第1篇：先进事迹教务主任事迹
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
教务主任事迹材料() 第一篇：教务主任述职材料
坚守信念 服务师生踏实工作 不甘人后
时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。 一、默默工作 有序推进
在其位、谋其政、务其职。今年担任四级语文。由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。 二、执着追求 已见端倪。
本学年主要做了以下几方面的工作： (一)教务工作
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
1.按时到岗，遵守学校作息时间。在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。
2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。
3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。
4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。
5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。
7、毕业班月监测制度落实好，及时总结、表彰学生，实时为师生提供学习反馈效果。
8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。
9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。
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(二).教学教研
2.积极参加教科室各类教研活动，继续坚持使用多媒体设备，学生语文素养得到提高，学习兴趣正在养成，学习自信愈发彰显。本班参考18人，合格16人，班平均分75分，位居公兴教办同类单位的第5名，较去年上了4个位次。
3.在公兴教办组织的教研活动、县上送课听课活动中，积极参与，从未缺席，听后也感觉收获很大，也经常运用到课堂中去，学生课堂活跃，收效明显。
（三）学校工会、廉勤委 三、改正不足 循序渐进
1、政治学习、沟通能力还要加强，作为学校主抓教学的，应该把学 习、沟通作为工作中最重要的部分，
3、根据学校实际，要多开展有益教职工身心健康的、寓教于乐的缴职工活动。
4、继续广泛听取教职工意见、建议，健全学校规章制度和评价激励机制，营造“爱学校、比奉献；敢担当，有责任”的工作氛围。
2014年7月11日 第二篇：教务主任座谈材料
教务主任座谈材料
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校教学紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育。具体做法是： 一、抓好教学常规，提高教学质量
（一）、规范学籍管理，保证底册清楚。特别对于残疾儿童和外来务工子女，给予了更多的关怀，能招尽招，解决了残疾儿童、外来务工子女家长的后顾之忧。
（三）、规范备课、上课、作业，提高授课质量
1、坚持超周、电子备课。我校实行同年级同学科集体备课制度，每周四前交下周的各科教案，并能按周次上传学校资源库，并做到字体、格式规范统一，以此提高了备课质量。 二、教科研工作
汇报完毕
第三篇：2014年教务主任交流材料
新形势下教务工作之感悟
从事教务工作五年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾五年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就做教务主任的体会与感受与各位主任交流一下，不当之处恳请各位教务主任予以指正。
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一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，努力做好校长的助手，出色开展好学校的各种教育教学任务。
注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。 二、求真务实，努力工作
（一）、理想课堂建设深入推进 （二）、教学常规管理上新台阶
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置科学、适度。作业本批阅实行统一的格式，我们采用的是两个等级的作业评价方式。课堂作业要当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测，及时总结并写出单元小结。按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作月查制度。月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
（三）、其他工作
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。
2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转入、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。
3、以校兴趣小组为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，加强体育器材管理，各运动队积极加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。开展好棋艺、书法、乒乓球、羽毛球、篮球、绘画等训练活动，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。 三、团结协作，服务教学
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主动探究、积极实践。 四、认真反思，努力改进
回顾五年的教务工作，我感觉教务处的工作才刚刚起步，今后还将面临更大的挑战。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
二是针对学校现状工作教务工作开展力度不够。由于受师资、资金、环境等客观因素的制约，一些工作无法正常开展，无法凸显出教务处的效用，比如，开展一些活动，既需要人手，又需要资金，还需要领导的支持，想要三者统一是非常难的，所以很多工作只是想的多，做的少。对于一所学校，真正用在教务上面的资金是极少的，这就导致了教学手段的极端落后，无法正常开展教育教学任务。
五年的教务工作使我受益匪浅，有付出也有收获，有苦亦有甜，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服困难，无愧于教务主任这个名称。
新形势下教务工作之感悟 jw4 张伟
小 雪 街 道 鲁 贤 小 学
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2014年4月
第四篇：教务主任工作总结_述职材料
2014—2014学年度第一学期 教务工作总结 一、开展具体工作
校教案评比活动。12月18日举行语文优质课比赛，12月22日举行数学优质课比赛。
3．推进小组合作学习的开展。在开学初，经过学校行政的认真思考，结合我校的情况，要本学期以二（2）班、三（2）班、四（2）班中推行小组合作学习的改革。
4．课题研究成果有效开展。在开学初，我校“不同学段学生文明礼仪教育的实践”成功结题，给了我校继续开展课题研究的信心。本学期各教研组均以导学案的编写作为我校的研究课题，开展了16次研究活动，在一定程度上取得了成功。
5．“青蓝工程”深入推进。针对上期“青蓝工程”中
存在的问题，开学初，教务处拟定了本期“青蓝工程”实施方案，并按方案开展工作。
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二、取得成绩
2．11月8日，学校管理、教育教学、工作顺利通过县督导验收。 3．教学成绩。通过本期3次月考成绩来看，我校教学水平仍位于全乡前列，上期落后班级取得了明显的进步。 三、存在问题
1．教研教改工作方法落后，教研方向不够明确，活动开展针对性不强。小组合作学习成果不明显。
3．教务处有些工作落实力度不够，对上级领导安排的工作没有得到及时落实。
4.对课程改革督导不到位。 四、下期工作方向
2．加强学习，找准教研教改的研究方向，改变教研工作方法。 3.扎实推进小组合作学习的开展。 4.合理统筹安排教务工作。 2014年12月
第：学校教务管理者先进事迹申报材料
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
文章标题：学校教务管理者先进事迹申报材料
。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作；另外还在协助组织校院各项竞赛、mba班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作，取得了成绩。为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。
主要事迹如下： 1.教学检查
在学校的年底教学质量评估工作中，**同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。
2.考试、监考的规范化 3.毕业设计的组织管理工作
为了提高毕业设计的质量，起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定，取得了良好的效果，获得校毕业设计检查组的表扬。
4.认真组织其他各类考试
在每年两度的国家四六级英语和国家计算机等级考试的报名工作，做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。
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教学管理工作
负责mab班教务、学籍管理等工作，如：课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重，在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。
6.加强学习，不断提高自身服务水平
是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”（经济管理学院立项项目）的主要参与人。另正在申报二项研究生科研项目（正在审批中）。
7.加强服务意识，热心、耐心为师生服务
第2篇：教务主任事迹材料
教务主任事迹材料(精选多篇)
坚守信念 服务师生踏实工作 不甘人后
-----------xxx小学教务主任述职报告xxx
时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。
一、默默工作 有序推进
我注重个人师德修养、工作思路的践行、工作效率的提高；注重与团队成员的分工、合作与交流；注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟，
注重对过程性资料的积累、规范和完善。在校长及年长教师的指引帮助下，做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展考虑。
在其位、谋其政、务其职。今年担任四级语文。由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。
二、执着追求 已见端倪。
本学年主要做了以下几方面的工作：
教务工作
1.按时到岗，遵守学校作息时间。在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列
工作的贯彻和实施。
2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。
3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。
4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。
5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。
6.负责做好教学常规管理工作，坚持修业班每月一次、毕业班半月一检查的教学常规核实登记，认真组织全校期中、期末的考务工作，及时分析量化，很好的指导了教学促进工作。
7、毕业班月监测制度落实好，及
时总结、表彰学生，实时为师生提供学习反馈效果。
8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。
9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。
10、档案资料整理及时，装订规范，很好的指导教育教学的工作。多次得到上级教育主管的肯定。
.教学教研
1.我担任四年级的语文课，同时兼任学校工会、廉勤委工作。教学工作是学校的中心工作、常规工作，课堂是教师的主阵地。我严格管理，经常到班巡视，确保教学秩序的正常开展。领导在学校是引领的和服务的。我经常工作在校园，生活在学校，和学生在一起，了解他们的
想法，我总能充满激情、充满真诚的教学，坚持课后辅导、做学生的思想
工作，落实辅优补差。所以在县上统考中，成绩上升显著。同时，在长岭乡今年上半年的年度工作总结会上被乡党委、政府评为“2014年度教育先进个人”；本学期也被公兴交办上报为辖区内唯一“全国优秀教师”的参评人选。
2.积极参加教科室各类教研活动，继续坚持使用多媒体设备，学生语文素养得到提高，学习兴趣正在养成，学习自信愈发彰显。本班参考18人，合格16人，班平均分75分，位居公兴教办同类单位的第5名，较去年上了4个位次。
3.在公兴教办组织的教研活动、县上送课听课活动中，积极参与，从未缺席，听后也感觉收获很大，也经常运用到课堂中去，学生课堂活跃，收效明显。
4.为了加强学习，不断进步，坚持把自己教育心得、教育案例等继续充实自己的百度文库，现在文档已经达到156篇，同时对六年级教师开放使用，既丰富了老师的教学经验，又提高了教学水平。
学校工会、廉勤委
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会、廉勤委长期以来，一直关心职工生活，坚持民主治校，充分发挥工会的桥梁、纽带作用，参与学校的民主管理。随时聆听及职工心声，及时与校长交换意见、化解矛盾，使得我校人文和谐，工作有序。坚持重大节假日短信慰问退休教师，随时答复他们的问题。同时，积极参加学校重大决策，主动献言献策，充分发挥民主监督作，人文校园、和谐长岭逐步形成。
三、改正不足 循序渐进
1、政治学习、沟通能力还要加强，作为学校主抓教学的，应该把学
习、沟通作为工作中最重要的部分，
2、多整理，积累好的经验做法，开发自己的教学教研广度、深度，形成自己的特色，引领教师共同进步。
3、根据学校实际，要多开展有益
教职工身心健康的、寓教于乐的缴职工活动。
4、继续广泛听取教职工意见、建议，健全学校规章制度和评价激励机制，营造“爱学校、比奉献；敢担当，有责任”的工作氛围。
2014年7月11日
教务主任座谈材料
xx县xx镇xx小学 尚xx
欢迎各位专家莅临我校检查指导工作
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校教学紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育。具体做法是：
一、抓好教学常规，提高教学质量
、规范学籍管理，保证底册清楚。特别对于残疾儿童和外来务工子女，给予了更多的关怀，能招尽招，解决了残疾儿童、外来务工子女家长的后顾之忧。
、开齐开足了课程，保证教学任务
落实。根据我校的实际情况和师资配备，已具备了保证开起开足所有课程的条件，鉴于此，每位教师都能按课表上好自己的学科课程，不挤占、不送人、不随意倒课、严禁了空堂现象的发生，除此以外我校还开展了“书香校园”创建活动，进一步贯彻落实了《静海县义务教育学校开设阅读课的安排意见》和“开展阅读教学，创建书香校园”现场推动会的精神，按照创设有氛围、创造条件、专人负责和“十个一定”的要求，开展阅读教学。
、规范备课、上课、作业，提高授课质量
1、坚持超周、电子备课。我校实行同年级同学科集体备课制度，每周四前交下周的各科教案，并能按周次上传学校资源库，并做到字体、格式规范统一，以此提高了备课质量。
2、规范了上课。第一，教师坚持了提前2分钟侯课，各班级学生做到了课前的2分钟静课制度要求；第
二、对
课堂教学过程总的要求做到了：模式要对，容量适中，学生全员参与，教学效果好。第三，规范了作业。老师们都能科学设计练习与作业，注意减轻学生负担，并做到课堂作业坚持当堂完成。在作业处理上我们做到了“四个凡是”：凡是要求学生做的题目教师先做；凡是学生做的作业，教师一定要批改，不许有别人代批或学生批改；凡是学生做错的题目，必须订正；凡是学生订正还错的题目，教师必须进行当面辅导，保证作业质量。第四，加强了过程检查，保证了课堂教学效果。
二、教科研工作
、落实“和谐模式”，提高课堂教学质量。我校积极落实静海县“主体、和谐、高效”课堂教学模式建构实验，牢牢抓住课堂教学，积极实践，确保实施。具体做到“三个到位”。一是教学设计到位；二是课堂实践到位；三是检查评估到位。在过程管理上，教务处依据各学科教学模式举要的要求进行检查。对老师的上
课，通过日常巡课、随堂听课等形式，从教学时间的合理分配、课堂上学生的积极参与、学科教学模式的落实、课堂教学结构的严谨、课时教学目标的完成等5个方面，进行日常检查。并将检查的结果，纳入教师的义务评估。
、坚持课题实验，提高科研水平。2014年5月我校数学组进行的课题实验《小学数学高年级探究性学习课题实验》已成功结题。现研的还有一个市级课题和一个镇级实验课题参与率达到了78%以上。近三年来我校有多人撰写的论文获国家级、市县级奖励，我校的课堂教学也有多人次获县级以上奖励。
三、实施校本研修，促进教师发展。
我校加强校本研修，不断提高校本研修水平，促进教学模式的构建。主要采取了以下措施：一是让教学反思成为教师的一种习惯。我们特别重视教师的教学反思，在要求教师认真写好课时教学反思的基础上，要求教师每学期至少写出两篇以上质量较高的教学反思。另
外，学校每学期组织教学反思交流活动。活动分两种方式进行，一种方式是备课组召开教学反思交流会。教师们畅所欲言，结合自己的教学实践，将思考、探索、疑惑等问题，与同伴交流讨论，把自己的教学实践与现代教学理念对照，与学科教学模式要求对照，找出差距，找出契合点，共同讨论相互促进。第二种方式是评选优秀教学反思。我们要求教师从日常撰写的教学反思中，选择印象深刻和价值较高的教学反思，进一步做细的剖析和理性思考，认真整理后，进行全校交流，让教学反思真正成为教学相长的助推剂。二是让同伴互助成为学校的一种风气。学校打破了教师“各自为战”的封闭状态，形成了以“学科骨干示范、”“校际互动”等多种形式的互助组，开展集体研修，共同提高。
成绩只说明过去，未来任务还会更加艰巨，我们会更加有信心和决心，把工作做得更好，请各位专家放心，也请各位专家有时间多给予指导和帮助。
汇报完毕
新形势下教务工作之感悟
从事教务工作五年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾五年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就做教务主任的体会与感受与各位主任交流一下，不当之处恳请各位教务主任予以指正。
一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，努力做好校长的助手，出色开展好学校的各种教育教学任务。
1、重视合作意识。作为一名教务主任，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我始终以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。在校长的指导与支持下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计
划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持加强学习，不断提高自己修养与能力的，；二是乐于接受群众监督，工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。只有做事以身作则，才会赢得教师们的信任与支持。正所谓：“将心比心”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起合作关系，
注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、求真务实，努力工作
五年来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，
指导监督教师开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：
、理想课堂建设深入推进
1、大力开展理想课堂“因学定教，三三达标”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。
2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。
3、组织教师围绕理想课堂建设将开展 “好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“观看优质录相课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。
、教学常规管理上新台阶
1、加强教师备课管理，注重实效。组织了优秀备课评选评活动。学校每学期举行一次教案比赛，全体教师参加，全体教师打分，采用无记名打分的方式为教师的备课赋分，并评出等级，这种方式的评选，大大提高了教师们备课积极性与教案质量的提高，不等不靠，所写出的教案是实用的，不是讲后补的。
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置科学、适度。作业本批阅实行统一的格式，我们采用的是两个等级的作业评价方式。课堂作业
要当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测，及时总结并写出单元小结。按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作月查制度。月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
、其他工作
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。
2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转入、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。
3、以校兴趣小组为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，加强体育器材管理，各运动队积极加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。开展好棋艺、书法、乒乓球、羽毛
球、篮球、绘画等训练活动，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。
三、团结协作，服务教学
教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合《曲阜市中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，
主动探究、积极实践。
四、认真反思，努力改进
回顾五年的教务工作，我感觉教务处的工作才刚刚起步，今后还将面临更
大的挑战。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是各项常规工作的管理还不够精细。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不够及时。深入课堂、指导业务的力度不够。
二是针对学校现状工作教务工作开展力度不够。由于受师资、资金、环境等客观因素的制约，一些工作无法正常开展，无法凸显出教务处的效用，比如，开展一些活动，既需要人手，又需要资金，还需要领导的支持，想要三者统一是非常难的，所以很多工作只是想的多，做的少。对于一所学校，真正用在教务上面的资金是极少的，这就导致了教学手段的极端落后，无法正常开展教育教学任务。
三是学生管理有待提高。由于学校所处环境原因，班主任及教师对于学生的管理还不够，导致班级内的学困生比
例增大，从而导致学生的考试成绩在全街道质量抽测中名次靠后，这也是今后教务工作的重点。
五年的教务工作使我受益匪浅，有付出也有收获，有苦亦有甜，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服困难，无愧于教务主任这个名称。
新形势下教务工作之感悟
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张伟
小 雪 街 道 鲁 贤 小 学
2014年4月
织金县三甲小学
2014—2014学年度第一学期
教务工作总结
教务处担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，目的就在于通过服务、管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的
提高。几个月以来，教务处在学校工作计划、学校教育教学工作计划的指导下，全体老师的支持配合下，认真组织开展各项工作。现将本学期工作情况总结如下：
一、开展具体工作
1.活动开展丰富多彩。9月18日，参与管理中心组织全乡新教师诊断课的开展。9月30日，三甲小学与沈国芳学校举行校际教研活动，通过活动的开展，使我校教师开阔视野，增长知识，提高了教学水平。10月8日开展示范课教学活动。10月25日开展学生写字比赛，11月15日，参与县教研室开展同课异构教学研讨活动。11月21日举行品德优质课比赛，11月29日开展中高年级学生作文比赛，12月5日举行全校作业评比活动。12月12日举行全
校教案评比活动。12月18日举行语文优质课比赛，12月22日举行数学优质课比赛。
2．抓好常规工作，使之规范有序。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则。教务处开学初检查收交教师各科计划，并做好详实记录。管理过程中要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。在具体考核中，第月月底进行1次常规业务检查评比，并按规定进行奖励，本期共发奖金650元。
3．推进小组合作学习的开展。在开学初，经过学校行政的认真思考，结合我校的情况，要本学期以二班、三班、四班中推行小组合作学习的改革。
4．课题研究成果有效开展。在开学初，我校“不同学段学生文明礼仪教育的实践”成功结题，给了我校继续开展课题研究的信心。本学期各教研组均以导学案的编写作为我校的研究课题，开展了16次研究活动，在一定程度上取得了成功。
5．“青蓝工程”深入推进。针对上
期“青蓝工程”中
存在的问题，开学初，教务处拟定了本期“青蓝工程”实施方案，并按方案开展工作。
6.学生学籍管理。开学初，针对问题学籍，学校及时召开教师会议，对学生问题学籍提出解决方法，并在10月1前全部完成问题学籍的处理。
二、取得成绩
1．教研成果。赵婕荣获片区小学数学优质课比赛一等奖，县小学数学优质课比赛三等奖。吴兆娟老师荣获片区小学实验操作比赛，县小学实验操作比赛三等奖。朱红霞老师荣获片区中小学美术优质课比赛一等奖，县中小学美术体质课比赛三等奖。
2．11月8日，学校管理、教育教学、工作顺利通过县督导验收。
3．教学成绩。通过本期3次月考成绩来看，我校教学水平仍位于全乡前列，上期落后班级取得了明显的进步。
三、存在问题
1．教研教改工作方法落后，教研方向不够明确，活动开展针对性不强。小组合作学习成果不明显。
2．教师教学观念没有得到明显改变。
3．教务处有些工作落实力度不够，对上级领导安排的工作没有得到及时落实。
4.对课程改革督导不到位。
四、下期工作方向
1．加强教师作风建设，强化新课改培训。
2．加强学习，找准教研教改的研究方向，改变教研工作方法。
3.扎实推进小组合作学习的开展。
4.合理统筹安排教务工作。
2014年12月
文章标题：学校教务管理者先进事迹申报材料
2014年度是我校不断深化教学管理改革的一年。***同志作为**学院的一名教务工作者，发挥自己踏实肯干、认
真负责的工作作风，一方面认真完成日常繁重的教务管理工作；另一方面还有意识地对教学改革工作进行了探索。在具体工作中，她协助领导进行学院教学管理制度建设及校院教学管理规章制度落实工作
。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作；另外还在协助组织校院各项竞赛、mba班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作，取得了成绩。为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。
主要事迹如下：
1.教学检查
为规范教学管理，还专门到兄弟高校进行调研，结合本院的实际情况，起草了经济管理学院教学检查制度，制定了《经济管理学院教师授课质量评分表》等相关表格并在实际中采用，取得了良好的效果。
在学校的年底教学质量评估工作中，**同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。
2.考试、监考的规范化
为了尽可能的杜绝考试作弊现象，组织好考试和监考工作，严格考场纪律显得十分重要。起草了《关于经管院教师参加监考的决定》、《经济管理学院监考人员手则》等规章制度，对监考人员进行培训，严格考场巡视制度。大大减少了我院考试作弊的现象。
3.毕业设计的组织管理工作
在主管教学的院领导的领导下，每年负责布置教师的毕业设计出题，安排组织学生选题及组织毕业设计期间的检查和论文的答辩工作。
为了提高毕业设计的质量，起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定，取得了良好的效果，获得校毕业设计检查组的表扬。
4.认真组织其他各类考试
在每年两度的国家四六级英语和
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国家计算机等级考试的报名工作，做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。
教学管理工作
负责mab班教务、学籍管理等工作，如：课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重，在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。
6.加强学习，不断提高自身服务水平
为提高服务水平，她利用业余时间不断学习，在取得mba硕士学历的基础上，积极学习并钻研教务管理工作的相关知识，先后在国内公开发行的杂志上发表论文9篇；
是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”的主要参与人。另正在申报二项研究生科研项目。
7.加强服务意识，热心、耐心为师
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生服务
教务管理是一个服务型的岗位，工作琐碎，烦杂。但在工作中**同志不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦，无论对教师还是学生总是想尽办法帮助他们解决问题，获得了老院领导和师生的广泛好评。
《学校教务管理者先进事迹申报材料》来源于，欢迎阅读学校教务管理者先进事迹申报材料。
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第3篇：先进事迹小学教导主任先进事迹
小学教导主任先进事迹材料范文
以下是为大家收集的事迹材料，仅供参考! 邵丽丽，女，____年6月生，XX年参加工作，中共党员，现任海埠小学教导处副主任，分管学校教研工作，并担任二年级数学教学工作。自XX年参加课程改革以来，便走在课改的前线，认真落实课改精神，积极总结课改经验，撰写的多篇论文在省、市级比赛中获奖，例如《低年级识字教学浅谈》、《爱——师生的桥梁》、《有效的小班课堂教学方式的探索》等。执教的优质课《环境的清洁与美化》在市级比赛中获奖，优质课《图形的周长》在区级比赛中获奖。自从教以来时刻以“学高为师，德高为范”这句话为座右铭，给学生最充实的黄金年华，为人生多竖起成功的梯子。 一、学高为师
教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习，在知识结构上，不断补充，并于XX年——XX年间继续学习于烟台师范大学汉语言文学系，并以优异的成绩毕业，获得专科学历;于XX年——XX年自学全国成人高考教材，并以优异的成绩毕业，获得本科学历。在理论学习上，不断更新观念，为了能提高自己的业务素质，常年坚持读书和看报，借以提高自己的业务理论水平，先后订阅了山东教育、威海教育等刊物，理论水平得到提高。经常参加各级教研活动，在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革与发展的需
要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，努力贯彻课改理念，落实课改精神，精心打造每一堂课，取得了很好的效果。执教的优质课《环境的清洁与美化》在市级比赛中获奖，优质课《图形的周长》在区级比赛中获奖。 二、德高为范。
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，于XX年7月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到较高的评价。我帮扶学生一直坚持每周与他们进行一两次谈话，彼此交流内心的想法，鼓励他们每周坚持不违反常规，然后是能每周做一件好事，鼓励他们踊跃参加学校开展的活动，增强集体荣誉感。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。
三、教研为本
在教研方面，建立一线教研的校本教研机制，保障新课改的研究，提倡教师“在工作中学习，在学习中工作”。通过自主学习、合作研讨、培训学习、相互帮教、学术交流以及经验交流，引导教师学习先进的教改经验，了解最新教改动态，以更新教改理念。加强教师之间的合作交流，依靠集体智慧，准确把握教材特点，理清知识脉络，正确处理教材。以教改中的热点难点问题为切入
点，展开学术探讨，百花齐放，百家争鸣，在各种观点的交锋中，实现思想火花的碰撞，开拓教师的课改视野。
申报十五课题《有效的小班课堂教学方式的探索》，xx课题《愉快教育实践探索》、《体育大课间活动研究》、《小班化数学课堂加强操作之探索》，以课题带课改，以课改研课题，在学习、培训的基础上，鼓励实验教师对课题实施研究，各课题组围绕课题撰写学科子课题的研究方案，并制定好子课题研究计划，组织教师按照计划积极开展实验研究工作，课题组每月组织一次学习交流和课堂教学研讨活动，对子课题研究情况进行分析汇总，并做好课题研究的相关资料积累工作，课题实验正有声有色的进行着。
在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。
第4篇：优秀共产党员先进事迹材料(教务办主任)
优秀共产党员先进事迹材料（教务办主任）
优秀共产党员先进事迹材料（教务办主任）
赵xx，男，xx科技大学艺术学院教工一支部党员，美术系教师兼职教务办主任，该同志在政治素养和工作作风上表现突出，有较高的党性修养和业务能力，起到了共产党员的先锋模范作用。
一、加强政治学习，增强自身党性修养
加强政治学习，是提高党性修养的基本途径。他始终把学习中央以及各级党委文件放在第一位，认真学习和深刻领会十八大和十八届三中全会精神，以xx科技大学党的群众路线教育实践活动为契机，加强学习，进一步增强党性修养，适应新时期高等教育发展和深化改革的新要求。
二、加强服务意识，认真做好管理工作
管理工作上，自2013年9月任职教务办主任以来，该同志本着为师生服务的理念，努力提高艺术学院教务管理水平和服务质量，制定和执行了一系列的教学制度和管理规定，及时解决教学现场师生面对的问题，受到领导、督导、老师和学生的好评，减少了外聘研究生的课程任务量和人数，督促各教学系做好课堂教学、培养方案修订和教研教改工作，保证了本科教学顺利有序进行。2014年获 “xx科技大学服务育人先进个人”。
自2013年9月担任2013级绘画
1、2班的班主任以来，积极做到抓安全、抓考勤、抓学风和抓纪律，用爱心、耐心和责任心来缩短与班级学生之间的心理距离，主动关心、亲近同学。对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决，做学生的良师益友，总是期盼学生们能在大学四年里学有所成，成为优秀的学生，成为优秀的班集体。该同志获2014年xx科技大秀班主任。
三、加强专业素养，认真做好教学工作
教学上，态度端正，努力提高教学水平，创新教学方法，在督导随堂听课中，连续四年都被评为优秀，课堂教学的先进事例两次被刊登在学校的《教学督导报》上，积极参加xx科技大学青年教师教学比赛并获得二等奖；指导王京帅、王婷婷、肖瑶、兰海军、易笑等学生完成xx省大学生研究性学习项目《中西比较——大学美术史课程学习方法的探索研究》，指导学生王婷婷参加xx省第四届大学生艺术展演艺术作品获三等奖。
科研上，主持教育部高校人文社科青年项目《毛泽东图像艺术研究》、xx省教研教改研究项目《综合性大学艺术理论课程教学改革的研究与实践——以美术和设计史论课程为例》。有多篇论文在《xx科技大学学报》、《美术大观》、《美术界》、《美术教育》、《艺海》等刊物上发表。教研论文《高等学校艺术专业理论课程教学方法创新研究——以美术史论课程教学为例》获xx省教育科学教学成果三等奖，科研论文《毛泽东形象——新的中国文化符号》参加了中央党校中国马克思主义研究基金会和xx省教育厅等单位联合举办的廉政文化建设征文活动并获优秀奖。
艺术创作上，油画作品多次参加国家级和省级美术作品展指，并获得奖励和业内的肯定；作品入选最绘画中国青年油画作品展、山东国际美术双年展。
第5篇：小学教导主任事迹小学教导主任先进事迹
--- 还占据着教师们的大脑，素质教育还是一句空口号。但有着坚韧性格的xxx老师最终毅然担起了重担，她告诫自己，不能躺在功劳簿上睡大觉，应迅速实现角色的转变，先要作一位合格的主任，然后向一位优秀的主任迈进。于是，《教学管理》、《课堂教学艺术》、《教学细节与教学现场》等杂志和专著成了她的案头必备。不断地进取求索，使她很快熟悉了教学常规的管理工作。
人们常说：教务主任是个筐，什么都能往里装！的确，教务主任事情琐碎、繁杂，课程的设置、课表的编排、表册的下发、资料的收集等等，都得一项一项的去完成，所以，楼上楼下，经常看到的是她奔忙的身影。但繁忙之余，她想得更多的是怎样转变教师们的陈旧观念，使xx镇小学真正成为一所创新型的学校，一所教研教改的窗口学校。在这五年期间，她采取“请进来，走出去”的办法，多次请来市教研员作辅导讲座，派出大批教师到兄弟学校观摩交流，到
2 --- 课程标准下的课堂改革》的专题发言。此次送课下乡，对全镇小学教师教育观念的转变起了巨大的推动作用。
与时俱进，不断求索，一路汗水，一路欢歌。在远程教育试点工程实施以来，x老师又以极大的热情投入到这个新生事物的学习中，亲自抓起了远程教育资源的接收与应用工作。在全镇小学一半的设备闲置的同时，xx镇小学教师却在x老师的指导下，把接收资源自如地运用到课堂中，更好地激发了学生的学习兴趣，有效地提高了教育教学质量。打造出又一道具有时代特色的亮丽风景线。
xxx老师的乐学、敬业和奉献，使一个个成绩接踵而至，一项项荣誉扑面而来，她先后被市妇联授予“巾帼建功标兵”、“三八红旗手”等荣誉称号，被市教育局评为“继续教育先进工作者”。“师德师风先进个人”，并多次被评为镇优秀共产党员。面对成绩和荣誉，她总是说，成绩属于大家、属于过去，我们应着眼
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第6篇：小学教务主任职责
小学教务主任职责
协助校长、教学副校长主持和领导学校教学教务、教研科研和师资队伍建设工作。具体组织教学管理、教学计划的实施。
1、贯彻执行国家教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学任务，按照教学课程标准及上级教育行政部门的要求和教学工作要点制定学校教学工作计划。组织领导教师认真实施学校教学工作计划，经常检查计划的执行情况。
2、掌握教师的思想状况、业务专长，教学水平等基本情况。向校长提出教师聘任、解聘及工作安排的建议。科学地安排各年级任课教师和安排课表。处理教学工作中与教师有关的事项，维护教学秩序。协助校长做好教研组长、班主任的人选工作。
3、深入了解教学活动，检查督促教学常规工作的落实，建立教师教学业务档案，指导各学科教研组长制定教研工作计划，并检查指导。搞好教研组工作质量评价和教师教学过程的评价工作。负责对教研组和任课教师工作的评价计分。针对教学中存在问题，采取措施，不断提高教学质量。
4、指导教学改革实验，开展教育科学研究。指导全校的科技活动和学科竞赛。认真抓好小学专用教师工作，规范管理制度，定期检查、评分，保证教学实验开出率。抓好演示实验和学生实验工作，提高效果，充分利用和发挥电教功能，提高课堂实效率，监督、检查教学设备的使用和管理。
5、参与教研组工作会和教学会，传达上级主管部门对教学工作的要求和安排。了解教师教学进度，组织教研组和全校性的教学经验交流和公开课活动。通过走出去，请进来等形式为教师提供学习的机会。
6、严格管理任课教师的日常工作。教师的政治思想状况、道德品质状况、遵纪守法状况、业务能力水平状况、师生关系状况、教风、学风状况等要及时了解，及时拿出解决办法。培养教师养成“严谨、规范、争优、创先”的良好作风及奋发向上的精神状态。
7、组织教师业务进修，学习教育理论和教育法律法规，总结教学经验。实施素质教育，强化主体教学。开展启发式、讨论式教学的研究，进行教育思想、教学方法、教学信息的交流，不断提高教学水平。重点培养青年教师，提高全面素质组织青年教师基本功达标活动。
8、深入课堂、深入年级、深入教研、深入学生，完成每学期听课节数，每学期教学常规检查不少于两次，经常检查教师的教案，课堂教学、作业批改、课外辅导、试卷分析等情况，针对教学中存在的问题，提出改进意见和建议。把评课作为提高课堂教学质量的重要途径。
10、组织领导学籍管理、招生、编班、教务、升留级、毕业、课表的编制等工作。及时汇报有关学生转入、转出、休学、流失等情况。做好期中、期末复习考试期间各环节的组织工作、审核、批准教师请假事宜。处理教师请假期间的调课事宜。负责教师的考勤、考核、奖励工作。
11、做好分管处室的卫生检查和记录工作
12、完成学期初学生的订书工作。
13、组织考试及学校和校长交给的临时性工作。
小学总务主任先进事迹
小学政教主任先进事迹
教务处主任先进事迹
小学班主任先进事迹
总务主任先进事迹