教好学生，让学生成功，是每一位老师最大的愿望和最高的荣誉，这需要我们的老师不断积累经验和教训。关于小学教师个人工作总结模式你还知道什么？以下是边肖编写的2020年小学教师个人工作的五个样本摘要。请参考。
#小学教师个人工作总结范本一#
在这学期学校领导的正确领导下，我不仅顺利完成了这学期的教学任务，也大大提高了自己的专业水平。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，我现在总结这学期的教学工作，希望发扬优点，克服缺点，总结经验教训，发扬过去，通过上一层教育的台阶来促进。这半年的教学过程是忙碌的半年；这是充满艰辛的半年；这也是一个快乐的学期。相关方面总结如下：
1.热爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度。
2.认真备课，不仅备课，还要为教法准备教材。根据教材，
内容与学生实际，设计课程的类型，提出的教学方法，教学过程程序与时间安排的详细记录，教案的认真撰写。每一节课都是“有备而来”，每一节课都是课前充分准备，制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后及时总结课文，写教学后记，认真收集每本课书的知识点，归纳成一套。
3.增强课堂技能，提高教学质量，讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、情绪化、生动形象，做到线索清晰、层次分明、简洁明了。特别注意调动学生上课的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意说话简洁。上课时，老师尽量少说话，学生尽量用嘴用脑；同时，每节课都充分考虑学生的学习需求和各层次的学习能力，使各层次的学生都能得到提高。现在，学生们普遍报告说他们喜欢数学课。
4、
课堂教学要坚持启发式教学，坚持45分钟的质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识和技能、学习过程和方法、情感态度和价值观，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的精神。
5.正确的作业：把作业安排得紧凑简洁。针对性和层次性。为了做到这一点，我经常通过网络收集数据，筛选各种辅助材料，以达到每次练习的最大效果。同时，要及时认真地对学生作业进行批改，并对学生作业进行分析和记录。作业过程中出现的问题要分类总结，根据相关情况及时改进教学方法。
6.做好课后辅导，注重分层教学。课后对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，加大对后进生的辅导力度。对后进生的引导不仅仅局限于学习知识的引导，更重要的是学习理念的引导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们产生学习的兴趣。我们应该通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很好玩。从而有意识地把身心投入学习。这样，后进生的转化，从原来的简单粗暴，强行学习变成了有意识的知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，我们将教他们如何学习和提高技能。并认真做好补缺补缺工作。后进生通常有很多知识断层，是后进生转化过程中的混石。做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，让他们学得轻松，进步快，对知识的兴趣和渴求也会增加。
总之，教育是一个不断更新的永无止境的工作。
一朵春花，一个秋果。在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水和真诚的泪水，但同时也收获了充实和快乐。在以后的工作中，我会一如既往的用心去教我的学生，相信今天含苞待放的花蕾，明天一定会开出美丽的花朵。希望在以后的工作中，发扬优点，克服缺点，总结经验教训，上一层楼，把教学工作做好。
#小学教师个人工作总结范本二#
“做一个好老师”是很多老师一辈子追求的目标，也是我的目标。自从去年进入教育岗位以来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作，以“师德”规范教育教学工作，以“做一个好老师”为座右铭。现将我一学年的工作总结如下：
第一，思想上，爱国爱党，积极进取。
我积极参加各种学习和培训，认真参加政治学习，认真学习党章。我知道要教育好学生，教师必须以自我为中心，时刻教书育人，言传身教，以身作则，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生和家长接受我，喜欢我。在不断的工作和学习中，我们努力迅速提高自己的思想觉悟和理论水平。因为我深信好的性格是每个人身上最美的东西，所以针对社会的大气候和学生的小气候，我把学生的道德和审美教育放在了最重要的位置。
二、在教育教学中，爱岗敬业，教学严谨。
教好学生，让学生成功，是每一位老师最大的心愿和最高的荣誉。对于课改背景下的教师来说，一桶水是不够的。老师有自来水。在工作中，我知道学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。在学校，虚心主动向其他老师学习，虚心学习，不羞于提问，及时消化，吸收别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践、总结、提高。我一般都是从书本上学，问电脑。经常写论文，让同学同事修改。我经常阅读关于教学的书籍。经常去各种教学网站和教学论坛，提高自己的课堂教学水平，掌握一定的应试技巧，让学生在有效的时间内做出最大的提高。
3.服从安排，积极参与学校工作
在我们学校，环境、领导、老师都给人一种轻松、和谐、民主、团结的好印象。所以在这样的集体里工作，虽然有时候任务比较重，但心理上还是比较轻松愉快的，所以工作上也比较积极，希望能把自己薄弱的力量最大限度的给学校的建设。平时可以请示，及时向领导汇报工作情况、问题和困难。能够顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，与其他同事沟通。
回顾上一学年的工作，虽然取得了一些成绩，但仍存在工作中缺乏创新意识、存在惰性思维、未能取得可喜成绩等问题。但是，我相信我以后会越来越努力，我的教育会迎来一个美好的春天。
#小学教师个人工作总结范本三#
时光飞逝，我在学校工作两年了。这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，不断提高。
一、课堂教学：
坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。应努力通过音乐教育培养情操，启迪智慧，激发学生的兴趣和对美的追求。注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏)中，在一定的基础上积极发现和探索、感受音乐、理解音乐、表达音乐、创造音乐。
不足之处在于它注重情感和兴趣的培养，而忽视了对学生的乐理知识的传授。毕竟三者相互作用，相互促进。只有掌握了乐理知识，才能更深层次的感受和理解音乐。
二、课堂管理：
为了让学生轻松愉快地上音乐课，鼓励学生表现出良好的素质。尽量用好的设计抓住学生的注意力。对破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正。
不足之处在于对学生扰乱课堂的行为没有足够的批评。我一直觉得学生不是恶意，而是不成熟。所以给他们一个比较宽松的环境。结果，他们不能真正意识到自己的错误，也没有恐惧。所以今后要特别注意赏罚分明，把握尺度。还有，幽默的运用是不够的。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，根据学校的计划，在学生中选择热爱音乐的学生。利益集团成员基本都是自愿报名的。不收费。活动在周一至周五的下午活动课上举行。这学期还组织了学校庆祝元旦的活动，都取得了不错的效果。
四.考试：
为了让音乐考试不至于老套死板，让学生更自然的表达音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每个学生有一个基本的了解，我采用了这学期的音乐考试：让学生选择一种表演方式，就是唱、弹、跳。
V.其他：
我经常利用休息时间收集各种音乐和文化资料，让学生多听、多看、多接触优秀作品，从而增长见识，获得更多美好的感受。如果条件允许，学生应该适当地接触电脑音乐。另外，我很注重自己的学习。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也存在一些不足。希望以后能多学习，努力充实自己，做一个对学生对自己负责的好老师。
#小学教师个人工作总结范本四#
时间过得真快。20_-20_学年结束。在这一年里，我始终以一个人民教师的标准对自己提出严格的要求，以创新的教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，努力学习，努力工作。为了今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，我首先将我今年的思想工作表现总结如下。
第一，思想上
一年来，我从未忘记加强思想政治学习。关心国际形势，关心国家大事、民意民生，积极向党组织靠拢，于_ _ _ _ _ _ _正式被批准为党组织成员。自从被批准为共产党员以来，我就以党员的标准对自己提出了严格的要求，为各地的同志树立了榜样，起了模范带头作用。在过去的一年里，我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。不怕吃苦，不怕疲劳，永远以百倍的热情投入工作。
第二，在工作中
一年来，我积极服从学校领导的分配，积极挑起最苦最累的校餐管理工作，以及工会和少先队的工作。此外，我还在五年级担任班级事务和语文教学工作。千万不要以任务重、太辛苦为由，向领导抱怨痛苦、劳累。在教学和班级工作中，虚心求教，积极参与教研活动，认真学习《新课标》，把握新的教学理念，转变角色，把微笑带入课堂，关注学生的全面发展。认真耐心的教好每一个学生，教好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我的班级整体风格发生了很大的变化，学生的成绩也有所提高。在做好工作的同时，不忘团结同志，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一个党员，一个教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师，学生的好评。但是经过检查，有很多不足之处，需要以后改正。主要缺点是：一是理论知识学习还比较欠缺，思维还比较懒散；第二，虽然工作很辛苦，但个人能力有待提高，学生成绩进步太慢。以后在学校领导和各位同志的帮助下，我会加强学习，提高工作能力，让自己的思想和工作达到更高的水平！
#小学教师个人工作总结范本五#
1.加强专业学习，切实转变教育教学观念。
教育工作者只有不断学习，不断接受新思想，丰富和完善自己的教育教学思想，才能有取之不尽的动力和创新的源泉。一场新的教学改革应运而生，为教育注入了新的活力。为此，这学期我把学习新课程变成了我商科学习的重要组成部分。我经常阅读书籍、报纸、杂志，不断学习新的现代教学方法，充实自己，树立新的教学理念，积极探索新的教学方式，努力提高自己的教学水平。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准。
1.认真备课，尽量做到科学、准确、严谨。
备课时要尽量深入理解教材，准确把握重点难点。精心编制教案，努力突出新教材、新理念、新方法。
2.在教学工作中，我立足课堂，努力在每节课中体现新课程标准的精神。工作总结
在正常的教学过程中，应以自主教学为主，坚持以学生为主体、教师为主导的教学理念，根据不同的数学内容和儿童的年龄特点灵活设计教学方法，积极引导学生理解和掌握数学思维方法，注重学生数学能力的培养，在积极探索和合作交流数学知识的过程中发挥其独创性。原创往往涉及求异求异，往往诱发学生思维发散，从而有可能有超越常规的原创；相反，原创丰富了发散思维，促进了思维的横向和纵向发展。
三是教学管理制度，及时记录学生在各单位的考试成绩和一些重要的能力指标，合理分析学生的知识和能力提升情况。从分析中得出，这学期学生的数学基础知识和计算能力有了很大的提高，逻辑思维能力也有了一定的提高。在学校测试中，61名初三数学学生参加了测试，最高分98分，最低分52分，平均分78分。通过率96%，优秀率70%，比上学期平均成绩高3分。这并不容易。这是我们师生共同努力的结果。学生在填空、判断、计算、解题方面做得好，就是在画图、选择题上失分多，说明学生在数学上的发散思维能力还是比较弱的，以后要加强练习。
4.加强作业完成的管理。每个小组都有一名数学组长，负责检查、指导和督促本组学生完成作业。每次作业批改，记录存在的问题，对学生的薄弱环节进行辅导，对后进生进行单独辅导和跟踪记录，进度即时表扬。
5.经常总结自己的教学，动态记录学生对每个知识点的掌握情况。
总之，我有认真的教学态度，努力工作，不迟到，不早退，能认真执行学校关于备课、教学、审批、辅助、教学环节的规定，在课堂上争取质量。当然也有很多地方需要改进，需要吸取教训。我们要再接再厉，再创辉煌！