在往常的作业中，只需用心去和学生交流，学生才会向你打开心扉，这样才干真实融入到孩子之中。下面是小编收集整理关于20xx年小学四年级班主任作业总结的材料，期望咱们喜爱。
20xx年小学四年级班主任作业总结篇一
闻名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个咱们庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着，相互鼓舞着、照顾着，一同长大了，成熟了，便脱离这个家庭，走向了社会。”一个杰出的班团体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。构成一个杰出的班团体，需求每一位班主任做许多深入细致的作业。我在这学年中首要做了以下几点：
1、班干部部队的组成和培育。一个班的团体相貌怎么，很大程度上是由班干部决议的。班干部对班团体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的小帮手。"所以只需慎重地选拔和培育干部部队，班主任作业才干逐步从深重走向简略与轻松。
中选的干部应具有较强的号召力和自我办理才干。班干部部队的组成不能只是作为一种办法存在，班主任有必要精心培育：其一，要大力表彰干部长处，宣扬他们的先进事迹，帮忙他们树立威信;其二，在鼓舞班干部斗胆作业，点拨他们作业办法的一同，要更严格要求干部个人在常识、才干上获得更大前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三，培育班干部联合协作的精力，要可以经过班干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体展开批判与自我批判，构成团体的安排性、纪律性和进取心。这个学期，其他各任课教师反映我班的班干部办理才干较强。
2、做好学生的安全教育作业。往常上课抽出几分钟进行安全教育，教育学生恪守交通规则，留意人身安全，不下河洗澡，不到风险地带游玩，留意食物安全，不购买小摊小贩出售的不干净食物。学生课间游玩时也要求他们留意联合，不打架，避免呈现事端。尽心竭力把安全隐患消除在萌发情况。
3、加强与家长之间的联络，一同教育好学生。教师要教好学生，除了做好校内的教育、办理外，还要做好校外的作业，要与家长联络，获得家长帮忙，才干把学生教好。我班学习有困难的和学习懒散的学生较多，往常我都留意做好这个作业，特别是那些调皮、学习懒散的同学更要家长一同管束。但是，从现在的作用来看，仍是很不抱负。
总归，班级办理作业千丝万缕，作业办法千差万别，局势和任务又在千变万化，咱们只需在实践中去探究总结卓有成效的办法和经历，使班级办理作业的水平不断跃上新台阶。
20xx年小学四年级班主任作业总结篇二
依据校园要求和安排，在本学期半途接任四(2)班班主任作业。在承受校园安排之后，首要了解了本班的各种情况，和前班主任交流，近或许快的了解班级，了解本班的学生，然后依照学期方案拟定了一些作业方针，让自己可以依照所定的方针来作业。现在对本学期自己的作业小结如下：
一、加强学生纪律性
一个人假如没有纪律，没有安排的习气，就不或许有超卓的学习，将来也不或许有超卓的作业。纪律教育不单单是确保学生们在校园里恪守纪律，也是每个学生道德品质中最重要的性格之一。因而，在与学生触摸的头一天，我就清晰学生最起码应该做到几点要求，如：上课不迟到、早退，不旷课，有事要请假。上课时收支教室，须征得教师答应。上课须准备好学习用品。上课细心听讲，留意力会集。教师安置的作业，准时独立完结等等。树立班级值日班长准则，值日班长每天记好班长日记，每个学生每天的所作所为一望而知，之间有一种相互提示、相互催促的作用。并且在与家长交流时也有根有据，可以让家长愈加了解自己的孩子在校园里做什么作业。咱们班学生干事需求教师提示、监督，只需教师一不在教室，他们就开端喧嚷，游玩，从不会细心学习，所以我尽或许的呆在教室里，和他们一同学习，并给每个学生清晰分工，让他们知道自己应该做的作业。经过调查，我以为这种办法有必定的作用，值得在往后的日子中持续运用，信任经过长期的培育，可以前进学生自主学习的才干，可以增强学生的纪律性。为前进讲堂学习功率，前进课外的学习气氛，前进学生的学习成果发明了必定的条件。
二、培育学生杰出的习气
“杰出的习气”是指一个人的行为契合于合理和有用。一个人的行为越是契合合理和有用，他的日子也就越加有意义和有作用。经过学习校园各规章准则，学习中学生行为规范，每个同学自己拟定斗争方针，往常加强监察，培育学生杰出的行为习气和学习习气，把各种不良的行为按捺在萌发情况。班中有一位同学，往常比较松懈，常常无事生非，并且固执、无理取闹，我及时与家长交流，得到家长的了解和合作，一方面束缚他的不良行为，一方面发挥他热心、肯干事的特色，对他的长处及时表彰，使他清晰该做的和不应做的，现在情况根本安稳。关于学生来说，最重要的作业是学习，依据学生实践，培育学生自动、细心的学习习气，前进每个学生的学习活跃性。合作课任教师，抓好班级讲堂纪律，创立杰出的学习环境，构成争当优异生、合格生、前进生的学习气氛，本学期，有几个同学有一点前进，但是在班中学生学习的全体气氛仍是没有构成，还需求持续尽力!
三、 做好家校联络作业
由于刚接手这个班级，并且是在学期过半的情况下，我以为十分有必要和各位家长交流一下，让他们对孩子的新班主任有个了解，这样对自己往后作业的展开会有很大的帮忙，所以经过电话等办法和各位家长联络，让家长关于自己孩子地点班级的变化有所了解。从原班主任口中，我了解到咱们班有许多孩子都是和他们的爷爷奶奶住在一同，这样的孩子一年里都很罕见时机看到自己的父母，所以往常教育中，对这样的孩子要给予更多的重视。也有一部分学生是归于单亲家庭，或许和爸爸住，或许和妈妈住，这样的学生相同要给予重视。关于孩子在校园的体现，家长都是十分想知道的，所以我会和家长及时联络。要想办理好学生，要想让学生有所成果，那就离不开家长的合作。架起好校园与家长之间的桥梁，及时和谐交流，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在校园仍是在家中都处于教师和家长的一同监督之下然后及时发现和纠正经心全他们的过错。
四 耳濡目染 —— 为人师表
身正才干为师，作为一名教师担负着教育、育人的两层任务，教师的一言一行、一举一动必然都将落入学生眼中，都将成为学生的效法典范。因而，教师有必要留意自己的言行举止的规范化、高雅性，使学生耳濡目染地遭到熏陶。所以在日常教育中，我要留意自己的言行举止，一马当先。
班主任作业精心而又繁琐，他是在宽广的心灵国际中耕种耕耘的作业。在往后的教育生计中，我将持续耕耘归于咱们的那片园地。在这一学年的作业中，有得有失，我将吸取经历，扬长避短。在往后的日子里，我要持续尽力，争夺削减作业中的失误，把作业可以更为满意的完结。
20xx年小学四年级班主任作业总结篇三
一学年转瞬曩昔，时刻过的真的很快。在领导的关怀帮忙下，在教师们的大力支持下，这学期我较好的完结了我的四(2)语文教育作业以及班主任作业。为了能在往后的作业中更好的发挥自己，及时总结经历，吸取教训，总结一学期作业如下：
一、经过一个学期的了解，对学生的情况也了解了，也只需相互了解，交流才干更好的办理班级，从期初到期中到期末，从了解到了解，知道学生的行为，习气，道德，成果，对我的作业也简单了，学生也了解了我，互相的了解得到了咱们班级体的一同发展。
二、干部部队的组成和培育。 一个班的团体相貌怎么，很大程度上是由小干部决议的，我班的干部在办理上一构成了一个习气，往常教师不在，在纪律上仍是可以的，也办理的十分有次序。小干部对班团体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，所以唯有慎重地选拔和培育干部部队。
中选的干部应具有较强的号召力和自我办理才干。咱们班原本就在一到三年级就已经有较好的小干部部队，但还需求培育：其一，要大力表彰干部长处，宣扬他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;其二，在鼓舞干部斗胆作业，点拨他们作业办法的一同，要更严格要求干部个人在常识、才干上获得更大前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三，培育干部联合协作的精力，要可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体展开批判与自我批判，构成团体的安排性、纪律性和进取心。
三、树立合作组：以合作小组、"1对1"小组(一一对应的优生帮忙差生办法)、小组帮忙组员等等多种合作办法促进差生获得更大前进，一同完成个人、小组与团体斗争的方针。
四、奖赏和批判：奖赏与批判的办法各式各样，意图都是鼓舞先进、指出缺陷、鼓励一切学生争夺更大的成果。奖赏比批判的教育作用更显着。
五、在班主任作业方面，首要愈加重视思维道德教育、行为习气。其次，活跃抓好学生的学习态度、学习办法的调整。再次，重视班级文化气氛的建造，当令的展开活动，又次，活跃会同各学科教师活跃备好学生，针对当时的学生的思维情况，活跃讨论教育学生的办法，一同活跃的运用电话，碰头等办法同家长联络，及时反映、了解、把握学生的真实情况，一同办理教育学生。
六、成果方面：在这一次的期末考试中，关于咱们这样一个班来说考的不抱负，与我之前的估计差太多了，我也细心的去看过试卷，也觉没什么当地难度很大，但考出来的成果就可以看出，考的欠好，我想这也是我要好好的去反思反思。往后我会吸取教训，补偿自己的缺陷，经过总结要知道自己的缺乏，尽力使自己在往后的作业中愈加完善。
总归在往后的作业中，各位领导和教师多指出我的缺陷和缺乏，这样才干完善自己，前进自己，有句话很好，成功是站在失利之上的。