第1篇：幼儿园六一亲子活动方案
2019幼儿园六一亲子活动方案
国际儿童节(又称儿童节，InternationalChildren'sDay)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。下面是学习啦我为大家收集关于2019幼儿园六一亲子活动方案，欢迎借鉴参考。
方案一：幼儿园六一亲子活动方案 一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发; 二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛) (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。) (5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地安排
5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台
5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室
5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。 6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方; 2、美术比赛。
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。 3、讲故事比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。 4、亲子运动会
(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱; (2)活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求： A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。 方案二：幼儿园六一亲子活动方案 活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程： 一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿) 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长 7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长) 二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：) 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组) 准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》(分四组) 准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》(分四组) 准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭) 准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
三、游戏分配(以家庭为单位分组) 方案三：幼儿园六一亲子活动方案 活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长? 2、游戏：
1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色? 2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。 3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 3、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲：庆祝六一 方案四：幼儿园六一亲子活动方案 活动目标：
1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室
活动时间：5月31日(周二)活动准备：
1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则 3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏 活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备 二、9：00——10：00幼儿表演节目 1.歌曲大连唱 2.舞蹈：心愿便利贴 3.舞蹈：我的真的很不错 4.舞蹈：老师的目光 5.舞蹈：天使 6.舞蹈：好妈妈 7.舞蹈：十分钟 8.歌曲表演：让爱住我家 9.亲子舞蹈：快乐崇拜 三、10：00——11：00亲子游戏(一)游戏名称：蚂蚁背宝宝 游戏规则：4个家庭为一组，
孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。(二)游戏名称：抛接乐
游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。(三)游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。：(四)游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。(五)游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。
方案五：幼儿园六一亲子活动方案
六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。 一、活动时间：xxxx年x月xx日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动(各班教室) 2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动 3、亲子游戏活动： 蚂蚁搬家(室外)：
准备：玩具若干泡沫垫子若干
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟) 欢乐跳跳跳(室外)：
规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜 盲人摸象(室内)：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破(室内)：
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内)： BiddingX 规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内)：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限 3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
第2篇：幼儿园六一亲子活动方案
幼儿园六一亲子活动方案
磨黑一小附属幼儿园
活动时间：2010年6月1日上午8：00——10：00
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、中、大班家长 （希望每个孩子的爸爸或妈妈能积极参加活动）
活动地点：幼儿园大操场及各班教室
活动准备：请每个家长利用休息时间在家和孩子一起训练活动内容（每个班的活动内容不同，请按照要求训练）
大一班：游戏名称《亲子二人行》
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，绕过标志物返回，以先到终点者为胜。 游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行
大一班：游戏名称《推小车》
游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以先到达终点者为胜。
7、大一班：游戏名称《揪尾巴》
游戏准备：布条若干
游戏玩法： 在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。
幼儿园六一亲子活动方案
磨黑一小附属幼儿园
活动时间：2010年6月1日上午8：00——10：00
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、中、大班家长 （希望每个孩子的爸爸或妈妈能积极参加活动）
活动地点：幼儿园大操场及各班教室
活动准备：请每个家长利用休息时间在家和孩子一起训练活动内容（每个班的活动内容不同，请按照要求训练）
大二班:游戏名称《二人三足行》
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先走完的队为胜。
大二班：游戏名称《夹球接力》
游戏方法：家长和孩子组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑，绕过标志物返回，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队为胜。
大二班：游戏名称《我给爸爸（妈妈）穿鞋子》
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 。
幼儿园六一亲子活动方案
磨黑一小附属幼儿园
活动时间：2010年6月1日上午8：00——10：00
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、中、大班家长 （希望每个孩子的爸爸或妈妈能积极参加活动）
活动地点：幼儿园大操场及各班教室
活动准备：请每个家长利用休息时间在家和孩子一起训练活动内容（每个班的活动内容不同，请按照要求训练）
中班： 游戏名称《袋鼠跳》
准备：已用过的袋子
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到对面，绕过标志物再返回起点，最快者为胜。
中班: 游戏名称《传递游戏》
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到对面绕过标志物，再返回起点，最快者为胜。
中班：游戏名称游戏 《全家乐翻天》
游戏玩法：参赛的家庭进场后，在报纸旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时孩子和家长马上站到一张报纸上。其中，会有一个家庭抢不到报纸，则被出局，其他的家庭待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭也被出局。
第3篇：六一幼儿园亲子活动方案
六一幼儿园亲子活动方案
六一幼儿园亲子活动方案 幼儿园六一亲子活动方案亲 活动目标, 1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,道是小是朋友自己的节日,体验节日的快乐。节2.用演出的形式,让每形个幼儿都有表现自自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与的
集体活动的积极性,大胆的向大家展现积所学的本领。所 3.增进亲子子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己有 孩子的机会会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点,大亲 二班教室教
活动时间,5月31日周二日)活动准备, 1.幼幼儿统一服装园服)2.家长长进行亲子游戏前熟悉游戏安安排与游戏规则 3.各亲子游戏道具、奖品等活动内子容,容
一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的家互互动亲子游戏 活动过程,一、一7,40——8,50幼幼儿化妆、活动准备 二、99,00——10,00幼儿表演节目儿 1.歌曲大连唱唱 2.舞蹈,心愿便利贴 1 / 3 3.舞蹈,我的真的很不错错 4.舞蹈,老师的目光 5.舞蹈,天使 6.舞蹈,好妈妈, 7.舞蹈,十分钟钟 8.歌曲表演,让爱住我家我 9.亲子舞蹈,快乐崇崇拜 三、10,00——111,00亲子游戏 一)游戏名称,蚂蚁背宝宝游
游戏规则,戏4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身孩
上,家长坐在地上,游戏开始,时候,家长手撑地从起点挪时到到终点,最先到达的为胜利。。
二)游戏名称,抛接乐
游戏规则,4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持,小小筐站在终点,游戏开始时,,孩子将纸球丢向家长的框中中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。最
三)游戏名称,穿大鞋游戏规则,名4个家庭为一组,家长个
将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝脱穿穿着家长的鞋子站在起点,家家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过始障障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子穿跑回起点,跑并帮助孩子穿好鞋鞋子,先穿好的一组为胜利。。
2 / 3 四)游戏名称,抢椅子游游戏规则,12人为一组,游游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游参戏戏开始时家长随着音乐抱起幼幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大声
家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人坐被被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减椅少,最后只抢得椅子的家少
庭为胜利。为 五)游戏名称,踩踩气球游戏规则,12人为一一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,。家长围成一圈,游家
戏开始时,家长互相踩别人的气球,,并且保护好自己的气球并
不被踩破,最后自己的气球保护踩的的最好的家庭为胜利。三联阅阅读/zl/转载请保留
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幼儿园六一亲子游园活动方案
幼儿园亲子六一活动策划方案（共8篇）
六一公园亲子活动方案
六一亲子游园活动方案
幼儿园亲子班活动方案