总结要反映整体工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑方方面面，整体工作不能遗漏哪个方面，个别工作不能遗漏哪个环节，否则会影响工作总结的客观性和全面性。那么关于小学教师教学工作总结你还知道些什么呢？以下是边肖为大家准备的五篇800字的小学教师教学工作总结怎么写。请参考。
小学教师教学工作总结一
回顾过去的一年，我围绕教育教学这个中心，努力做好自己的教学工作，现将这学期所做的一些工作总结如下：
第一，搞好教学改革。
在过去的一年里，实施新的教育理念，如何提高自身素质，培养学生技能一直是重中之重。
1、加强教学理论的学习。这学期开始制定教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养和理论水平。
2.加强教研工作，追求实效。这学期重视课堂研究，从培养学生自主学习和主动探究的意识到他们的习惯。通过开放式教学，我们可以得出“从阅读中学习，从阅读中学习，从阅读中学习”的结论。根据需要提出问题，自主探索，合作交流，升华认识。所以被评为县级精品课程。
第二，加强自身修养，提高思想素质
从这学期开始到结束，我们严格要求自己《教师职业道德》。在教学中，学生被要求做什么，老师必须带头为学生树立榜样。当自我的东西与群体冲突时，首先要服从群体。
第三，加强业务学习，提高自学水平
1.随着教学改革，我感觉自己跟不上新的教学理念的要求。一年来，我加强了对教育理论和理念的学习，真正明确了以课堂为突破口，全面推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少学，改变原有的旧观念。一年来，我做了一万多字的学习笔记和心得体会。加强自身的理论水平和专业水平。
2.优化课堂结构，提高课堂组织和水平。在过去的一年里，我一直以课堂为主渠道，在课堂上要求40分钟的质量。首先，从备课开始，认真设计每节课的教学思路，研究教材，透彻理解教材，掌握教材。并准备好教材、学生、教学方法、学习方法和学生活动。我没有备课就进了教室。其次，注重课堂教学的研究，突出学生的主体地位和教师的主导作用，以培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识和习惯为首要任务，从而培养学生的技能。我五年的数学系，最后三次考的前两名。这和课堂教学直接相关。
3.注重特殊学生的培养。为了发展学生的特长，我们应该从头到尾进行优生优育的工作。在学期开始的时候，我们会找资料进行辅导和自学，让他们学习星号题和思维题，老师会给他们指导。为了做好后进生的指导工作，建立了后进生档案，分析了每个后进生的原因，制定了指导计划和措施。并付诸实践教学，运用“一帮一”，教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，不断帮助，逐步缩小差距。
4.单元通过考试是一个很好的检查和填补空白的方法。在过去的一年里，每个单位都进行了测试，发现问题并及时补救，并进行有针对性的演习，以消除漏洞。对每次考试的质量进行分析，从课堂教学、整体评价、改进思路等方面每周一次反映日常教学。有利于扬长避短。
这个学年，虽然已经做了一些工作，我
在这个学年里，我始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加校本培训，做了很多笔记。也注重从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，形成相对完整的知识结构，不断提高自己的教学水平。面向全体学生，教书育人，为人师表，兢兢业业，乐于奉献。
二、教育教学：
提高教学质量，关键是上好课。为了好好上课，我做了以下工作：
1.课前准备：为上课做准备。
2.认真研读教材，明确教材的基本思路、基本概念、每一句话、每一个单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，运用自如，明白要加什么材料，才能教好。
3.了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。
4.研究教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
5.上课场景。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，引起学生注意使其坚持相对稳定，激发学生情绪，使其有愉快的心情，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了以前重复的问题。课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习数学的兴趣，课堂上结合讲课和练习，布置作业，减轻学生负担。
6.做好课后辅导，转化后进生。
7.积极参加讲座和评估，虚心向同行学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。
8.爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，做一个好老师