在工作中，可以根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。第一，提高教学质量，搞好课堂教育。在教学方面，优化教学方法，一如既往地做好课前、课中和课后的各项工作，认真研读教材，课堂教学真正体现了“以教师为主导、以学生为中心”的教学思想。亲爱的读者，边肖为你准备了一些年度总结。请接受他们！
事业单位人员年度总结1
一、工作质量、成绩、效益和贡献
开工前制定个人工作计划，优先及时完成所有工作，达到预期效果，保质保量完成工作，工作效率高。同时在工作中学到了很多，锻炼了自己。通过不懈的努力，我的工作水平得到了很大的提高，开创了工作的新局面，为医院和科室的工作做出了应有的贡献。
二、思想政治表现、道德素质和职业道德
我们可以认真贯彻党的基本路线、方针、政策，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，弘扬拯救生命、抢救伤亡的革命人道主义精神，立足本职岗位做好医疗服务工作。
三、专业知识、工作技能和具体工作
能严格遵守医院的规章制度，勤快严谨，视患者为上帝，始终把患者的利益放在第一位。它能及时准确地完成病历和病程记录的书写，并能独立诊断和治疗一些常见病。我工作做得很好。遇到问题可以虚心请教更高层次的医生，有意识地将感性认识与理性认识结合起来，从而提高自我发现、分析和解决问题的能力。
第四，工作态度和勤奋敬业
热爱自己的工作，能够正确认真对待每一份工作，努力工作，热情为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，常年不请假，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班，按时加班，保证工作能按时完成。
总结一年的工作，尽管有必要的改进和成绩，但仍存在一些不足。比如创作工作思路不多，个别工作不够完善，需要在以后的工作中改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策、规章制度，努力把思想觉悟和工作效率全面提高到一个新的水平，为医院的发展做出越来越大的贡献。
医生的天职是治病。多年来我一直在改进这些基本任务。虽然没有发生质变，但我相信量变会积累到必要的程度，我会迎来质变，迎来自己的升华。我在不断提高自己的思想素质和工作技能。我相信只要我做到这一切，我就会迎来一个完美的未来！
事业单位人员年度总结2
时光飞逝，一学期的教学工作接近尾声。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我将这一学期的工作总结如下：
一、思想工作
俗话说，“活到老，学到老。”我一直在各方面严格要求自己，努力提升自己，让自己更快地适应社会发展的形势。看了很多道德修养的书，有勇气解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。
二、教育工作
这学期我是一名大一语文教学的学生，班级数量很大，面临新课改。在处理我第一次接触的教材时，我在教育教学中遇到了很多困难。针对这些情况，在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心请教有经验的老师和兄弟学校的同事们。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入理解教材，开拓创新，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经验的积累。等我有了经验，我会及时写下来，和同事交流。这学期写了一个综合活动案例《翱游花海》，多次参加市级交流，获奖，出版。
三.学科方面
我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，对人真诚，爱学生，人际关系和谐。他从不作无原则的争执，处处应人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。
第四，业务培训
随着新课程改革中教师专业技能的提高，我花时间自学了语文本科，并进行各种现代教育技术培训，掌握了多媒体课件的制作。
事业单位人员年度总结3
第一，切实加强学习。
不断加强学习，进一步提高素质。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。我总是把学习放在重要的位置，努力提高自己的综合素质。第一，切实加强思想政治学习。不断加强党性党风教育，坚持政治坚定性，坚持学以致用，用理论指导实践，进一步提高自控工作能力。不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识，在思想上和行动上坚持与党中央高度一致。法律法规等。尽可能向周围理论水平高、业务能力强的同志，努力充实自己，充实自己，提高自己。
二、全力以赴，履行好自己的职责。
三、自觉遵守规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。
增强服务意识，做到政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、交友谨慎、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的规章制度，在日常生活中团结同志，没有违纪违法行为。
虽然我在工作中取得了必要的成绩，但也存在一些必要的问题和不足。主要表现为思想政治专业知识学习不够，工作主动性不够。今后，我们要进一步增强责任感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，更好地适应工作需要。
事业单位人员年度总结4
紧张有序的20__年又要过去了。在忙碌的一年里，在科室主任和上级医生的指导下，我在思想和专业水平上都有了很大的提高，具体如下：
思想方面：在过去的一年里，我参加了为有事业心的入党人士举办的培训班。经过学习，我对党有了更深刻的认识。我可以进一步利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想的文献和书籍，深刻领会胡讲话的精神，并以此作为思想纲领和行动指南。作为一名年轻的医生，我未来的路还很长。作为一个有事业心的人，我总是严格按照团员的标准要求自己，我愿意奉献自己，不怕吃苦，不怕疲劳
工作中能严格遵守医院的规章制度，勤快严谨，及时完成病历、病程、出院小结的书写，能独立诊断和治疗常见病、多发病，能很好的完成自己的工作。遇到问题可以及时咨询上级医生，有意识地将感性认识与理性认识结合起来，从而提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。能够不断发现自我意识的不足，在学生时代始终坚持对知识的强烈渴望，能够将这种热情与工作紧密结合。今年恰逢三级二级综合医院成立。在创建过程中，医院能够服从医院领导和科室主任的安排，积极进取地配合各项工作，表现良好，被评为先进个人。
在工作作风上，我能遵纪守法，团结同事，实事求是，乐观向上，始终坚持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤奋努力。发扬艰苦朴素、勤奋努力的优良传统，乐于助人，永远诚实勤奋。
随着医院向三级综合医院的提升，可以预期我们的工作会更加艰巨，要求会更高，需要掌握的知识会更高更广。为此，我会更加努力，努力学习，提高自己的文化素质和各种工作技能，成为一名合格的医务人员。当然，我还有一些不足需要改进。比如在学习中，有时候会有浮躁的情绪，觉得要学的东西太多，浮躁，特别是遇到挫折的时候，无法从容应对。在工作中，有时会出现标准不高的现象。虽然我基本上可以履行我的职责和义务，但我仍然需要进一步提高我的主动性，这是我未来需要改进和提高的地方。在新的一年里，我们要再次感谢医院领导、科室负责人和上级医生的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们的关心和支持。回顾过去，有很多改进和提高，但也有一些不足；展望未来，我们应该发扬自己的优势和长处，克服自己的缺点。
事业单位人员年度总结5
自从当了老师，做一个好老师一直是我的目标。在过去的一年里，我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作。此时此刻和年底，我们将总结过去一年的工作。
一、思想道德方面：
在一年的教育教学工作中，可以认真学习国家的相关教育政策。作为一名教师，我严格要求自己，通过在政治思想、知识水平、教育教学技能等方面的不断提高来塑造自己的行为。让自己在教育行业成长，为社会培养优秀人才，打下坚实的基础。
二、教育教学：
一年来，我一直是一名高年级语文学科的学生，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。
1、尊重学生是以学生为本的关键。
在教学中，我深刻意识到我们应该优先考虑学生和他们的发展。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权、话语权、探究精神和思维成果。只有这样，我们才能让学生思考和探索。
2.分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。
不同层次的学生和不同的思维效率往往会导致一些学生害怕思考，懒于探索和依赖别人的思想。如果在教学中把好的坏的混进一个群体，好的学生永远是领导者和代言人，差的学生永远得不到群体的关注。要解决这个问题，必须实行小群体分层合作的方法。在课堂上，根据不同的情况给不同的小组分配不同的任务，学生有时间在相同的水平和技能下思考问题，从而达到分层合作的目的，使不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3.明确的学习目标。
语文教学应该避免千篇一律，容易让学生厌烦。如果用同样的方法教单词，那么课文就要分析总结，费时费力，学生学完一篇课文也不会知道自己进步了多少。对于五年级的学生来说，单词教学完全可以让他们完成自我。他们有这个能力，有自己独特的方法。在教学中，我通常只把教单词作为一个考试过程。课文分析的是什么样的风格，新的风格教给新的方法。然后，让学生按照方法自己解决。最重要的是根据教材，让学生明白这门课应该达到什么水平，解决什么难题，通过什么方法通过穴位解决问题。只有这样，课堂才能有效和高效。
4.规范操作。
学生学习新课程和知识的系统化和系统化，有赖于必要的作业来巩固和提高。标准化作业让学生思维清晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准的一个亮点，标准化作业可以让学生形成习惯。培养学生良好的学习习惯。
5.多开展语文实践活动。
利用课外活动和班级小组活动开展一系列实践活动是这学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上，开展了“谈新学期计划”、“时刻注意安全”、“我爱学校”、“如何利用生产”等一系列活动，显著提高了学生的勇气和表达能力。不管谁站起来，都可以聊一会儿。
6.制定帮教计划。
对于个别差生，可以给予精心指导，经常面授作业，找出知识薄弱环节，及时填补空白。比如，我经常利用课余时间，停课帮助学生，制定有针对性的帮教计划，有目的有计划地做好转化后进生的工作。在课堂上，我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，努力提高后进生的基本文化知识。同时，在课堂上开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让学生端正思想，互相学习，想互相促进，形成良好的学习氛围。平时也注意“两手抓”:一方面把尖子生培养好，一方面得到尖子生的指点后得到后进生，用先进的帮助帮助后进生，以利差异，促进共赢。
7、研究工作。
在研究工作中，我的工作如下：1。提高课前准备的有效性。(1)提高备课的有效性。备课的时候，我是自主学习，自主备课。独立备课时，不仅准备教材、学生、资料、重点难点训练点、思路、教学策略，还提高备课质量。
(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习方法，通过课堂训练提高预习质量的成绩；二是提出一些预习题，以通过教学促进学习；第三，要更加注重预习的课堂考试，即可以从预习入手，以学定教。
2.课堂操作有效性研究。
(1)教学目标：首先我有预设的课堂教学目标，根据教材、课时、课堂学习情况进行正确定位，立体整合目标在课堂上有所侧重地实施；其次，根据课堂的动态发展，我适当调整预设目标，生成新的目标，预设目标和生成的目标也得到强调；第三，我主动自我评价目标的实现情况。
(2)师生：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的推动者，教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，学生很难独立发展。在课堂上，两个学科在不同的层面上协调发展。在课堂上，我定位正确
课堂强调师生互动、课程资源的创造和开发以及教学目标的动态生成，包括教师的教学方式和学生的学习方式。我在教学的时候，根据不同文章的特点来选择教学方法。比较理性的文章，比较适合粗线条处理文章的课文，我经常用问题导向法，比较感性的文章。对于文章精彩的细节，我用研究促进阅读，重视学生自悟以来的自主阅读。
(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源和拓展阅读资源)、媒体资源和人力资源(主要是教师和学生资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。老师要重视师生共享资源的开发，更要重视自己资源的开发。
(5)学习评价：a .学习评价应该是一个完整的评价，包括鼓励和批评。b、学习评价要有针对性的评价，既要避免空洞，又要避免频繁的机械评价。学习评价应该是发展性的评价，发挥评价的激励和导向作用，不伤害学生的自尊。
3.课后反思的有效性研究。一方面，个人勤于思考和写作，养成教学反思的习惯。另一方面，要加强反思的交流和讨论，从反思中得到启示和升华。
第三，尊重纪律：
我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与
领导同事之间的关系。平时勤奋努力，对人真诚，爱学生，人际关系和谐。他从不作无原则的争执，处处应人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。
四.工作表现：
随着新课程改革中教师专业技能的提高，我也花时间自学了教学理论，开展了各种现代教育技术培训，掌握了一些制作多媒体课件的方法。上学期在上级的号召下，努力去偏远学校教书，充分发挥了自己在教学学校的光芒和积极性，得到了教学学校领导的高度赞扬。他被评为市级教育先进个人。这学期，五星学校承担了研究工作。在这项工作中，我承担了研究示范班的任务，得到了领导的表扬，并获得了学校评估小组的一等奖。而自我对“自主学习的有效性”有必要的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中获得二等奖。