院舞蹈队工作总结必备9篇

总结 时间:2024-01-24
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院舞蹈队工作总结 篇1

  舞蹈队工作总结

  回顾在艺术团舞蹈队工作的一学年,我学到了很多的东西。认识了各式各样的人,让我了解到与不同的人要有不同的交往意识。见识到了许多大世面,这是许多同学所不能见识到的,不仅锻炼了我的胆量,也培养了我在公共场合的讲话能力。入校前我是一个内向的人,并且交际能力有很大的提升空间,但是我会慢慢学习,不断改善自己在这方面的不足,努力完善自己。在每一次的演出工作中,尽管工作方面稍有一点辛苦,但苦中有乐。为自己的同学贡献自己的力量觉得很开心。

  舞蹈队作为电子信息工程系艺术团中的一支重要队伍,在上一学年中严格按照学院规定,以及培训计划进行训练和演出。经过一学年的培训以及实践活动,舞蹈队的成员无论是从团队精神,舞台经验上都得到了明显的进步以及提高。

  一、我们的舞蹈意识得到很大的提高。从成品的舞蹈作品中可以明显的看得出,成员对音乐的节拍感,动作的张力,四肢的灵活程度,都有了一定程度上的舞蹈敏感意识,总而言之都有了很大的提高。

  二、我们能够大胆地展示自我,舞台表现能力得到了较大提高。从刚开始的元旦晚会上的表演,到迎新晚会的演出,都能看到我们的舞蹈在一点一点的进步。从刚开始的需要指导,都后来的能够独自完成舞蹈组合,一一体现了舞蹈队上一学年中的进步。

  同时,在舞蹈队的学习与工作中,我也发现了以下的一些问题和不足:

  一、舞蹈在学院中的普及程度还是非常低的,应该多组织一些活动,活跃学院的艺术气氛;

  二、在自我展示的活动中,有些舞蹈人数达不到需要所求。鉴于多数人没有舞蹈基础,所以很多舞蹈动作都不能设计的难度太高,所以为表演造成了一定的困难。所以这学期的训练中,我们也会注重一下基础方面的练习;

  三、希望有时间多学一些舞蹈,提高自我的舞蹈的兴趣,同时也能活跃学院的气氛;

  四、上一学年中的舞蹈训练时间太过机动,在这一学年中,我们将按时训练,同时也会遵守相关舞蹈队的纪律规定,希望能够在舞蹈队中得到锻炼并提高对舞蹈的重视程度。

  希望在下一个学期继续留在舞蹈队,将电子信息工程系艺术团的舞蹈队推向一个新台阶。

  总之,在艺术团里感觉像一个大家庭,我们会尽自己最大的努力,将全部的精力和热情投入到团里的舞蹈工作中。 跳舞是一件很简单的事情,但是跳好一个舞蹈不是一件很简单的事,不是个人跳好就可以的要有集体观念,只有集体都配合好才能向观众们展现我们最好的一面和团队精神。

  前几次举办的毕业晚会和元旦晚会,让我深深感受到了舞台的魅力。舞台的确是一个淋漓尽致的展现自我的地方,那里不需要羞涩,不需要腼腆。但是我觉得我做得不够好,特别是彩排那时,看别人完全投入且收放自如的舞姿,我依然紧张,以至没有完全投入。成功虽然谈不上,但是进步还是有的。我每一次都能够比上一次跳的更好。所以我感到十分欣慰,毕竟这也是收获。

   通过本学期的工作下来,我在艺术团担任舞蹈队队长,在工作期间我曾经遇到过困难,比如说刚接手艺术团的时候,我很迷茫,根本不知道从何下手,我一个人管十几个人,我感到很困难,于是我就反应给学姐,之后学姐反应给老师,给我找个帮手。但是一直没有找到,我就一直坚持了两个星期,在这两个星期下来,我压力很大,甚至让我失眠,我感到前所未有的难以呼吸。但是慢慢的,我渐渐习惯了这种压力,让我感悟到,无论在什么时候,都不要说自己不行,现在很荣幸,我自己坚持了下来,我得到了锻炼,从以前胆小如鼠到现在的踊跃积极。我记得,印第安人说过那样的话“你的灵魂应该无所畏惧”我认为人应该都要这样,无论事情多么可怕,都不畏惧,只要调整好心态,就能突破许多困难。

  在学期的中期,还和学弟学妹们沟通的时候,我尽量以一个同学朋友的身份来与他们交流,我希望他们可以把我当成朋友,有什么事都直接说出来,我要知道他们真正的想法,当然,这种效果也有利有弊。利是,学弟学妹们很真诚的说出了自己的想法,我记得有一次,有个学弟和我说,学姐,今晚我不想去练舞了,太累了,做了好多作业,他没有拿其他的借口来欺骗我。所以我很欣慰。我们准备129晚会的节目,在期间,有很多的不足之处,比如,在预期已经通知好干事们去排练,但是有些干事没有来或者是迟到,是我通知和强调没有到位的问题,有些干事在走过路过学姐学长旁边的没有打招呼,也是我没有提醒的关系。尤其是演出的时候没有认真的对待演出,在台上嘻嘻哈哈,小动作到处存在等等问题。 所以下学期有待改正。

院舞蹈队工作总结 篇2

  伴随着新年的钟声,一个学期即将过去,回顾过往的岁月,忙碌、辛劳而又充实,同时伴随的是幸福!

  本学期主要是从两个有目的性的.重点出发,一个是做学生喜欢的老师为目的去上课;另一个是为集体舞比赛排练节目,可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排。

  1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识。

  2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练,克服学生错误体态,使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势,改正不良习惯。

  3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况,怎样更好地保护自己。

  4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学,在音乐伴奏下做各种舞蹈动作,使学生身体得到全面的活动,培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识。

  5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。

  在集体舞比赛节目排练中,从一开始筹备,心中的那根弦就绷得紧紧的.,脑袋整天处于高速运转状态,想着这个节目应该怎么安排,想着那个节目动作怎么编排,然后再去排练,很想紧紧的抓住每一天的每分每秒。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病,因为生病自己难受又不想耽误排练,这种力不从心的感觉既着急又难受,所以我努力着让自己不要生病,与学生们跟班主任们共同努力。看到孩子们在比赛时像一群在空中飞旋的天鹅,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一个舞步与音乐溶为一体,让我觉得她们才是最好的舞者,那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散,那一刻只剩下幸福的感觉!

  无论是舞蹈课还是节目排练,只要你用心,只要你努力,不一定有回报,但是你能成长,能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生,热爱身边的每一个人,热爱舞蹈,热爱生活,这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天!

院舞蹈队工作总结 篇3

  舞蹈队学期总结

  舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。制定严格的训练时间和管理制度。俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”要想取得好成绩,必须抓紧时间勤训练,严要求。在训练中我主要是加强并规范基本功训练,培养学生良好舞姿,训练时严格要求,并逐一检查过关。

  学生的舞蹈意识得到了较大提高,基本功进步很快 通过软开度和成品舞蹈的组合训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高,下腰开叉达50%。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出不同舞蹈风格。

  学生能独立完成组合,而且完成效果较好,本学期按舞蹈计划实施教学,除去一些休假和实践训练活动,学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。

  学生敢于大胆展示自我,舞台表现力较好,实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在学校艺术节、街道法制宣传文艺晚会等这些舞台上,学生充分展示了自我风采,毫无惧色,敢于自我表现。同时在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。

  经过一个学期的训练,学生们都有了一定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习,从而把舞蹈队的训练工作做得更好,使每一个学生都能学到更扎实的舞蹈基础。在工作中我也发现了以下一些问题和不足:

  舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛,在展示活动中,有的舞蹈人数要求达不到每人都上,这时教师会选择比较好的学生,剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了,可总有那么几个怎么跳怎么别捏,指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分,所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来,还是继续留在舞台上?

  希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣,希望下学期继续得到大家的支持,将舞蹈队的工作推向一个新台阶。

院舞蹈队工作总结 篇4

  舞蹈队***年度结

  今年开学以后,舞蹈队首先进行了招新宣传,向大一新生介绍了艺术团舞蹈队,随后进行了对他们的面试活动,从很多对舞蹈有浓厚兴趣的同学中挑选了有一定舞蹈基础和一些很有潜力的同学,相信舞蹈队有他们的加入会更加充满活力。

  舞蹈队没有像去年一样,依靠拉赞助去学舞,而是所有队员自愿去舞产跟专业老师学习。我们每周五的训练的时间,将这些舞蹈教给没有出去学的同学,并进行一些基本功的训练,现在主要是在学习爵士舞和HIP—HOP。在艺术团内部的晚会上,我们表演了I’m on 和rock the party,获得了大家的好评。在举行的全国校园艺术节中,大家经过努力成功通过了初赛。在元旦节目中,我们仍然会给大家展现我们的舞蹈风采。

  在下学期中,希望我们现在正在学习的舞蹈都能排成成品舞并有机会展现给大家,所有的成员能够在舞蹈队中得到发展和锻炼。

院舞蹈队工作总结 篇5

  舞蹈队作为艺术团的一个下设的学生活动团体,在这一学期队长和副队长严格按学校的精神指导,悉心的组织舞蹈队的平时训练,并严格要求我们。经过了这一学期的训练,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。队员的舞蹈意识很强,基本功进步很快。通过每周四的训练,队员在韧带方面有了较大提高,也锻炼了我们身体的协调性。

  加入舞蹈队虽然还没有多久,但我也体会到了舞蹈队这个大家庭的那种温馨和亲切的感觉,相信大家心中和我想的一样大家都很喜欢舞蹈队,想在舞蹈队学习更多。虽然我不是专门学舞蹈的,但我对舞蹈有一颗热忱的心,对舞蹈有很深的兴趣。刚开始加入舞蹈队只是为了可以跳舞,但去了舞蹈队后和队员们一起跳舞,感觉很开心,很满足。我想我是喜欢舞蹈队的。

  队长和副队长的还给舞蹈队编了一支舞,教队员们跳,队员都很认真的学,并根据要求尽量动作到位。经过平时的努力和刻苦训练,排出了这支舞蹈。最终我们能够独立跳出这只舞,加强了我们舞蹈学习的成效。在这里要谢谢队长和副队长。

  加入了舞蹈队,认识了很多朋友,这个群体有股很厉害的凝聚力,在学习舞蹈的时候很少有人迟到早退的。

  要说意见我也没什么意见,我觉得挺好的。希望下学期舞蹈队在校内多宣传宣传,活跃校园气氛。让更多的学弟学妹们来参加。从而扩大我们的集体,增加我们的力量。

  也希望舞蹈队越办越好。

院舞蹈队工作总结 篇6

  舞蹈队学期总结

   舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。制定严格的训练时间和管理制度。俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”要想取得好成绩,必须抓紧时间勤训练,严要求。在训练中我主要是加强并规范基本功训练,培养学生良好舞姿,训练时严格要求,并逐一检查过关。

  学生的舞蹈意识得到了较大提高,基本功进步很快 通过软开度和成品舞蹈的组合训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高,下腰开叉达50%。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出不同舞蹈风格。

  学生能独立完成组合,而且完成效果较好,本学期按舞蹈计划实施教学,除去一些休假和实践训练活动,学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。

  学生敢于大胆展示自我,舞台表现力较好,实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在学校艺术节、街道法制宣传文艺晚会等这些舞台上,学生充分展示了自我风采,毫无惧色,敢于自我表现。同时在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。

   经过一个学期的训练,学生们都有了一定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习,从而把舞蹈队的训练工作做得更好,使每一个学生都能学到更扎实的舞蹈基础。在工作中我也发现了以下一些问题和不足:

  舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛,在展示活动中,有的舞蹈人数要求达不到每人都上,这时教师会选择比较好的学生,剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了,可总有那么几个怎么跳怎么别捏,指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分,所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来,还是继续留在舞台上?

  希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣,希望下学期继续得到大家的支持,将舞蹈队的工作推向一个新台阶。

院舞蹈队工作总结 篇7

  舞动青春

  ——兆麟小学舞蹈社团活动总结

  少儿舞蹈教育的目的不只是要求学生掌握艺术技能和基础知识,更重要的是要注重培养少年儿童的创造性思维。既让少年儿童得到身心、情感的熏陶,体态仪表、身体素质上的全面训练,更要加强想象力、创造力的培养,培养孩子的情感、良好的习惯,激发孩子们的兴趣。从而使学生德、智、体、美、劳全面发展。

  针对现在各个舞蹈团体中多以女孩为主的情况,我校的舞蹈校本课程招收的全都是男孩,舞蹈队的队员全是由男生选拔组建的。20名男孩来自各个年级,在舞蹈方面全都是零基础,在舞蹈校本课中我们开辟了一条崭新的道路。

  刚开始活动的时候,训练是非常艰苦的,我从最简单、最基本的教起,一次次反复、枯燥的训练,我不断的鼓励这些初次接触舞蹈的男孩子们,更是采用多种不同的方法训练,让学生保持新鲜感:舞蹈节奏不好掌握,我们就坐在地上围成圈,练听音乐打节拍;跳累了就坐着听音乐,只练上肢的动作,我们叫这样练为“坐着跳”,正常跳两遍之后就“坐着跳”两遍,全当休息了,然后再正常跳,再分解动作细练??

  记得那是一个周四的下午,碰巧当天学校组织学生春游。春游本来是件高兴的事,可是我不禁替队员们担心起来,孩子春游玩回来一定会累,接着再训练,能不能吃得消呢?果然,当规定的时间差不多到了,教练也来了,队员们陆陆续续从教室来到排练室,清点人数发现少了一个学生,与他同班的其他队员说,他说太累了,回家了。我其实是很理解学生的,但是为了整体,我还是给家长打电话让他把孩子送回来。他回来时我们正在练着,小A同学灰溜溜的从门口溜了进来,站到了自己的位置。我就当做没发现他,按着教练的要求,继续讲着动作要领,教着新动作。事后我没有找他也没有批评他,但是排练完后我对全体同学说:“老师知道今天你们很累,游览了很多地方,其实老师也累,但是我们为了我们的任务,为了我们肩上的责任,我们就要扛起比别人更多的东西,这对我们也是一种磨练,台上三分钟台下十年功,表演舞蹈呈现给观众的是美,留给自己的则是坚定的意志。老师相信今天你们心灵上得到的东西,可能是其他同学几年、甚至十几年之后才能体会到的,你们成长了!”

  离比赛的日期越来越近了,每天1小时的训练加到每天2小时,孩子们没有一个偷懒喊累的,每次早早的就跑来找我报道,热情越来越高涨,这正是参加比赛所需要的状态。此时在校长的联系下,舞蹈所需要的服装、头盔、道具一一到位,因为演员与服装道具也需要磨合,因此每次排练时队员们都要装备好,戴上头盔,端上道具枪。第一次加装备排练的开始时和结束时场面比较混乱,发装备收装备都很无序。训练结束后,我把每一个头盔里、每把枪上都贴上了序号纸。接下来排练时,我做了详细的规定,我对队员说:“士兵们的每项行动,都是有组织有纪律的,我们的舞蹈是表现士兵的,那我们的行动就要像一名士兵。士兵们领头盔和枪时可不是那么乱。老师把你们每个人编了号,你的枪和头盔都贴上了对应的号码。每班1号同学负责发自己班的头盔,每班2号同学负责发枪,3号同学负责收头盔,4号同学收枪,每班5号同学每次排练结束后清扫排练室。从现在开始的训练,我要求,每个人都要有始有终,各司其职,有秩序的集合,有秩序的撤离,能做到吗?”“能!”??

  从此每次训练结束,孩子们再也不是不管不顾的撒腿就跑了,他们会相互帮助完成收尾工作。孩子就是孩子,有些事情大人不告诉他教给他,他们是意识不到的,所以我们在一起训练时,我们不仅仅是练习舞蹈动作,只要我能看到、想到的,我就讲给他们听,告诉他们需要注意什么。孩子们也非常懂事,进步越来越大。有的人以为,学舞蹈、跳舞蹈的人,业务好就行了,其他的都不如业务过硬来的重要。其实事实并非如此。因为如果一位舞者的学识、素质、素养、觉悟非常高的话,那么他对舞蹈意境的理解体会以及加工表现,才会具有灵魂,“跳”出来的东西才能打动人,感染人。

  比赛结束了,我校最终获得了比赛的一等奖。在学期末的家长会上,我把比赛录像播放给家长看,家长们都非常激动,对自己平时只会调皮捣蛋的儿子刮目相看!学生们也更加自信,更加积极的来学习舞蹈了。

  第二学期开学不久,我们学校接到了参加大连市中小学舞蹈比赛的通知。刚接到市里比赛任务时,我的心情是很复杂的,说实话我的心里真的一点底都没有,即将代表西岗区参加大连市的舞蹈比赛,与来自大连市各县市区的众多出类拔萃的舞蹈队比赛,我心里紧张的直敲鼓,要知道其他舞蹈队都是已经组队两三年的老队伍,不论是舞蹈技巧、表现力、队员之间配合的默契,都极成熟。不过,紧张归紧张,我同样也很兴奋,我坚信我们这支队伍具有足够独特的优势。

  我把队员们召集了起来。我告诉学生们我们的舞蹈《士兵突击》将代表我们区到市里参加比赛了,大家听了后惊讶多于高兴,愣了一下之后才兴奋的大叫起来。我问:“孩子们你们为什么会惊讶?”他们七嘴八舌的告诉我,以前从来没跳过舞,这次竟然能到市里参加比赛,真的一点都没想到。我借机说道:“你们其实非常优秀,你们跳出了男孩特有的气质,你们的眼睛又大又亮,充满英气,动作充满力量,你们以自己的实力征服了评委老师们。并且,区里二十多个小学,只有3所学校被推选,这是对我们的认可和信任!现在,你们不仅仅代表自己,不仅仅代表兆麟小学,我们更是代表所有西岗区的小学,与其它区的学校进行比赛较量,所以,我们肩上的责任更大了!”孩子们瞪大了眼睛听我说,我环视了一下他们明亮的眼睛,大声问道:“有没有信心?”“有!”孩子们大喊到,“怕不怕训练苦?”“不怕!”??

  训练是辛苦和枯燥的,学生们却情绪高涨,从不偷懒,看到他们的进步,我的内心特别充实和高兴。

  比赛临出发时,我叮嘱孩子们:“出门在外第一点也是最重要的一点就是,无论走到哪,都要找老师,不要离开老师的左右,更不许随便离开队伍;第二点是不要扎堆讲话,要观察舞蹈场地,检查自己的装备;跟其他舞蹈队虚心学习,让我们走过的地方只留下别人的称赞声,给兆麟小学争光添彩。”

  我们在此次市舞蹈比赛中获得了二等奖。通过刻苦的训练和参加比赛,使舞蹈队的学生迅速成长起来,舞蹈队的工作还在继续。我认为比赛的结果并不重要,重要的是在这个过程中,我有没有让我和我的队员们成长,孩子们有没有精神上的收获。我欣喜地看到,孩子们的意志得到了磨练,更加坚强了;孩子们的责任心、责任感增强了;孩子们的荣誉感和自信心无比的高涨,这是我非常乐意看到的。

  如今,我校的男生舞蹈队已经先后发展了五十余名队员,先后排练了舞蹈《士兵突击》《动力》《筑城为乐》,参加各级各类表演、比赛数不胜数,还在2012年6月参加了大连电视台《小鬼当家》节目的录制;2012年底接到北京《魅力校园》节目组的邀请。

  今后,我还要带领新老继续拼搏,继续挑战自我,学跳舞,学做人。 舞蹈队,我们一直在路上!

  获得荣誉:2011年10月 西岗区中小学舞蹈比赛一等奖 2012年6月 大连市中小学舞蹈比赛二等奖

  2013年10月 西岗区中小学舞蹈比赛一等奖 2014年6月 大连市中小学舞蹈比赛一等奖

院舞蹈队工作总结 篇8

  09级毕业晚会艺术团舞蹈队工作总结

  舞蹈队作为外国语学院艺术团中的一支重要队伍,在本次09级毕业晚会活动中,严格按照规定,以及培训计划进行训练和演出。经过一个月的培训以及实践活动,舞蹈队的成员无论是从团队精神,舞台经验上都得到了明显的进步以及提高。

  一、成员们的舞蹈意识得到很大的提高。从成品的舞蹈作品中可以明显的看得出,成员对音乐的节拍感,动作的张力,四肢的灵活程度,都有了一定程度上的舞蹈敏感意识,基本能够较好的体现出舞种的风格。

  二、成员能够大胆地展示自我,舞台表现能力得到了较大提高。 我们舞蹈队的成员在一点一点的进步。从刚开始的需要指导,到后来的能够独自完成舞蹈组合,一一体现了舞蹈队成员的进步。同时,在舞蹈队的学习与工作中,我也发现了以下的一些问题和不足:

  一、舞蹈在学院中的普及程度还是非常低的,应该多组织一些活动,活跃学院的艺术气氛;

  二、在自我展示的活动中,鉴于多数人没有舞蹈基础,所以很多舞蹈动作都不能设计的难度太高,所以为表演造成了一定的困难。所以在下次的训练中,我们要注重一下基础方面的训练;

  三、希望有时间多教一下易学的舞蹈给大家,提高大家的舞蹈的兴趣,同时也能活跃学院的气氛;

  总的来说,这次活动中,大家都能积极地参与练习,期待能给即将毕业的学长学姐的一个精彩的表演,我想不管表演效果深入人心与否,都是令人满意的。

  舞蹈队队长:黄小君

院舞蹈队工作总结 篇9

  舞蹈教师个人工作总结不足时光荏苒,来已经一年半的时间了。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结:

  一、师德表现

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

  二、 教育、教学工作

  为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

  三、形体课方面

  我不断的学习新知识,提炼更适合孩子的形体组合,在课余看《教材》,各类训练组合的,不断地学习提炼出更适合学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果!学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练,今年编排的舞蹈《》和《》受到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了锻炼。提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。本学年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的下一学年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。