【必备】个人年终总结4篇

总结 时间:2020-07-30
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【必备】个人年终总结4篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的个人年终总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人年终总结 篇1

  20xx年是变革的一年,集团明确了事业部发展战略,根据组织安排由工程部转入X事业部担任空间设计师。在XX年这段时光里,有得有失,“失去”是当前阶段能力不够导致,或者是自身内在升华的要求,“得到”是成长的必然。所幸的是有那么多朋友不离不弃,领导的关怀备至,正是我蓄势待发的源泉。XX年已成过往,对这年的工作的总结是拉开XX年新篇章的序曲。以下是对全年的工作总结:

  一、对集团多个品牌的掌握,提升综合设计能力

  1、掌握多个品牌形象规范,拓宽设计知识面。

  通过工程部组织对各品牌形象知识培训,结合实际经验,对品牌的道具结构、施工工艺、品牌形象有了深入了解,这能拓展专业视野,为将来应对复杂的品牌环境提供有利条件。

  掌握了XXX的品牌规范,共完成103家铺设计,30家设计图纸审核,20家X橱窗设计,保证集团品牌开店需求。

  2、掌握综合店设计技巧,提升综合设计能力与创新能力。

  参与集团总部与全国各地区关于综合店发展研讨会,对综合店发展的必要性、可行性有了深刻认识,关于综合店发展历程与发展方向有了全面了解,个人简历认真学习了20xx年综合店发展战略和工作流程。通过会后对各区综合店现有状况及原因进行了分析,为综合店工作的开展指明了方式方法。

  积极参与综合店项目工作,协助完成了10家综合店项目,通过实际工作,掌握了综合店的设计规范、设计理论。这个过程是艰辛的,对于一个新型理念的接收完全是从零开始,只有通过自身在实际工作中不断的与理念磨合才能了解其中的奥义,同时对自身能力有了较清晰的认识。

  二、“优四跟五”,协助处理好X新旧形象各阶段工作任务

  1、“新环境,新要求。”树立全局意识。

  小组在分析了新工作流程与形式后,结合相关工作经验,整理出一套适合事业部开展工作的方法。首先整理各区相关工程跟进人员、品牌负责人、各道具供应商通讯录,建立专业通讯通道。其次根据市场反馈对X各工程资料实行规范管理,包括道具规格标准化、货架陈列空间优化、增加道具元素满足市场需求、加强供应商管理力度、改良道具工艺结构、规范制图要求提高图纸质量,保证工作优质高效。最后将相关内容整理为“关于进一步规范和优化X四代形象推广工作的通知”发送相关领导、地区、供应商及工程部门,同步各方资讯。通过参与这些工作,了解工作方式方法的重要性,对全局观与统筹性有了进一步认识。

  2、参与新形象设计过程,掌握项目开展流程。

  X五代形象由设计公司负责设计,部门根据设计流程提供相关协助及跟进,主要工作情况:

  第一、根据设计进度统筹安排,协助上级完成“X五代新形象开发项目责任表”;

  第二、协助上级完成“X五代新形象市场调研分析表”,配合设计调研;

  第三、参与跟进设计进度工作,协助相关交流会议的召开;

  第四、协助设计方完成设计提案,提供相关资料;

  第五、配合深化设计方案,制定“设计系统SI设计明细表”,明确设计项目内容。通过对项目全程跟进,了解市场调研的重要性,脱离了市场的设计方案是没用的方案,需以终为始,结合“五位一体”全面考虑。与设计方交流沟通,拓宽专业知识面,提升对项目分析能力。

  三、组织相关工程会议,协调系统内部资源

  为更好开展X事业部工作,按照上级领导指示与要求,组织召开:

  1、X男鞋形象推广工作会议:加强各合作部门工作交流,落实X男鞋推广流程。会议达成完善SI形象规范、明确工作职责、优化管理流程,实现高效优质的工作共识。

  2、X与虎门道具部工作交流会议:第一,对X事业部与虎门道具部现阶段工作合作进行了分析总结。也是各区意见在四代形象优化得到解决的见证;第二,对20xx年以往投诉分析表明道具部在管理和监督上有了新的提升;第三,双方就工作存在的细节问题进行了交流。第四,对X五代新形象推广工作合作意见初步沟通。

  四、换位思考,当好引路人

  如何带好新员工是组织交给的责任与信任,也是一种考验。作为一个在本岗有着丰富经验的设计师来说这是一次很好提升个人能力的机会。

  1、制定新员工入司指引工作计划表,有计划、有目标完成工作安排;

  根据实际情况分月制定计划表,按照岗位具体需求引导新人,提供相关专业资料与介绍提升新人专业素养。

  2、树立新员工企业认同感,尊重企业文化,融入团队生活;

  新员工对企业文化、品牌文化的认可是工作开展的前提,通过组织新员工培训与团队文化生活增加认同感与归宿感。

  3、针对新员工本岗技能的不足,有方向的提供指导,完善专业技能;

  根据试用期间对新员工专业技能与业务能力的深入了解,结合实际工作需求,制定分阶段有目标性的任务安排,达到在工作中提升目的。

  4、发扬“比、学、赶、帮、超”的优良传统,认真对待,虚心接受。

  引导人只是某些方面超前,充分认识到这点才能不断进步,发扬“学、帮、带”的同时也要能虚心接受新人意见,这是成为一名合格引导人的素养。

  工作上的不足

  回想20xx年经历的大小事,现在太多的是对过往不足的认识。第一性格上不温不火,遇事没有时间概念,多次会议的召开将这一陋习暴露无疑。正所谓态度决定结果,今后的工作中树立正确的责任感与时间观是要努力的方向;第二工作方法上缺乏全局观念,计划性不强,做事之前欠缺思考,错误容易出现反复,导致效率无法提升。应加强计划与统筹能力的锻炼,培养遇事冷静思考和解决突发问题的能力,培养系统思考问题和逻辑分析能力。掌握审时度势,培养判断力与决策力;第三创新思维不足,知识陈旧单一,应增加相关专业知识学习积累。

个人年终总结 篇2

  学习方面

  回眸今年,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信心走进高考的考场。

  高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的.因为预期目标达到了。

  对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。20xx,应该是我的幸运之年。

  进入了大学,心情很复杂,有期待也有不安。大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的,学期刚开始时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝,期末考试悄然来临。在主任,干事的号召带动下,全连也及时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进行着。“俗话说天道必然酬勤”。期末考的成绩也达到了预期的目标。

  训练方面

  回眸今年,既然成为了一名国防生,必要的训练是必不可少的.新生入学军训给我留下了深刻的印象。军训让我的队列动作和体能都有了一定的提高,也为以后的训练打下了基础。都说体能是逼出来的,之前高中的时候,一千米跑下来就感觉身体受不了。但现在5000米跑来感觉还不错,俯卧撑,仰卧起坐也做的还可以。自己觉得比较不足的是自己身体的柔韧性不够,做立位体前屈的时候做的比较勉强。队列训练,自我感觉动作还是比较协调的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不够迅速,一直困扰着我。希望在以后的训练中能加强,使动作达到标准.教学法是这段时期训练的重要内容。这是一门学问,学起来不比队列动作轻松。教学法,顾名思义,不仅自己要会,还要教会别人。今年的新生军训我们要带新生训练,教学法的学习绝对是当务之急。

  生活方面

  回眸今年,在备战高考的那个阶段,生活方面基本上就是吃饭。读书,睡觉.连喜欢的篮球都比较少打。任它窗外的烟花怎样绽放,自己的思维还是随着眼前的那条抛物线划出的轨迹而动。

  那进入大学之后,除了军政训练和文化学习之外,自己还加入了几个社团,培养自己的兴趣爱好,锻炼口语表达能力和交际能力。闲暇的时候到图书管去看自己喜欢的书籍,还经常跟同学们在一起打篮球,感到日子过的比较的充实,可以说大学生活是丰富多彩的。

  我觉得不足的地方是与领导缺乏主动交流,主任和干事都是经验丰富,能力过硬,可以跟学员们“打成”一片的人。与他们多交流不仅能解决很多困扰自己的问题,还可以长见识。通过他们多了解军营文化,为以后尽快适应部队生活是有利的。

  这就是我的今年,很多任务都如期的完成了,但还存在许多的不足。20xx,相信自己能够做的.更好。加油!

个人年终总结 篇3

  眨眼之间,时光飞逝。XX在不经意间已然过去,回顾自己在这一年里的点点感受颇多。

  XX年初开始,我全程跟进xxx栋高层的水电安装工程的收尾工作、消防验收、防雷验收、峻工验收、交楼、维修。期间,同时管理幼儿园园林水电工程,ft高层游泳池更衣室水电安装工程,a、b区铁艺围栏灯具安装等零星工程。一直到十月初,开始接管c区别墅的室内水电安装工程及室外园林水电工程。所以目前我的工作内容为:xx栋高层水电维修,c区别墅所有的水电工程,以及个别零星工程。

  反思这一年里自己的所作所为,可以说是问心无愧。无论是在维修过程中遇到烦心棘手事情,还是在c区别墅水电工程管理中遇到各种矛盾和阻力,我都凭自己的专业知识和耐心,遵守岗位职责,以不阻碍工程进度,不损毁工程质量,不损害公司利益,不给领导添麻烦的原则,处理好每个大大小小的问题。

  当然,这是我进该公司工作的第二年,很多时候,都处在一种边管理边学习的状态,难免对某些问题的处理会有点有失偏颇,不过经过这一年的磨炼,无论是工作技能,还是工作心态,都渐渐成熟。这是我最大的收获。不过也是经过这一年的工作,我真正明白了自己追求的到底是什么。

  上半年,人事部组织一次XX届xx转岗会议,我在会上表明了我想转到其它岗位学习的想法。领导的答复是岗位特殊,暂不能转岗。同时,人力资源部针对我们的人才培养计划迟迟未见实施。这使我产生疑问:难道我只能一直做水电施工?对每个年轻人来讲,工作有好的发展前景,才真正是工作热情的来源,我也不例外。

个人年终总结 篇4

  根据《中共都匀市委、都匀市人民政府关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施意见》(匀党发〔xx〕12号)、《关于印发〈都匀市环境建设年工作责任分解表〉的通知》(匀环建办发〔xx〕01号)文件精神,都匀市教育局认真按照文件要求,结合本系统工作实际,建立机构、制定方案、责任分解、措施落实、推进工作,现对环境建设年第一阶段工作进展情况总结如下。

  一、积极部署,加强领导,制定切实可行的方案和措施。

  (一)为认真贯彻落实市委、市政府关于“环境建设年”工作的总体要求,切实把教育系统的思想和行动迅速统一到“环境建设年”的决策和部署上来,根据本部门实际工作,制定了《都匀市教育系统开展环境建设年实施方案》《都匀市教育系统开展环境建设年工作方案》,成立了以王跃兵局长为组长,王国驰副局长、武智副局长、胡晓红纪检监察员、王德周副主任为副组长,局机关中层干部为成员的领导小组,领导小组下设由4名成员组成的都匀市教育系统“三个建设年”工作领导小组办公室,明确一名同志具体抓好“环境建设年”日常工作。

  (二)为有效落实“环境建设年”工作部署,推进我市环境建设工作的开展,局机关将《都匀市教育系统开展环境建设年实施方案》、《都匀市教育系统开展环境建设年工作方案》发放到各科室、各中小学、幼儿园,要求大家认真学习,了解本部门工作重点。同时要求各科室、各中小学、幼儿园结合本部门实际,针对其工作内容,制定切实、可行的《环境建设年实施方案》和《环境建设年工作方案》,使“环境建设年”工作切有实效,为学校教育、教学服务,实现教育系统跨越式发展的奋斗目标。

  二、扎实开展宣传、动员工作,为各中小学、幼儿园投身到“环境建设年”活动中奠定思想基础。

  (一)局领导积极开展学习、讨论活动,统一思想、提高认识。按时组织召开教育系统 “环境建设年”有关会议,集中学习了都匀市教育系统环境建设年动员大会精神,学习了《中共都匀市委、都匀市人民政府关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施意见》和《关于印发〈都匀市环境建设年工作责任分解表〉的通知》,重点学习了李玉龙书记的讲话。同时在局机关、各中小学、幼儿园积极开展自学、讨论活动,全方位深刻领会省委、省政府这一重大决策的精神实质,为本部门的“环境建设年”工作提供理论指导和行动指南。

  (二)组织局机关各科室、各中小学校长、幼儿园园长集中学习,树立开展好“环境建设年”工作的责任感和使命感。通过每周一的政治学习,局长对广大教职工集中宣讲“环境建设年”精神;同时要求大家通过听广播、看新闻、读报纸、上都匀市教育局的政务网,及时了解“环境建设年”有关情况,为“环境建设年”工作尽自己的责任和义务。

  (三)在各中小学、幼儿园广大师生中开展扎实、有效的宣传活动,让师生充分认识“环境建设年”工作的现实意义和历史意义。教育系统利用都匀教育网、政务公开栏等宣传媒体,让师生们了解“环境建设年”的工作内容。同时要求学校教师在课堂上加以正确的宣传和引导,使学生从小就树立建设都匀、服务家乡的人生观和世界观,对学生进行爱祖国、爱家乡等中华民族传统美德教育。

  三、开展形式多样的教育活动,增强广大教职工“环境建设年”的参与意识。

  (一)为提高广大教职工对“环境建设年”活动的思想认识,提高活动的普及性,市教育系统“三个建设年”工作领导小组进行了“环境建设年”活动问卷调查,通过前一时期的宣传,大家对“环境建设年”活动有了一定的认识。同时大家对环境建设存在的问题、“环境建设年”应在哪些方面入手,对“环境建设年”活动有何建议和意见等方面进行了回答,显示了大家对“环境建设年”工作的支持和热情。

  (二)着手环境卫生建设,营造整洁、良好的环境。除了要求局机关要营造一个“优、畅、多、好”的环境,也要求学校营造一个优美的校园学习环境。要求学生不乱丢垃圾,养成良好的卫生习惯。培养学生爱心。同时还加大环境卫生检查力度,安排教师和学生值周,营造整洁、优美的校园环境。

  (三)以“环境建设年”为契机,开展学校“创建文明和谐新校园”,要求各中小学、幼儿园师生要立即行动起来,积极投身到“创建文明和谐新校园”的活动中来,号召学校与社会和谐、学校与教师和谐、学校与学生和谐、学校与家长和谐,掀起校园内外的一股和谐之风。

  (四)加强校园安全建设,打造和谐平安校园。局机关要求学校进行安全隐患排查,安装、完善了了消防设施,在校园门口和走廊等重要地点安装了监视器,保证了良好的校园安全环境。

  四、向群众发放调查问卷,让群众积极为教育事业献计献策。

  为加强师德师风建设,树立良好的教师形象,严格禁止教师乱补课、乱办班、乱订学习资料。以此来提高认识,端正思想,加强管理,杜绝违纪违规行为的发生。

  五、存在问题及“环境建设年”第二阶段工作打算

  通过近一个月的“环境建设年”的动员部署,对全市教育系统起到了统一思想,提高认识,调动工作积极性的作用。但在工作中还缺少创新精神,缺少各部门协调配合的意识。对第二阶段的工作局教育系统“三个建设年”工作领导小组办公室将精心组织,统筹安排,每项活动都要充分准备,有计划、有组织、有总结。同时各部门互相间协调配合,讲求时效,扎实有序的开展好此项工作。