信息科专业技术工作总结6篇

总结 时间:2023-05-23
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  在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大部分的问题,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编整理的信息科专业技术工作总结6篇 信息科技年终工作总结,供大家参考。

信息科专业技术工作总结6篇 信息科技年终工作总结

信息科专业技术工作总结1

  信息技术科工作总结

  一、提高思想素质、加强业务学习

  1.组织全体科组老师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《东莞中学常规教学工作要求》,从思想上提高认识,从行动上逐一落实,信息技术科工作总结。

  2.根据学校的工作计划和“新课改”精神,组织全体科组老师学习《广东省基础教育课程改革文件》,改进教学观念、增强课改意识。

  3.组织全体科组老师认真学习和研究《全日制普通高中信息技术课程标准》,并结合我们学校的实际情况有针对性地开展一些教改活动。

  4.组织学习《研究性学习指导》,提高开展研究性学习的组织能力,促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。

  5.继续做好科组教师内部培训工作。本学期我们组织学习了WindowsServer2003;;DreamweaverMX;FlashMX等。分别由不同的教师负责不同的专题,我们都是利用晚上时间进行培训。

  二、常规教学工作

  1.本学期我们继续抓好、做好网络教学工作,做到每个教案电子化。网络教学已经成了我们科组全体老师的常规教学了,我们科组每位老师的课都是利用教学网站的“在线课堂”进行网络教学,每节课都制作了教学课件,实现了教案电子化。通过网络教学提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的能力,也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾。

  本学期我们评为优秀教案的老师有:詹海潮、廖烈、麦志媚、徐建刚。

  2.认真做好集体备课。我们科组按照学校要求,集体备课做到定时、定人、定地点、定内容;做到单元备课“五统一”,课时备课“三统一”;做到有中心发言人;做到活动有记录。

  本学期我们评出的优秀备课组有:高二级、高一级。

  3.积极开展听课、评课活动。为了提高科组老师的教学水平,增进教学交流及互相学习,本学期我们科组每位老师都上了一节汇报课和一节校级公开课,工作总结《信息技术科工作总结》。听完课后我们还进行评课,做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。

  4.本学期12月5~9日詹海潮主任、麦志媚、徐建刚参加2003年全国第二届初中信息技术与课程整合评选与观摩会,麦志媚老师参加上课比赛,麦老师的课得到了听课老师的好评,并荣获全国三等奖。

  5.继续做好《信息技术研究性学习实验与探索》课题的研究和总结工作。在教学中,我们继续开展研究性学习活动,为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。

  三、青年教师培养

  青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神,而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短,教学经历少,所以他们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学方法,我们要求他们尽量多听其他教师的课,多学习他们的经验,多和他们进行交流。

  我们还根据学校的计划安排,进行“一帮一”的活动,要求有经验的老师在工作上、教学上多对青年教师进行帮助和指导,同时我们还多为青年教师创造锻炼的工作条件和工作环境,让他们能在较快时间内提高自己的教学能力。

  经过两年多的教学经历的磨练,麦老师在教学方面进步非常大,她的教案多次被评为校优秀教案,她上的课得到了学校领导、科组老师的一致好评,并多次评为校优质课,在参加全国初中优课比赛中荣获三等奖。

  四、第二课堂辅导

  我们科组开展了四个第二课堂活动小组:高二信息学竞赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑制作小组。

  开学初,我们通过自愿报名、问卷调查筛癣考试的方法在高一级新生中选拨了一批学生来充实信息学奥赛小组队伍。

  本学期信息学参加了两次比赛:第九届全国信息学奥林匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初赛中,我校同学取得了非常优异的成绩,其中高中组囊括了前六名。在复赛中,我校初中同学也取得了令人满意的成绩。

  为了配合学生参加全国中小学生电脑制作活动,提高学生的电脑作品制作水平和创作能力,本学期继续利用每天下午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。

  另外,本学期我们还组织评选了学生班级主页参加拾芳华园”杯班级主页设计大赛,以及组织了我校十四届艺术节电脑小报设计比赛等活动。

  五、继续做好辅助教学工作

  本学期,我们科组的老师除了认真做好自己的辅助教学工作之外,还为我校其他科组老师做了大量的辅助教学工作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作了许多教学课件,也取得了很好的教学效果。

  为做好辅助教学工作,我们科组的老师经常利用晚上时间制作教学课件,有时做到凌晨

  一、二点,甚至有时通宵达旦,第二天还要正常上班工作。

  六、电脑室及学校网络设备的维护

  我们科组负责维护五个电脑室电脑一室、电脑二室、电脑三室、语音电脑室、视听阅览室。,本学期,我们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级,还对语言一室所有电脑进行了重装系统软件,在组织第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中,我们还对电脑一室和电脑二室所有电脑进行了彻底的检查和维护,并对系统进行了全面的设置和安装。

  随着校园网应用的普及,网络资源使用率的提高,网络的安全和畅通显得非常重要,本学期我们对校园网络进行了全面的规划和系统设置,校园网络使用比较正常,保证教育教学的顺利进行。

信息科专业技术工作总结2

  XX年信息技术科工作总结

  一年来,在中心党组的正确领导下,在各科室、各管理部的大力支持配合下,按照中心落实“六个狠抓”,实现“六个提升”的工作思路,以开展“党的群众路线教育实践活动”为契机,紧紧围绕中心工作,发挥科室职能作用,网络信息管理和服务水平得到进一步提升。现将工作情况总结如下:一、工作开展情况加强理论学习,转变工作作风。按照党的群众路线教育实践活动要求,重点学习了党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,学习省委、市委有关重要会议和文件精神;学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《心系群众鱼得水,脱离群众树断根——贵州省群众工作典型案例选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《以优良作风把人民紧紧凝聚在一起——贵州省联系服务群众事例选编》等辅导资料;观看先进典型人物影片《焦裕禄》及《文朝荣》先进事迹视频。一年来,科室党员干部参加中心集中学习达15余次,共撰写学习心得10余篇,通过学习教育,使干部职工思想政治素质得到提高,进一步提升了服务水平、转变了工作作风。加强制度建设,推进规范化管理。建 立健全与发展相适应的各项规章制度,并切实抓好落实,努力形成工作有制度、操作有程序、过程有监控、责任有追究,用制度规范行为,按制度办事,靠制度管人的良好机制,不断提升信息技术科的凝聚力和战斗力。一是不断完善制度,做到有章可循。按照市委、市人民政府相关文件要求,结合中心工作实际,信息技术科先后制订和完善了《网上职工诉求回复制度》、《官方微博微信管理办法》、《市民服务热线办理工作管理办法》等制度办法。这些制度办法从大处着眼、小处着手,措施具体,使干部职工做到有章可循、有规可依,克服了随意性和盲目性,提高了工作质量和效率。二是加强管理,严格执行各项规章制度。严格执行《中心机房管理制度》,使机房管理工作更加规范,对进入机房的工作人员要求填写《机房工作人员出入登记表》;严格执行《中心网站信息发布管理制度》,保障中心信息发布的严肃性、及时性、准确性和权威性;严格执行《中心网络与信息安全应急预案》,确保公积金中心网络、计算机信息系统的实体安全、运行安全和数据安全;严格执行《中心网上职工诉求回复制度》,确保缴存职工在网上的咨询、建议和投诉得到及时回复和解决,对职工提出的问题,按照能快则快的原则,凡属国家、省、市有明文规定的公积金政策、规定等咨询,最迟不能超过24小时给予回复,工作得到了缴存职工好评。强化平台应用,切实利用网站做好公积金政策宣传。一是在 第一时间对“政策法规”栏目进行更新,帮助缴存职工正确理解政策,减少职工办事时间,提高了工作效率。二是及时更新缴存职工个人信息,切实维护缴存职工合法权益。缴存余额、公积金贷款余额都是职工非常关心、关注的问题,为了让职工缴得放心、贷得明白,每月在业务数据处理完的第一时间,及时更新缴存职工相关信息,方便缴存职工查询。三是及时宣传公积金中心工作动态,1—12月,共发布中心及管理部住房公积金信息68期,使服务对象随时了解公积金中心工作动态。拓展服务渠道,提升服务质量。一是为更好更快回复缴存职工诉求,于2月20日正式开通了住房公积金热线,服务热线的开通运行,缩短了缴存职工咨询政策的时间,能够及时与缴存职工沟通交流,为缴存职工答疑释惑;2—12月,系统呼叫总数为6870次,其中自助语音服务5743次,人工服务1127次。二是我中心为铜仁市民服务热线首批联动单位,本科室积极配合铜仁市民服务热线平台建设工作,市民服务热线的建设应用,为缴存职工咨询公积金政策增加了平台,缴存职工可以随时拨打市民服务热线咨询公积金相关政策法规。三是时刻关注其他诉求平台,综合门户网、市人民政府网、新闻网等各服务平台,凡涉及公积金方面的问题做到及时回复解释,1—12月,共回复综合门户网公积金政策咨询9条;回复市人民政府网公积金业务办理咨询5条;处理民 情快车短信平台公积金业务办理咨询1条;回复新闻网业务咨询1条;处理市民服务热线工单1件,回复处理率达100%。四是为提高网站“业务问答”平台的质量,于XX年元月份对中心网站页面进行了升级改版,通过升级改版,“公积金业务信箱”在页面更显目的位置,使缴存职工咨询、提问更方便快捷。1—12月,共回复业务信箱职工网上诉求404条,回复率达100%。五是积极做好公积金信息管理系统更换基础工作,一年来,向多家公积金业务软件开发公司了解情况并收集相关资料,为公积金信息系统建设考察调研组外出考察调研提供了行之有效的决策依据,提高了考察调研组的工作效率。加强网络与硬件系统的日常管理和维护工作。一是对各科室计算机及网络设备进行定期检查维护,对网络信息平台的日常运转常抓不懈,随时关注中心各运行系统的网络使用状况,定期检查网络线路,发现故障及时排除,确保网络畅通。二是热情为中心各科室提供计算机故障维护维修服务,保障了计算机系统的正常运行。三是为各科室计算机建立安全检查、病毒检测及系统数据恢复等保障措施。四是确保公积金《新居》业务系统能够正常运行,做到发现问题及时解决,自己不能解决的新问题及时与蓝天公司联系解决,有效保障了《新居》业务系统的正常运行。积极参加市直部门及中心组织的各项活动。一是本科室全体职工积极参加市妇联组织的迎“三·八”国际劳动妇女节登山活动; 6月,本科室一名职工与中心其余两名职工组队参加市直机关工委举办的“党的群众路线教育实践活动专题知识竞赛”活动。二是科室全体干部职工积极参加中心组织的各项活动,积极参加中心工会、妇委会联合组织的登山活动。三是积极参加党的群众路线教育实践活动,科室党员与中心党员同志一起参观革命烈士周逸群的故居,同时撰写了心得体会;8月,科室一名职工积极参加中心举办的“践行群众路线·做健康公积金人”诗歌朗诵比赛活动,获得三等奖。四是科室党员干部积极参与中心党支部开展的各项活动,与中心机关党员到帮扶村开展帮扶工作。加强党风廉政教育,增强廉洁自律性。以加强干部职工作风建设为重点,开展理想信念教育、党章和法纪教育学习、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育,夯实了干部职工廉洁自律、拒腐防变的思想根基。本科室认真落实中心党风廉政建设责任制,按照要求,层层签订了党风廉政建设责任书。积极参加中心警示教育学习,观看警示教育片5次,组织科室干部职工集中学习警示教育读本10余次,并分别撰写了心得体会。通过学习教育,增强了科室职工的廉洁自律意识,筑牢了拒腐防变思想防线。二、存在的问题及XX年工作打算存在的主要问题:一是理论学习不够深入,集中学习培训时间少。二是本科室与其他科室之间沟通协调不够。三是干部职工综合素质、业务技能有待提高。四是工作不够积极主动,缺乏创新精神。五是 没有专业技术人员,导致网站管理工作不能正常开展。XX年重点做好以下几方面工作:一是加强理论学习,提升科室职工综合素质。二是积极与其他科室沟通,按工作计划,确保完成全年各项工作任务。三是继续做好公积金信息管理系统升级更换相关工作,确保新的公积金信息管理系统尽快上线运行,提高工作效率,方便缴存职工。四是做好住房公积金服务热线的应答解释及铜仁市民服务热线工单处理工作。五是做好中心网站、综合门户网、市人民政府网以及其他问答平台的回复解答工作。六是完成中心及领导交办的其他工作任务。XX年1月6日

信息科专业技术工作总结3

  信息技术科工作总结

  一、提高思想素质、加强业务学习

  1.组织全体科组老师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《东莞中学常规教学工作要求》,从思想上提高认识,从行动上逐一落实。

  2.根据学校的工作计划和“新课改”精神,组织全体科组老师学习《广东省基础教育课程改革文件》,改进教学观念、增强课改意识。

  3.组织全体科组老师认真学习和研究《全日制普通高中信息技术课程标准》,并结合我们学校的实际情况有针对性地开展一些教改活动。

  4.组织学习《研究性学习指导》,提高开展研究性学习的组织能力,促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。

  5.继续做好科组教师内部培训工作。本学期我们组织学习了WindowsServer20xx年全国第二届初中信息技术与课程整合评选与观摩会,麦志媚老师参加上课比赛,麦老师的课得到了听课老师的好评,并荣获全国三等奖。

  5.继续做好《信息技术研究性学习实验与探索》课题的研究和总结工作。在教学中,我们继续开展研究性学习活动,为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。

  三、青年教师培养

  青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神,而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短,教学经历少,所以他们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学方法,我们要求他们尽量多听其他教师的课,多学习他们的经验,多和他们进行交流。

  我们还根据学校的计划安排,进行“一帮一”的活动,要求有经验的老师在工作上、教学上多对青年教师进行帮助和指导,同时我们还多为青年教师创造锻炼的工作条件和工作环境,让他们能在较快时间内提高自己的教学能力。

  经过两年多的教学经历的磨练,麦老师在教学方面进步非常大,她的教案多次被评为校优秀教案,她上的课得到了学校领导、科组老师的一致好评,并多次评为校优质课,在参加全国初中优课比赛中荣获三等奖。

  四、第二课堂辅导

  我们科组开展了四个第二课堂活动小组:高二信息学竞赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑制作小组。开学初,我们通过自愿报名、问卷调查筛癣考试的方法在高一级新生中选拨了一批学生来充实信息学奥赛小组队伍。

  本学期信息学参加了两次比赛:第九届全国信息学奥林匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初赛中,我校同学取得了非常优异的成绩,其中高中组囊括了前六名。在复赛中,我校初中同学也取得了令人满意的成绩。

  为了配合学生参加全国中小学生电脑制作活动,提高学生的电脑作品制作水平和创作能力,本学期继续利用每天下午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。

  另外,本学期我们还组织评选了学生班级主页参加拾芳华园”杯班级主页设计大赛,以及组织了我校十四届艺术节电脑小报设计比赛等活动。

  五、继续做好辅助教学工作

  本学期,我们科组的老师除了认真做好自己的辅助教学工作之外,还为我校其他科组老师做了大量的辅助教学工作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作了许多教学课件,也取得了很好的教学效果。

  为做好辅助教学工作,我们科组的老师经常利用晚上时间制作教学课件,有时做到凌晨

  一、二点,甚至有时通宵达旦,第二天还要正常上班工作。

  六、电脑室及学校网络设备的维护

  我们科组负责维护五个电脑室电脑一室、电脑二室、电脑三室、语音电脑室、视听阅览室。,本学期,我们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级,还对语言一室所有电脑进行了重装系统软件,在组织第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中,我们还对电脑一室和电脑二室所有电脑进行了彻底的检查和维护,并对系统进行了全面的设置和安装。

  随着校园网应用的普及,网络资源使用率的提高,网络的安全和畅通显得非常重要,本学期我们对校园网络进行了全面的规划和系统设置,校园网络使用比较正常,保证教育教学的顺利进行。

信息科专业技术工作总结4

  信息技术科工作总结

(2007学年度第一学期)

  本学期,以学校的工作计划为中心,在学校领导的关心和支持下,并在全体教师的支持下,顺利完成了本学科的各项教育教学工作,营造良好的信息技术教学氛围,提高了我校教育信息化程度,推动我校教育的现代化。

  一、提高思想素质、加强业务学习

  1.认真学习师德师范,从思想上提高认识,从行动上逐一落实。

  2.根据学校的工作计划和“新课改”精神,认真向骨干教师学习,改进教学观念、增强课改意识。

  3.积极组织、参与科组教研,努力推动网络教研形成氛围。组织开展集体备课,提高科研能力和学习能力。

  4.做好央馆资源库的教师培训工作。通过集中培训、个别辅导等方式,让老师尽快上手。

  5、积极参与区的教科研活动,加入了天河区信息技术中心组,认真向中心组成员学习、请教!

  二、常规教学工作

  1.本学期继续抓好、做好网络教学工作,做到每个教案电子化。

  2.认真做好集体备课。积极参与网络讨论。

  3.积极开展听课、评课活动。为了提高自身的教学水平,增进教学交流及互相学习,本学期我上了一节科组公开课和一节评估示范课。上完课后,认真听取听课老师的意见,及时总结,发现优缺点。

  三、第二课堂辅导

  信息技术科每周都组织开展第二课堂兴趣活动。

  为了配合学生参加全国中小学生电脑制作活动,提高学生的电脑作品制作水平和创作能力,本学期继续利用每周三、四下午课余时间开放电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。

  四、电脑室及学校网络设备、电教设备的维护

  负责维护电脑室、网络及电教设备。每学期,对电脑室的一些系统及软件进行升级,及时排除电脑故障。

  随着校园网应用的普及,网络资源使用率的提高,网络的安全和畅通显得非常重要,本学期对校园网络进行了全面的规划和系统设置,校园网络使用正常,保证教育教学的顺利进行。

  课室专用室多媒体系统的维护,随着使用时间的增多,维护的难度也越来越大。本学期学校领导考虑到了这个问题,在本人的课时安排上,做了调整,减轻了我的课时量,让我可以腾出更多的时间用于保证教学设备的正常运行。

信息科专业技术工作总结5

  20xx年度信息技术室工作认真落实学校工作要求,在学校领导的关心和全体教职工的支持下,较好地完成了信息技术室工作各项任务。具体如下:

  一、做好教育技术装备日常管理维护工作。

  1.做好常规管理工作, 做好设备维护管理工作。认真做好电脑教室、电教设备维护工作,热心做好服务,尽可能解决问题。努力做好校园网络系统、网络培训平台等系统的日常维护和管理,努力保障学校教育技术装备的正常使用。

  2.做好校园网络和学校网站和各管理平台的安全管理和日常维护工作。维护好学校网站、市网络培训等多种应用平台和专题网站,方便全校共享教育教学资源并有效减少病毒的传染使。保障网站正常运行和资源的正常用。

  二、认真开展好网络培训工作。

  本年度引进国培项目2个,省培项目

  39、市培项目15个,培训人次达人次,培训达标率99%,位于全市前列。

  三、继续做好学校安排的其它工作

  1、《江宁教师》在线电子杂志编排上网及学校网站维护相关工作

  2、省、市网络培训数据库更新及培训报名管理等相关工作

  3、全区教师继续学时网络管理工作及相关工作

  4、组织管理江宁区小学英语教师赴上海名校跟岗培训及区骨干教师发展班管理工作。

  四、今后的打算

  1、信息技术室不仅要有服务于教育教学的热情,还需要有更高的专业技术水平。我们会在以后的工作中加快现代信息技术发展步伐,不断提升业务水平,不断完善并落实制度管理,使制度管理常规化,从而能更好地为我校的教育教学工作服务。

  2、继续完善校园网络环境及网络安全工作、进一步加强校园网站建设工作。在信息设备不断增加的情况下,加强网络硬件管理,保证网络畅通;努力改版我们的网站,充分挖掘校园网站功能,使我校网站在校园管理、教师业务提高、学生素质发展等方面发挥更大作用;使校园网站成为扩大了我校社会影响力,成为我校对外宣传的一个重要窗口。

  3、加强信息技术培训,进一步提高全体教师应用能力。加强对教师现代教育技术应用能力的培训,开展计算机多媒体辅助教学的研究,优化课堂教育,通过多媒体课件的应用与制作,促进老师们不断提高使用现代教育手段的水平,提高教师的信息技术水平。

  信息技术室承担着我校信息化建设、现代教育技术的推广、信息技术课程教学、现代化教学设施设备管理及各教学实验室的管理等重要工作,信息技术室将一如既往始终坚持服务于教师,服务于学校的信念,为我校教育教学提供越来越好的现代化教育教学环境与技术支持,为我校信息化工作增添新的内涵,使我校的信息化工作更上一层楼。

信息科专业技术工作总结6

  2010-2011学年第二学期

  信息技术科组工作总结

  本学期在学校的领导下,信息技术科开展了信息技术教育、教学工作,圆满完成教育教学工作任务。学期临近结束,现总结回顾一学期以来的工作:

  一、做好信息技术的常规教学

  1.开学初,学校根据本校计算机硬件实际,制定出确实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,老师也经常相互进行教学研讨,对具体的教学内容进行分析,并依据各班学生的学生掌握情况讨论如何实施教学,然后根据讨论的结果写成教案。

  2、制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。狠抓教学常规,使信息技术教学工作顺利开展,课前能认真备课,吃透教材和教学大纲,教案详细。上课遵循科学的教学程序,认真组织教学,掌握好教学进度,确保40分钟质量,课后坚持做好教学后记,总结、积累教学效果。同时积极参加科组教研活动,积极主动地参加听课、评课活动。按时做好期末质量调查和质量分析工作。

  3.拓展学生视野,进一步学习信息技术。在教学之余,根据学生的学习水平,有组织、有计划、有选择地进行了电脑兴趣班的培训。在兴趣班里,学生既能玩得高兴,又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会制作小动画,有的学生学会了用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

  二、信息技术的发展

  1.完善与维护校园网。我校在区电教馆的大力支持下,接入了教育城域网。大力维护好校园网就成为了我们信息技术科的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要发布于学校网页上;最新整理的教改信息、教学经验我们也要及时发布;关于学生健康成长的事我们也关心,在我们的主页上,我们通过论坛和留言来与家长进行及时沟通,解决工作中存在的问题,真正做到了家校互动。

  2.利用一切可用时间,做好学校电教设备维修、校园网的维护工作,为学校节约经费开支。

  3.对教师自制课件、撰写论文进行收录、整理,并刻录光盘存档。

  4、做好全体教师教育技术培训工作

  信息技术是一门不断发展的学科,它需要我们不断地进取,以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学。展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,还需从以下几方面努力:(1)重点抓好课堂教学,保证教学质量。(2)加强学习,进一步学习党的教育方针、政策,学习现代教育教学理念,先进的教学经验,以利于自身素质的不断提高。(3)多动脑筋,开展课堂学习,让学生能够有兴趣的学习信息技术。以弥补一些不足,这样才能让学生取得更大的进步。