【抢手】教师年终总结
总结便是把一个时刻段获得的成果、存在的问题及得到的经历和经历进行一次全面体系的总结的书面资料，他能够提高咱们的书面表达才能，不如咱们来拟定一份总结吧。那么咱们该怎样去写总结呢？下面是小编精心收拾的教师年终总结，供咱们参阅学习，期望能够帮忙到有需求的朋友。
教师年终总结
一年来，在校园各部门的正确引导下，我顺畅满意的完结了年头拟定的各项作业方案。回忆这一年，作业尽管很深重，但也充沛;干的活尽管许多，但也训练了自己。为了往后能更好地展开作业，特对自己一年来的总结如下：
一、思维方面
一年来，我不时不忘加强学习，处处严格要求自己。酷爱教育事业，酷爱党，酷爱人民，仔细贯彻落实党的教育方针、方针，自觉遵守各项规章制度，仔细学习各级各类文件。思维规矩，作风正派，遵守领导，联合同志，关怀学生，爱岗敬业，勤奋作业，孜孜不倦，精雕细镂。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热心投入到作业之中。
二、作业方面
(一)班务作业
出于校园作业的需求，我承当了四年级的班主任作业。对从教已十几年但却从未教过小学生的我来说，这是一个巨大的应战，并且这个班简直年年换语文教师和班主任，学困生份额很大。说句实话，我一点决心也没有。
公然，开学没几天，我就发现：班里28个孩子，只要十来个爱学习，还有十个左右的孩子有必要催促才乐意学，还有八个底子不学习;上自习许多孩子爱说闲话，上课时也有;班干部形同虚设，不担任任，学生爱打小报告，班级凝聚力差。可是，这些孩子也有长处：学生究竟年纪小，可塑性还较强;他们爱劳动，教师安置的卫生作业能很快完结。
针对这些状况，我当即在开学第二周改组了班委会，由学生投票，选出了一批作业活跃担任、有号召力的学生担任班干部，实施轮换制。没多久，班级作业就有了起色。接着，我又不耐其烦的常常对学生进行安全教育、纪律教育、卫生教育、学习教育、团体主义教育等，力求在最短时刻收到最好的成效。我特别重视对学生进行心思引导，常常找学生独自说话，了解他们在日子、学习上的困惑，并尽或许地给他们处理。
一年下来，班上许多孩子，和我成了朋友，他们跟我说话很随意，一点点没有师生之间的隔膜。就这样，通过一年的尽力，好些本来狡猾的学生逐步变得听话;几个不学习的孩子渐渐开端喜爱上学习;学生打小报告的次数逐步削减，班级凝聚力得到了增强。
当然，一年的时刻究竟有限，这个班的学生还有许多问题需求处理，可是，我有决心，假如再有一年、两年，这个班的作业必定会有更大的起色。
(二)教育作业
关于小学语文，我是个外行人，从来没教过，但没有谁天然生成就会，我只得硬着头皮上。我先是仔细学习、研讨了课程标准，再向有经历的教师讨教。为了上好每一节课，我课前做好了充沛准备，仔细研讨教材，充沛了解了教材的章节结构、要点与难点，把握了常识之间的逻辑，结合学生学习的特色，考虑每节课的教法，包含怎么组织教材、怎么组织每节课的活动等。活跃参与听课、评课，虚心向同行学习教育办法，并宣布自己的观念和观念。课堂教育上，组织好学生教育，重视全体学生，一起，激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的课堂气氛。课后教训上，做好了爱动、好玩、缺少自控才能等学生的思维教育作业和学习教训作业。和学困生攀谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改善的主张。在批判学生之前，先具体了解的学生现在的状况，点到为止。相等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，树立好了杰出的师生关系。
事在人为，一年过去了，这个班的许多学生都发生了较大的改变。好几个曾经简直不学习的学生渐渐开端爱上了学习，一些成果差的学生对学习也有了决心。当然，终究的考试成果离咱们的期望值还有距离。但我更欢喜的看到的是他们的前进，哪怕仅仅一点点，也足以欣喜!
(三)教务作业
本年度我担任教训处干事作业，活跃仔细帮忙教训主任完结了教务作业。关于校园其他领导暂时组织的使命，我也仔细及时完结，没有怨言。
(四)教研作业
1、活跃展开校本研修作业。新学期伊始，我就拟定了个人校本研讨方案，并仔细依照方案展开校本研修作业。
2、本年度咱们承当了市级小课题《减轻学生课业负担的有效途径和办法研讨》，从立项的那天起，在课题担任人汪xx同志的仔细带领下，咱们活跃展开课题研修活动，并做好各种记载及资料收拾。现该课题已顺畅结题，并被评为市级优异课题。
3、活跃参加听、评课活动，
三、学习方面
1、活跃参加各种训练学习
上学期，我参加了“国培方案”远程教育学习，顺畅毕业，并被评为“优异学员”;4月份，我参加了区主干班主任训练学习，并满意的完结了各项学习使命，顺畅毕业。
2、仔细学习《教师法》、《新课标》、《新教育》等书本。上级下发的各类文件，关于一些特别重要的，如区局、中心校、校园作业方案、总结，党的大众路线教育实践活动的各级文件等，都仔细学习，并做了记载。一年来，政治学习笔记累计超越10000字，业务学习笔记累计超越15000字。
四、存在的缺乏
1、常识水平及才能还不够好，有待加强学习。
2、所带班级成果尽管有前进，但起伏不大，值得反思。
毫不夸大地说，这一年，是我最累的一年。干的活比以往恣意一年都要多，也由于作业上的事，或许惹一些同志不喜爱。不论最终的成果怎么，我无怨无悔。由于我对得起这个班的学生，我对得起自己!