐其他专业医护人员,以便为患者提供进一步的糖尿病教育、咨询、社会服务或家庭护理。

  4、设置教育课程,包括教育内容与日程安排。

  5、记录患者的代谢控制指标结果和行为改变情况。

  6、随访与跟踪。

方案策划 篇3

  一、年会主题:

  增加公司于员工之间的凝聚力

  二、年会目的:

  1、感谢公司员工一年来的辛勤工作,增进领导与员工间的互动与交流;

  2、通过举办一次全新的不同感觉的年会,让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心;

  3、通过年会的举办,了解员工对公司未来发展的期望;

  三、年会时间安排:

  (1)年会策划及准备期(月日至月日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

  (2)年会协调及进展期(月日至月日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

  (3)年会倒计时期(月日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)

  (4)年会正式演出时间:年月日晚至

  四、年会节目报名方式:

  1、及时通报名、电话报名、现场报名

  2、联系人:XXX

  3、联系方式:XXXXX

  五、参会人员:

  略

  六、年会节目要求:

  年会策划

  1、歌曲类:

  (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

  (2)青春、阳光、健康、向上;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺类:

  (1)喜庆、热闹反映生活的相声、小品;

  (2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

  (3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

  4、每个部门所报节目不限;

  5、提倡跨部门组合报名;

  七、年会进行流程

  1、参会人员入场

  2、主持人宣布年会开始

  3、总经理董事长讲话

  对年终做总结

  表彰员工

  4、表彰

  各部门负责人做年度工作总结与计划

  对优秀员工予以表彰

  为优秀员工发奖

  优秀员工发言

  5、联欢会节目表演

  6、互动小游戏

  7、闭幕词各位来宾、各位代表、xx公司20xx年年会即将落下帷幕,我谨代表年会组委会对本次大会的圆满成功表示热烈地祝贺!本次年会得到各地方代表莅临参会欢聚乌市积极响应和热情支持。下面我宣布:XX公司20xx年年会胜利闭幕!谢谢大家!

  注意事项:

  1、明确年会的主题和目的;

  2、初步确定年会性质;

  3、提交预算;

  4、年会策划内容,分工执行;

  5、年会时间按排;

  6、年会地点选择;

  7、年会亮点;

  把以上例举的各项都做好之后相信你的年会就会越来越成功了,现在我们微印相会议服务 公司已经开始接受年会的预定了哟,我们为年会提供30多种签到方式和40多种抽奖方式,还有很多的会中互动和会后资料下载,只要您有需求我们一定竭诚为您服务。

方案策划 篇4

  一、活动名称:

  XX大学XX学院青年志愿者协会素质拓展训练

  二、活动背景:

  在校大学生生活规律,懒散,缺少户外锻炼,团队协作精神,基于此,为协会的课余生活,学习,增进之间互相交流与沟通,培养大家的团队协作精神,大家的团队意识,我院青协决定一次素质拓展训练活动。

  三、活动主题:

  在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中量。

  四、策划主办:

  河南大学武装学院青年志愿者协会

  五、活动目的:

  1、我院青协之间的交流与合作,激发、、升化、强化各的心理、身体、品德素质和潜能,使各在自信心、责任感、性、创新能力、群体合作精神等和。

  2、创设的种种情境地触及各的心理、体魄和品格,使其以开放,稳定的心态面对挑战,激发创新活力,团队精神的。

  3、使得们能够在未来的路上更能社会,面对挑战,克服。

  4、使们个人的优势和弱势所在以便在今后的工作中在团队中正面、的心态,以“自我,增进沟通,融入团队”的目的。

  六、活动:

  二○XX年五月六日

  七、活动地点:

  八、活动:

  河南大学武装学院青年志愿者协会

  九、活动:

  素质拓展训练,手语及志愿者歌曲学习传授等活动为主。

  十、活动宣传:

  由办公室5月2日早上出一期海报并出板报通知(附上策划书),各班人在班级宣传,在青协博客,微博上发布活动消息。

  十一、活动报名:

  有意参加的青协请于5月3日18:00前于各班人处报名。

  十二、前期筹备:

  1、提前宣传并统计参加人数,并对报名人员分组,各组组长。

  2、裁判员场地、分配物资,演练。

  3、活动所需物资及道具。

  4、工作人员熟悉场地与工作流程,开始布置各标记点。

  十三、活动流程:

  1、组织者提前安排好路线及活动场地。好志愿者小红帽、、餐布、应急药品及拓展训练道具等物品。

  2、各活动带好证件(志愿者胸牌)及物品于5月6日上午8点大礼堂门口集合,自带午餐食品,带队前往目的地。

  3、公园(门票每人十元,费用自理);

  4、捡拾附近垃圾并游览风景区,中午野炊(食品自带,吃饭时自由,园内有烧烤场地,可提前买好烧烤食物和作料,灶台租借费用自理)。

  4、大学生素质拓展训练(内容参见活动设计)。

  5、合影留念,组织带回。

  6、活动设计(此处略)

  十四、注意:

  组织性和纪律性,各组需听从指挥,擅自行动。