总结工作时，就是回顾过去，反思前期工作，总结工作经验。以下是2020年的一位老师如何通过年度工作总结写了5篇作文，一位老师，供大家参考。让我们看看！
教师年终工作总结(一)
这一年，在学校领导的正确领导下，我始终以一个人民教师的标准对自己提出严格的要求，以创新的教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，努力学习，努力工作，成功结束了这一学期的工作。为了今后更好地开展工作，与时俱进，现将我一年来的思想工作表现总结如下：
第一，意识形态方面
在过去的一年里，我严格遵守校规，严格按照时间表工作，团结同志，与同事和睦相处。在教育教学中，关心学生，使他们身心发展，一直被认为是他们道德教育的终点。永远以平等、愉快、正常的态度对待每一件事、每一个人。在过去的一年里，我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。不怕吃苦，不怕疲劳，以责任为己任，乐于助人，以百倍的热情积极工作。
二、教学和教育工作
教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，在学科参与下增加教学方法的使用，取得了显著成效，具体表现在：
1.认真备课。平时认真研读教材，查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点。在设定教学目标时，我们应该非常注意学生的实际情况。教案认真写，经验教训不断总结。
2.注重课堂教学效果。根据学生特点，以主体参与教学模式为关键环节，以愉快教学为主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，注重教学与实践相结合。注重重点，突破教学难点。
3.坚持参与校内外的教研活动，不断借鉴他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常找有经验的老师请教，一起讨论教学问题。听了很多次公开课，教了两节公开课。特别是这学期，我教的公开课得到了学校领导和老师的肯定。同时我也提出了很多有价值的建议，让我明确了以后讲课的方向，以及以后的语文课怎么教，怎么讲。今年出去参加了2场讲座，参加了22场校园讲座。
4.在批改作业时，要认真及时，力求做到满批满改，重点复习，及时了解学生的学习情况，从而达到有针对性的指导。
5.虚心求教，积极参加教研活动和网上教研活动，认真学习《新课标》，把握新的教学理念，合理有效地利用远程教育资源进行教学，坚持把微笑带入课堂，把爱带给学生，注重学生身心的全面发展，细心耐心地教好每一个学生。
为了扎扎实实地做好自己的工作，我在工作中不羞于提问。我坚持边做边学，边做边学，边做边学。在教育教学中，我力求将新课程理念和网络教学研究中更好的理念和方法充分运用到教学设计的全过程。同时，为了让自己的工作有方向，我坚持学习课改的理论知识，与同行探索交流，不断更新观念，积极参与网络教研，认真写案例，反思总结
回顾这一年的工作，学校提供了各种快速锻炼和成长的平台，学校领导在工作中给予了自己很多关怀，老教师也为自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这些都使他们在各个方面都有不同程度的进步。当然还有很多需要改进的地方。在今后的工作中，我会继续努力学习，以务实的工作态度，争取工作水平有更大的提高。
教师年终工作总结(二)
时间如水，光阴似箭，这学期很快就结束了。通过这一学期的工作，我的工作越来越熟练，和同学的感情也越来越好。为了以后更好的开展自己的教学工作，我会总结这学期的工作经验，让自己快速成长，无愧于人师的称号。现将本学年的工作总结如下：
一、加强师德建设
我一直认为一个优秀的老师应该把“师德”放在一个极其重要的位置，因为它是一个老师的基础。“学而优则仕”是古今中外一直存在的真理。从踏上讲台的第一天起，我就一直对自己要求严格，努力做一个道德高尚的人。希望从我出去的同学都是合格的学生，都大写。为了给学生树立好榜样，加强自身修养，我在课余时间看了很多书，不断提高自己的水平。今后我会继续加强师德修养，争取在这方面有更大的提高。
第二，教学工作要求严格，虚心求教
对于一个教师来说，加强自己的专业水平，提高教学质量，无疑是非常重要的。随着时间的推移，教学天数的增加，我越来越觉得自己缺乏知识和经验。面对讲台下热切的目光，我觉得自己每堂课都有很大的责任。为了尽快充实自己，在教学水平上有质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。
一、从教学理论和教学知识上。我不仅订阅了三四种中学语文教学杂志作为教学参考，还借了大量关于中学语文教学理论和教学方法的书籍，并尽力向他人学习。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在教学实践中一次又一次地验证和发展这一理论。
其次，从教学经验来看。由于缺乏教学经验，我在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。所以，我虚心向老教师学习，争取早日从他们身上获得一些宝贵的教学经验。我个人在课堂上应对和处理各种问题的能力得到了极大的增强。
最后虚心求教。从另一个角度来说，学生也是老师。因为学生接受新知识快，接受的信息多，我可以通过和他们交流来丰富我的教学知识。
第一年考高三毕业班，感觉责任很大。为了不辜负领导的信任和同学们的希望，我决心尽最大努力提高自己的水平，争取更好地完成高三语文教学。为此，我一方面努力完善自己的知识体系，夯实语文基础，让自己教得更自由；另一方面，继续向老教师学习，业余时间向杨元道、王喜刚、曹秋菊等高三教学经验丰富的老师学习。对待课程，虚心听取他们的意见，为每节课做准备；仔细听，仔细研究他们的班级安排和技巧。在过去的一年里，通过认真学习教学理论，刻苦学习教学，虚心向老教师学习，感觉自己的教学比前两年有了很大的提高。学生的语文成绩也印证了这一点。我教的班在历次语文考试中都取得了不错的成绩，排名一般保持在前三四名。接手这两个外语实验班的教学，我一点都不敢放松。每次备课，都会向老教师和年轻教师请教，力求完美。一个学期的努力没有白费，两个班语文成绩都很优秀。
第三，全心全意、尽职尽责地工作
我当老师第一年是班主任。从当班主任的第一天起，我就很努力，把大部分的时间和精力都奉献给了班级和学生，甚至牺牲了很多业余时间。古人云：“不立，必遵。他的身体不正，虽然他做不到。”在班级管理和教育学生的过程中，我始终坚持这个原则，要求学生先做；如果我反对学生做的事，我就不做。经过一年多的言传身教，我班的同学基本停止了禁令，班级氛围积极，同学关系融洽。因为我在班级事务上坚持“以物胜人”，从不歧视任何一个学生，所以我和学生的关系很融洽，班级工作开展的很成功。不谦虚地说，98级3班在学校开展的各项工作中名列前茅，先后获得了：学期第一学业成绩、校运动会组第一总分、校第一场篮球赛、校辩论赛冠军、校日常工作第二次考评、几次卫生移动红旗等荣誉称号。随着我进入高三，我把班级工作的重心转移到了学习上。如果我在培养学生各方面的发展，为他们的素质打下良好的基础，我高三班主任的任务就是在大大提高学生各方面能力的基础上，让他们专注于学业的完成，实现自己的大学梦想。希望我班出去的同学都是合格的！
教师年终工作总结(三)
时光飞逝，日月如梭。一个学年的教育教学工作转眼就结束了。回顾这个学年，我对学生们的一点点进步感到无比欣慰，但还是有一些问题需要在以后解决。本文总结了我一学年的教学工作
第一，狠抓基础知识和基本功
因为我班学生基础差，为了巩固学生的基础知识和技能，我会在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高自己的知识水平。比如写作，我就极力强调规范化，要求线条工整，字迹工整，努力克服错别字。我讲解或强调对新单词的理解和运用，以及近义词和反义词的逐一积累，从而提高学生的基本功和语言能力。
第二，做好防滑工作
针对我们班贫困生多的情况，我密切关注贫困生，给他们“开个灶”，每节课都跟进，让他们把生词传过去。严格监督，及时给予鼓励，让他们重拾学习信心。
第三，突出章节
本学年的教学内容分为七个单元。各单位教学任务完成后，我会及时测试解决学生知识点的问题。对真正有困难的学生进行耐心细致的个别教育，让他们掌握和运用。由于做好了过章，这一时期的学生学习成绩普遍有所提高。
第四，拓展知识领域
语文教学一定要注重积累和应用，学生积累了一些知识才能应用。为了拓宽学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1、优秀段落朗读。通过学生自主搜索优秀的段落，学生可以在课后主动阅读，同时学生也会收获很多东西。
2.收集好的单词和句子。在不断收集的过程中，学生的词汇积累明显增加。
3.开展各种语言活动。比如辩论，演讲，手写报纸等等。学生增加了他们的知识，训练了他们使用大脑、嘴巴和手的能力。在这个学年里，学生学习汉语的兴趣有了很大的提高，这与汉语活动的频繁开展是分不开的。
在本学年的教学中，激发了学生的语文兴趣，提高了语文基础知识，增强了语文能力，为下一学年的学习打下了基础。
教师年终工作总结(四)
反思一个学期的工作，我有一个深刻的体会：我们都有一种感觉，当你赶上时间的时候，你会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你会觉得时间很长。不经意间踏入了人生的又一年，开学时忙碌的身影依然出现在我们眼前，真让人感叹时间过得真快。但是细细品味，也发现自己成熟了一点。看着成长中的孩子，我从他们身上感受到一种自我意识。转眼一个学期过去了，似乎还有刚刚入园的孩子活泼的声音，这已经是半年的集体和游戏生活了。孩子们学到了很多东西，在各方面都取得了很大的进步。为了今后做得更好，这学期的工作总结如下：
教师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。积极参加园区各项活动，认真做好记录。不迟到不早退，树立为人师表的形象。
第一，教学
根据本班孩子的实际情况，每周认真安排计划活动的内容，认真组织每一项活动。在活动中，让孩子在实际操作中学习，让孩子真正成为学习的主人。课前教具要准备充分，内容丰富，生动新颖，可操作性强。他们应该以儿童为中心，生动活泼的教学模式，并与儿童相结合，为儿童创造一个轻松愉快的学习环境。让孩子学会在游戏中发现问题，解决问题。
第二，常规教育
1.优雅
从自己做起，主动微笑着向领导、同事、父母问好。给孩子一个好的开始，严格要求自己的言行。同时，把孩子培养成尊老爱幼、礼貌文明、能与人友好相处的好孩子。
2.课堂活动纪律
从生活出发，培养孩子良好的作息习惯。要在课堂上正确引导孩子的坐姿，培养良好的课堂套路；不要随便下去，回答问题的时候举手，学会尊重别人，安静地听别人讲话，培养不要随便打扰别人讲话。
3.卫生习惯
每天保持孩子的户外体育活动，带领孩子认真开展各种体育活动和锻炼。在每周的规划活动中，根据孩子的现状，合理设计每天的户外运动活动和运动量，懂得清洁卫生的重要性，加强排便后洗手的习惯，饭前饭后积极洗手，饭后漱口擦嘴，有序整理餐具和叠被褥衣物。
第三，
我深深体会到时代在发展，社会在进步，教育教学观念在不断更新和变化。我非常重视商科学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断充电，提高自己的素质，提高文化和专业知识水平。
第四，家庭沟通
1.积极友善地与父母沟通。我充分利用上午的接待和放学后的时间与家长沟通，让家长了解孩子在公园的情况。通过家庭联系单、访谈等形式了解孩子在家和在公园的各种表现。
2.及时向家长反映孩子在幼儿园的表现，及时得到家长的密切配合。
3.与父母沟通时要热情有礼，处理特殊情况时要冷静有条不紊地沟通。
4.加强工作中的互动，虚心听取父母的建议。
5.结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，积极参与相关活动，加深家长对幼儿园教育的理解，促进家长与幼儿园的良好关系，让家长和孩子共同成长。
第五，有缺点
1.这学期有时候会有因为懒的想法而导致的拖延，我会在下学期的工作中努力做到“今天的事情今天就做完了”。
2.在工作中，要求我们提高分析问题和科学研究的能力。
六.未来工作规划
1、积极认真开展儿童话题的学习和讨论，多方面提高专业技能。
2.珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；第二，谦虚谨慎，继续向领导和老师学习。
以上是我今年的工作总结。请领导和老师纠正我的不足。我会再接再厉，努力工作。在以后的工作中，我会用心去爱每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的进步。
教师年终工作总结(五)
时间过得真快，一个学期很快就过去了。在即将到来的学年里，我反思自己的工作，觉得自己能在工作中尽职尽责，对父母和孩子都有一个开朗的态度，给大家带来快乐。本学年的工作总结如下：
第一，爱，责任
幼师首先要有爱，要像母亲一样呵护孩子，让孩子感受到老师是那么亲切，那么亲近，从而把老师当成可爱，可敬的人。爱孩子是每一个老师最起码的道德，爱那些漂亮、聪明、酒窝的孩子很容易，但是爱那些不是很讨人喜欢的孩子，甚至是有缺陷的孩子，就要有真爱。神圣老师的爱是广泛的，应该是对所有孩子的爱。小班的孩子年纪小，不会照顾自己。当孩子从个体进入群体时，会产生一种陌生感和恐惧感。我耐心的抱着这个，哄着那个。我不怕脏，不怕累。我和邵老师像慈母一样照顾每一个孩子。对孩子来说，老师的微笑是爱的表达，这种微笑来自老师对孩子内心的呼唤和强烈的工作责任感。每天，我们微笑着和孩子打招呼，微笑着送孩子走，努力让每一个孩子都开开心心回家。
第二，童心和亲密
孩子天真、活泼、无忧无虑，正处于人格发展的关键时期。活泼开朗的老师会给孩子一个充满活力的印象，营造轻松活泼的氛围，让孩子的心情一直保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师要把一个没完没了的讲师变成孩子的听众，这是教师智慧和能力的体现，这就要求教师要有一颗童心，要和孩子称知己。我以孩子为出发点，走进孩子的世界，尊重孩子，信任孩子，把一切都当大事，尊重孩子的个性，尊重孩子的兴趣和需求，让孩子真正生活在一个自由轻松的环境中，把老师当作知心朋友来倾诉。
作为一名新教师，我可以积极要求思想进步，认真参加每一次政治学习，树立正确的世界观和人生观。在工作中，能热爱本职工作，尽职尽责，以身作则，树立良好的师德形象。同时，我可以以积极热情的态度完成公园安排的所有工作。积极参加园区各项活动，做好各项工作。我可以爱每一个孩子，平等地对待他们，热情地接纳每一位家长，让家长放心地把孩子交给我们。
作为教师，持续学习很重要，终身学习是教师必备的精神。经常看一些专业杂志和书籍，浏览一些教育网站。每当看到好的文章和内容，我总是会欣喜不已，不失时机地保存有价值的内容，以提高自己的专业水平和技能，使自己的知识适应社会快速发展的需要。因为我深刻理解“学海无涯”，老师要在孩子心中树立良好的形象，成为孩子欣赏的榜样，对自己只有高标准、严要求，不断加强学习和修养。在工作中能充分发挥自己的凝聚力，不计个人得失，经常主动补充。坚持以身作则，勤勤恳恳。我能遵守幼儿园的规章制度，不迟到不早退。
我总是用这个崇高的使命激励自己，努力工作。正如苏霍姆林斯基所说，教师应该是孩子幸福的创造者，是孩子心灵的疗愈者和治疗者。这学期，我尽了最大努力把工作做好，但工作中也有一些不足。我会在以后的工作中有所改进，扬长避短，通过上一段楼梯来争取！
如何写好2020年教师年终总结_教师年度工作总结五篇随笔