大家可以将善于总结看做一种责任，这样能让我们对事物有整体和细节上的认识，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是范文网小编分享的教师工作总结实用版范文3篇(教师工作总结怎么写 范文大全)，供大家参阅。
教师工作总结实用版范文1
作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，就应是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，主角转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
一、在教学教研方面
1、勤学好问，虚心请教。
学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改善自己的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问就应是一条不错的捷径。在此我十分感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先务必做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。
2、认真备课，努力上好每一堂课。
工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。个性是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出务必要按照教材和各班学生的实际状况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，能够思考如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的用心性。适当穿插一些搞笑故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的用心性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还推荐老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组群众备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。此刻我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。
3、认真批改作业。
学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的状况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，个性是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。
4、做好课后辅导工作。
学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业能够针对几个同学的潜力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每一天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放下信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课群众背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。
5、严肃上课纪律。
很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。此刻我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课就应注意的问题，我想我还在学习中，就应一节比一节更完善。
6、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。
写好教后记是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。
7、合理利用课余时间提高自身修养。
通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在那里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。
二、不足之处
认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多：
1、继续向老教师学习，其实我此刻也是一名学生。不懂就要学会问。
2、进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生潜力和情感的培养。
3、关注差生，给予他们更多的帮忙，不要使他们丧失学习的兴趣。
4、采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。
5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。
6、努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有悲哀，也有感动。怎样说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务潜力。
教师工作总结实用版范文2
一学年的工作很快就要结束了，回顾一学年的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改善不足，此刻我就把自我这学年的工作作如下总结：
一、思想方面：
本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能用心参加政治学习。用心参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面：
本学年我觉得自我的担子重、压力大。所以教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自我的观念，力求使自我的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自我的缺点。所以备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我用心查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是职责，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上就应是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。仅有这样，学生才能与教师缩留意理距离。教师的职责不仅仅仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之，一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，务必扬长避短，做好本职工作。
教师工作总结实用版范文3
高一上学期匆匆结束。回顾这学期的工作，有喜有悲。这学期我担任了一年级六班的班主任，这学期主要做了以下工作。
一、充分了解学生
只有充分了解学生，才能有针对性地教育学生，因材施教，因势利导。
所以在开学的时候，我想尽一切办法从小学老师和家长那里了解学生的根底。开学不到两周，我就掌握了我们班近70名学生的学习和纪律，包括家庭情况。这样可以有针对性的传授知识，教育思想。特别是那些纪律不是很严的同学，从一开始就被“盯”着，问题一般都可以在萌芽状态就消除，避免
不愉快事情的发生，减少了这些问题的思想波动。虽然学习成绩不理想，但是坚持学习到最后，包括小学根本不学习的同学。另外，有些同学太内向，有些同学在学习上比较偏激，有些同学因为家庭问题变得体贴。这些学生需要我关心教育，因为在时间上，一个学期之后，很多学生发生了根本的改变。
二、明确班规，规范学生行为。
学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为规范要有新的要求，要明确。所以我一开学就组织学生学习《中学生守则》和《中学学生行为规范》，并结合学校的特点，结合实际，对学生进行养成教育，针对本班学生的特点制定了《七年级六班班规》。这样，所有的问题都可以及时按照班规处理。
三、精心选拔培养班干部，培养“领导”。
一个好的班干部能够以身作则，带动和激励全班，使班风纯洁，带领全班走上共同进步的道路。所以在班干部的选拔培养上，我不敢放松。鉴于七年级学生的特殊情况，班干部基本上是由学生选拔和我的指定相结合来决定的。管理后效果良好，大家都能自觉维护班级集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也注重训练的重要性。为了树立自己在同学中的威信，我以谈话的形式对班干部进行了培训，并在班里张贴了他们的职责。这样，他们都愿意当班干部，也愿意当班干部。班级氛围一直很好。
四、组织互助学习小组。
我把班级按成绩分成八组，每组有一个组长。利用这个小组，我设置了小组的竞赛目标，督促各组利用一切可以利用的时间，对薄弱的学生进行一对一辅导，检查死记硬背情况，并给出具体的问题进行互考。而且我还利用这个小组完成了很多批改任务，包括一些其他科目。在这样的学习活动中，不仅班级形成了良好的学习氛围，学生们也变得团结互助。大大提高了班级的凝聚力。当然，最明显的是，在几次考试中，学生成绩也呈上升趋势。另外，结合小组，每次考试前，我都让学生设定竞赛目标，考试结束后做反馈总结，对名列前茅、进步很大的同学给予物质奖励。
五、采取措施，积极促进与家长的联系和沟通。
孩子的教育离不开老师和家长的配合。孩子在家里的表现，只有家长才能学会。同样，学生在学校的表现也要及时反馈给家长。只有采取两个措施，才能收到教育的效果。所以每周我都会根据班上同学的表现，给那些学习态度不端正，心里有事，上课不专心的同学家长打电话。这个方法很有效，总能给你很多意想不到的收获。还有少数人周六周日不学习。我让父母每周给我打一次电话，说明假期在家学习的情况，然后针对性的进行思想教育，效果也很好。
六、为各科教师提供良好的服务。
作为班主任，光管好学生是不够的。也要平衡各学科，与老师沟通，以求各学科均衡共同发展。每隔几天，我会让学生以笔记的形式给我一些关于各科学习情况的反馈，然后我会有目的地采取一些措施来改变情况，让各科均衡发展。此外，我利用自己早期的自学时间，充分发挥学生的主动性。我每天都让学生在黑板上出题，学生来讲，提高学生学习的积极性。多亏了这个班所有老师的共同努力，这个班的所有工作都顺利进行了。也取得了一些成绩。期中考试我们都是年级第一。从现在开始，我会一如既往的配合各科老师做好班级管理工作，让六班更上一层楼。
当然，在管理好班级的同时，也积极配合学校，保质保量完成了各项任务，如日常管理、阳光体育、劳动任务、两防任务等。
一个学期的工作结束了。我从这繁忙的学期中学到了很多。有苦有乐，但更多的是责任。