工作总结是为了让我们的工作更好，那么这个工作总结怎么写呢？小学老师的期末工作总结你知道怎么写吗？为了方便大家，我们来看看！下面给大家分享一下2020年小学教师个人最后工作的最新五个总结。欢迎阅读！
教师期末个人工作总结1
时光飞逝，这学期即将结束。这学期我将把我的个人成长总结如下：
1.我积极思考学生的教育、教学和教学管理。反思和总结自己在教育教学和教学管理方面的经验教训，并及时采取相应措施加以处理，收到了令人满意的效果。
2.这学期学习和阅读教学和教育书籍。其中，卡尔西蒙韦恩斯坦(Karl Simon Weinstein)和安古米格纳诺(Angu J Mignano)的《小学课堂管理》，不仅给我留下了深刻的印象，也给了我深刻的启示。通过阅读这本书，我对小学课堂管理有了新的认识，同时也反思了自己以往的教学管理方法，并积极将自己的认识和思考运用到实践中，在实践中对学生的活动和教师产生了良好的效果。
3.积极利用学校提供的网络收集相关教学资源，学习他人的教学经验。我积极认真地在网上备课，写反思，借鉴别人的经验，收集教育教学资源。在网络备课上，我认真撰写修改自己的教学设计，并及时发布。通过教学博客，我结识了全国各地的教师，通过阅读他们的教学博客，了解和学习了他们的教学和管理经验，并与他们一起探讨了课程改革中的一些问题。在看博主的文章中，我被一线老师文章中的教学感受极大的启发，修正了自己的一些理解。通过研究这些老师的文章和见解，我感觉自己以前就像井底之蛙。现在视野开阔了，不闭门造车了。学校的高速网络也为我收集教学资源提供了便利。通过网络，我可以很容易地看到别人的教学设计，学习别人的优点，弥补自己的不足，设计出适合自己课堂的教学设计。
4.这学期认真学习了教学和教学管理，也进行了反思，但没有时间进一步思考和整理，所以没有发表任何具体的教学文章。我觉得这是我这学期的遗憾。我应该在下学期初或者寒假的时候整理一下自己的经历，以便发表。
以上是我这学期对科学体育教学的总结，但还是有很多不足。在有限的寒假里，我会认真思考和学习教学科研的先进理论知识，提高自己的教学水平，使自己尽快提高，努力做得更好。
教师期末个人工作总结2
时间如流水，一学年的教学工作即将结束。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我在此总结_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
一、政治思想方面：
我爱党爱人民，坚持党的教育方针，忠于党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，工作认真负责。为了更快地适应社会发展的形势，我在各方面都严格要求自己，努力提高自己。通过阅读大量的道德修养书籍，我们有勇气解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。
本学年能够积极认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和团体的各种会议；根据学科特点，通过自己订阅或在网上查找国内外热点、重点新闻，及时了解并用于教学指导；我热爱教育，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事一起学习业务，互相学习，互相配合，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作，——面临着艰巨的任务，为了整体利益，我们积极协调，灵活安排，受到学生的欢迎，在统考中取得了良好的成绩，顺利完成了各项任务
二，教育教学能力
首先，我们可以抓住教材——，及时结合大纲、教材和时政，旨在提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新思维和创造能力。我们还可以利用课堂时间，在新的热门材料的背景下不断创造提问角度，帮助学生拓展思维，灵活应用基础知识，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
第二，可以把握学生的认知水平和能力。重视所学知识的巩固和新旧知识的联系，帮助学生学会求知，不断发展。第三，尊重学生。重视与学生的情感沟通和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励学生大胆探索，共同提高。所以也受到学生的尊重。我在教育教学中遇到了很多困难。针对这些情况，在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心请教有经验的老师和兄弟学校的同事们。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入理解教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经验的积累，把自己的经验写下来，及时与同事交流。
第三，出席情况
我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，对人真诚，爱学生，人际关系和谐。他从不进行无原则的争论。他总是按照一个人民教师的要求来规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。四.工作表现
由于我不懈的努力，学生们取得了很大的进步。在教委和我校组织的历次考试中，学生成绩名列前茅。许多论文获得了市县奖项。
教师期末个人工作总结3
在这学期学校领导的正确领导下，我不仅顺利完成了这学期的教学任务，也大大提高了自己的专业水平。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，我现在总结这学期的教学工作，希望发扬优点，克服缺点，总结经验教训，发扬过去，通过上一层教育的台阶来促进。这半年的教学过程是忙碌的半年；这是充满艰辛的半年；这也是一个快乐的学期。相关方面总结如下：
1.热爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度。
2.备课要认真，不仅要为学生备课，还要为教材和教学方法备课。根据教材内容和学生实际，设计班级类型，拟定拟采用的教学方法，详细记录教学过程程序和时间安排，认真编写教学计划。每一节课都是“有备而来”，每一节课都是课前充分准备，制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后及时总结课文，写教学后记，认真收集每本课书的知识点，归纳成一套。
3.增强课堂技能，提高教学质量，讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、情绪化、生动形象，做到线索清晰、层次分明、简洁明了。特别注意调动学生上课的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意说话简洁。上课时，老师尽量少说话，学生尽量用嘴用脑；同时，每节课都充分考虑学生的学习需求和各层次的学习能力，使各层次的学生都能得到提高。现在，学生们普遍报告说他们喜欢数学课。
4.课堂教学，坚持启发式教学，坚持45分钟质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识和技能、学习过程和方法、情感态度和价值观，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的精神。
5.正确的作业：把作业安排得紧凑简洁。针对性和层次性。为了做到这一点，我经常通过网络收集数据，筛选各种辅助材料，争取每次练习的效果。同时，要及时认真地对学生作业进行批改，并对学生作业进行分析和记录。作业过程中出现的问题要分类总结，根据相关情况及时改进教学方法。
6.做好课后辅导，注重分层教学。课后对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，加大对后进生的辅导力度。对后进生的引导不仅仅局限于学习知识的引导，更重要的是学习理念的引导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们产生学习的兴趣。我们应该通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很好玩。从而有意识地把身心投入学习。这样，后进生的转化，从原来的简单粗暴，强行学习变成了有意识的知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，我们将教他们如何学习和提高技能。并认真做好补缺补缺工作。后进生通常有很多知识断层，是后进生转化过程中的混石。在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，补充他们以前学过的知识断层，让他们学得轻松，进步快，增加他们的兴趣和求知欲。
总之，教育是一个不断更新的永无止境的工作。一朵春花，一个秋果。在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水和真诚的泪水，但同时也收获了充实和快乐。在以后的工作中，我会一如既往的用心去教我的学生，相信今天含苞待放的花蕾，明天一定会开出美丽的花朵。希望在以后的工作中，发扬优点，克服缺点，总结经验教训，上一层楼，把教学工作做好。
教师期末个人工作总结4
时光飞逝，这学期即将结束。结合本学期学生的学习和我的教学情况，我做如下总结：
第一，加强自身理论学习，做好学生思想教育工作。
在课堂教学中，要找到知识与意识形态的有机结合，让学生在不知不觉中受到感染，以不同的方式接受爱国主义教育，让学生热爱社会主义，热爱中国。利用每周一的班会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让他们知道作为小学生应该怎么做，有一个勤奋正确的学习态度。
二、教学方面
在教学中，要努力实现素质教育，实施课程改革，让学生自主学习，给学生主动，让学生从音乐中学习。
1.学生有提问权：上课开始，学生在预习的基础上提问；课程结束时，学生回顾学习过程，反思所学内容。
2.学生有时间读书：学生多读书，可以用更多的时间读书。只有当他们从启蒙开始阅读时，他们才能学习知识。
3.学生有时间交谈：老师认真交谈后，学生主动表达自己的知识和感受，也可以分组讨论，这样每个学生都有机会交谈。
4.学生有时间写：在课堂上，学生可以把课外训练或作业移到课堂上。实践证明，写作训练可以在课堂上实施，学生可以在课堂上写作，教师可以指导他们纠正写作态度，提高写作训练潜力。这个方法通过实践比较好。
5.转化后进生，加强对优差生的引导。在教学中，老师用爱和行动改造后进生，把他们当作尖子生一样平等对待，毫不理会。他们与父母合作，教育后进生，利用他们的休息时间为他们补课。让后进生觉得自己真的是班上的一员
第三，纪律
抓纪律，教学上采取分权制，“班主任”轮流当“班长”，让每个学生都觉得自己有管理自己班级的义务和责任。
四.其他方面
老师就是老师，靠言传身教。它在语言和行动上为学生树立了榜样，在出勤和卫生方面树立了良好的榜样。半年来，班里没有人违规违纪，多次被评为卫生纪律优秀班。
总之，一个学期以来，我们班在思想政治工作、学习和班级管理等方面都很好地完成了任务。得到了领导和社会的一致好评。未来，我会再接再厉，取得更好的成绩。
教师期末个人工作总结5
激烈和全面战斗的学年就这样结束了。回顾学年的工作，我想说的太多了。这个学年，我一直在两个班教语文。感觉自己责任重大，不敢放松自己。而且今年的学生是我们学校这几年学生比较差的一个，有很多东西需要补的很差，教学任务很重。但是通过一个学年的师生共同努力，我和学生的关系处理的很好，提高了学生学习语文的兴趣，取得了很好的学习效果。你可以完全完成教学任务。总结如下：
第一，意识形态方面：
作为一名教师，我可以注重自己的道德修养。平时积极参加各种学习和会议，经常注意阅读报刊杂志，努力掌握最新的教育动态和信息，学以致用，随时调整自己的方向，让自己随时跟上时代的发展，符合素质教育的要求。在以身作则方面，要严格遵守“中学教师职业道德”，言行谨慎，不忘以德育人，坚信教师无细节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教学经验的增长，我们越来越符合老教师，敬业爱岗，不知疲倦地教人。能爱学生，关心学生，对学生要求严格，有说服力，努力使其成为具有综合素质的新型人才。本人教育目的明确，态度端正，学习业务积极上进；工作认真负责，关心学生，关心学生，为人师表，有事业心。
二、教学
在过去的一个学年里，我认真备课、听课、评课，及时批改和批改作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生在学习中有所收获，不断提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。以下是我的教学经验和教训。
1.提高教学质量，关键是上好课。
为了好好上课，我做了以下工作：
(1)课前准备：备课。
(1)认真学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如运用，知道要加什么材料，才能教好。
了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。
(3)考虑教学方法，要解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
(2)上课情况。
组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生注意力保持相对稳定，激发学生情绪，让学生心情愉快，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置作业，越来越少，越来越精，减轻学生负担。
(3)提高教学质量，还应做好课后辅导工作。
学生爱动，爱玩。他们经常不能按时完成作业，有些学生抄作业。要解决这个问题，就要特别重视学生的思想教育，把这项工作用于指导学生的学习，做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2.积极参加讲座和评估，虚心向同行学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。
3.培养多种兴趣爱好，从图书馆借书，拓宽知识面，给教学内容注入新鲜血液。
4.没有人是完美的，所以教学中难免有缺陷，比如上课语言啰嗦，平时考试少，语言不够生动。这些都是我在以后的学习中需要不断克服的问题。
三.教育
虽然我没有做过班主任，但我没有忘记“以身作则”，把德育渗透到语文教学中，积极做好从语文角度教育学生的工作。以身作则，真诚对待学生，做师生，做学生的朋友，和学生一起努力做好教与学，积极上进，让学生不仅学，至少做个好人。这是我在语文课上一直在做的事情。当今语文教学必须有大语文观，积极与其他学科结合，联系实际，才能从根本上达到理想的效果，才能适应教育发展的新形势。特别重视对古典文学和传统文化的有益熏陶，使学生能够欣赏祖国悠久的古代文化，同时有助于作为中国人健全人格的无形塑造。
四、努力方向：
1、进一步提高个人知识和能力水平，深入学习教材、学生、高考，立足当下，扎实努力，一步一步完成每一项教学任务。在课堂上，我们应该做到准确简洁，注重学生能力的培养，提高教学效率
2.根据学生的知识和能力，采取具体措施，使每个学生都取得很大进步。多和学生交流，深入学生内心，发现问题，让他们在各方面都有更大的进步。
3.在教学上下大功夫，力求在原有基础上取得更大的班级学生成绩进步。使用各种我
教学是一项持续不断、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题在不断变化。作为一名高中语文教师，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们神圣的历史使命。
进入21世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，锐意进取，为更美好的明天贡献自己的力量。
2020年小学教师个人工作总结：最新5篇