第1篇：超市掷骰子促销方案(参考)
家得乐超市掷骰子促销活动方案(参考)
(此活动最适合后-元旦前的三线以下城镇超市)
活动时间：xx月xx日-----xx月xx日
活动目的：吸引顾客消费；思路是利用人们好赌的心理通过促销，唤起消费者的购买欲望，刺激回落的销售额，塑造家得乐在xx市消费者心目中的良好形象。增强老顾客对我超市的忠诚度，确保顾客长期来店消费，同时吸引潜在消费者，开发潜在顾客特别是农村广大消费者。
活动主题：年终岁尾喜事多；家得乐购物送摩托。
活动细则：
1．凡当日在本超市单张购物小票满49元(金额要查系统客单情况在确定)的顾客凭当日购物小票均可掷骰子一次，您就有机会把摩托车骑回家。
2．根据塞子的相同点数来确定奖项的等级，您就有机会获得相应的奖项。 内容：凡在xxx超市购物满49就可掷一次，88掷两次 以此累推，但 单张购物小票最多掷三次。
奖项设置(样本)：
一等奖6个6摩托车(可根据实际情况选定不同奖品)
二等奖6个1至6个5液晶电视机(可根据实际情况选定不同奖品) 三等奖5个相同数字电磁炉(可根据实际情况选定不同奖品) 四等奖4个相同数字电饭煲(可根据实际情况选定不同奖品) 五等奖3个相同数字洗衣粉(可根据实际情况选定不同奖品)
纪念奖袜子或牙刷(可根据实际情况选定不同奖品)
操作流程：
l广告宣传：
1．电视滚动字幕播出时间：xx月xx日---xx月xx日
内容：xx月x日----x日，在家得乐购物抽奖送摩托车，液晶电视等大奖。
2．条幅悬挂时间：xx月xx日---xx月x日
内容：吉林榆树惊喜多家得乐购物送摩托
家得乐再出重拳 购物送摩托
只需购物49元 就有机会把摩托车骑回家
摩托 液晶电视 电磁炉将有一款属于你
家得乐商品保真商品价格不高于本地同等规模超市价格
3．店前宣传板张贴时间：xx月xx日---xx月x日
内容：活动详情及具体奖项设置正门外大幅海报并加门前字幕宣传
目的在于在超市里购物的顾客一进门就可以时刻感受到，只要够39元就多了一次中摩托车的机会，刺激顾客的中奖欲望从而增加顾客的购买量。
4．彩车下乡宣传宣传时间：xx月xx日----xx月x日
内容：家得乐购物送摩托活动详情做车体喷绘员工随车下乡发放传单 店内广播：xx月xx日---月x日，只要来家得乐购物就有机会把摩托车骑回家。这样的大奖看得见，这样的真情感受的到-----心动就赶快行动，仅此一周大奖不容错过哦。
5．DM海报宣传发放时间：xx月xx日---xx月x日
下乡及镇内发放
6．舞台搭建摆放奖品时间：xx月xx日---xx月xx日
奖品大量陈列于卖场外面 让过往的百姓深刻体会到大奖就在身边。具体操作：
1.奖品，活动道具(带底座的陶瓷大鱼缸一个，骰子18个)，监控器材必须于xx月xx日前全部准备到位。
2.活动区维持秩序人员及活动现场工作人员于xx月xx日前必须全部确定完成。
3.合理安排活动期间内店内人员安排，最好避免请假，以便在促销期间内做到最好的人力资源调配。
月xx日早由副店长检查活动道具及赠品是否准备到位，如有遗漏需要及时和相关人员沟通补充。
5.完善店内商品补货，特别是家庭日用品及粮，油等需大量采货。
6、促销预算（举例）：每天销售额从元提升到元每天抽奖2000次，五天抽奖次。
6个6摩托车（抽出机率很小）
6个1至6个5液晶电视机（抽出机率很小）
五个相同点数电磁炉30台费用：3000元机率：% 四个相同点数电饭煲 400台费用：元机率：4% 三个相同点数洗衣粉 2400袋费用：元机率：24% 纪念奖牙刷8000支费用：4000元机率：100%共计：元
第2篇：上帝掷骰子
10旅游管理2班苏霜46号
上帝掷骰子
——读《上帝掷骰子吗》有感
爱因斯坦说，上帝不掷骰子。
潜台词是，万事万物都遵循它的规律，循序渐进，没有所谓的随机。在《上帝掷骰子吗》这本书里，麦克斯韦和赫兹的电磁理论，牛顿的经典力学，还有后来的爱因斯坦的量子论等的发现都一一揭示了我们所居住的世界的“道理”，它解释了我们日常看到的现象，并能够以此规律，预测到它未来的发展形式。
然而，我有个问题想问：爱因斯坦怎么知道上帝不掷骰子呢？科学由两个奇迹年爆炸性地发展后，人们越来越崇拜科学，似乎认为只有科学才能解释和解决我们现有的和未来的问题。然而，发现没有，这本书里列举的不外乎是没有生命体征的物质。光、电、力、量子„„感谢富有探究精神的科学家们研究出了这些物质的规律，使我们有规律去认识甚至操控这些物质，但是对于精神（如果这也算是物质的话，那也是种非常特殊的物质），科学家们能够找出一条普适的规律吗？就拿人作为例子吧，心理学家或许能够研究出了人具有五个心理需要层次，还有人格的类型，但是在实际生活中，你能肯定这个人会绝对按照理论来表现自己的行为吗？即，一个人的面前放着一个香蕉和一个苹果，你能够凭借他的性格需要来断定他的选择吗？事实上，即使我们知道那个人平时最喜欢吃的就是香蕉了，但是今天他突然想吃苹果的可能性也是有的。我们不会因为他某次不遵循理论规律的选择而推翻我们之前研究出来的需要和人格的理论。不过，至此，我们可以知道的是，不管我们对人的心理认知的理论有多么成熟，我们最后能够达到的效果都是一种可能性的把握。也就是，我们可以理解成，上帝的确是有在掷骰子，但是我们努力所限，就是探究出上帝的掷骰子出现哪一面的概率最大。
好，现在我们把人的精神这种不好把握，或者研究尚未达到成熟的“物质”搁在一边，就只是谈物质。假设有这么一种情景，有一个人平时早上准时7点出门，然后8点钟坐公交车去上班。但是今天，他按照自己的生活规律，准时7点出门，可是早上突然刮起风把阳台的花盆吹落砸到他的脑袋上了，他不能8点钟准时去坐公交了。这就有问题了，他7点出门，按规律来说，没错；花盆按自由落体运动的速度和力度刚好砸伤他，也没错；而那股今天出现的风按大气运动的结果来看，也没错。既然都没错，那他为什么就不能坐上8点钟的公交车？到底是什么出错了？我想，科学家们穷其所能，探究出世界上所有物质运动的规律后，还是不能准确预测未来的事，因为，万物相生，此物体按照此规律运动影响到彼物体的运动条件，然后塔牌效应，蝴蝶效应，引起的结果无从想象。所以，我们，现在探究到的，始终是上帝掷骰子时的最大偏好，没准地，有一天，上帝掷骰子偏离里自己的偏好，比如人类研制出一种物体它的速度超过了光速，时间出现倒流了，那，这个物体是不是会倒退到它还没出现的时候？这个物体按照倒退的时间在运动，它身边的物体是按单向的时间在运动，那我们有可能看到这个物体吗？这个世界还是我们以前所理解的四维那样吗？如果我们的血液超过光速的速度在运动，我们还是人吗？无从想象。所有的理论都将被重新洗牌。
这是笔者的一点拙见。因为高中择文，书看到一半后就基本就看不懂了，所以，只是针对书的大概内容作一些思考。
第3篇：公开课教案数学活动《骰子的秘密》
数学活动《骰子的秘密》--大班
王晓艳
一、活动目标：
1、通过抛骰子探索骰子的秘密，知道骰子上下两个面的点数加起来是7的规律
2、自制骰子，创编用不同的方法玩骰子。
3、大胆探索，共同分享，体验快乐。
二、活动准备：
1、幼儿：小骰子、黑笔、正方体人手一份，记录纸、盒子
2、教师：大骰子1个、黑、红笔
三、活动过程：
（一）、出示骰子引出课题：
1、小朋友看这是什么?骰子是什么形状?(正方形)它有几个面?每个面都是?
2、骰子的6个面有什么?(小圆点)每个面上有几个小圆点呢?
3、小结：对，骰子的6个面有1——6个圆点(出示展示图)
（二）、找秘密、猜骰子
1、师：我要抛骰子了，我抛了几?(教师记录)那你们来猜猜下面是几呢?(幼儿猜)到底是不是?我们来看一下(教师记录)
2、师：小朋友也想抛骰子了，你们在桌子上轻轻地抛，请你把抛的上面和下面分别是几记录下来?你去试试，你鞥抛出几种不同的方法?(幼儿操作)
3、交流：你抛出了几种不同的方法?(幼儿回答教师记录)你发现骰子的什么秘密? 教师小结：哦，原来骰子的上下两面加起来都是7啊。
5、师：小朋友，你们想不想玩骰子的游戏呢?好，老师来抛一下，你来猜猜下面应该是几?为什么?我们能不能用算式的形式把它列出来?(鼓励幼儿在黑板上自己列算式)
（三）、自制骰子
1、出示正方体，师:这是什么?像什么?可是这些骰子少了什么?怎么办?我们根据发现的规律来制作骰子，先画上面，在画下面，把六个面都画好，让它变成一个完整的骰子(口头示范：上面画2个圆点，下面应该是几呢?)。如果不小心画错了，可以用正方形的白纸贴上去重新画，记得把小圆点画得又圆又好看，开始了，看谁做得又快又对。
2、幼儿开始制作，教师指导，做好的幼儿请客人老师检查。
（四）、玩骰子
1、现在我们都有一个骰子了，任老师的大骰子想和你玩《比大小》的游戏，谁抛的大就是胜利者，谁愿意和我比?我要把比赛的情况记下来，写上自己的姓(出示记录表，教师将比赛的情况记录)谁大谁小?(给胜利者打给五角星)大了多少?(记录)
2、师：你们也着急了，两个人一组，也想老师一样要记录下来，比一比谁赢得次数多?(幼儿玩骰子，并记录)。
3、交流：你是和谁玩的?你赢了几次?他赢了几次?
4、师：骰子也想找朋友了，我们把两个骰子拼起来来玩《比大小》游戏，我抛，我抛了几?这样这么算?(可以两数相加或相减)
5、用两个骰子玩《比大小》游戏，并做记录。
延伸：其实，骰子还有很多玩法，可以两个、三个、四个等，也可以两人、三人等，我们回去后再去想一想，还有哪些玩法?
第4篇：酒吧玩骰子方法
TNND，豁出去了！
来了一老G，自称“色魔”，大谈他玩大话色（骰）的心得体会与辉煌战绩，这不禁勾起了俺这个曾经横扫各路酒吧KTV的一代色侠的满怀豪情，昔日灯红酒绿香暗玉软历历在目令俺回味万千，于是撰下此帖，总结回顾一下自己的色侠生涯，顺便跟天涯老G切磋切磋玩色技艺。
色（音读shai，第三声）子，俺们福建也叫猴子，老G介绍的广东大话色（骰）的玩法与我们这里的玩法差不多，两人玩，一人一个骰盅，五粒色子，猜点数总和，由小到大往上叫，不信的开盅，输的喝酒。所不同的是，我们1点是“金点”，可代替2至6点，不过如果开始就猜1，之后猜其他点就不能再当“金点”了。
大话色，规则很简单，不过却玄妙非常。玩这个游戏，酒量很重要，但归根结底玩的是心理，双方在游戏中斗智斗勇，进行酒量和心理素质的双重较量。男人玩色子主要是为了泡MM，在游戏中一步一步拉近双方距离，在游戏中不知不觉将对方灌醉。这么多年来，我始终坚持一个基本原则，只和MM玩色子，男的，对不起，咱们可以猜拳。
虽然，俺这一代色侠，已经多年罕逢对手，但是在七八年前，俺却是彻头彻尾的菜鸟。第一次接触大话色，是在莆田，当时刚参加工作不久跟头出差，晚上到台湾娱乐城OK，每人一位MM陪酒。几首歌之后就开始玩色子了。陪俺的MM是个高手，结果俺喝了30多杯，而对方只喝3杯。就在俺醉眼朦胧之际，这个MM伸手在我背上抚摩。俺从未有过如此经历，只觉得浑身僵硬不敢动弹。没想到，这位MM“得寸进尺”，一只软手游弋到了我的胸前而且继续往下，快到关键部位的时候，俺惊呼一声按捺不住满脸通红站了起来，引得众人大笑。MM笑道：这个小帅哥原来还是个童男子。
俺这人不爱认输，仗着酒量好，继续向这个MM挑战，她说，别来了，你不可能赢我的。我问，为什么？她说，因为你太老实，而且太相信别人，你记不住自己盅里的色子点数，老翻盅去看，我经常趁你看自己色子的时候，拨动了自己盅中的色子；而且，你一翻盅早被你身后的MM看到了，有她的眼色帮忙我能不赢吗？
这第一次玩色子，可以说是俺玩色生涯的屈辱历史，教训是深刻的，不过这也激发了俺立志成为色中高手的决心。经过几年的摸爬滚打，如今俺已经成为酒吧KTV里的叱咤风云的一代色侠，已经不知道有多少MM瘫倒在我的色盅旁边。不过，俺要声明的是，俺从来没有出过老千，因为俺的色技已经出神入化。俺曾经在朋友的强烈要求之下，写过一本《色经》，有一出版社的朋友看过之后拍案叫绝要出版这本书，被我婉拒了，不怕别的，就怕MM们吃其他男人的亏。当然，自由地带的朋友都是自己人，不在“其他男人”的行列，为了感谢大家对老猫的厚爱，这里节录几段，用以答谢朋友：）
第一重境界，在虚虚实实中挑逗MM。
比大话色，比的是大话，就看谁撒谎撒得象，撒得脸不红心不跳。“色魔”天涯老G说他开始一般都会连输五盘，以此来摸清对方的套路。其实，真正的高手，根本不必如此，因为高手仅凭几手常用招数一开始便可以轻松制敌。刚开始，MM对你通常都比较信任，所以，俺一开始一般都是玩虚的。如果俺先叫，俺经常会叫自己盅里没有的点。如俺叫三个5，其实俺盅中一个5都没有，对方一叫四个5，俺立即开盅，胜算在百分之八九十以上。这样
三、五次之后，对方就会开始警觉了，这时你便要由虚转实，如你盅中有四个5，你就老老实实地叫两到三个5，慢慢往上加。MM前面吃过你的亏，所以会轻易地来开你的盅，一开便输。同时MM也会学乖起来，想以彼道还制彼身，这时你一定要大胆，要敢于开她的盅。这就叫虚虚实实，实实虚虚，以虚对实，以实对虚。你要在虚实之间利用胜利不断地瓦解MM的自信心，甚至稍稍地激怒她，激起她的斗志，将她的真性情挑逗起来，这样，便有了一个良好的开端。
第二重境界，在真真假假中愉悦MM。
前面说过，玩色子，输赢不是主要目的。醉翁之意不在酒，其真正目的在于泡MM。你如果让她老输，在她自信心被耗尽之后，她很可能就会知难而退，甘拜下风，不跟你玩了。所以在他求胜欲望被击跨之前，你要及时地把握时机，故意输她几盘。面对来之不易的胜利，MM们都会特别开心，再多赢几盘，她便会笑得灿若桃花，美丽动人。面对佳人，好男儿岂能不动心呢，所以，你不妨装作不胜酒力，耍赖不喝。前面她喝得多，你若不喝，她岂会善罢甘休，因此一定会举起酒杯拉着你的手强行灌你的酒。在半推半就间，饮尽美女手中的酒，这次第，岂是一个“爽”字可以了得。等差不多了，你再狠狠得赢她几盘，她喝不下去的时候，你便可扶着她的香肩喂她酒喝，嘿嘿，有前面她灌你酒的先例，你即使动作大点她也不好说什么吧。
第三重境界，在目光交流中感动MM。
玩色子跟泡MM一样，玩的都是心理，因此一定要学会观颜察色；眼睛是心灵的窗户，因此你一定要学会读懂MM的眼睛。在叫点的过程中，你要始终盯着对方的眼睛，看她的目光是游离还是坚定，从中掌握她盅中色子的微小信息；而你自己的目光则必须具有欺骗性，将错误的信息传递给她，让她产生错误的判断。哥们，你想想，人世间，还有什么样的交流能够比目光的交流更亲近呢？在目光交错中，在眉来眼去间，谁能保证不会碰撞出爱情的火花来呢？至于这火花是否强烈，呵呵，就看你的造化了。
最高境界，在一败涂地中献身MM。
曾经有人问老猫，泡MM的最高境界是什么？老猫答道：泡MM的最高境界就是能够吸引MM来泡你。同样，玩色子的最高境界，不是赢，而是输。两年前，俺在火车上邂逅一美女，非常投缘，她给俺留了电话和地址。三天后，刚好是周末，俺乘车到另一座城市去找她。她陪我玩了一天，晚上，我们去酒吧玩色子喝酒。毫无疑问是她输得多，当她半醉的时候，俺还清醒得很。俺明白，人在清醒的时候是没有足够的勇气干坏事的，于是俺决定，输，彻底地输。那天晚上，俺输了，输得很惨，都记不清自己究竟喝了多少杯酒，到最后，俺醉得一塌糊涂，朦胧中，被她扶到家中，第二天醒来，美女就躺在俺的身旁，吐气如兰……
第5篇：《上帝掷骰子》读后感
《上帝掷骰子》读后感
在老师的带领下，我们开始阅读《上帝掷骰子》这本物理书，阐述了量子论的故事。对于量子的接触，我映象最深的是微信上传的一个小视频，一个科学家利用量子技术，做了一张透明的塑料（也许不应该这么叫），科学家躲在塑料后时立马就隐身了。读了这本书，才知道量子不是那么简单的一回事。
刚开始读书时，我大致阅读了第一章和第二章，上帝呀，没看懂。真想放弃算了，一本开头就看不懂的书，真没有兴趣读下去的。看到群里，大家每天积极打卡汇报阅读进度，我有点反悔了，大家都能坚持好好读书，我自己怎么能这么容易就放弃呢？好吧，拿出学生时代的学习劲头。
我准备了一本笔记本，一支笔，坐在电脑前面，准备用最原始的方法阅读，那就是读几段，记一记。比如，赫兹，是德国的科学家，他做了铜球试验，证明了电磁波的存在，而电磁波存在是麦克斯韦的理论预言，人们就好赫兹的名字作为了频率这个物理量的单位。就这样，我运用蚕食桑叶的精神，每天阅读两章，每天记个简单的笔记，硬是将这本书啃完了。
整本书看完，内心深处不禁为科学家们喝彩，被科学家们的精神所感动。量子论的研究，经历了漫长的岁月，但是一个个的科学家们，都积极的提出自己的想法，去验证，去辩证，他们在追求科学真理路上矢志不渝，他们推动着社会无与伦比的进步。
这本还渗透了家庭教育的重要性，篇幅很短，在第四章中，了解到汤姆逊父子均获得了诺贝尔奖，居里夫人与其女儿女婿均获得了诺贝尔奖。我想：如果我也是个科学家的话，我家孩子是不是也应该是个科学家呢？真有点印证了我们的老话：“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子生来会打洞。”
第6篇：上帝掷骰子吗读后感
《上帝之骰子吗》读后感
以前都没有接触科普类的书，所以一开始读这本书的时候觉得挺乏味的，不过越往下看就越是被情节所吸引了，这本书带给我的感触与文艺类的书所带来的是完全不同的，它既融入了文艺类书籍所注重的文笔措辞，又有传奇故事类的引人回味的故事情节，最令人称赞的莫过于它是将哲学、精神、意识这些科学里的异客暗度陈仓，在故事情节引人入胜的同时，又让引发读者无限的思考。
本书讲述的是一段激动人心的科学历史，它带领读者们做一次量子之旅，从神话时代出发，沿着量子发展的道路，亲身去经历科学史上的乌云和暴雨，追逐流星的辉光，穿越重重迷雾和险滩，和最伟大的物理学家们并肩作战。除了回顾基本的历史背景，还将向着未来探险，去逐一摸索量子论面前的不同道路，闯入人迹罕至的未知境地，和先行者们一起开疆扩土。从字里行间，我们可以深刻感受到作者对那些在量子物理界光耀千秋的科学家的崇敬和对量子物理界的每一个突破都有着由衷的激动。这本书在叙述方面最成功的莫过于它不是简单讲述量子物理科学家们的贡献而是将其符号化，而是从各个角度阐述这些人的性格特征，让他们的形象跃然纸上。如爱打赌的霍金，晚年倔强的爱因斯坦，宽厚的玻尔等等，而同时他抓住科学界的一切可以发挥出趣味性的地方发挥，如“薛定谔的猫”，“量子自杀”等等。总之，作者尽可能用“与时俱进”的言说方式来向大家讲述一段大大改变人类发展的历史，一部科普作品的意义不应该单单在于普及科学知识，更大的作用还是在于激发大家对科学的兴趣，培养科学的态度，同时让公众认识到这些在幕后推动人类前进的科学英雄。
在这本书中，让我惊叹的，不仅仅是沿途那令人眼花缭乱的绚丽风景，更来自于人内心深处的思索和启示，它深深得引发了我对于信念、真理、追求、科学等的思考，开始教会我用一种更为理智的观点去看待自己身边的一切，去看待自己追求的一切，我强烈得感觉到科学深植在每个人心中那份不可抗拒的魅力。
1 读过这本书后，我开始慢慢明白，科学乃至社会的进步，是需要不断地跳出狭隘的思维，20世纪初以来的无数大师，从旧理论的叛逆者渐渐走向新理论的对立面，他们可以接受那些旧的东西被自己所颠覆，却无法容忍仅仅十多年后，自己就成为了被颠覆的对象。也许在他们心中，一直存在着一种坚定的信念—所谓科学，一定存在着终极的真理。于是当被自己奉为真理的宫殿摇摇欲坠的时候，他们会毫不犹豫地誓与理论共存亡。量子，这个激进的理论也许有一天也会被时代所抛弃，取而代之的是更匪夷所思，更难以理解的理论。我们如何在时间的潮流中不至成为一块顽石？ 我们需要拥有科学的精神，去无条件地相信一切看似不可能的东西，去勇敢地质疑一切看似无懈可击的理论。我相信这就是科学的精神，所谓“不破不立”。
可悲的是，从小到大，我们所受到的教育就是去吸收，去相信一些东西。就好像自己用20年雕塑几百个千奇百怪的陶瓷雕塑，然后相信他们是这个世界的基础。然后来到社会上，去亲手把曾经坚信不疑的东西抛弃。我用几年时间砸掉了之前大多数的雕像，却发现自己已经没有能力去再去雕刻一座新的出来，因为没有人教过我们如何自己独立去思考，去判断。我们感觉到前所未有的贫穷，一种精神的极度贫瘠感。
于是我们开始怀疑，开始越来越不相信曾经坚信着的一切。网络上许许多多的所谓“真相”和“揭露真相”都不过是一面之词；所谓的新闻也许一直是政治的帮凶；批判着权威的“草根”也许只是哗众取宠；而我们所相信的一切也许都没有我们所想象的那么真实。
放下这本书，我感觉自己已经被震惊地难以思考。我曾以为只有在科幻小说里才会出现的东西，其实离自己并不遥远。
不过，即使在精神世界的暴风雨中间，当我们回头瞥一眼这个井然有序的世界时，还是依然能感觉到一丝阳光的气息透进我们的心底的。因此，哪怕我们需要换一种眼光来看待真理、看待世界，我们也依然要保存一份捍卫真理的科学精神，依然要保存一份独立思考的精神，那是清醒、严谨、尊重真理的探索精神，正如书中所说怀着“深深的激动和无比的好奇”。
第7篇：《上帝掷骰子吗》读后感
《上帝掷骰子吗：量子物理史话》读后感
作为一名中文系的在读生，对于物理的印象还停留在中学阶段。科普文性质的《上帝掷骰子吗：量子物理史话》对于中文系这个需要多方涉猎的专业具有一定的拓展视野效果。
虽然文章很多专有名词或者理论知识没有读懂，但是这并不妨碍我对于量子史这个宏大的课题有了一个初步的认识。由海恩里希·鲁道夫·赫兹到艾萨克牛顿再到阿尔伯特·爱恩斯坦都在量子物理史上留在了浓重的笔墨。量子物理作为一门相对比较年轻的理论科学，其涉及到微观世界，与人们的日常生活没有很直接的联系，比经典物理要晦涩复杂得多。但是作者作为一名优秀的科普工作者，引导我初步窥探了量子物理的殿堂。虽然人择理论带有一定的主观意识而平行宇宙理论又玄幻得让我觉得无法接受，超弦理论更是难读得令我直接跳过，但是大体上我脑海里还是形成了量子物理纠结的大概成长历程，对量子物理取得的每一个关键突破都会为之喜悦。这本书无论是题目还是文笔都有别于一般正规的教科书。虽然这样的写法会令它失去一定的严谨和权威，但是它的其它方面已经很好的弥补了这个缺陷。作为一本科普读物，吸引非专业读者眼球自关重要否则难免不会既被专业人士诟病又被非专业人士所抛弃。
为了做到这一点，最明显的就是“饭后闲话”这个环节。胡可与牛顿之争，诺贝尔父子等等的事例援述。这些类似于量子物理史题外话的插入，对于非专业读者来说是个很好的缓冲。毕竟科学史上很多或动人或无奈的事情直接或间接地影响了科学的发展。
在文章布局上的“饭后闲话”是个亮点之外，文章的文笔功底还有涉猎广泛等写作特点也可圈可点。作者在创作过程中显示出来的丰富的创作素材积累显示出他阅读范围的广泛。在他笔下，那些赫赫有名的大科学家不再是遥不可及的天才，而是有血有肉性格丰满的人。爱恩斯坦的倔强，霍金的好胜，海瑟堡的稚嫩与聪慧，约尔当的害羞和内向，薛定谔的多情都是影响科技史的因素。除了通过描述量子物理学家的性格外，有趣著名的实验引述也是激发读者对于科学的兴趣的一大亮点。印象最深的是著名的“薛定谔的猫”，原来物理也可以像文学那样冲击人的人生观，洗礼人的思维。其中世界的客观性与人类意识的作用的不同步令我对世界的存在产生模糊的怀疑和不确定。令我对世界产生一种由衷的敬畏并更懂得生灵的可贵与卑微。
这些推动着人类历史发展科学家们改变了全球的风貌，他们应该得到大众的理解和敬意。只有在这个基础上，科学才可以延绵不绝地发展下去，如奥林匹克圣火一般传承和到达世界的各个灰暗的角落。
这本书从各种角度以有趣易懂的语言对量子物理学发展进程进行了科普性阐述，实在不失为一本优秀的科普作品。
饺子活动方案
活动方案例子
孩子活动方案
帽子活动方案
亲子活动方案