竞赛就是期望大家不要把注意力放在课堂上，更要关注外界，关注别人和其他部门是如何工作生活的，学习别人的经验，逐渐学会从联系和发展的角度去分析问题，从而实现理解的提高。下面分享一下篮球比赛的总结，供大家学习。
篮球赛的总结1
2000年，旅游学院“电信杯”篮球赛持续21天，于2000年4月26日圆满结束。在这场篮球比赛中，我们体育部的工作总体上是成功的，但也存在一些不足。现在，我们体育部把这项活动总结如下：首先，我们在赛前做了充分的准备，从参赛队的确定到裁判员和记分员的选拔和培训，都是有条不紊地进行的，但是我们在安排比赛日程时遇到了很大的困难，所以我们应该综合考虑很多因素，比如针对上述特殊情况，我们不得不暂时调整日程，最终确保所有比赛的顺利完成。当然也留下了各班球队、裁判、得分手的大力支持。
二是前期宣传工作比较到位。海报和横幅是宣传这项活动的主要方式。宣传部和纪检部门在这方面下了很大功夫，宣传部精心准备了海报，并及时张贴在各种宣传栏上。对校园影响广泛而深远，纪检部门与外面的条幅保持联系，并及时悬挂在校园显眼的地方。
第三，身体和身体的成员可以很好地安排场地。比赛开始前，所有前体成员应提前到场清理场地。(尤其是积水)并确定每个得分手的评委是否到位，为运动员提供最佳的比赛环境。在比赛中，他们仔细记录了比赛。总之，所有比赛组织者和基层工作者的积极性都很高，这就保证了篮球比赛的圆满结束。
然而，我们的工作仍然存在一些问题。
1.由于裁判判罚的标准不同，比赛中难免会出现失误，导致个别球员对裁判不满。在比赛过程中，球员和裁判之间也有轻微的摩擦。因为竞争激烈，球员之间难免会有摩擦，尤其是进入半决赛的时候。尤其是女团成员。因为我不熟悉篮球比赛的第一条规则，所以经常会发生关于球的小纠纷。
二：不同部门之间虽然有合作，但不够紧密，不同部门的成员或多或少分成不同的部门。这是各部门分工不清造成的。
三：因为我们的比赛都是在后场篮球场举行，而且大部分都是在中午举行，学生们因为天气热或者其他原因没有到场观看比赛，使得现在比赛的气氛并不浓厚。
四.开闭幕式准备不足，场面混乱，人员调配不合理。每个班的队伍都没有完全如期到达。
总的来说，这次活动效果不错，达到了预期的目的。在开展活动的同时，班级学生之间的团队精神得到了很好的体现。通过活动，各个年级的学生都有了交流。我希望学生们在学习、工作和生活中继续在比赛过程中发扬拼搏精神。
最后，还要感谢学院和共青团学生会领导的大力支持。正是有了你们的指导和支持，有了我们的共同努力，球场上才会绽放出那么多的笑脸，才会有锣鼓喧天的喊叫声和欢呼声。希望老师们继续支持我们，我们以后会尽最大的努力做更好的活动，把体育的快乐传递给每一个学生。
旅游学院体育系
篮球赛的总结2
一年一度的迎新杯篮球赛在第二教育学校篮球场再次拉开帷幕。篮球是我们学院的传统强项。在校级篮球活动中取得了良好的成绩，在学院有着深厚的群众基础。这场迎宾杯篮球赛引起了茶的注意
本次比赛分组阶段采用组内循环。a1组由11台电脑、10台电脑和12台电脑组成。a2组基本由11通信，12通信，10通信组成。经过激烈的竞争，最后11支女篮，10支软核算的男篮，10支计算机核算的女篮，11支计算机核算的女篮，12支通信的男篮，12支女篮脱颖而出，进入淘汰赛阶段。淘汰赛后，11支男女篮球队、12支男子篮球队和10支女子篮球队成功晋级决赛。
决赛在学校体育馆举行，这是山师长清校区体育馆自成立以来首次举办非体院篮球比赛。在这场比赛中，不仅是精彩的篮球决赛，体育部还邀请了鲁红彬先生，加入了女子部和文艺部参加各种文化表演，并从科技部借来扬声器和电脑在比赛中播放歌曲。信息部也参与了总决赛的全程录制。这种文体活动的融合不仅活跃了现场的气氛，也加深了与观众的交流。
总决赛下午一点半开始，先是大一两首歌，然后是女团决赛。两队实力差不多，各队都有医院队主力队员，比分交替上升。最后，第11届通信女篮以两分之差险胜夺冠。随后，以鲁红彬为首的学生会成员与新生见面，并举办了一场展览比赛，让新生们看到了信息技术学院师生工会的风采。在动感歌曲里，男篮总决赛开始了，也把气氛推向了高潮。12通信男篮淘汰了实力强大的11台电脑进入决赛，队内4人。作为去年的卫冕冠军，11通信男篮以全胜的战绩进入决赛。陆老师拉开了比赛的序幕。比赛一开始双方不分上下，双方开始拔河。中场结束时，11个通讯暂时被扣分2分。文艺部给你带来了精彩的健美操表演，缓解紧张的气氛。再容易打起来，12通信气势十足，但11通信男篮更老。最后11通信男篮以4分的优势胜出，再次获得欢迎杯！赛后，陆先生为球队颁奖并合影留念。从此，迎客杯篮球赛圆满落幕。
篮球赛的总结3
带着我所知道的，我所发现的，我所收获的想法，我和我的同学一起看了我们学院举行的篮球比赛。
接下来的几天，我一直在用心琢磨这次活动的每一个细节，感受着细节背后丰富的情感和努力。我感觉到我系的学生对篮球比赛的认真态度。
希望这场篮球赛能给你带来工作和生活上的启发，用心去了解每一项活动的出发点和好处。
竞赛就是期望大家不要把注意力放在课堂上，更要关注外界，关注别人和其他部门是如何工作生活的，学习别人的经验，逐渐学会从联系和发展的角度去分析问题，从而实现理解的提高。必须注意的是，我们工作的对象是学校里的学生，我们的工作环境比较封闭。在“双耳听窗外事，一心教圣贤”的环境下，我们的思维、语言和行为必然会体现出幼稚的倾向。其特点是对外交流意识淡薄，适应环境的潜力差，回避公共场所，缺乏正确的自我评价和自我发展意识，内敛、偏激、不知所措。我们只想通过各种交流平台打破思维和行为的局限，先成为一个适应环境的社会人，再成为一个有专业素质和水平的专业人士。
首先，我们要学会正确理解和对待沟通。沟通是一个人了解社会、驾驭生活的必备素质。是一种双向多向互动，传播个人观点，学习他人经验，提高思维水平，增加生活阅历，促进职业发展的成长模式。在处理交流活动时，一定要把握用心的心态，寻求正确的方法，逐渐学会沉下心来，用心看，用心听，用心想，用心记，用心悟，吸取教训，吸取经验供我用。辩证的看待别人的问题，客观的分析交流中的疑惑，被很多人换位思考，理解别人的初衷和困难。这样我们就会从“看热闹”上升到“看门道”，给我们一些启发和感悟。
交流的机会很多，需要我们去发现和把握。首先，利用好学校带来的机会，比如听课，教研组在层面上的教研活动，课题的研究与展示，成果展示等竞赛与评比活动，以及各种培训与参观。个人经常和身边的同事交流工作经验，讨论工作方法，回答工作问题。经常去不同的班级听课，看看学学，通过表面学习深入本质的分析把握。工作之余，接触社会，了解不同的行业，体验不同的场合。在遵守专业规则的基础上，大胆参与，用心交流，展现新时期教师的知识水平和良好素养。
篮球赛的总结4
经过全校三周的篮球比赛，比赛结束了。我们系的十四支球队参加了这次校级篮球比赛，获得了第一名和第二名。
比赛进行的很顺利，靠的是充分的准备工作，选手在比赛过程中没有任何重大伤病和打斗。各班友好地结束了每一场比赛，成就了“场上的对手，场外的朋友”。活动也取得了不错的效果。通过群众性活动，可以分散学生的学习压力，增进学生之间的相互理解，同时提高学生的心理健康水平。通过这次活动，学生们注意到他们应该把“静态和动态”结合起来，把学习和生活中的工作和休息结合起来。活动中同学之间的友谊更加体现，场内场外加油，也吸引了一些其他班的同学观看。但是这次活动也存在一些不足，比如时间安排不合理，很多工作人员和裁判都是新手，对篮球规则了解不够，裁判无法把握激烈的场面，对违规犯规没有及时反应。总结本次活动的经验，期待
在接下来的类似比赛中，我们可以通过上一段楼梯，尽最大努力做得更好。
篮球赛的总结5
三四月的广州，到处都是红棉盛开，预示着一年的寒冷已经结束。在校园里，篮球场边上高大的蕙兰树，长满了青枝嫩芽，微风轻轻吹来蕙兰的清香。突然，蓝天变暗，乌云密布，春天来了，南方的天气变了。天空中有沉闷的雷声，风雨即将来临。今天这里会有一场初级一级篮球赛，是我们2班对阵6班，6班是班里篮球实力比较强的一个班，这场比赛决定坐二看一。下午放学铃声响了，就像古战场的号角配合着即将来临的风雨气息。战争即将开始。我们穿上蓝色制服，去了操场。比赛开始前，球员们就已经整装待发，跃跃欲试。学生们站在教学楼旁和篮球场周围为篮球运动员加油。热身后，激烈的篮球比赛开始了。我们12个打了和没打的队员围成一圈，伸出右手互相折叠，传递着必胜的信心。
6班真的名不虚传。都很凶，不正常。他们猝不及防，赢了4分。看到这种情况，我们不愿意
突然，6班9号队员传来一个高空球，另一名队员跳起，接住球，大喊一声，把球朝篮筐扔去，“砰”的一声把球扔进了禁区。我们的分数渐渐落后，焦虑得像热锅上的蚂蚁。球员接到球后，把球扔向篮筐，但球就是不想进。它总是在篮子上打转，然后掉下来。妈的！上半场14: 10，六班提前结束。这时候队长让大家凑在一起总结，“我们还是互相配合不够，要注意穿插掩护配合，不要气馁”。哗啦啦，哗啦啦，雨打在田里，打在我们身上，分不清是汗还是雨。下半场刚开始就强行抢，结果看到我们10号球员做了一个漂亮的假动作，飞过人群，轻轻把球投进篮筐。我也鞠了一躬，投了一个三分球。我们掩护配合，偷得像凶豹一样快，每一个球都要争。就这样，比分像芝麻开花一样——越来越高，一个接一个打篮筐……追上去，互相上下欢呼，最后我们二班在29: 28险胜六班，比赛以雷鸣般的掌声结束。
篮球不仅可以锻炼身体和意志，还可以缓解学习压力，增进学生之间的友谊，让学生真正体验到场内场外团结的力量。不知道什么时候会放晴，雨会停，风雨过后总会有阳光。