第1篇：入队活动方案
入队活动方案4篇
活动目的:
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
活动过程：
一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附） 二、开展“学会、做到、养成”活动
学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。 养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。 三、举行入队仪式
附件一：入队前少先队主题教育程序 一、致辞
二、学习《中国少先队章程》 三、学习中国少年先锋队队歌 四、针对准备入队的学生提出要求 附件二：中国少年先锋队章程
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 二、目的
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。
五、标志 红领巾
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。 六、队礼
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号
“准备着，为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量！”
回答：“时刻准备着！”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。 我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进，前进！ 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人
九:少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结
“红领巾，我们的骄傲”一年级新生入队仪式活动方案 一、时间：10月13日下午1:30开始 二、地点：绍兴县实验小学体育馆
三、参加人员：一、五年级、六6班学生及相应中队辅导员 四、活动议程：
1、出旗，敬礼！（全体肃立，少先队员敬队礼，奏出旗曲。） 2、唱《中国少年先锋队队歌》。 3、大队辅导员宣读入队队员名单。 4、老队员为新队员戴红领巾。 5、新队员宣誓。
6、宣布一年级各中队成立。授中队旗，颁发聘书。 7、新老队员、家长代表发言：
（1）新队员代表讲话。（戴上红领巾激动、快乐的心情，表示自己会好好学习，天天向上，争做优秀少先队员）（2）老队员代表讲话（如何为红领巾增光添彩）
8、学校领导节日祝福语 9、辅导员小结活动
10、呼号、退旗、行队礼。 11、宣布入队仪式结束。 一、活动目的：
为纪念中国少年先锋队建队61周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题：
高举队旗跟党走祖国发展我成长 三、活动时间： 10月13日下午 四、活动地点： 学校操场 五、参加人员： 全校师生 六、活动内容： （1）新生入队仪式
（2）“高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会 （3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。 （4）收看“我的红领巾故事”专题节目。 （5）开展“光荣的少先队”中队会
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动 （7）举办“祖国发展我成长”专题展览 七、活动流程 （一）、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于10月10日前将参评对象的事迹材料（左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览 展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品 （1）红领巾300条
（2）国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面 （3）音乐：出旗曲、退旗曲、队歌 （4）新队员名单
（5）一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道： （1）知道队的名称，理解“先锋”的意义。 （2）知道队旗的图案和含义。
（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 （5）知道队的呼号。 （6）学会写入队申请书。
（7）知道入队的时候为人民做一件好事。 （8）会唱队歌。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段
1全体立正；各联合中队报告人数 2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)； 3．唱队歌；
4．宣布新队员名单；
5．授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼)；
6．大队长带领全体队员宣誓；
领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书 8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾 9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗 12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号； 14、四（1）中队主题中队会观摩 15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)； 16．宣布仪式结束，解散。
一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。
二、活动时间：12月25日（星期四）下午3点20分。 三、活动地点：操场。 四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。 五、活动程序： 1、全体起立。 2、出旗、敬礼。 3、唱队歌。
4、宣布批准入队的新队员名单。 5、授予队员标志（带红领巾）。 6、宣誓。 7、新队员讲话。 8、辅导员讲话。 9、呼号。 10、退旗。
第2篇：入队活动方案
2017入队活动方案(4篇)
活动目的：
让家长感受校园文化隐性的教育,鼓励家长参与学校管理，关心孩子在学校健康成长的每一天。也给家长一次重温“快乐童年”的机会，释放“生活压力”。
活动创意：
1、活动主题“梦圆元旦”寓意：在元旦来到之前，在即将步入新年的时候，孩子圆了自己的梦想，成为了少先队员；“爸爸、妈妈们”重戴红领巾，重温“快乐童年”，同样圆了自己“永保青春、永远年轻”的梦想。
2、新队员的红领巾将邀请新队员的“爸爸、妈妈们”亲手为孩子戴上。
3、“爸爸、妈妈们”在给孩子戴红领巾前自己先戴上红领巾。 活动准备：
1、大队部：活动创意设计及提供“新队员”红领巾。 2、家长：
①为给孩子一个惊喜，活动前不要把“爸爸、妈妈给你戴红领巾”这件事透露给孩子。
②准备一条“爸爸、妈妈们”自己戴的红领巾。
③为祝贺孩子成为少先队员，准备一份给孩子的“小礼物”。 活动程序：
一、队前教育——我和爸妈共学习
有电脑的新队员家长和自己的孩子两人共同上网，学习相关的少先队知识.二、入队仪式程序：
时间：12月29日下午3时10分地点：学校阶梯教室 （女）敬爱的各位来宾，
（男）亲爱的老师们、小朋友们， （合）大家下午好！
（女）火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向， （男）鲜艳的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
（女）新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，元旦即将到来。
（男）今天，在这个伟大而光荣的日子里，我们聚集在火红的队旗下，举行庄严的新队员入队仪式！
（女）下面我宣布：东营市育才学校届新生第一批新队员入队仪式现在开始！
（男）全体立正，出旗，敬礼！——礼毕！ （女）唱《中国少年先锋队队歌》
（男）今天，又将有一批表现优秀的小朋友戴上红领巾加入我们的组织。
（女）让我们共同迎接大家跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。
（男）请大队辅导员张老师宣布新队员名单。（宣布的同时，新队员在中队辅导员的带领下上台排队）
（女）小朋友们，你们就要戴上红领巾了，你们高兴吗？那你们知道今天由谁给你们戴上红领巾呢？下面就让我们用热烈的掌声请出今天为新队员戴红领巾的、特殊的“老队员”吧。请新队员的爸爸妈妈们为“新队员”戴上红领巾。（“爸爸妈妈们”自己戴好红领巾后上台为自己的孩子戴上红领巾，并送上礼物）（播放《红领巾飘起来》）
（大队长）小朋友们，戴上了红领巾，你们就是少先队员了。请大家高举右拳，跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：×××。礼毕！
（男）请新队员回到自己中队中。
（女）下面请大队辅导员宋老师讲话。大家欢迎。 （男）呼号。有请大队辅导员宋老师。 （女）退旗，敬礼！奏乐！——礼毕！ （男）看，星星在闪烁。 （女）看，火炬在燃烧。
（男）嘹亮的队歌在召唤勤奋学习。 （女）飘扬的红领巾在召唤顽强拼搏。 （男）让我们牢记先烈的教导， （女）踏着坚实地步伐。
（合）向着祖国美好的明天，奋勇前进吧！
（男）下面我宣布：东营市育才学校届新生第一批新队员入队仪式到此结束，谢谢大家！请大家有次序回教室。
一、活动目的：
为纪念中国少年先锋队建队61周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题：
高举队旗跟党走祖国发展我成长 三、活动时间： 10月13日下午 四、活动地点： 学校操场 五、参加人员： 全校师生 六、活动内容： （1）新生入队仪式
（2）“高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会 （3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。 （4）收看“我的红领巾故事”专题节目。 （5）开展“光荣的少先队”中队会
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动 （7）举办“祖国发展我成长”专题展览 七、活动流程 （一）、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。 各班限报一名优秀队员，各中队于10月10日前将参评对象的事迹材料（左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品 （1）红领巾300条
（2）国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面 （3）音乐：出旗曲、退旗曲、队歌 （4）新队员名单 （5）一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道： （1）知道队的名称，理解“先锋”的意义。 （2）知道队旗的图案和含义。
（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 （5）知道队的呼号。 （6）学会写入队申请书。
（7）知道入队的时候为人民做一件好事。 （8）会唱队歌。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段
1全体立正；各联合中队报告人数
2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)； 3．唱队歌；
4．宣布新队员名单；
5．授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼)；
6．大队长带领全体队员宣誓；
领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。 7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书 8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾 9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗 12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号； 14、四（1）中队主题中队会观摩 15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)； 16．宣布仪式结束，解散。 一、活动目的：
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间：XX年12月17日 三、活动地点：一（2）班教室
四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事 （4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌） 师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）
板书： 入队申请 尊敬的少先队组织：
我叫╳╳，今年已满7岁，我自愿加入中国少年先锋队组织，入队后，我将好好学习，做同学们的榜样，做老师的小助手。
此致！ 敬礼！ 申请人：╳╳ XX年年10月
（5）教师总结，班会结束
活动目的：改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。活动创意：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍感光荣活动准备：会场布置，相机一部、特大号红领巾一条、新队章若干本活动过程：一、队前教育——我和爸妈共学习有电脑的新队员家庭家长和自己的孩子两人共同上网，学习相关的少先队知识，找到“学校工作”板块，再找“少先队队前教育资料”）。
二、寻找高年级队员中的“美丽之星——我的好榜样”：
活动创意：人们常说“榜样的力量是无穷的”。一年级小队员非常喜欢模仿，榜样对于一年级小队员来说，具有很大的说服力和感染力。引导孩子向榜样学习，为孩子寻找身边的“好榜样”，给孩子提供模仿的机会，是老师和家长应尽的义务。在学校中，一定有不少值得新队员学习的高年级的优秀少先队员，他们有的学习勤奋，有的成绩优异，有的乐于助人，有的特长明显，更有的能力超群……他们身上所表现出的“美丽”之处，都值得新队员们学习，都是新队员们学习的“好榜样”，是新队员们身边的“美丽之星”。通过寻找身边的“美丽之星——我的好榜样”活动，让新队员走近他们心目中的“榜样”，感受“榜样”的美丽，从而使榜样的优良情操和思想品质转化为孩子自身的品行，孩子会在这种学有方向、比有目标的情境中快乐成长、不断进步。
活动操作流程：1、大队部编制一张“美丽之星——好榜样”表格，发至四——六各中队，每个中队辅导员根据本中队队员的表现拟选出10位“好榜样”供一年级新队员备选结对。2、在大队部的组织、引领下，拟入队的一年级140位新队员和高年级拟定的170位“美丽之星——我的好榜样”进行自由结对交流，确定结对名单。三、走近心中的“榜样”，感受榜样的“美丽”：
1、在家长的组织下，利用晚上或其它课余时间去拜访高年级的“美丽之星——我的好榜样”，向“心中的好榜样”高年级的大哥哥大姐姐学习好的学习经验和学习方法，学习他们的长处。
2、听高年级的大哥哥大姐姐讲自己的奋斗故事，拜读大哥哥大姐姐的各种获奖证书。
3、向“心中的好榜样”学习戴红领巾、敬队礼。
4、邀请大哥哥大姐姐在自己的入队仪式上为自己戴上红领巾。 四、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上，由小队员自己寻找的结对伙伴——“美丽之星”为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次美好的印象。（一）出旗、唱队歌，大队长讲话，宣布今天活动主题。（二）大队辅导员宣布新队员名单（新队员按班级在台前站立）。（三）高段优秀队员为新队员送上红领巾并为新队员戴上红领巾、送上礼物、队章。（特大红领巾在前，140位优秀队员在后）（四）新队员宣誓。（五）高段队员为新队员献上诗歌《我心中的红领巾》。
（六）家长为孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”挂到“心愿树”上。
（七）宣布建立新中队，并宣布新中队辅导员名单，授予新辅导员红领巾和新中队中队旗。（八）大队辅导员讲话。 （九）呼号 （十）退旗 （十一）留影
“新队员入队仪式程序 时间：10月26日下午3时 地点：学校操场 主持人： 仪式程序： 一、大队长：
1、全体立正，报告大队辅导员，本大队应到队员1729名，实到1701名，参加入队仪式的一年级小朋友也已经到齐，新队员入队仪式准备工作已经就绪，请您指导！报告完毕！（辅导员指示）
2、出旗，奏乐，敬礼！——礼毕！
（旗手出旗，鼓号队奏乐，少先队员行队礼）
3、唱队歌（广播播放《中国少年先锋队队歌》，队员边唱边做手语操）。——稍息！
4、亲爱的队员们，今天，是一个特殊的日子，一批新队员将要加入我们少先队组织了，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！现在有请主持人。
二、主持人： （一）引子
男：亲爱的队员们！
女：敬爱的辅导员老师家长朋友们！ 男：又是秋高气爽，一片明媚的大好时光。 女：又是金桔飘香，充满希望的收获日子。 男：您看，金灿灿黄橙橙的桔子挂满枝头。 女：您瞧！鲜嫩嫩羞答答的苗苗茁壮成长。
合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的入队仪式！ 男：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向， 女：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。 男：东城街道中心小学“金桔飘香秋色红”新队员入队 合：现在开始！（带头鼓掌）
男:有请六年级队员为大家献上屈原的《桔颂》。 【六年级队员集体朗诵：楚辞——《桔颂》】 甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。 乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。 甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。 乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱， 甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。 乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。 甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。 （二）宣布新队员名单
甲：请少先队大队辅导员王老师宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一（1）班xxx、一（2）班xxx、一（3）班xxx、一（4）班xx、一（5）班xxx等154名小朋友被正式批准加入中国少年先锋队，成为中国少年先锋队队员！请新队员到前面排队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
（三）高段优秀队员为新队员送上并戴上红领巾
乙：下面让我们用热烈的掌声请四、五、六年级的154位“美丽桔娃”为新队员们送上鲜艳的红领巾！（广播播放《永远跟你走》，由大红领巾带领，高年级优秀队员手捧领巾伴随着音乐缓缓走出，站到自己结对新队员的前面）现在大家为新队员戴上红领巾并送上你的小礼物，戴好后请大家回到中队中。（广播播放《红领巾飘起来》）
（高年级优秀少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，并赠送小礼物和队章！）
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统 乙：戴上红领巾，我们的心在激烈跳荡。 甲：戴上红领巾，我们就多了一份责任， 乙：戴上红领巾，我们就要为它增光添彩。 甲：大家说，能不能做到？ 众：能！
（四）新队员宣誓
甲：请副大队长陈一璇带领新队员在队旗下宣誓：（旗手把大队旗拿到国旗台上并撑旗）
（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：陈一璇）
（五）大队长为新队员献上诗歌《我心中的红领巾》 甲：红领巾是红旗的一角，红领巾是革命烈士的鲜血染红的，它是文明守纪的象征，它是刻苦学习的标志。加入了少先队，你我都是红领巾的一部分。现在有请上一任大队长苏姿宣为新队员献上一首诗歌《我心中的红领巾》，大家欢迎！
（六）家长为孩子送上祝福和“心愿卡”，并把“心愿卡”挂到“心愿树”上。
乙：今天是个欢乐的日子，特别是今天的新队员和新队员的爸爸妈妈们，他们的笑容格外的灿烂。爸爸妈妈们，今天，您的孩子已经长大，已经是光荣的少先队员了，现在就请赶快送上你们的祝福吧！请爸爸妈妈们和您的孩子一起把“心愿卡”挂到绿化带的树上，挂好后请带着您的孩子回到班级的队伍里排队（家长送上事先准备好的“心愿卡”，和孩子一起把“心愿卡”挂到学校绿化带的“心愿树”上。）
（七）宣布建立新中队，并宣布新中队辅导员名单，授予新辅导员红领巾和新中队中队旗。
甲：（等新队员全部回到队伍里）经学校少先队大队部研究决定，同意在一年级组建7个少先队中队，他们是一（1）中队，辅导员是（王江瑛老师）；一（2）中队，辅导员是（金丽娅老师）；一（3）中队，辅导员是（张美丽老师）；一（4）中队，辅导员是（夏雪英老师）；一（5）中队，辅导员是（陈巧飞老师）；一（6）中队，辅导员是（林慧丽老师）；一（7）中队，辅导员是（郑玲萍老师）。 乙：①下面请朱校长为新中队授中队旗，请每个新中队派一名新队员接旗。（接旗后留在台前排成一列队伍）②请“美丽桔娃”为新辅导员献上红领巾和聘书，请新辅导员到台前接受。
甲：看哪，星星在闪耀， 乙：看哪，火炬在燃烧。 甲：胸前的红领巾在召唤我们。 乙：召唤我们勤奋学习， 甲：召唤我们顽强拼搏， 合：迎接二十一世纪的挑战。 （八）大队辅导员讲话
甲：下面有请大队辅导员王老师讲话，大家欢迎。 （九）呼号
乙：呼号。（队旗上）
（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！）
（十）退旗
甲：退旗，奏乐，敬礼。——礼毕！
（旗手退旗，鼓号队奏乐，少先队员行队礼）
甲乙齐：金桔飘香秋色红——东城街道中心小学新队员入队仪式到此结束。
乙：请队员们有序退场。新队员和为新队员带红领巾的老队员想留下合影的，可以在新队员爸爸妈妈的带领下合影。
（十一）结对留影，完美定格。
相关内容少先队队员入队、退队仪式及爱心义卖活动策划方案少先队入队活动方案升旗仪式及一年级学生入队仪式活动方案一年级新生入队仪式活动方案小学生入队仪式活动方案
第3篇：入队活动方案
汉滨小学“让红领巾飘起来” 庆中国少年先锋队建队66周年 暨新生入队仪式活动方案
活动目的：
培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
活动时间：2015年10月13日 8:35 活动地点：学校操场
前期准备：
1、各中队填写中队入队申请表格于10月12日上午之前交至校大队辅导员处。
2、10月12日下午利用班会课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。具体可参考《少先队章程》。
3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话、家长代表寄语；
4、悬挂会标：汉滨小学庆少先队建队日暨新生入队仪式；
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、聘书；
6、旗手——付媛
7、礼仪及指挥——汪玮；
8、主持人——方林缘
9、请通讯组成员做好宣传报道，活动结束立即发稿。
10、音乐——陈根
11、聘书——董正、王琳
12、入队教育课件——王琳 仪式程序： 第一项：主持人宣布活动开始。出旗。 第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。
第三项：辅导员宣布新队员名单
第四项：授红领巾
请中队辅导员向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是共产主义接班人》）
（中队辅导员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼。）
第五项：新队员宣誓
请下面请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓：
（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：„）
第六项：新队员代表讲话
下面有请新队员代表同学讲话，大家欢迎。
第七项：大队辅导员讲话． 第八项：校长授中队旗及聘书
第九项：家长代表寄语 第十项：授大队旗 第十一项：呼号
下面请辅导员老师带领我们呼号
准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
第十二项：全体立正，退旗，敬礼！（奏乐）。
全体立正，退旗，敬礼！
礼毕！ 汉滨小学少先队队史教育活动方案
活动目的: 孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来!为加强一年级学生对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班会课对一年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国，热爱党的思想观念，激发学生热爱少先队组织的情感。 活动过程：
一、各中队辅导员上一节班队会课。
利用班队课对队员进行队史基础知识教育。（包括少先队的由来、队旗、呼号，学会戴红领巾，敬队礼等）。
组织学习
二、音乐教师教学生学唱《中国少年先锋队队歌》。
第4篇：少先队入队活动方案
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你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗
教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事
重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然
2 --- 径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：
20xx年5月30日上午8：30—9：00
三、活动地点：
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象：
全体二年级学生
五、活动内容：
1、队课学习： 5月30日之前
5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，
4 --- 而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！
4、主：请辅导员为新队员授红领巾！
5、主：佩戴红领巾！
6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！
7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。
8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？
9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！
6 --- 老师也希望你们在星星火炬的指引下，不断努力学习，积极锻炼，学好本领，老师期待着你们的表现！
少先队入队活动方案范文三：
一、活动目的：
在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间：下午第一节课
三、活动地点：内操场
四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾
五、准备工作：
大队部
1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。
2.培训老队员学会面对面地为新队
8 --- 一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程
宣布活动开始
整队、报告人数
出旗仪式
唱队歌
辅导员宣布新队员名单
授予队员标志
新队员宣誓
聘任辅导员，授予中队旗
新、老队员代表发言
辅导员讲话
呼 号
退旗仪式
宣布活动结束
七、人员安排
少先队入队活动方案范文四：
活动目的:
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的
10 --- 相结合。
三、举行入队仪式
附件一：入队前少先队主题教育程序
一、致辞
二、学习《中国少先队章程》
三、学习中国少年先锋队队歌
四、针对准备入队的学生提出要求
附件二：中国少年先锋队章程
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公
12 ---
六、队礼
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号
“准备着，为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量！”
回答：“时刻准备着！”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
少先队入队活动方案范文五：
一、时间：6月1日上午第一节课。
二、地点：教学楼前
三、活动参与人员：校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。
四、入队仪式程序
1、主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。
出旗、少先队员敬队礼
14 ---
主持人宣布：新队员入队仪式结束。
五、注意事项
1、及时到达集会地点，要求早操下班主任马上组织路队。
2、新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律。
3、请班主任教新队员正确的敬队礼方式。
4、入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟悉。
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第5篇：少先队入队活动方案
少先队入队活动方案
一、指导思想：
以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动目的:
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。
三、活动过程：
1、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）
2、开展“学会、做到、养成”活动
学习：利用队会、少先队活动课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。 养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
3、举行入队仪式
入队前少先队主题教育程序
一、致辞
二、学习《中国少先队章程》
三、学习中国少年先锋队队歌
四、针对准备入队的学生提出要求。
少先队入队仪式
一、开场白：
主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！金寨回民小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！
二、正文：
1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）
2、主：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）
3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们 的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们1年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！
4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）
5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）
6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）
7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，
佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表发言。
8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的
主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？下面请辅导员讲话。
9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！
10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音
乐《退旗曲》）
11、主：金寨回民小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪
式到此结束！
金寨回小少先队大队部
少先队入队仪式活动方案
新生入队仪式活动方案
六一入队仪式活动方案
一年级入队活动方案（共3篇）
班队活动方案