第1篇：叠衣服活动方案
叠衣服活动方案
活动时间：2015年10月
活动地点：教室
活动来源：
幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。对于大班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，中班幼儿举行叠衣服展示活动。
活动目标 ：
1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念,增强自理能力。 2、引导幼儿学会互相帮助。
活动准备： 1、叠衣服ppt. 2、幼儿自备衣服若干件。 3、叠衣服儿歌。
活动流程：
一、观看ppt，引发幼儿讨论： 1、边看ppt边与幼儿讨论：电视里有什么？他们在干什么？ 2、小结：小朋友小手本领真大，能做许多事情，你们的小手还会做什么事？ 3、请幼儿和教师一起做手指操。
二、学做衣服操，初步感知叠衣服方法。 1、出示衣服宝宝：衣服看到小朋友在做操，它也来了，它要表演给大家看衣服操。 2、老师边念儿歌边用衣服宝宝做衣服操。
儿歌：伸伸手，抱一抱，弯弯腰，睡睡好。 3、幼儿用肢体模仿做操两遍。
三、操作学习，常使用衣服操的方法叠衣服。 1、第一次操作，教师巡回指导。
指导语：这里有许多衣服宝宝它们也要学做衣服操，我们小朋友去和它们一起做好吗？（边放附儿歌音乐，幼儿边学折衣服） 2、第二次操作，巩固练习叠衣服技能。
指导语：还有衣服宝宝也想来做操，再做一次操了。
四、结束延伸活动 ：
根据幼儿叠衣服的情况，评价，鼓励下次再来做。篇2：锦绣小学叠衣服 包书皮比赛活动方案
锦绣小学三年级叠衣服比赛方案
一、活动目的：
为了庆祝六一儿童节，培养劳动习惯和技能，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生，锦绣小学举办三年级叠衣服比赛。
二、参赛对象：
三年级学生，每班可选派3名学生参赛。
三、赛前辅导：各班班主任
四、活动准备：
参赛班级自备所需的一切材料。 （1）竞赛所需用品：每班准备三套学校的校服，三张课桌（当天可安排参赛学生带两套衣服）。
（2）活动之前，班主任要求同学们利用课余时间学会叠衣服的劳动技能。
五、比赛程序及要求：
1、要求：当场叠好一套校服。 2、评分细则：由评分小组成员进行打分，满分10分。速度为5分，按完成时间顺序评5分、4分、3分、2分;质量为5分：从整齐，美观度评分：优5分，良4分，差2分。 3、以四位评委的平均分为最终成绩。 4、三年级各班于5月30日下午2:40—3:20到活动场地进行比赛。
六、具体分工：
评委：张立恒 汪玉琳 朱莉 张悦
七、时间及场地安排：
比赛时间：2014年5月30日
比赛地点：按学校具体安排
八、奖励办法：
按一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人，颁发自理小能手奖状。
锦绣小学三年级包书皮比赛方案
一、活动目的：
为了庆祝六一儿童节，培养劳动习惯和技能，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生，锦绣小学举办三年级包书皮比赛。
二、参赛对象：
三年级学生，每班可选派3名学生参赛。
三、赛前辅导：各班班主任
四、活动准备：
（1）竞赛所需用品：评委为每位选手准备一张报纸，每班准备三本未包装的语文书。 （2）活动之前，班主任要求同学们利用课余时间包书皮的劳动技能。
五、比赛程序及要求：
1、要求参赛选手，当场用报纸为语文书包书皮。 2、评分细则：由评分小组成员进行打分，满分10分。速度为5分，按完成时间顺序评5分、4分、3分、2分;质量为5分：从工整，美观度评分：优5分，良4分，差2分。 3、以四位评委的平均分为最终成绩。 4、三年级各班于5月30日下午2:40—3:20到活动场地进行比赛。
六、具体分工：
评委：张立恒 汪玉琳 朱莉 张悦
七、时间及场地安排：
比赛时间：2014年5月30日
比赛地点：按学校具体安排
八、奖励办法：
按一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人，颁发自理小能手奖状。篇3：生活活动：叠衣服
生活活动：我帮衣服来做操（托班）
设计者：宋丽双
单位：省直机关省委第二幼儿园
活动目标： 1、通过看看、说说、做做，激发幼儿学叠套衫的愿望。 2、体验自己做事的乐趣。
活动准备：
录像（幼儿摆水杯、搬椅子、上厕所、玩玩具等生活场景）、套衫若干（不同质地，样式的，每人2件以上）、音乐、衣服宝宝 活动过程：
一、观看录像，引发幼儿讨论： 1、边看录像边与幼儿讨论：电视里有谁？他们在干什么？ 2、小结：小朋友小手本领真大，能做许多事情，你们的小手还会做什么事？ 3、请幼儿和教师一起做手指操。
二、学做衣服操，初步感知叠衣服方法。 1、出示衣服宝宝：衣服看到小朋友在做操，它也来了，它要表演给大家看衣服操。 2、老师边念儿歌边用衣服宝宝做衣服操。
儿歌：伸伸手，抱一抱，弯弯腰，睡睡好。 3、幼儿用肢体模仿做操两遍。
三、操作学习，常使用衣服操的方法叠衣服。 1、第一次操作，教师巡回指导。
指导语：这里有许多衣服宝宝它们也要学做衣服操，我们小朋友去和它们一起做好吗？（边放附儿歌音乐，幼儿边学折衣服） 2、第二次操作，巩固练习叠衣服技能。
指导语：还有衣服宝宝也想来做操，再做一次操了。
四、结束延伸活动 ：
根据幼儿叠衣服的情况，评价，鼓励下次再来做。篇4：报关三班我行我秀“叠衣服”活动方案2 国贸系2011级报关三班班级活动方案记录
——我行我秀“我爱叠衣服”比赛活动方案
一、活动主题
为了加强我班同学之间的凝聚力，响应我院互帮互助，团结进步生活之风的提倡，我班班导及我班班委一致决定在我班举行此次我行我秀“我爱叠衣服”比赛。
二、活动意义
此次活动能更好的丰富我班同学的课余生活，使我班同学的整体素质得到全面的提高，也促使我班逐渐形成形成爱同学、爱生活、爱班级的良好班风。
三、活动内容 1、活动对象：
报关三班各宿舍推荐的宿舍代表 2、活动时间：
第十二周，周二下午，具体时间待定。（具体月日） 3、活动评比要求：
（1）比赛分为男、女组，由各组代表抽签决定比赛顺序。
（2）各组代表在t恤、衬衫、裤子、鞋带中抽签选择一种进行比赛，比赛时间为一分钟。根据参赛者所叠衣服的数量，质量以及整齐度各个方面进行评分。
（3）此次比赛采取淘汰制，最后剩下的组将进行终极pk赛。 4、活动评分
(1)评分小组成员：
班委代表（学习委员、副班长）两名，男、女生代表各一名及班级指导老师，共五人。 （2）评分细则：
由评分小组成员进行打分，最低分0分，最高分10分，评选小组所打分数的平均分数 将作为最后评分。
（3）奖项设置：
男、女组优秀奖各三名，并颁发纪念奖品。
四、活动成果展示
为了展示本班此次举办的我行我秀“我爱叠衣服”比赛的最后成果，比赛期间将由本班班级记者全过程、全方位的拍照，宣传委员将于比赛后向全班同学展示比赛过程中的精彩图片。在做到比赛公平公正的同时，也为我班班级活动留下珍贵的纪念。
五、活动预期
希望通过此次我行我秀“我爱叠衣服”，比赛能很好的丰富我班同学的课余生活，拉近我班同学的距离，增强我班的班级凝聚力，形成良好的班级风气。也为实现我班打造文明班级的目标更进一步。
注：此次活动具体负责人:报关三班生劳委员、宣传委员、体育委员、组织委员
国贸系2011级报关三班 组织委员：胡开传
2012年4月篇5：大班幼儿自理能力叠衣服比赛方案
大班幼儿自理能力叠衣服比赛方案
幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。对于大班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，我园定于2015年1月22日上午在幼儿园操场举行大班幼儿叠衣服大赛。
一、比赛时间：2015年1月22日上午10：00 二、比赛准备：幼儿统一穿冬季园服；布置好比赛场地；奖状若干；集体奖奖品30份；单项奖奖品10份。
三、比赛地点：幼儿园操场
四、比赛类别：
（一）班级团体赛
（二）个人挑战赛
五、比赛内容及方式：
（一）以班为单位进行比赛 1、比赛内容为：把衣服翻好——叠衣服。 2、比赛要求：幼儿站在椅子前，比赛口令开始计时，将事先准备好的衣服翻好，然后在桌子上折叠衣服，各班以最后一个幼儿举手完成停止计时。 3、比赛评出团体第一名。
（二）个人挑战赛：
1、以级组为单位进行比赛，每班参赛幼儿人数为10人。 2、比赛内容为：脱衣服—把衣服翻好——叠衣服。 3、比赛要求：幼儿站在桌子前，比赛口令开始计时，将穿在身上的开身外套脱下来、翻好、叠好衣服后幼儿举起右手停止计时。 4、比赛评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。 （三）颁奖 宣布比赛成绩，颁发奖状和奖品。对没有获奖的小朋友进行鼓励，每位小朋友贴一颗小奖贴。
六、后续工作：
1、宣传栏及时张贴活动照片。 2、及时通过各宣传窗口发送活动信息。
第2篇：衣服促销活动方案
--- 在激烈的市场竞争中保持自己的优势，作为铁丹品牌必须在保持基本的品牌形象不变的基础上不断超越和扬弃自己，才能不怕对手的模仿和克隆，保持自己强大的竞争力，时时创新，给品牌注入新鲜血液，保持强大的生命活力才不会给予消费者一种老态的品牌现状。因此，我们本次活动的主题和目标已经很清晰了，下面我们来规划活动形式。
第一部分周年庆活动主题
铁丹张槎店自2009年4月28日开业以来，在深圳东尼的关怀指导下，在蔡总的正确领导下，经公司全体同仁共同努力，一年来铁丹张槎取得了令人瞩目的成绩，从销售业绩到商业形象都得到了佛山禅城区市民及同行的认可，并取得了令人骄傲的商业地位。铁丹男装名声逐渐变得家喻户晓，“铁丹”的经营理念不断深得人心。“铁丹”的商业道德颇得人们赞赏。
在此铁丹张槎店开业周年之际，我们怀着激动的心情，充满信心的姿态为她举行隆重的周年庆典，
2 --- 品打火机；三等奖100名，精美领带；其余为四等奖368名：精品袜子一双
3、折扣优惠：一楼优惠低至5折，正价产品买100减30元；二楼买满238元，送一双袜子，并可参加抽奖；买满488元送t恤一件+抽奖
4、vip客户凭vip卡或者其它有效证件，可到铁丹店前台领取铁丹精品皮带一条
5、购买满1000元可获得vip卡一张，次次享受折上折优惠
七、活动现场气氛布置：
2、气柱、横幅
3、店内pp吊旗、价格牌子、周年庆pp标志、气球
4、店侧面一条大横幅：“铁丹张槎店辉煌周年庆，感恩大回馈！”
工作分四个阶段进行：
第一阶段 4月10日~23日
前期宣传工作（店内外布置）
第二阶段4月28日
周年庆活动。
第三阶段4月28日~30日
促销活
4 ---
8、路边插彩旗30面（待准备，27日前）
9、最佳店员评奖（如需要则需准备证书、奖品，27日前）
10、
活动流程：
店庆约半小时
背景音乐
1、节目表演
2、主持人简单活动意义及嘉宾
3、介绍铁丹品牌文化及铁丹张槎店基本情况
4、蔡总致辞（礼炮）
5、魔术变脸节目表演
6、给最佳店员颁奖
7、店庆仪式完毕（领导、嘉宾离场）
8、介绍促销活动优惠情况及服装优点
9、节目表演
10、现场有奖问答
11、继续促销，11：30结束
6 ---
3、传播品牌：每个品牌都有不同的特色文化，传递企业及产品文化是消费者对品牌认可的关键一步，卖场的气氛营造、陈列搭配、饰品点缀，产品的独特买点及时尚风格都是消费者对品牌认知的基本要素。
[活动细则]
一、活动主题：
周年庆、送礼、享时尚
庆周年、折上加折、礼中送礼
二、活动时间：
活动周期：周年庆之日起十天（关键是前5天）
选择劳动节。开业时间也是劳动节.
三、活动对象：
16-40岁的社会各阶层年轻消费者；
本次活动也会通过促销礼品的选择来吸引更多的女性消费。 活动执行安排
1、周年庆促销方案工作进行表
促销方案确定
促销礼品确定
终端宣传企划
8 --- 柜台供顾客自取；
5、专设周年庆促销活动区域及业务宣传台，并有专人负责；
6、严格登记兑奖人身份证、电话等详细情况。兑奖结束后，对奖项的兑换要保存好原卡，再与库存奖品对账，杜绝私自拿取奖品；
9、注意整理并及时把持有会员卡的消费者的资料输入电脑做备案资料。 总部提供：
☆专卖店店主负责本次“周年庆”促销方案的协调、执行、监督；
☆店长负责统计礼品数量、礼品派发进行跟踪；
活动一：
四、活动内容：（购物连环喜）
适合100—120平米专卖店的周年庆连环喜方案
一重喜、进门有喜：
进店即赠送精美纪念品（或凭宣传单即可赠送礼品）
如1-5元左右的礼品手饰品、便签薄、中性笔、锁匙扣、手机链等
10 --- 我们店购买商品，您的积分会一直伴着您的购买次数不断增加》
主题阐述：营造与的品牌诉求保持一致的促销氛围。同时，可以用三重喜奖励的宣讲吸引人气并直接刺激消费者的购买欲。
五.营造现场气氛
1、紧密结合主题，形成主题表现；
2、突出隆重感及视觉效果；
3、所有宣传物出现品牌logo，突出表现“时尚”的以及“自由”理念；
4、用统一的品牌视觉形象出现，体现品牌运作的规范。
二、造势规划
1、周边街区
□专卖店邻近街和市区主干道布标宣传；
□专卖店邻近街口指示牌宣传；
□商业集中区、重点街区dm发放；
2、专卖店外
□门前设置升空气球；
□楼体悬挂巨型彩色竖标；
12 ---
5、横幅：活动主题内容
7、大型充气拱门（写有活动主题）、升空气球、刀旗、花篮等
8、其他：名片、礼品、贵宾卡、绶带
二、终端环境
1、硬环境：陈列、道具及灯光音响等，应符合品牌个性主题终端的要求，与形象宣传的风格调性保持一致。
2、软环境：专卖店导购员、收银员等，其仪容仪表、服务规范等应与的品牌形象交相辉映。
七.宣传造势
一、宣传要素
1、宣传时间：周年庆前两周。2、宣传形式：告知宣传。3、宣传内容：传达品牌形象及周年庆活动等信息。
二、宣传执行
1、媒体安排：以dm为主（适当兼顾当地晨报、日报、晚报等类型报纸），周年庆以后，dm可置于店内供顾客自取。
14 --- 佳的促销效果。
首先，做一个服装店开业促销活动方案，要清楚的知道你要促销的对象。你说你的店在商业区，我不知道那是个什么样的商业区，但基本可以确定的是：
1、店周围有很多的女士；
2、这些女士多数比较年轻；
3、这些女士除了上班可能没有太多的业余活动；
4、这些女士多数家庭并不富，消费能力不强（消费能力强的那些女人也会在品牌店消费）；
5、消费群体比较固定，周围的人群相对固定。
那么，基于以上的分析，你的促销方案要注意：
1、你的店里的产品定位要立足于中低端
这里的消费群的消费特点是：低价、实惠（又好又便宜，女孩子的衣服好与否，就是合身与否，漂亮与否，对吧），你不能弄一堆很漂亮但很贵的衣服，她
16 --- 眼球，聚集商圈能量，对竞争对手形成一种威慑力，这在现
在商战中，是非常重要的，人流量越大，潜在顾客就越多，销售成功率就越大。 展示，展示，再展示 比如：西服通过现场机制效果，纽扣演示屏效果 高端等纳米衣服的精品展示厅， 让顾客享受高科技带来的科技亲身体验新感受 牛仔裤的免费刺绣诱人的花纹等裤子通过自己设计成就效果，然顾客感受自己的需求设计效果 展示，展示，再展示，让顾客慢慢进入这种体验式销售环境，这种实地感受的销售模式
实战效果要比高投入的广告要好的多。 装饰，装饰，再装饰 终端展台前，促销海报鳞次栉比，活动赠品堆积成山，展台装饰焕然一新，原本形象力
也是一种销售力，提高形象，就是意味着提高销售档次，提高顾客的心情愉悦，从而提升销
售成功几率。
赠品，增品，再赠品 赠品也是重磅炸弹，不断的加大增
18 --- 都能燃起一片，这就是促销员的激情魅力，这种源于内心的
激情，充满一种神奇的感染力，容易感染顾客，促成成交，对拉动销售起着至关重要的地位。整合，整合，再整合 顾客购买的是一个整体的概念，必须整合所有的资源，包括产品资源、促销资源、人力
资源、政策资源、服务资源都要形成一个合力圈，在这里我们将这些资源都比如成一个个小
的资源圈，然后连接成为一个大的资源圈，我们要想法设法将顾客牢牢地圈在这个的资源圈
里，目的只有一个——让顾客就定能买到自己称心如意的商品。画圈，画圈，再画圈 在自己的工作领域内，要大胆的去圈地，圈地，再圈地！
在实际工作中，我们很多时候听到的大多是抱怨，抱怨是源于心底的话语，是内心深处
的体现，在此我们提出一点，抱怨
20 --- 是潜在顾客，只要到了你的展台前，就是你的顾客，无论
今天买不买。
追，追，再追 这一招在实际应用中，实战性很强，在许多模棱两可的情况下，这叫做欲擒故纵，机器，
赠品，价格，服务就是这样了，你到底要不要，如果不要可以随便转，但是，顾客肯定一定
也在盘算，所以，关键一步，追上去说，师傅呀，再给你落20元，或者加上一件赠品，你要，
还是不要？ 拦，拦，再拦 特别强调终端拦截，迅速所定目标，进行分析定位，然后找出对策，进行拦截，但是，
这里也包括一点，就是反拦截，就是要给顾客留个话，等到回来时，还可以继续讲下去！！ 记忆，记忆，再记忆 促销员的记性是非常强的，对于来过的顾客，一定要记在心里，要留一张底片，进行存
贮，等到下一次出现时，马上做出
22 ---
二、地点：唐山市各大七匹狼专卖店
三、主题：给老爸一个温馨的父亲节
适逢6月15日是父亲节，本次七匹狼服装促销活动创意旨在以父亲节为契机，抓住人们
对父爱这一重要感情意识缺乏的空白，因为人们平时强调的更多是母爱的重要性，从而导致
忽视了对这个节日本身重要意义的倡导。我们现将其重点提出并用强调冲击力的平面，文字
以及具有纪念意义的礼品给予宣导，在习以为常的商业促销中标新立异，同时，将社会缺失
的基本情感和道德换回，能给广大消费者留下非常美好的印象，增加品牌的美誉度，好感度
和认知度。 另一方面，本次活动重点仍以销售为中心，借助父亲节创造的销售氛围，提出“父
爱如衫（山）”的情感诉求，有针对
24 ---
2.可提前制作好以父亲节为主题的pop、宣传画等，在店内适当位置进行张贴或悬挂。
3.到街头，闹市去发送宣传单，同时介绍服装产品。
4.节日前后分别在当地日报做促销活动宣传。
5.在当地广播电台，从节日前三五天发布促销活动广告，时间从早8:00，晚9:00每天
多次滚动播放。
六、渠道
掌握渠道，决胜终端已经成为制造商的共识与营销实践。一个企业拥有完善而畅通的可
控分销渠道体系，就能把产品快速、高效、低耗地从工厂分销到全国各地以及全世界。七匹
狼的渠道一直要经过生产商，批发商，加盟店的零售商。父亲节可以由生产商直接发货一批
产品至产品终端的零售商。减少环
26 ---
与业内人士一起分享。
造势，造势，再造势 升空气球遥遥相望，彩虹门井然有序，刀旗猎猎迎风，精彩演出隆重登场，活动横幅从
天而降，门前红红的地毯映入眼帘，临时促销员俨然人海，战鼓雷鸣，呼声振威，场面宏大，
气势恢宏，一片杀气腾腾，你方唱罢我登场。 要学会造势，为了吸引顾客眼球，聚集商圈能量，对竞争对手形成一种威慑力，这在现
在商战中，是非常重要的，人流量越大，潜在顾客就越多，销售成功率就越大。 展示，展示，再展示 比如：西服通过现场机制效果，纽扣演示屏效果 高端等纳米衣服的精品展示厅， 让顾客享受高科技带来的科技亲身体验新感受
牛仔裤的免费刺绣诱人的花纹等裤子通过自己设计成就效果，然顾客感受自己的需求设计效果 展示，展示，再展示，让顾客慢慢进入这种体验式销售环境，这种实地感受的销售模式
28 ---
销，在终端表现出来，就是一个品牌的个性，如果一个人的性格一样无法代替。 细心，信心，再恒心 终端促销是一个细活，哪怕是针眼大小都要看在眼里，面对残酷的竞争，要充满信心，
还要做好打持久战思想准备，细心，信心，恒心，一个也不能少。 热情，热情，再激情 激情就像火焰，烧到哪里，都能燃起一片，这就是促销员的激情魅力，这种源于内心的
激情，充满一种神奇的感染力，容易感染顾客，促成成交，对拉动销售起着至关重要的地位。整合，整合，再整合 顾客购买的是一个整体的概念，必须整合所有的资源，包括产品资源、促销资源、人力
资源、政策资源、服务资源都要形成一个合力圈，在这里我们将这些资源都比如成一个个小
的资源圈，然后连接成为一个大的资源圈，我们要想法设法将顾客牢牢地圈在这个的资源圈
30 --- 那种看上去死气沉沉的，说话慢悠悠的，反应慢腾腾的
的促销员，根本就不是促销员，最多算是个解说员，理货员。
围，围，再围 只有大面积的撒网，才能不断的提升网鱼机会，在实际促销中，也一样，必须大面积的
展开
信息轰炸，无论是准顾客，还是潜在顾客，只要到了你的展台前，就是你的顾客，无论
今天买不买。
追，追，再追 这一招在实际应用中，实战性很强，在许多模棱两可的情况下，这叫做欲擒故纵，机器，
赠品，价格，服务就是这样了，你到底要不要，如果不要可以随便转，但是，顾客肯定一定
也在盘算，所以，关键一步，追上去说，师傅呀，再给你落20元，或者加上一件赠品，你要，
还是不要？ 拦，拦，再拦 特别强
32 --- 不同的解决版本时，我们忽然发现自己还需要
不断的学习，学习，再学习，借用“木桶理论”，同样的道理，自己是否能乘风破浪，最主要
还要看最短的那块木板是否能在短时间内拔高。
篇3：服装促销活动方案
7月30日——8月15日“大哄抢”促销方案
一、活动目的
○背景：目前很多裤装品牌在做”买一送一”、”夏不为例”等类似活动，虽消费人群和层次与百斯盾有所不同，但是这些重复手段的泛滥成灾，无疑会给我们带来不小的冲击。
○竞争对手：文时特、战尔、乔治公子、梦舒雅，百圆，久久等。
○劣势：20%以上人群选择度假休闲，人气难以聚焦；广告扎堆，推广难度增大；终端难以渗透；竞争对手全面放价，促销优势难以体现；现场表现干
34 --- 优惠活动，全场99元起。凭此短信参与极限优惠。机会难得，分秒必抢！
○凭手机接收的我司发送的大秒杀促销信息的VIP客户或老客户可在安徽百斯盾任何一家直营店享受此活动优惠。
○具体优惠内容：全场99元起，最高159元。
○针对第一次上门或是不常在百斯盾消费的新顾客，若想享受此活动优惠，
至少购两件。若只买一件，可享受大哄抢折扣6折（吊牌价）。不限制顾客购买条数。
○VIP卡不能同时参加此活动；此活动不参加买八送一；
活动期间：日销售超过7000元，店铺每人奖励20元。
（次日发放、由店
长申请从营业款里支出）
日销售超过5500元，店铺每人奖励10元。
（次日发放，由店长申请从营业款
36 --- 事处所有。
安徽百斯盾办事处企划部
2010年7月21日
38
第3篇：叠衣服活动方案
叠衣服活动方案
活动时间：2015年10月 活动地点：教室 活动来源：
幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。对于大班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，中班幼儿举行叠衣服展示活动。
活动目标 ：
1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念,增强自理能力。 2、引导幼儿学会互相帮助。
活动准备：
1、叠衣服、幼儿自备衣服若干件。 3、叠衣服儿歌。
活动流程：
一、观看ppt，引发幼儿讨论：
1、边看ppt边与幼儿讨论：电视里有什么？他们在干什么？
2、小结：小朋友小手本领真大，能做许多事情，你们的小手还会做什么事？
3、请幼儿和教师一起做手指操。 二、学做衣服操，初步感知叠衣服方法。
1、出示衣服宝宝：衣服看到小朋友在做操，它也来了，它要表演给大家看衣服操。
2、老师边念儿歌边用衣服宝宝做衣服操。
儿歌：伸伸手，抱一抱，弯弯腰，睡睡好。 3、幼儿用肢体模仿做操两遍。
三、操作学习，常使用衣服操的方法叠衣服。 1、第一次操作，教师巡回指导。
指导语：这里有许多衣服宝宝它们也要学做衣服操，我们小朋友去和它们一起做好吗？（边放附儿歌音乐，幼儿边学折衣服） 2、第二次操作，巩固练习叠衣服技能。
指导语：还有衣服宝宝也想来做操，再做一次操了。
四、结束延伸活动 ：
根据幼儿叠衣服的情况，评价，鼓励下次再来做。
衣服店五一活动方案（共20篇）
衣服店五一活动方案（共20篇）
衣服促销活动方案
衣服捐赠活动方案
内衣实体店活动方案