第1篇：幼儿园国庆节“爱祖国,爱家乡”主题活动方案
幼儿园国庆节“爱祖国，爱家乡”主题活动方案
一、活动背景：
生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。
二、总主题网络：
三、各级组的活动目标：
小班目标：（小班级围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“祖国的儿女”、“首都北京”等几方面开展主题内容）
1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。
2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。
3、在日常生活和活动中，认识解放军、著名运动员，激发对他们的敬仰之情。
4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市叫阳江。
5、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。
中班目标：（中班级围绕“祖国的文化”、“祖国的物产”、“祖国大好河山”、“国庆庆祝方式”、“敬爱的人”等几方面开展主题内容）
1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。
3、知道中国几个名人的小故事（毛泽东、周恩来、邓小平），让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。
4、初步了解祖国的著名物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。
5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。
6、帮助幼儿认识我国著名的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。
7、初步认识亚洲地图，知道中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。
8、帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”， 让孩子们从小就萌生爱国情操。
大班目标：（大班级围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“祖国大好河山”、“世界地图·亚洲”、“民族大家庭”等几方面开展主题内容）
1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感；
2、初步了解祖国的名胜古迹，知道祖国有56个民族，喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。
3、认识并知道中国十大魅力之都，鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们中国及阳江本土文化，让幼儿从小就体会到当中国人的自豪感。
4、引导孩子通过各种各样的方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物，以此萌发做中国人的自豪感。
5、初步认识世界地图，知道亚洲、中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。
6、鼓励孩子们关注当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”， 让孩子们从小就萌生爱国情操。
7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美，评选金牌导游。
四、整个活动从：
（1）教学课程内容；（2）环境创设；（3）家园工作；（4）电教活动；（5）社区活动等相结合展开。
五、活动类型：
1、说一说：①“祖国妈妈生日快乐”（全园幼儿开展。注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。要求：（各班在国庆节前完成）
2、画一画：①送给祖国妈妈生日快乐的画。（小班）
（中班）
②“画地图”。（大班） ③手工“筑长城”。
3、做一做：欢迎每日关注赵老师QQ
①亲子手工“灯笼大汇演”制作大赛。（中班幼儿）②亲子制作“钓鱼岛是中国的”。（利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克，大班开展，利用国庆长假，让家长和孩子们一起完成）③“我的中国心”。 （小班）
4、看一看：
①庆国庆阅兵巡礼。（图片展或者EVI多媒体电教）②关注“钓鱼岛是中国的”新闻报道。
六、环境创设工作：
（1）“人气美食屋”。适合小班级组，请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产，举办“家乡特产博览会”、“家乡旅游景点”——（一楼大厅，小班级、中班级负责）（2）收集浏览家乡各地的照片，布置“游家乡”主题墙。（小班级、中班级组负责）（3）收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具，开展“茶的博览会” 或“茶馆”。（大班级组负责）——（一楼大厅）（4）中国十大魅力特色之都图片展。（园内大环境创设，教学园长负责）注意：以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集，也可以通过新闻报纸剪贴、网上下载、宣传图片等方式去完成。
七、家长工作的开展：
1、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片。
2、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景，培养对家乡的热爱。
3、丰富幼儿有关相关知识、中国工夫、京剧、以及中国茶的文化知识。
4、收集图书《我是中国人》《少儿百科全书》《56个民族》《中国的四大发明》等；幼儿收集到的有关中国人的小故事，如：篮球运动员“姚明”、飞人“刘翔”等。
提示：
1、各班主任要依据总活动方案制定出符合自己级组开展的教育活动方案，其中要包括目标，周次重点的安排，课程的选择，环境的创设、分散活动的配合、家长工作等方面。
2、主题活动结束后，每位教师要对主题活动进行反思对话及记录，教学园长也要根据各级组开展的情况做汇报总结。
教学内容供选择参考：
语言活动：《请到我的家乡来》（小班、中班） 《家乡的特产》、（小班） 诗歌： 《祖国是大家的妈妈》、（小、中班）
谈话活动：《祖国生日快乐》、《我是小导游》、《我的家乡》 （中班）
谈话活动：《祖国妈妈生日快乐》、社会实践活动《节日大采访》（大班）社会活动： 《国庆节》、《国旗红红》 （小班） 《国庆节的由来》、《国庆节阅兵巡礼》 （大班）
《中国的物产真丰富》 （中班）科学活动：《青花瓷》、《光滑的丝绸》（中班） 《奇特的造纸术》 （大班）音乐活动：《中华人民共和国国歌》 《国旗国旗多美丽》（小班） 《大中国》（中班）
《五星红旗》 （大班）《国旗国旗红红的哩》、《红旗飘飘》、《采茶舞曲》、《中国人》 （大班）体育活动：《亚运火炬接力赛》（大班）美术活动： 《戏剧脸谱》（大班） 手工制作《中国之最——长城》 《绽放的礼花》 （小班）
第2篇：“爱祖国、爱家乡、爱集体”主题活动方案
广饶县康居幼儿园“爱祖国、爱家乡、爱集体”主题活动方案
孩子是祖国的未来和希望，爱国教育必须从幼儿抓起，只有让孩子从小就把"祖国妈妈"铭刻在心里，才能使他们成长为热爱祖国、建设祖国的接班人。为此，我园通过开展“爱祖国、爱家乡、爱集体”相关系列活动培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感。
一、活动内容
1、认识国旗、国徽。
2、学唱爱国歌曲，学念爱国诗歌、倾听爱国故事，对孩子进行爱国教育，增进对祖国、家乡的了解和情感。
二、具体实施步骤：
1、时间：2014年12月08日
2、参加班级：全园各班级。
3、各班级在每周工作计划中需安排一个课时培养幼儿爱国、爱家乡活动内容，结合学习活动、餐前餐后等时间来配合进行。其中：升旗仪式时的《国歌》、《国旗多美丽》两首歌曲为必学内容。
4、每周升旗仪式安排一个班级进行朗诵或者歌唱展示。
为了保证此次活动能有效实施，由园领导和保教主任对此次活动进行全程跟踪记录，教研组对此次活动进行宣传和总结。
广饶县康居幼儿园 2014年12月5日
第3篇：知家乡,话家乡,爱家乡主题活动方案3
知家乡，话家乡，爱家乡——主题教育方案 一、指导思想
通过一系列的活动，让学生们认识自己的家乡，了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，在家乡的涛声中茁壮成长，让学生们在家乡文化的熏陶中得到情感启迪，树立起建设家乡、报效祖国的远大理想。 二、目标任务
通过“知家乡，话家乡，爱家乡”的主题教育，引导学生研究学习我们的家乡，在各个领域取得的伟大成就，使他们更加了解家乡的经济、政治、文化和建设等方面的发展进步，增强学生热爱家乡的情感，进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。同时注重对学生的社会适应能力、社会服务意识、公民自豪感、责任感及创新精神的培养。 三、活动时间
四、实施步骤
第一周（）呼唤“家乡情结”，了解“家乡文化”。 家乡文化是一个地方最鲜活、最朴素、最具生命力与感染力的人文资源，是加强青少年“知家乡、爱家乡”的最好教材。引导学生通过观察、走访、调查、分析，全面了解家乡，增强学生对家乡的荣誉感和归属感，树立热爱家乡、建设家乡、报效祖国、服务人民的历史责任感。
出一期黑板报《知家乡，话家乡，爱家乡》。 第二周（）我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点” 引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
第三周（）“我看家乡新变化”。
通过活动，学生面对家乡日新月异的变化，面对家乡的辉煌蓝图，怀着对家乡的热爱，由衷地赞美家乡，为自己生在家乡长在家乡而感到自豪。在活动中学会与人交流、合作、分享，激发学生看家乡、赞家乡、爱家乡的真切情怀，接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养社会责任感和荣誉感，提高综合素质和能力。
第四周（）呼唤“文明”， 在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明公民。
少年学生是家乡未来的主人，是城市文明延续传承的关键所在，也是把家乡不断推向时代潮头和世界前沿的关键所在。通过学习与实践活动，加强对学生的教育引导、启迪激励，进而培养学生良好的思想品德和人文精神，发展学生的创新精神和实践能力，塑造学生健康的体魄和健全的人格。在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明公民，用实际行动来证明时代因你们而精彩，家乡因你们而骄傲。? 第五周（）“爱护环境，共建美好家乡”环保意识教育 结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练上。以“山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美”为目标，开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育活动。
第4篇：幼儿园大班主题活动：我爱家乡美
我爱家乡美
一大班主题活动 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。”并在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动参与，探索问题，强调充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间，并能用适当的方式表达，交流探索过程和结果。基于上述理念，我们充分挖掘家乡的教育资源，生成了“我爱家乡”这一主题活动。
活动总目标：
1．引导幼儿感受鼓IIJ美景，激发幼儿热爱家乡，热爱大自然的情感。
2．能大胆说出自己听到、看到的事物。
3．培养幼儿合作，互助精神及探索欲望。
4．培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力
活动一：游鼓山
活动准备：
1．请家长事先带幼儿坐过缆车。
2．教师了解鼓山风景区的有关知识。
指导要点：
一、教师以导游身份讲解“鼓山”名称的由来，让幼儿知道鼓山是我们美丽的家乡。
二、幼儿观赏鼓山的山、水、花、树、田野等，感受大自然的美景。
师：今天，我们要一同去登鼓山，看风景，请小朋友去看一看，我们的家乡美不美。
三、介绍鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和艺术美。
师以导游身份介绍鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等，大雄宝殿、喝水岩，摩崖石刻等景物，引导幼儿感知古代文化美、艺术美。 四、激发幼儿提问题，培养幼儿探索欲望。
师：小朋友，你们对鼓山的哪些东西感兴趣或还想知道什么们解答。
五、说说鼓山美，美在哪里?
附：七里亭：七里亭有七座亭
“观音亭、半山亭……”
分布在登山古道上，供游人休息
涌泉寺：寺内大多物品由几百年前造的，大雄宝殿十分壮观，有大佛像、小佛像很多，有藏经阁、舍利塔内“舍利子”是如来佛的牙齿，是佛家的宝贝。
喝水岩：传说开山祖师神晏在此念经，因涧中溪水吵扰
喝水岩胜景。
摩崖石刻：参观喝水岩附近摩登石刻群，感受古代书法 活动二：说鼓山，画美景
活动准备：收集有关鼓山的图片及登山照片布置在活动室周围。笔、纸等。
指导要点：
一、观赏、议论、回忆鼓山美景。
让幼儿在活动室周围一边观赏有关鼓山风景的图片和照片。—边自由议论，说说鼓山的美景。
二、画美景
引导幼儿选择自己最喜欢的一处景物或景区，并把它画下来。
三、说说我眼中鼓山美丽的景色
组织幼儿将各自画好的画说一说，我最喜欢哪里?为什么?
活动三、福兴投资区 活动准备：事先联系几家工厂：华科光电有限公司(外商投资)、金以童年玩具厂（国内玩具
具连锁厂)、服装厂(鼓山人投资)、福兴投资区分布图。
指导要点：
一、向幼儿介绍福兴投资区的由来：
福兴投资区是我省第一个由农民集资办的投资区，现有国内外投资商投资办起了200多
家工厂。
二、参观工厂：感受投资区的规模及完善的设施。
老师带幼儿到工厂门口。
1．讨论商量：哪个小朋友愿意去联系进厂参观的事?鼓励幼儿大胆与交往。
2．参观工厂听介绍。
三、讨论：
1．参观福兴投资区，你觉得建设怎么样?
2．开发福兴投资区有什么好处?
3．长大后，你想为家乡做些什么?
活动四：鼓山新区美
活动准备：事先联系鼓山苑物业处，鼓山新区指挥中心。收集鼓山苑售房广告图，新区规
划图。
指导要点
一、导语
鼓山山美、人民勤劳勇敢，他们把鼓山乡建设地这么美。鼓山不仅是旅游胜地，而且住在
鼓山也是一种享受，今天，我们就一同去参观全国示范住宅小区——鼓山苑。
二、参观鼓山苑住宅小区及周边配套设施。
1．参观鼓山苑幼儿园、鼓山苑小学、超市、住宅等。
2．这里美吗?美在哪里?(从绿化、楼房设计、周边环境等方面引导幼儿)
3．住在这里有什么感觉?(以采访户主，参观户型等形式，并了解完善的物业管理)。
三、参观鼓山新区建设指挥中心，感受家乡变化。
引导幼儿观看鼓山苑周边建设工地？
1、你们知道这些是建什么吗？
2、看新区规划图，听介绍？ 鼓山新区新建成集政治、经济、文化、生活、娱乐于一体的现代化新城区。
3、说说你理想中的鼓山新区是怎样的？
活活动五：建构鼓山新区
活动准备：各种积木、插塑、纸盒、可乐瓶、易拉罐及新区规划图。
指导要点：
一、讨论：我们要搭建什么？用什么材料建构?
1．建构鼓山苑住宅小区及周边配套设施。
2．建构鼓山新区
引导幼儿根据想象，创造性建构未来的鼓山新区——水上公园、大型商场、游乐场、医院等。
二、幼儿自由结伴，选择材料，互相协商合作建构。 三根据新区规划图，师幼一同组合，布置鼓山新区，并拍照留影。
四、延伸 活动：
师幼一同创编儿歌赞鼓山。
我爱家乡美
鼓山美、鼓山新
鼓山风景美如画
人民勤劳有智慧
外商投资办企业
从此走上富裕路
我爱家乡鼓山美
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浅谈如何做好幼儿教育
1、必须身体力行，以身作则，为幼儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中，走向学校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断进步，获得人生的幸福；
2、应该完善与提高自身的教育技能，应该做到情、趣、恒、细、诚等几点：用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重；用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿；用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人；用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步；
3、要有耐心和责任心，对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长；
4、注重孩子的语言培养，幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期，孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养；
5、让孩子快乐学习和生活，许多家长在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑，这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康；
6、注意尊重孩子，孩子是一个独立的人，要注意尊重孩子，平等对待孩子，孩子虽然很小，但是同样需要信任、独立、自尊、上进等多方面。
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第5篇：“我爱祖国、我爱家乡”主题活动方案
百色学院幼儿园2014年“我爱祖国、我爱家乡”主题教育月活动方案
孩子是祖国的未来和希望，爱国教育必须从幼儿抓起，只有让孩子从小就把"祖国妈妈"铭刻在心里，才能使他们成长为热爱祖国、建设祖国的接班人。为此，我园通过开展“我爱祖国、我爱家乡”相关系列活动培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感。
一、活动内容
1、认识国旗、国徽。
2、学唱爱国歌曲，学念爱国诗歌、倾听爱国故事，对孩子进行爱国教育，增进对祖国、家乡的了解和情感。
3、在周一升旗仪式中安排班级齐声朗诵爱国、爱家乡诗歌、唱爱国歌曲的环节。
4、通过绘画等形式画出祖国的美。和爸爸妈妈一起了解祖国的名胜古迹和重要的人和事，知道“我是中国人”，感受祖国的雄伟强大。
5、大班组参观粤东会馆、大大班举行爱国知识竞赛活动。
二、具体实施步骤：
1、时间：2014年9月29日—11月上旬。
2、参加班级：全园各班级。
3、各班级在每周工作计划中需安排一个课时培养幼儿爱国、爱家乡活动内容，结合学习活动、餐前餐后等时间来配合进行。其中：升旗仪式时的《国歌》、《国旗多美丽》两首歌曲为必学内容。
4、每周升旗仪式安排一个班级进行朗诵或者歌唱展示。
为了保证此次活动能有效实施，由园领导和保教主任对此次活动进行全程跟踪记录，教研组对此次活动进行宣传和总结。
百色学院幼儿园 2014年9月26日
第6篇：“知我家乡,我爱家乡”主题教育方案
南泉小学
三、四年级
“知我家乡，我爱家乡”主题教育方案
南泉小学
三、四年级
“知我家乡，我爱家乡”主题教育方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，通过在本班广大教师和学生中开展“知我家乡，我爱家乡”为主题的教育实践活动，进一步细化我班的德育工作，不断提高广大学生的政治思想素质、道德素养，培养学生良好的行为习惯，全面推进素质教育，为共同建设和谐班级作出贡献。
二、目标要求
1、通过在本班学生中开展“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动，大力弘扬学生的爱家乡精神，不断促进我班师德师风建设，提高我班学生的整体素质，为建立主谐班级作出自己的贡献。
2、通过在我班广大中学生中开展“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动，对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和正确的价值观、人生观、世界观教育，重点培养学生的亲情意识、集体主义观念及建设美好家乡的责任感、使命感和荣誉感。
三、活动安排
主 题：“知我家乡，我爱家乡”
目 标：通过开展活动，使师生进一步了解家乡，热爱家乡，引导学生更好地做一个遵纪守法，热心为人的好公民。 具体活动：
让学生在业余时间观察家乡，写出对家乡的的了解及对家乡的热爱。写成作文的形式！
南泉小学
三、四年级
2014年3月
南泉小学
三、四年级
“知我家乡，我爱家乡”主题教育总结
南泉小学
三、四年级
“知我家乡，我爱家乡”主题教育总结
此次“知我家乡，我爱家乡”活动，同学们的参与积极性比较高，绝大部分学生上交了“知我家乡，我爱家乡”的作文，抒发了学生对家乡的热爱之情，加深了学生对家乡的了解，同时提高了学生的作文写作水平。
我班把开展“知我家乡，我爱家乡”活动作为贯彻落实素质教育的一个任务抓紧、抓实、抓好，成立以班为单位的活动小组，落实责任，统筹安排，确保了活动的顺利完成。利用班里语文课和课余时间，大力宣传“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动的内容和意义，切实营造良好的宣传氛围。
通过“知我家乡，我爱家乡”主题教育系列活动，极大地推进了我班学生思想道德建设，丰富了我班德育工作内涵，为抓好学生养成教育和班级管理奠定了基础。
南泉小学
三、四年级
2014年2月
第7篇：知我家乡我爱家乡主题教育方案
2020年4月19日
1
知我家乡我爱家乡主题教育方案
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
南泉小学三、四年级
2020年4月19日
2 “知我家乡，我爱家乡”主题教育方案文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
南泉小学三、四年级
“知我家乡，我爱家乡”主题教育方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，经过在本班广大教师和学生中开展“知我家乡，我爱家乡”为主题的教育实践活动，进一步细化我班的德育工作，不断提高广大学生的政治思想素质、道德素养，培养学生良好的行为习惯，全面推进素质教育，为共同建设和谐班级作出贡献。
二、目标要求
1、经过在本班学生中开展“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动，大力弘扬学生的爱家乡精神，不断促进我班师德师风建设，提高我班学生的整体素质，为建立主谐班级作出自己的贡献。
2、经过在我班广大中学生中开展“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动，对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和正确的
3
2020年4月19日
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价值观、人生观、世界观教育，重点培养学生的亲情意识、集体主义观念及建设美好家乡的责任感、使命感和荣誉感。
三、活动安排
主 题：“知我家乡，我爱家乡”
目 标：经过开展活动，使师生进一步了解家乡，热爱家乡，引导学生更好地做一个遵纪守法，热心为人的好公民。 具体活动：
让学生在业余时间观察家乡，写出对家乡的的了解及对家乡的热爱。写成作文的形式！
南泉小学三、四年级
3月
4
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
南泉小学三、四年级
2020年4月19日
5
“知我家乡，我爱家乡”主题教育总结
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
南泉小学三、四年级
“知我家乡，我爱家乡”主题教育总结
此次“知我家乡，我爱家乡”活动，同学们的参与积极性比较高，绝大部分学生上交了“知我家乡，我爱家乡”的作文，抒发了学生对家乡的热爱之情，加深了学生对家乡的了解，同时提高了学生的作文写作水平。
我班把开展“知我家乡，我爱家乡”活动作为贯彻落实素质教育的一个任务抓紧、抓实、抓好，成立以班为单位的活动小组，落实责任，统筹安排，确保了活动的顺利完成。利用班里语文课和课余时间，大力宣传“知我家乡，我爱家乡”主题实践活动的内容和意义，切实营造良好的宣传氛围。
经过“知我家乡，我爱家乡”主题教育系列活动，极大地推进了我班学生思想道德建设，丰富了我班德育工作内涵，为抓好学生养成教育和班级管理奠定了基础。
南泉小学三、四年级
6
2020年4月19日
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2月
2020年4月19日
7
第8篇：爱祖国、爱家乡主题活动程序
卡乌完小“爱祖国、爱家乡”演讲比
活 动 程 序
一、整理队伍报告人数
大队长：各中队整理队伍报告人数。
中队长出列，整理队伍：稍息、立正、向前看齐、报数，中队长向大队长报告：（互敬队礼后）报告大队长，**中队应到队员**人，实到**人，报告完毕。
大队长：接受你的报告。（互敬队礼后，中队长回原位：稍息） 大队长向辅导员报告：（发口令：全体立正。与辅导员互敬队礼后）报告辅导员，我大队应到队员231人，实到231人，今天我们开展“爱祖国爱家乡”大队主题活动，现已做好一切准备，请您参加本次活动并给予指导。
辅导员：接受你的报告，很高兴参加活动，请按计划执行。
二、出旗
（互敬队礼后，大队长回原位发口令：出旗，敬队礼）
三、唱队歌（中国少年先锋队队歌）
四、宣布活动内容
大队长：卡乌完小“爱祖国、爱家乡”主题大队活动现在开始。掌声邀请主持人上场。
五、进行活动
1 女：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！（合）
男：今天我们相聚卡乌完小，隆重举行“爱祖国、爱家乡”的主题队会，在此，请允许我代表学校对来参加此次活动的领导，对这次活动辛勤付出的老师同学致以诚挚的感谢！老师们，队员们，你们辛苦了！（合）
女：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，日新月异、万象更新。
男：放眼望世界，神州一派繁荣，祖国无限生机。
女：祖国历经风风雨雨的洗礼，终于迎来了翻天覆地的变化！ 男：中华民族抛弃了若贫弱脊的面貌，不再被受欺凌。 女：回望祖国的历史长河，从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水。
男：近观神州百年风云，从鸦片战争、七七事变到一方有难八方支援。
女：无数中华儿女，无数仁人志士，在危难之际，置生死与度外，救民族于水深火热中 。
男：正是有一个个这样的中华儿女，中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文化，才有如今繁荣富强的泱泱大国。
女：今天我们相逢在这里，我们要勿忘国耻，兴我中华。 男：今天我们相聚在这里，我们要立志成才，报效祖国。 女：有国才有家，祖国强大，家乡也发生的翻天覆地的变化，修
2 通了高速公路，建成了亚洲乃至世界第一高桥
男：祖国富裕，家乡发展，普立这块贫瘠的土地也吸引来了远方游客，正计划开发家乡的旅游业。
女：此时此刻，我想大声的说声：祖国母亲，感谢您，作为您的子女，我无比幸福！
男：感谢您，伟大的祖国母亲，作为您的子民，我为您骄傲，为您欢呼！
女：结合我校实际，学校大队部组织了以“爱祖国爱家乡”为主题的演讲比赛，现在让我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
男：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
女：下面，请允许我介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：张稳德、周 虹、秦福仙、缪应省、惠泽礼、惠隆、李琼丽，让我们以热烈的掌声对各评委表示衷心的感谢。下面请陆校长为我们做开讲发言，掌声有请。
男：为了使比赛精彩有序地进行，为体现比赛公平、公正的原则，下面，我宣读一下比赛评分标准：
①演讲内容：要求紧扣主题，内容充实，立意新颖（4分 ）
②语言表达：参赛选手要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅 （2分）
③形象风度：衣着整齐，仪表端庄大方，举止自然、得体，上下
3 场致意，答谢（ 2分）
④综合印象：由评委根据参赛选手的临场表现作出综合评定。（2分）
⑤参赛选手在规定的时间内完成（2——5分钟）
选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定名次，本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名， 女：下面有请一号选手何柳上台演讲，他演讲的题目是《爱国，从身边做起》请二号选手符硕准备。
男：感谢一号选手的精彩演讲，请评委给一号选手亮分（主持分报分）有一种美丽叫古朴，有一种美丽叫浩瀚，有一种美丽叫清新，有一种美丽叫温馨„„在我的家乡普立就能感受到这所有的美！下面请二号选手为大家带来《我爱家乡》的演讲，请三号选手符娆准备。
女：一号选手最后得分 分，感谢二号选手的精彩演讲，请评委给二号选手亮分（主持分报分）我们伟大的祖国，她一步步走来，饱经风霜，印证了一段段历史，那一个个爱国将士激励着我们奋勇前进。祖国在我们心中，祖国，这片宽阔富饶的土地；祖国，这片生机勃勃、春意盎然的土地；祖国，这片生我养我的土地，无时无刻不在我心中，接下来有请三号选手上台演讲，他演讲的题目是《普立，一位误入尘间的仙子》，请四号选手孙益准备。
男: 二号选手最后得分 分，感谢三号选手的精彩演讲，请评委给三号选手亮分（主持分报分），沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼，东方的巨龙抖擞精神杨威于世，这是中国的腾飞，泱泱中华悠悠五千
4 年，站在时代的今天，回望祖国的发展，究竟还有怎样的奇迹让我们的心灵产生悸动呢？下面有请四号选手孙益，他演讲的题目是《爱国，爱校，爱家》，请五号选手严丽娅准备，
女：三号选手最后得分 分，感谢四号选手的精彩演讲，请评委给四号选手亮分（主持分报分）祖国强盛，家乡发展，普立这片贫瘠的土地，架起了世界第一高桥——尼珠河大桥；“尼珠河”这块世外桃源也因她的独特，吸引来了无数远方游客，那里的山、那里的水，那里质朴的乡土文化，正被世人揭开面纱。下面请五号选手严丽娅为大家带来《美丽的家乡--普立特大桥和尼珠河》的演讲，请六号选手孙再发准备。
男：四号选手最后得分 分，感谢五号选手的精彩演讲，请评委给五号选手亮分（主持分报分），我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸不行；56个民族，少一个不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。下面请六号选手 上台演讲，他演讲的题目是《热爱家乡》，请七号选手浦欣准备。
女：五号选手最后得分 分，感谢六号选手的精彩演讲，请评委给六号选手亮分（主持分报分），仰望鲜艳的国旗，我们心潮澎湃，思绪万千；聆听激昂的国歌，我们群情振奋，意气风发。国旗时我们心目中最神圣的图腾，五星红旗是我们强大而永久的动力之源！下面请七号选手浦欣为大家带来《祖国好，家乡美》的演讲，请八号选手安顺准备。
男：六号选手最后得分 分，感谢七号选手的精彩演讲，请评
5 委给七号选手亮分（主持分报分），今天的我们，在祖国母亲的呵护下，自由呼吸，和谐的环境为我们成就七彩梦想垫定基础、铺平道路。今天的我们，在祖国母亲的怀抱中，习文强身，丰富的知识为我们扬起逐梦的风范、筑牢报国卫家的臂膀。下面请八号选手安顺上台演讲，他演讲的题目是《立志成才，报效祖国》，请九号选手夏秀准备。
女：七号选手最后得分 分，感谢八号选手的精彩演讲，请评委给八号选手亮分（主持分报分），爱国是战士的浴血沙场，爱国是迁客的思念故土，爱国是文士的词曲歌赋，爱国是一种情、一段梦，也是一曲说不尽的词，下面请九号选手夏秀上台演讲，他演讲的题目是《我爱的桥--普立特大桥》，请十号选手程藓婷准备。
男：八号选手最后得分 分，感谢九号选手的精彩演讲，请评委给九号选手亮分（主持分报分），有时爱是一句话语，有时爱是一个眼神，有时对祖国母亲的爱在心中口难开，但国是我的国，家是我的家，又有什么能阻碍我爱我的国，我爱我的家。下面请十号选手程藓婷上台演讲，他演讲的题目是《爱祖国，爱家乡》，请十一号选手 准备。
女：九号选手最后得分 分，感谢十号选手的精彩演讲，请评委给十号选手亮分（主持分报分），回首展望祖国繁荣的发展，那是一路挥洒的豪情万丈；凝神品读华夏千年的文化，那是一首绵延壮美的英雄史诗。下面请十一号选手缪蓓雯上台演讲，他演讲的题目是《为家乡喝彩》，请十二号选蔡明准备。
男：十号选手最后得分 分，感谢十一号选手的精彩演讲，请
6 评委给十一号选手亮分（主持分报分），“生我者父母，养我者祖国。国家国家，有国才有家。”多么的贴切哇!我爱我的祖国胜过一切。从那一草一木、一山一水中饱受母爱。下面请十二号选手蔡明上台演讲，他演讲的题目是《我爱祖国》。
女：十一号选手最后得分 分，感谢十二号选手的精彩演讲，请评委给十二号选手亮分（主持分报分），
六、大队辅导员讲话。（大队长：请辅导员老师讲话）
七、呼号（大队长：请辅导员老师带领队员呼号，辅导员老师：准备着为共产主义事业而奋斗，队员回答：“时刻准备着”，大队长：呼号毕）。
八、退旗。（大队长：退旗）
九、宣布活动结束。
主持人(男)：经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布比赛结果：获得鼓励奖的是：、、
、；获得三等奖的是：、 ；获得二等奖的是：、；获得一等奖的是： 。让我们把最热烈的掌声送给获奖选手。
主持人(女)：感谢各位领导的光临，感谢各位评委老师的辛勤工作，感谢各位参赛队员的精彩表演，谢谢同学们的积极参与。卡乌完小“爱祖国、爱家乡”演讲比赛到此落幕，队员们，让我们再次把最热烈的掌声送给自己，默默对自己说声“我最棒”！
幼儿园爱主题活动方案（共8篇）
幼儿园主题活动方案
XXX幼儿园家乡主题实践活动
幼儿园爱祖国主题活动方案示例
幼儿园家园活动方案