2020学期即将结束。班主任一学期教学工作总结怎么写？以下是边肖先生整理的2020级教师一学期教学工作总结范文5篇，供大家参考！
个人一学期班主任教学工作总结范文一
学期快结束了，该是盘点班主任一学期工作得失的时候了。对我来说，班主任工作的经历就像沧海一粟，但同时又觉得收获很大。不管处理的好不好，我都积累了宝贵的经验，供以后使用。以下是这学期班主任工作的回顾与总结：
1.以身作则，为人师表
班主任不仅是一个班级的组织者和管理者，也是一个班级的教育者。相比其他老师，班主任更负责教育学生。我通常比其他老师花更多的时间和学生在一起，所以班主任的一举一动都会对学生产生很大的影响。俗话说：“言传身教不如身教。”教师的外部行为对学生起着示范作用，对学生产生潜移默化的影响，尤其是对歧视性和自制力较差的低年级儿童。
所以在和学生相处的任何时候，我都严格要求自己，“学生想做什么，老师必须先做”。比如要求学生捡起地上的纸屑。平时看到地上有纸屑，总是弯腰捡起来。看到我这样做，我发现附近的同学也在地上找纸屑。教育学生文明礼貌，然后我会主动跟学生打招呼，说谢谢等客气话，孩子自然会用客气话回答我。这样的积极影响一定会有利于学生的发展。
第二，加强思想道德教育
班主任的基本任务是对学生进行思想道德教育，使他们的身心全面健康发展。对于二年级的孩子来说，是接受各方面教育的最好时机。除了学习，我觉得更重要的是教会他们认识世界，分辨是非，学会做人。所以我利用每周一的班会，结合国旗下演讲的内容，在班会上做相应的安排。
比如3月份宣传雷锋精神的时候，我让孩子们提前查找关于雷锋叔叔的资料或者书籍，利用班会交流小故事，讲讲我们应该向雷锋叔叔学习什么精神；在进行环境教育宣传时，我会给孩子讲全球环境现状，引发孩子的环境危机感，然后邀请孩子做“环保卫士”，给孩子环保建议；在进行安全宣传时，我会让学生在日常生活中进行评论、交谈和举例讨论.
此外，我还利用班会和孩子开展各种活动：比如植树节的时候让他们通过自制的小标签督促自己保护周围的草和树；母亲节，让孩子给亲爱的妈妈或奶奶送去节日祝福，或者帮他们做一件好事；以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题，开展生动活泼的主题班会；班级分为七个互助小组，通过各种形式的互助活动，让学生互相帮助，取长补短，共同进步。
第三，加强班级管理，培养学生能力
日常班级管理如何让学生养成良好的习惯，培养学生的能力？我努力让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，在这个过程中培养自己的能力。所以尝试以下方法：
1.团队负责清洁和卫生。
健康是每个团体的责任。轮流值班，选出卫生组长，由组长分配任务，按值班工作顺序打扫卫生。清洁后，卫生器具应放回原位，并做好日本健康值的相关记录，组长负责检查值班情况。
2.对于课间纪律稍差，经提醒仍不改的孩子，我也会采取一点小小的惩罚。比如他满身大汗的跑，我会让他回到座位上休息。当然，我不忘对他说：“你可以预习下节课的内容。”对于一些喜欢玩耍的孩子，我会请他帮我做一些事情，比如整理书籍，收发书籍，拖地，擦桌子.
3.让学生展示自己，建立自信
大二学生活泼好动，能很好的表达自己。在各种活动中，他们可以更快更快乐地成长。在课堂上，我尽量搭建一个让学生展示的舞台，利用学校网站的良好平台，每周把一些优秀学生的写作文字发到网上，让更多的孩子和家长看到，在作文课上大声朗读学生的作品。学生们反应热烈，对写单词越来越感兴趣。此外，班会还用于开展一些小活动，如字典查找比赛、成语接龙、童话比赛等。改善身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信心。
4.特殊学生教育
一个班里总有一些学生成绩稍微差一点，肯定会拖班级后腿。所以我会利用课间的一些时间来帮助他们。如果作业有困难，我会和他一次一道题。当然，课间时间基本是不够的，因为上课要注意其他孩子的活动。因此，大多数情况下，放学后或午休时，会留下少数学习有困难的学生单独辅导。主要是帮他们完成当天的作业和复习，和他们一起明确家里对作业的要求，另外对不懂课文或单词的人给予指导和讲解。班里还有一部分学生学习生活习惯不好，干扰严重，坐姿不当。针对这种情况，我主要是把他们分散在班里，会安排一些特别调皮的同学坐在前面。