第1篇：跳舞毯活动策划
“舞动青春”动感跳舞毯活动策划
一、活动背景
有些话总是说不出口，就像有些话总是守不住。既然我们的丝丝话语，自己不能吐露，倾诉给他人，他人也守不住，那就让我们悠然的站在跳舞毯上，将话语化作完美的舞步。这样，也可以展现我们青春的活力。人生的旅程深邃幽长，我们对未来一无所知，对于未知的结局，茫茫的远方，我们不仅要有深邃的思想，也要有强健的体魄。或许你从来不主动运动，现在让跳舞毯作为我们运动的开始。在舞中，提高我们的灵敏性；在舞中，陶冶我们的情操；在舞中，体验大汗淋漓；在舞中，加强我们的身体素质。此刻，让你我携手，一起打开跳舞的卷轴，写上青春的美好回忆！
二、活动名称
“舞动青春”动感跳舞毯
三、活动时间
四、活动地点
五、活动负责人
六、活动参加人员
七、游戏流程：
第一环节：选手将随机抽取一张工作人员已准备好的歌曲标签，抽到即为自己将要跳舞的歌曲。第二环节：在歌曲播放期间，选手按照电视屏幕的指示踩踏相应的方向键
跳完后，由工作人员记录屏幕上选手所得的分数。第三环节：
进行评比。
八、比赛规则：
1．由选手随机抽取歌曲曲目
2．在歌曲播放期间，选手按照电视屏幕的指示踩踏相应
的方向键
3.在歌曲停止后，选手要等工作人员记录所得的分数之
后，才可以离开跳舞毯。若选手乱动所导致的分数遗失，后
果自负。
九、评分方法：
歌曲结束后以电视屏幕上自动显示的分数作为选手的得
分
十、注意事项：
1．工作人员要控制好现场次序
2．参赛人员要注意比赛规则
XXXXXXXX2011年10月19 日
第2篇：气球跳舞游戏活动教案
一． 活动目标：
1.能随着音乐的节奏和旋律以肢体动作作为表现，能表现出气球的各种动态。
2.能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。
二． 活动过程：
1．出示气球，带着气球跳舞（请小朋友仔细观察气球跳动的动作，例如摇动，跳动，转，拍等）
2.播音乐，请小朋友代替气球宝宝跳舞，请小朋友带着表情跳舞，请大家跟着节奏。（能有节奏的跳舞，带着欢快，开心的表情跳舞）
3.提示小朋友，请大家看大屏幕又有新朋友加入了看—— 快乐的小鸟，你现在也扮演小鸟，跟着音乐跳舞吧快乐的小鸟们）
4.接下来我们分组，小朋友们分别扮演小鸟和气球，他们是好朋友，大家一起听着音乐跳舞吧。音乐停止后，鸟儿就停下来，气球就落下来。
5.出示另一种音乐，请大家说一说，听到（恐怖）音乐，一般会是什么动物来了。小朋友的心里会是什么感觉呢？接着出示老鹰图片，请小朋友们猜一猜，这样气球和小鸟会怎样表现呢？那被可怕的老鹰捉到气球会怎样表现呢？请小朋友表现没被捉的气球是什么状态，被捉了后是什么样子？请小朋友自由表现。
6.游戏升级，请部分小朋友扮演小鸟，有的小朋友扮演气球，请俩个小朋友扮演老鹰，老师播放不同的音乐时 ，跟着节奏请，不同的角色上演，首先是气球跳舞，鸟儿飞来了，然后大家一起跳舞。一会老鹰飞来了，气球和小鸟就各自回家，被捉破的气球就不能再参加游戏。
7.讲游戏规则，首先是介绍每个事物自己的家，可以小鸟和气球在中间活动，老鹰在边上。都懂规则后，请各自选取自己喜欢的角色。
三． 游戏结束：
1.音乐结束时，游戏就结束。然后老师数五个数的时间请小朋友们找到凳子坐好。
2.最后结束本次课，小朋友们，咱们班可能还有部分小朋友还是不太会玩这个游戏，现在我们下课休息一会，大家再到院子里自己玩一会吧。
第3篇：落叶跳舞
活动名称：落叶跳舞 海滨幼儿园中一班 教师：刘敏
活动目标：
1、幼儿在视觉上感受秋天的色彩、树叶儿变化为拟人的形象。
2、让幼儿在故事情节中，体验落叶宝宝的各种情绪。
3、感受落叶的动态美，尝试帮助落叶宝宝变换各种舞蹈动作，感受落叶跳舞的乐趣。 活动准备：
经验准备：幼儿观察了秋天落叶的景象，进行了集体捡树叶的活动。
材料准备：PPT、音乐、图片等
活动过程：
一、故事导入——体验情绪
1、利用哭声，引起幼儿听故事的兴趣。
听故事第一段，知道落叶宝宝哭的原因，并寻求快乐的方法。 预设提问：
是谁在哭？落叶宝宝是怎么变出来的？
落叶宝宝为什么哭呢？
有什么方法可以让落叶宝宝快乐起来？
教师小结：
原来，落叶宝宝可以~~、~~、~~（加入幼儿的想法），让自己快乐起来。 过渡句：
落叶宝宝会选择什么方法让自己快乐起来呢？
二、故事引出——模仿落叶跳舞
1、讲述故事第二段，知道落叶宝宝快乐的方法是跳舞。
2、尝试变换落叶宝宝的跳舞动作，进行模仿。
提问：
落叶宝宝用什么方法让自己快乐起来？落叶宝宝是怎么跳舞的？
你变出什么舞蹈动作？你喜欢哪个舞蹈动作？请你来模仿一下。 教师小结：
落叶宝宝随着风儿不停地跳着舞，一会儿这个动作、一会儿那个动作，每个动作都非常可爱。 过渡句： 跳着跳着，落叶宝宝又不快乐，这又是为什么呢？
三、故事结尾——感受快乐
1、讲述故事结尾，感受朋友在一起跳舞的快乐。
2、跟随音乐一起跳舞。 预设提问：
落叶宝宝为什么又不快乐了？
那怎么能让落叶宝宝再次快乐起来呢？
教师小结：
看，朋友都来了，大家一起跳舞多快乐呀！让我们跟着落叶宝宝们一起跳起舞吧！
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