幼儿园小班下学期班级情况工作总结

总结 时间:2020-09-08
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  幼儿园小班下学期班级状况作业总结



 

  幼儿园小班下学期作业总结1

  转瞬,严重而充沛的小班下学期就要完毕了,这学期中,有辛苦的支付,也有甜美的报答。在作业中我不遗余力,勤勤恳恳,投入到作业中,和班内的其他两位教师合作默契,进入这个班之后能立刻融入这个团体,并经常在一同参议作业、寻求办法,一同做好班内的各项作业,能圆满地完结本学期的各项作业。现将各项作业报告如下:

  一、师德方面

  我活跃参与园内安排的各项政治事务学习,会后总结学习体会,尽力前进政治思维水平缓事务本质。作业中我联合同志,热爱团体,服从分配,对班级作业仔细负责,在作业中尽力求真、务实、求新。以活跃热心的心态去完结领导安排的各项作业。我爱岗敬业,一向朝耐性、爱心、公正、尊重的对待每一个孩子尽力。

  二、教育教育方面

  我从小班幼儿的实际状况动身,结合幼儿的个体差异,对症下药,仔细备课,精心安排好每天的活动内容,安排好每个环节活动。在活动中,让幼儿在游戏中学习,使幼儿真实玩中学,学中玩,在取得全面、调和开展的一同也得到特性的开展。这也是我一向以来坚持的尽力方向。

  现在教育教育观念在不断更新和革新,咱们应重视事务学习,不段充沛自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,前进本身本质,前进文明专业常识水平。我也体会到在有幼儿园这个联合、向上的团体中,前进是一种需求和必定;我运用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书本,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教变革的

  新动向,活跃向有经历的教师学习讨教,做中学、学中做,不段堆集经历,使自己的事务水平有所前进,有所开展。

  四、与家长交流方面

  平常,我总是热心地招待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的体现状况。在平实的语言中评论教育孩子的办法,听取家长提出的要求和名贵定见,充沛与家长做好同步教育作业,并在亲热的攀谈中增进家乡的爱情。下学期我期望家长和我持续一同尽力,一同合作,改变教育观念,以便较好地为咱们的孩子所服务。

  本学期在忙忙碌碌中完毕了。在小班,我学习到了名贵的经历,这对于我往后的作业有十分大的协助。但这还远远不够,终身学习应成为咱们教育作业者的基本要求。所以,在以往的常识不能满意未来开展需求的时分。我要与时惧进、勤勉读书、充沛自己,要尽力使自己成为一条源源不绝的大河,常流常新。
 

  幼儿园小班下学期作业总结2

  本学期班级有幼儿37人,有些孩子特性生动开朗,但特性明显,通过一个学期的幼儿园学习日子,每个孩子都有了很大的前进,本学期各项作业行将完毕,在孩子们行将完结小班幼儿园学习使命之际,咱们回忆所做过的作业,总结经历,反思缺乏,为了更好的完结往后的作业,前进保教质量,将《大纲》精力遵循到一日活动中,促进幼儿身心生动、健康生长,现将本学期作业总结如下:

  一、 思维作业

  自己能活跃参与政治学习,恪守劳动纪律,联合同志,热爱团体,服从分配,对班级作业仔细负责,在作业中尽力求真、务实、求新。以活跃热心的心态去完结园里安排的各项作业。活跃参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项作业,活跃要求前进。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公正、尊重地对待每一个孩子。

  二 教育作业

  在教育中我深知要前进教育质量,要害便是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己着手制造教育用图和教育用具。了解幼儿原有的常识技术的质量,他们的爱好、需求、办法、习气、学习新常识或许遇到的困难,并采纳相应的办法。重视整体幼儿,重视单个教育,使其坚持相对稳定性,一同激起幼儿的情感,使幼儿产 生愉快的心境,发明杰出的课堂气氛。多看对事务有协助的书本,不断扩宽常识面,为教育内容注入新的生机。

  1、在教育教育活动中,为幼儿创设杰出的机会与条件,供给足够的操作资料。依据班上幼儿的年纪特征,充沛调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与特色。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简略的日子常识经历,培育幼儿独立处理问题的才能。

  2、在教育教育活动中仔细备课,做好课前的物质预备和常识预备作业。留意将理论贯穿于教育实践中,长于总结经历,每月编撰教育漫笔,以前进本身才能与写作才能。

  3、在教育中要处理好幼儿的主体位置及教师的主导位置,以多种方式引导幼儿有爱好地参与活动,并自动去学习,更好地对症下药,因人施教。

  4、仔细填写周、月方案及各种表格。

  5、仔细做好特别儿童的个案记载,做到有剖析、有方针、有记载、有反应。

  6、依据拟定的活动方针、内容与要求安排好教育教育活动的各环节,确保好幼儿每天的游戏活动及户外活动时刻,供给幼儿活动资料,更好地培育幼儿的全面开展才能。

  三.保育作业

  在日常日子中引导幼儿了解自己与团体的联络,让幼儿知道自己是团体中的一员,并乐于参与团体活动。教育幼儿关怀团体,关怀伙伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有品德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲近联络,听取家长定见,依据幼儿在家时的体现,对幼儿进行对症下药,因人施教,同家长一同纠正幼儿不良的习气。

  1、加强了幼儿一日惯例的养成教育,加强幼儿各种行为习气的培育和练习,使幼儿的日子习气,学习习气在原有根底上有了必定的开展。

  2、做好了班级园舍的环境卫生作业,做到地上无尘埃、纸屑,明窗净几,被褥规整舒适。

  3、严厉卫生保健准则,按准则要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒作业,确保了玩、用具的卫生、安全运用。活跃合作幼儿园保健医师做好疾病防治和预防接种作业。

  4、强化幼儿健康知道,确保了幼儿进餐时心情愉快。重视培育幼儿好的进食习气,不挑食,不偏食,进餐时不打闹说话,不掉饭粒。

  5、勤为幼儿剪指甲,防止抓伤的安全事故产生。留意调查幼儿不同的损坏性行为,教师给予及时的阻止,并进行随机教育。

  6、加强了幼儿午睡的办理及巡视,确保午睡时室内的空气质量。培育幼儿杰出的午睡习气,进入午睡室后,不喧嚷,赶快入眠,会收拾床铺,衣服折叠规整放好。

  7、通过班级教师的一同合作,幼儿的身体及健康都得到很好的开展 。

  四.安全作业

  安全作业是最重要的作业之一。保证每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的职责和职责,为了让家长定心,让幼儿能在一个安全的环境中日子、生长,我做到了以下几点:

  1 . 教给了幼儿一些安全常识,强化了幼儿的安全知道和自护才能。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,产生风险时,会大声呼救。

  2 . 加强一日活动各个环节的办理,加强幼儿日常日子的办理,做到了人到心到,谨防意外事故的产生。

  3 . 做好交接班作业,仔细填写接班内容。

  五.家长作业

  1 . 真诚地对待每一位家长,加强家乡交流。教师与家长互动作用直接影响班级运营的成效,家乡交流,教师与家长协力处理教育问题,提高对幼儿的关怀,一同分管教育职责。孩子的高兴,是对我作业的鼓舞。

  2 . 活跃的向家长反应孩子在幼儿园的体现,今日谁吃饭有前进,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时刻知道孩子在园的状况。

  3 向家长报告幼儿在园日子,让家长更接近地了解幼儿在园的学习日子和我园需求家长合作作业。运用家乡联络册、电话多种方式进行拜访,及时与家长联络,搜集家长的定见和主张,坚持家乡一起教育。

  4、做好大都幼儿的家访作业,随时了解幼儿的开展状况,并拟定了适合的教育办法,并记载家访状况。更好地做到家乡同步教育。

  5、与家长进行了亲近交流,向家长宣扬幼儿园保教使命和科学育儿常识,前进了家长、社会对幼教作业的了解与知道,合作幼儿园做好保教作业。

  总归本学期十分忙也十分累,收成当然也不小。在作业中我享受到收成的高兴,也在作业中发现一些存在的问题。在往后的作业中我应不断地学习新常识,尽力前进 思维及事务本质,斗胆地立异教育办法,学习老教师的教育经历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿惯例教育,重视幼儿本身才能的培育。并与家长亲近联络,完成家乡同步。与配班教师联合协作,一同确认教育活动主题。挑选契合幼儿年纪特色的活动方式和办法。在教育活动中对症下药,因人施教,针对单个幼儿进行单个教育。并尽力前进自己的思维及事务本质,活跃地进行专题研究,力求把日后的作业做得更好!